（合集）小學環保作文4篇
在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的小學環保作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學環保作文 篇1
我看見了沙漠能"污染"環境，讓充滿生命的綠色變成了黃色；我看見沙漠是無情的，讓人類永遠"留"在了那里。，于是，我奇思妙想：要讓沙漠變成綠洲。
那時候的人們，不再為環境保護問題而腦袋"亂透"了；不再為后來地球遭到破壞而愁眉苦臉；不再為人們去沙漠探險而擔心啦！每天，西方的人們都會挑著一擔擔的"夕陽"回家，不考慮什么缺水問題了！每天沉迷于"富貴"的世界中；當沙漠變成綠洲的那一瞬間，那一棵棵綠油油的樹木，勝似綠洲的女兒，在綠洲的呵護下健康的成長。那一株株小草，正在"貪婪"的吸食露水；河水清澈如明鏡，簡直是一塵不染！那個人被這種景色"充沛"的精神飽滿，喝了一口水，那個人得救了！
當然，現在的環保問題是困擾地球的。沙漠變成綠洲后，不再為沙漠漫延而苦惱；不用擔心地球被消毀掉；我們的"死亡之海"塔克拉馬干沙漠也鋪上了綠色的衣裳，給絕境人們帶來了生的希望。
綠洲不但對人有幫助，而且對動物也有不可缺少的好處：
如果沙漠變成了綠洲，這兒空氣清新，到處枝繁葉茂，百花齊放。這里沒有人類的捕殺，就有不計其數的小動物來到這里，享受著屬于他們的自由自在的'生活。
這些在我的腦海中能變成現實嗎？
是的，我們要保護水源，植樹造林。讓陽光更加燦爛，使空氣愈加清新，讓天空更加蔚藍，鳥聲啁啾，流水淙淙，松濤陣陣，雨雪霏霏。
綠洲是沙漠中的一顆綠星星，是沙漠中的唯一"水源"；如果所有的沙漠都變成了綠洲，浩瀚沙漠就披上了從沒有穿過的綠衣服，無邊的綠色衣服上，繡著成片的小草地、大樹和清澈的泉水。
我想要沙漠變成綠洲，為什么呢？因為它對我們的地球是多么的重要啊！
我真希望在不久的將來，我的夢想變成了現實，那有多好啊！！
小學環保作文 篇2
今天，我們三、四年級的要舉行環保知識搶答賽，我們來到多媒體教室，里面熱鬧非凡，隊員們可是興奮又緊張。
答題開始了，當熊老師報到“我們還給觀眾準備了答題”時，同學們都不由自主地跳了起來。我們班緊張得連名字、班級也說不清了，心已到嗓子眼里了，第一關必答題，小組內部不能討論和補充回答，每一個小組答對了，班上就會像兔子一樣，跳動得高高的，為隊員歡呼，到我們了，主持人話音剛落，我們班謝雨玲迅速舉起了手，呀！答對了，羅老師連聲拍手，直叫好，同學呢！活蹦亂跳的，像一只只小猴子。好了，現在到了第一關的觀眾答題，同學們異口同聲地喊到“大棒了！”主持人剛報完題，同學們有些站到椅子上，有些爬到桌子上，大聲叫到，“我來，我會………”終于，第一關完了，現在進行第二關搶答題，真是緊張激烈啊！喊開始才能按搶答器，這事也就包在反應快的'“小機靈”湖泊身上了，這關總是犯規，白白浪費了好多題，弄得主持人和觀眾都無可奈何，嗨！還是觀眾答題熱鬧些，這時，張老師請到了我們班的王姿木，她答對了，有一份精美禮品，拼地圖。同學們紛紛圍過去看，像見了新大陸一樣好奇。第二關結束了，不然，可把我們等壞了，第三養分 數高的風險題現在開始了，我們班謝雨玲可狠了，真把我們給驚呆了，臺上臺下鴉雀無聲，她把一段很長的答案一口氣說了出來，同學們都十分羨慕，個個木瞪口呆，“哇！太了不起了！”“哈哈”我們加了30分。同學們的掌聲更響了。最后一次觀眾答題有7、8次，同學們想，這可不能錯過，所以搶的搶麥克風，拉的拉衣服，喊著張老師到這到那，可把張老師累壞了，真是左右為難。
結束了！結束了！張老師這才松了口氣。來看看評分吧！四（6）班第一名，我們班和四（5）班第二名，四（1）班第三名，我們的“好記性王”謝雨玲榮獲答便手的一等獎。在這，我不但懂得了許多知識，還學會要保護好環境。
小學環保作文 篇3
尊敬的校長：
您好！
我是一名六年級的學生，在校園的五年間，我感受到校園的美好。可我也發現校園里有不少不環保的現象，如：通知單看完后隨手一扔了事；人已經走了，可水龍頭的嘩啦啦聲一直沒停下來；天氣并不是很熱，可還是有人開著窗戶吹空調……依我看，導致這些現象的原因有很多，如壞習慣，家庭環境，依賴心理等。針對這些現象，我想向您提一些環保建議。
通知單，可以用短信、電子郵箱或飛信等電子方式來發，。家里沒有電腦的同學，可以讓大家把通知單用作業記錄的方式抄回家，這樣，可以節約不少紙張，也不會出現隨地亂扔通知單的現象了。
水龍頭，經常出現不關的'現象，有時是因為同學洗手的時候，突然響上課鈴了，大家一心急，就忘了關水龍頭了。校園可以把水龍頭改成自動感應式的，一有人把手放進去，水龍頭就開，手一離開，水龍頭就自動關閉，這樣就不會出現水龍頭一直開著放水的浪費現象了。
空調，同學們再天氣并不是很熱的情況去開，是因為有時早上涼，同學們穿的衣服比較多，到了中午，溫度升高，再加上大家喜歡跑，就會感覺很熱，所以喜歡去開空調。校園可以在類似的季節，提醒同學們早上穿上一件可以脫的外套，到中午的時候感覺熱了就脫下來，就能冷熱兼顧，而不會去開空調了。
我們的校園本來是完美無瑕的，可就因為這些不環保的現象，而給美麗的校園抹上了污點，所以向你提出以上環保建議，請校長能盡快采取措施，制止校園不環保的現象發生，讓我們的校園更加美好！
小學環保作文 篇4
今天是大年初，小鹿斑琳要去外婆家拜年，剛出門就看到了許多不文明的事情發生。黑熊伯伯開車時吸煙，火沒滅就把煙頭隨手仍在了馬路上，結果把山羊太太的布鞋點著了，嚇得山羊太太蹦三尺高；河馬先生把還 剩半的方便面盒扣在了大樹姐姐的頭上，讓她頭上多了許多“卷發”，氣得她把身上的毛毛蟲拼命往河馬身上甩；貓女士把吃剩的魚刺到處亂扔，把小花妹妹漂亮的花瓣扎破了，小花嚶嚶地哭了；石頭哥哥和大坑哥哥看到后生氣極了，準備教訓下這些不講衛生的家伙，結果黑熊、河馬、貓都被大石頭絆倒了，大坑里傳來了陣陣的“救命”聲。
新年第天就看到這樣的情景，斑琳覺得很難過，她記得老師經常教導他們要保護環境，愛護森林家園的草木。想到這，斑琳飛快地跑回家，抱了個垃圾桶出來。看見小豬魯魯手中的肉骨頭就要落地了，立刻跑過去；看見小馬奔奔的瓶裝飲料快喝完了，馬上飛奔過去；看見小猴皮皮正在剝香蕉，又急急忙忙地湊上去。沒多久斑琳累得氣喘吁吁，屁股坐在了路邊的石頭上。斑琳心想：“我總不能天到晚這么干吧？我得想個好辦法改變大家的壞習慣”。這時，只紙飛機掉到了斑琳的腳邊，她撿起來看，是只用廢舊包裝紙做的紙飛機，而且還 很精致。斑琳突然眼前亮，有了個想法：“如果我能把大家手中的垃圾變成有趣的玩具，那么他們肯定就不會亂扔垃圾啦！”
想到這，斑琳感覺下子又有了力氣。她飛快地跑回家，找出了爸爸送給她的臺3D打印機塞進了個大號的垃圾桶，為了方便室外使用又在桶里裝了個電池盒，神奇的環保垃圾桶大功告成了！斑琳急著想知道效果怎么樣，她又來到了森林。看見小豬正要丟掉手中的玻璃瓶，斑琳急忙叫住了他：“小豬，你把玻璃瓶丟我這里吧，我能變出個玻璃小豬，哈哈。”“真的！你有這本事？給你瓶子。”斑琳接過瓶子，塞進了她的`“新發明”，在顯示屏上輸入了“制作只小豬”，兩分鐘后只玻璃小豬蹦了出來，斑琳和小豬都興奮地跳了起來。黑熊、河馬、貓、小馬、小猴……他們都來了，大家爭先恐后地把自己手中的垃圾塞進斑琳的環保垃圾桶，可愛的玩具個個地跑出來了，大家歡呼雀躍，斑琳對自己的發明很滿意。
斑琳發明了環保垃圾桶的事情很快傳到了森林之主-老虎的耳朵里，他覺得這是個保護環境的好辦法，于是就命令工廠制造了許多同樣的環保垃圾桶，放到了森林的各個角落。不到個月，大家改掉了原來亂扔垃圾的壞習慣，森林又恢復了從前的生機勃勃。
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