生命的作文【優(yōu)】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的生命的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生命的作文 篇1
20xx年4月20日，四川省雅安市蘆山縣發(fā)生了7.0級(jí)地震。
地震中很多人失去了生命，這時(shí)生命很脆弱，但地震中生命更堅(jiān)強(qiáng)。有這樣的感人事跡：母親為兒子頂起上百斤預(yù)制板；12歲女孩自己從廢墟中爬出；受傷小女孩表現(xiàn)堅(jiān)強(qiáng)，盡管身上有血跡，但她微笑地說：“我沒事，我不哭，我很堅(jiān)強(qiáng)。”
生命的堅(jiān)強(qiáng)無處不在，生命的勇敢也無處不在。我讀了《假如給我三天光明》，作者海倫·凱勒，十九個(gè)月大時(shí)，因病失去視力和聽力，陷入盲聾啞的黑暗，但她觸摸盲文學(xué)習(xí)，最后考上了哈佛大學(xué)，她用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣。假如給她三天光明，第一天，她要好好看人，第二天，她要欣賞黑夜變白晝的動(dòng)人奇跡，第三天，她要享受溫馨迷人的日常生活。這是她一生的愿望，對(duì)于我們正常人來說，這是天天都能實(shí)現(xiàn)的愿望，我不能連她都比不過，我不要再因?yàn)閺椾撉傩量喽罂蓿�要1.多運(yùn)動(dòng)，保護(hù)好身體。2.從身邊的小事做起，多幫助別人。3.更要刻苦努力地學(xué)習(xí)，做個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
海倫·凱勒的老師就是莎莉文老師，她把水倒在海倫的.手上，在她手上不停地拼寫“水”這個(gè)字，海倫就知道這個(gè)東西叫做水，也慢慢知道了世界上有文字這種東西。不管海倫怎么淘氣，怎么不聽話，莎莉文老師都能包容，她這種無私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
巴金說過“生命的意義在于付出，在于給予。”我還知道了生命的意義在于堅(jiān)強(qiáng)、在于勇氣、在于努力，這些故事都讓我感動(dòng)，我一定要讓我自己的生命更加有意義。
生命的作文 篇2
人生道路漫長，終于結(jié)束的那天，大家一直在生命的最后一刻醒來。曾經(jīng)的我抽出了很多次時(shí)間，現(xiàn)在，我要如何把握生命的最后一刻？是的，這是一個(gè)非常值得大家思索的難題。
但你又會(huì)獲得如何的結(jié)果呢？
還記得有一位全名是黃志全的大連市駕駛員在駕駛的中途忽然心臟病發(fā)，在生命的最后一刻，他干了三件事：
把車慢慢地停在馬路上，并且用生命最終的全力拉掉手動(dòng)式剎車踏板閘；
把汽車車門開啟，讓旅客安全性地底了車；
將熄火，保證車和旅客、非機(jī)動(dòng)車的安全性。
做完這三件事后，他平靜地躺在汽車的方向盤上，停止了吸氣
他的具體猶如同一片藍(lán)天矗立的永遠(yuǎn)的豐碑，始終非常值得大家留念。
在生命的最后一刻，我或許不容易像他一樣，還為他人考慮，但我或許會(huì)像他一樣，在生命的最后一刻，為大家做些哪些，留有些哪些。
假如我的一生是一位臉朝黃土層，背望天的農(nóng)戶，在生命的最后一刻，我能把自己在農(nóng)牧業(yè)層面?zhèn)�人所得的工作經(jīng)驗(yàn)告知大家，說明也沒有白過一生。幾乎也沒有覺得自身是一個(gè)農(nóng)戶，就不可以大有作為。
如果我的生命是一個(gè)與疾病斗爭了幾十年的.病人，在我生命的最后一刻，我可以鼓起勇氣，微笑著對(duì)病人說:疾病并不可怕，但可怕的是每個(gè)人都沒有勇氣與之斗爭。如果你有一顆喜歡左而不喜歡右的心，那么你會(huì)打敗它。
假如我的一生是工作人生道路，在我生命的最后一刻，我或許會(huì)環(huán)顧天上說：我活了一生，拼搏了一生，幾乎也沒有因一切事而終止拼搏過，現(xiàn)如今人生之路即將結(jié)束，往日哪個(gè)陽光少年不容易還有了，只留有一份固執(zhí)的精神實(shí)質(zhì)。
一樣是在生命的最后一刻，但做的事是迥然不同的。或許，我預(yù)料的將來與黃志全真正的個(gè)人事跡對(duì)比是很虛無縹緲的，但一樣都包括著一種用但是時(shí)的物品。
生命的作文 篇3
那晚，我靜靜地站在院子里，獨(dú)自無聊的欣賞月的皎潔與嫵媚，月光如水，柔柔的淌在沉睡的大地上。而我，在等待中嘆息，在嘆息中思考，在思考中望著明月悄悄地行走。那晚—中秋節(jié)，我想了很久……
曾經(jīng)以為自己懂得很多，所以一個(gè)勁的想去當(dāng)哲學(xué)家，想去看那些書名就不知所有的書；
曾經(jīng)以為自己會(huì)很多地方，會(huì)看見很多風(fēng)景，所以想買一個(gè)很好的相機(jī)，去拍那美麗的風(fēng)景；
曾經(jīng)以為自己會(huì)認(rèn)識(shí)很多人，交很多朋友，所以準(zhǔn)備了很多通訊錄；
曾經(jīng)以為自己會(huì)很成功，會(huì)很有本事，所以幻想了很多美好的場景；
曾經(jīng)以為會(huì)有很多的朋友一直在一起，所以造了很多“以后我們一起……”的句子；
曾經(jīng)以為自己很堅(jiān)強(qiáng)，再大的困難也許自己，所以總是高呼“春風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，當(dāng)今社會(huì)誰怕誰？”
只是到了最后才發(fā)現(xiàn)這么多的“曾經(jīng)認(rèn)為”都是用來在以后的日子里一個(gè)接一個(gè)推翻的；
翻了兩頁《馬可福音》，就望而卻步了，而這，卻只是最基礎(chǔ)的讀物。于是乎，這個(gè)時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己還差得很遠(yuǎn)，不是一般的差，而是極其的差。
掙扎了十四年，也只是因?yàn)樽x書和考試的原因而離開過這生我養(yǎng)我，我生活的小鄉(xiāng)鎮(zhèn)，而最遠(yuǎn)，卻也沒踏出云南的界。于是乎，走很遠(yuǎn)對(duì)暈車暈船的自己來說貌似已成為一種挑戰(zhàn)。而最現(xiàn)實(shí)的選擇即使好好學(xué)習(xí)，天天向上，然后順利通過中考，再一次踏上求學(xué)的道路，走的更遠(yuǎn)。
很強(qiáng)的'交際能力，也的確認(rèn)識(shí)了一大堆來自四方八面的人，以至于手機(jī)的電話簿都快飽和而到達(dá)終點(diǎn)。然而卻悲哀的發(fā)現(xiàn)，大半夜無聊的時(shí)候能打擾的還是只有那幾個(gè)早已爛熟于心的號(hào)碼，真是一種悲哀啊。
關(guān)于學(xué)習(xí)這一點(diǎn)，事實(shí)再一次向我證實(shí)了事與愿違，可氣的是當(dāng)我認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)習(xí)化學(xué)之后，卻只考的個(gè)40分，而平時(shí)不復(fù)習(xí)我一般都能考個(gè)及格的。同時(shí)，這也讓我看到自己離成功還有一大截路要走—從40分到100分的距離。
盡管寫了滿滿一堆“我們要一起……”的句子，可一切都在小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候變得蒼白無力，畢竟，我們就連最簡單的，也是最基本的那一條“一起上同一所初中”也沒有做到啊，還能談其他什么呢？
再那么多那么多的“曾經(jīng)以為”都被打翻之后，再堅(jiān)強(qiáng)的自己也會(huì)感到一片空曠的失落。
不過好在，我還是幸運(yùn)的：我爸媽依舊一如即往地愛我，我的同學(xué)們都在幫助我，我還有一群很好的小弟小妹。生活并沒有拋棄我，更更重要的是我還有夢，我的夢想還在，在深夜里為我照明，在黑暗里為我指路，所以我還有什么可怕的呢？即使前途艱險(xiǎn)，直面困難……
感謝那個(gè)晚上，讓我感受到了成長的感覺，讓我知道了夢想是美麗的，即使有著一點(diǎn)點(diǎn)憂傷，憂傷也是美麗的。感謝那晚，我生命里的一片綠葉。
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