記憶的作文必備(3篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的記憶的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記憶的作文 篇1
哥走了，走得悄無聲息，走得不留痕跡，留給親人的卻是揮之不去的記憶。
哥因精神分裂癥而休學(xué)在家。
也就在這年，我升入了高一。那時(shí)的我第一次離開村莊一個(gè)人到縣城求學(xué)，總是不習(xí)慣于縣城的繁華與喧囂，老是懷念家鄉(xiāng)的清幽與寧?kù)o。在思想的交叉路口，我無比的無助。
就這樣。我在這似漫長(zhǎng)而又緊張；似期待而又煩惱；似向往而又無助中度過了漫長(zhǎng)的第一周。
好不容易熬到周末，我終于可以回家去了。心情歡暢得像只剛被放出籠子的小鳥，對(duì)五彩繽紛的大自然充滿了好奇。來時(shí)的路程很漫長(zhǎng)，可返回的心卻是急切的。我走到沿河大橋中間時(shí)，卻撞見了爸爸。原一位爸爸是來接我的，可他卻像逃債似的避開我。“爸，你沒看見我嗎？”我不滿意地嚷到。他這才下意識(shí)地轉(zhuǎn)過頭來，神情恍惚地說：“你回去。”
“已經(jīng)不早了，你不回家嗎？”
“喔，你先回去吧，我還有些東西忘了買，買好了我就回去。”
從他言語(yǔ)和眼神中，我看得出來，他在撒謊。但我沒有講，試問有哪一個(gè)作為女兒的忍心去傷害父親的自尊。于是，我繼續(xù)往回走著。
可走到鄉(xiāng)村田間小道上時(shí)又碰見了媽媽，她焦急地朝我的方向走來。
“媽，都現(xiàn)在了，你要到哪里去呢？”
“你哥不見了，我要去找他。丫頭，你快點(diǎn)回去在家里等哥，也許他會(huì)回家的。”她哽咽著說。我正要說話，可媽媽的身影已經(jīng)不見了。
回到家里，我呆住了，眼前的家已經(jīng)全然不同往昔。家里的東西全被哥哥摔得面目全非，看上去一片狼藉，顯得無比的凄涼與沉寂，讓我不寒而栗。
此時(shí)家里只有一個(gè)破爛而陳舊的掛鐘與我為拌，我心里害怕極了。若稍不留神，惡魔就會(huì)把自己所吞噬一樣害怕。
就這樣，我獨(dú)自一人守著這個(gè)陳舊的`掛鐘不敢眨眼，好怕一眨眼，迎接我的就是世界末日。看著時(shí)間就這樣肆無忌憚在我眼前滑過，我卻什么也不能做，什么也做不了。
時(shí)針指向十點(diǎn)、十一點(diǎn)，爸媽還是不見回來。此時(shí)，我除了害怕，更多的是饑寒交迫。可就在這時(shí)，媽媽回來了，可他的身后卻沒有爸，也沒有哥。
“哥還沒有找到嗎？”
“沒有，你爸回來后叫他別去找了。”媽媽說完后就又出門了。
過了大約三刻種，爸爸也回來了。他還沒有走進(jìn)屋，我就急切地問：“哥還沒找到嗎？”
“沒有，你媽呢？”
“回來后又去找去了，媽叫你別去找了。”
“丫頭，你先睡吧。我再出去找會(huì)兒。”
爸媽就這樣重復(fù)著來回尋找哥哥，直到天亮。我也不知道，這晚是怎么過來的？總之我一眼也沒眨過，我拖著疲憊的身子去打開門，以往繁忙的村民好似從這個(gè)村莊蒸發(fā)一樣，四周死般沉靜。
我把門瑣好，準(zhǔn)備去找哥哥。可剛走到院子里，爸爸媽媽拖著疲憊不堪的身子回來了，身后依然沒有哥哥。我傷心欲絕，世界上最傷心的事莫過于此。
……
這些年來，無論刮風(fēng)下雨，嚴(yán)寒酷暑，爸媽從來沒有放棄尋找哥的下落。可直到今天，哥哥還是音信全無。
哥的離去，在冥冥之中給我施加一種不能言語(yǔ)的壓力。我曾多次在夢(mèng)里祈求找到他，可他一直不露面，我累了、傷了、痛了、絕望了……
我也曾下定決心，不再活在他的陰影里，可以往和他的種種，卻銘刻在我的記憶深處，永遠(yuǎn)揮之不去。
記憶的作文 篇2
北風(fēng)瘟疫了這座小城。我獨(dú)自一人，漫步橋頭，望著眼前暮然出現(xiàn)的一抹紅，我的記憶帷幕徐徐拉開。
仍然是遼闊的大地、漫天飛舞的雪花。馬上就要暗下去的天空也因雪花而格外漫長(zhǎng)……
我背著書包，漫無目的地的走在路上。那張分?jǐn)?shù)以“6”開頭的試卷深深刺痛了我的心，同學(xué)們嘲笑聲依然回蕩在我的耳畔。憑什么！憑什么我付出了雙倍的努力，卻得不到我應(yīng)有的回報(bào)……
直到被一幢樓房攔住去路，我才回過頭來發(fā)現(xiàn)——我已經(jīng)走過了。
我惱火的原路返回，一路上，那些生長(zhǎng)良好的綠植，似乎都成了我發(fā)泄的對(duì)象。只要是我經(jīng)過的地方，你肯定看不到一株完整的綠植。
走到家門口，心灰意冷，一肚子怨氣不知往哪發(fā)。在家門口遲疑了一會(huì)兒，我終究打開門走了進(jìn)去。突然，目光被那一抹搖曳的紅吸引住了，我定睛一看，原來是開在院子里的.一株玫瑰，天氣嚴(yán)寒，它依然挺立在那兒，像是滿臉笑容的對(duì)我說：“歡迎小主人回家”。
我望著這株玫瑰，氣不打一處來，心情沒有好一丁半點(diǎn)兒，反而一股無名火心頭升起。我三步并作兩步，向它沖去，隨后一把抓住，往天空一撒，然后頭也不會(huì)，“蹬蹬蹬”走進(jìn)里屋。
的確，剛剛那漫天飛舞的花瓣讓我的情緒暫時(shí)平穩(wěn)了些。但我還是不敢抽出那張壓在書包最底下的試卷，沒用勇氣面對(duì)它，直視它。
“呼，終于做好了。”十分鐘后，我將頭從“作業(yè)山”中移出，長(zhǎng)呼一口氣，“就差……”話還沒說完，試卷二字被我從嗓子眼兒里咽下去。我將目光轉(zhuǎn)向別處，令我驚訝的是，在窗戶后邊又出現(xiàn)了一抹熟悉的紅，難道……是那株玫瑰？我急忙跑到窗邊，將窗戶打開，窗臺(tái)上面堆積的雪掉落了下來，砸痛了我的手，可我并沒有理會(huì)寒冷和痛楚，而是凝視著那株玫瑰。它已被我扯掉了一半的花瓣，根部也因?yàn)閯倓偽业闹負(fù)舳撾x了泥土，葉子也所剩無幾。但盡管如此，它還是傲放于風(fēng)雪之中，使我震撼！我飛快的跑出去，不顧寒冷，徒手將它重新埋在土里，把灑落在地上的花瓣一片一片拾起……
在做完這一切后，我重新回到房間，將撿起來的花瓣和一大堆游戲、沒有“營(yíng)養(yǎng)”的書籍封箱打包，塞到了床底，封存起來。
回過頭來，看著窗外剛剛被我重新種植的玫瑰，它好像比剛才更美了，仿佛跟我說：“小主人，沒關(guān)系，加油！”我望著它，會(huì)心一笑，便拿出試卷，認(rèn)真鉆研起錯(cuò)題，并在旁邊的白紙上寫下“牢記今天的失敗”幾個(gè)大字，張貼在書桌旁，時(shí)刻警醒著自己。
是啊，玫瑰遇到困難，選擇不放棄，依然綻放著它的美，人又何嘗不能如此呢？在以后多少個(gè)挑燈苦讀的日子里，在以后多少個(gè)我想放棄的瞬間，我的心中常常會(huì)想起那一株搖曳在風(fēng)雪之中的玫瑰。
感謝你——玫瑰，讓我常常想起你，使我綻放！
記憶的作文 篇3
9月1號(hào)，踏進(jìn)七年級(jí)八班，一張張陌生的面孔映入眼簾，同學(xué)如此之熱情，剛坐下就開始聊天。軍訓(xùn)的日子更是開心，軍訓(xùn)結(jié)束之時(shí)，同學(xué)們已相處的很熟悉了。學(xué)習(xí)的生活開始后，也沒有太多緊張或許那時(shí)的課程并不緊吧，。在宿舍里，我們十姐妹感情應(yīng)該不錯(cuò)的，老班也經(jīng)常去宿舍和我們聊天……想想那時(shí)真幸福啊！
八年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)給我留下的印象最深，同學(xué)們?yōu)榱俗约喊嗉?jí)的榮譽(yù)努力奔跑著，拼搏著，運(yùn)動(dòng)員各個(gè)激情昂揚(yáng)，其他同學(xué)則在為運(yùn)動(dòng)員服務(wù)著，更體現(xiàn)出了同學(xué)們間的感情。八年級(jí)臨近會(huì)考的期間，更讓我們團(tuán)結(jié)奮斗，為各自的目標(biāo)而努力著……八年級(jí)的'生活就像水一樣，清澈而明亮，很快流過了我的生活。
名師點(diǎn)評(píng)：
這篇文章作者緊扣“零星的記憶”，依次回憶了七年級(jí)、八年級(jí)、九年級(jí)的生活，語(yǔ)言質(zhì)樸流暢，感情真摯，淋漓盡致的表達(dá)了對(duì)初中生活的懷念，感人至深。
九年級(jí)是最深刻的，因?yàn)榫拍昙?jí)是初中的最后一年，也是感覺過的最快的一年。這一年就要中考了，我們本應(yīng)緊張起來，可是我們的神經(jīng)并沒有繃緊，反而感覺生活有滋有味，在學(xué)校也沒有感覺到學(xué)習(xí)的煩惱，反而是開心的。記憶中，同學(xué)們每天的吵鬧，每天的笑語(yǔ)……真的很開心。
初中的老師們和我們共同生活了三年，每天的每天，和他們一塊兒學(xué)習(xí)，一塊兒聊理想，有時(shí)甚至大膽的和老師開玩笑，分不清是老師還是朋友，這種感覺很好。
零星的記憶拼湊成初中的生活，初中的幸福全部流露在記憶中，記憶是美好的，我相信，大家會(huì)相見的，“緣”這個(gè)字會(huì)再次把我們聚在一塊兒，讓我們盡情歡笑。
今周突然想回去看看，看看那些曾經(jīng)的老師，走走那些曾經(jīng)走過的小路，踏進(jìn)那間曾經(jīng)呆過的教室……感覺真的很溫暖。
同學(xué)們，回去看看吧，占用一點(diǎn)時(shí)間，找找以前的感覺……
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