【必備】實用的開學的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的開學的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
開學的作文 篇1
“兩個娃娃對面坐，你笑他笑我也笑”、“一個箱子大不大，里邊沒人會說話”，“我知道我知道，是鏡子”、“是錄音機，我也猜到了”……一大早就從校園里傳來了孩子們猜燈謎的熱鬧笑聲，原來今天2月24日是星辰幼兒園朝二園區新學期開學的日子。
金猴鬧春，爆竹聲聲，新的一年里，小朋友們又長高了，開學的第一天看見小伙伴也是格外親熱和興奮。老師們給家長準備了心愿卡，讓爸爸媽媽們在心愿卡上寫下了對孩子新年的心愿和祝福，并一同裝飾在幼兒園的心愿墻上。
在寒假里和爸爸媽媽一起動手自制了精美的燈籠，材料新穎，有卡紙、紅包、可樂瓶、塑料桶、南瓜等，充分展現了朝二園區家長和幼兒巧手智慧的能力。在集體大活動中，老師們給孩子們送上了新年祝福，競猜燈謎，中班的哥哥姐姐還給小班的小朋友們表演了經典的動畫片《西游記》曲目《白龍馬》。活動的最后，孩子們用自己的'方式共同繪畫百米畫卷，展現了孩子們豐富的想象力，為開學活動畫上了完美的句號，也為本學期新的開始有了期望。
通過開學活動不僅讓孩子們感受到新年熱鬧歡樂的氛圍，更拉近了家長與孩子之間的情感，促進親子關系，給予幼兒更多的自主空間，發揮他們的想象力。
開學的作文 篇2
掌聲如雨，千萬種羨慕的眼神不由自主的盯向一個地方，多少名同學撒下的汗水，在這一刻得到了回報，又有多少人將以他們為榜樣勇往直前，拼搏向上。
我如往常經歷過的“開學典禮”截然不同，從小學一年級第一次參加到小學六年級，每年的開學典禮都完全相同，同樣的臺詞，同樣的主持人，同樣的我們，并且每次都念一堆一年級新的名字，聽得我耳朵都起了繭子，真煩。
那天，又要開學典禮了，我稍稍有點點期待，因為我就是今年的新生，在念名字時會有可能出現我的名字，但還是有些不情愿。
“天祝我也!”還真稀奇，禮臺上居然多出一張張獎狀，那么耀眼，如此奪目，說不定還有我的一份那!什么獎狀那？我更有期待感了，板直的坐在椅子上聽著校長說的每一個字。
“天助我也!”快快出現我的名字!哎？不對勁!似呼都是初二初三年級的名字。
“三好學生”、“考試滿分生”、“考試前十名”······好羨慕哦!
他們正站在主席臺上，捧著那充滿榮譽的獎狀，高吭的樂聲頓時響徹全校，哄亮的掌聲瞬間響起。
那是努力換來的成果，沒有苦戰中苦，哪來甜中甜，一次“開學典禮”變成了“頒獎儀式”，滴滴汗珠變成了顆顆淚珠，撒滿大地。
天真藍，萬里難找到一片白去，涼爽的秋風自由的`吹動著樹葉，“沙、沙、沙”真好聽，在這美好的一刻中，心情卻什么復雜，努力，真的好比一把鑰匙，只要你把它拿到，并勇敢去尋找那把和鑰匙配套的鎖，你就會把鎖打開，找到自己想要的一切。
這不是一次普通的“開學典禮”，它找到了目標，并讓我找到了這把通向“成功大門”的鑰匙――努力，努力，一定成功。相信就在明年的那一天，同樣的臺詞，同樣的主持人，同樣的我們，而主席臺上領獎的，卻多了我一份，相信我會成功，因為我堅信，我的這把鑰匙，一定會打開那扇門――成功之門。
開學的作文 篇3
美好的假期已過去，新的學期已來臨。今天是新學期開學的第一天，我非常興奮，從今天起我就是三年級的學生了。
早上6：30起床，7：10分就出發了。可誰知出門就堵車，離學校已經不遠了，車再也走不動了，媽媽說：“現在8：10分，你下車走著去學校吧，再等就晚了。”我也只好就此下車，拉著書包去學校了。
走在路上，動聽的鳥叫，五彩的霞光，涼爽的空氣，秋天的早晨真美呀！
當我踏進這熟悉又美麗的校園時，就直奔三樓教室，同學們都到了。大家一個個興高采烈，有的在討論快樂的暑假，有的在說著暑假作業，我也加入其中，和同學們一塊快樂，真開心呀！
上課鈴響了，劉老師邁著優雅的.步伐走入教室，她是我們的語文老師，也是我們的班主任。劉老師一點也沒變，還是長長的秀發飄在腦后，面帶微笑和我們講了這學期的主要注意事項，然后發書。二年級是五本書，這學期又增加了兩本書，雙語數學和雙語科學。
雙語科學課上，老師講了居里夫人的科學故事，居里夫人小的時候，在那么艱苦的條件下刻苦學習，最終獲得諾貝爾物理獎和化學獎。故事非常感人，也打動了我。外教課來了一個外國人，語言很幽默，雙語講課，這樣能讓我們的口語更純正。
最讓我開心的事，就是午托休息的地方換了，不用再出學校了，就在學校的5、3班教室午休。每個教室靠窗戶的墻下，做了十三個可以折疊的小床，供我們午休。這件事讓我感覺非常愉快。
新學期有太多的新氣象，我也要以全新的我去迎接嶄新的學期，為夢想努力！加油！
開學的作文 篇4
這是一個星期六，媽媽上班去了，就只有我和爸爸在家。
不知我今天怎么了突然心血來潮的問爸爸：“爸爸你就教教我做菜唄！爸爸一邊看球賽一邊對我說：妹妹啊！你真要學嗎。我連連點頭，爸爸心不在焉地說：嗯嗯嗯。
爸爸告訴我做菜了方法，我開始學著爸爸做了起來。起初爸爸還在手把手的教我開始教著教著球賽最精彩的時候就要來了，爸爸對我說：妹妹你自己先做等你叫爸爸的時候爸爸在說給你聽，說完話后又興致勃勃的'坐在沙發上看起球賽了，我不慌不張得問爸爸，爸爸鍋熱了然后呢？加油！加油！加油！我還以為爸爸叫我加油我就往鍋里一直倒油，爸爸又喊道：加油！加油！加油！我又開始往鍋了倒油，就這樣只要爸爸一喊我就倒油，不久鍋里就盛滿了油，我在次問爸爸什么時候加蛋啊！爸爸問我：你加油了嗎？我說：加了，爸爸又說：你可以加蛋了，我說：哦！過了一小會兒，我對爸爸說：爸爸我做好煎蛋了，爸爸過來一看，一下子就笑得眼睛都咪成了一條線，我感覺境況不妙連忙問爸爸：爸爸我做得煎蛋怎么樣呢？爸爸對我微笑道：你是怎么想才做出這煎蛋的呢？我回答道：爸爸你剛才不是說加油，加油我就一直往鍋了倒油啊！爸爸笑得已經合不攏嘴了，我看見爸爸這樣笑我也忍不住哈哈哈大笑起來了。
童年是那么得有趣，那么得天真，直到現在我想起這件事時，我也會忍不住得傻笑。
開學的作文 篇5
今天早上，媽媽老早的把我叫起來，我一股興奮勁兒，因為我又可以見到那一張張快樂喜悅、可愛的臉龐了。我把飯胡亂一吃，就報告老媽說：“上學去吧!”
到了學校，我們班從二樓，升到了四樓。我一到教室，同學們嘻嘻哈哈，王洪宇說安靜，同學們都讀起了書。我們男生坐右邊，女生坐左邊，老師一來，說：“你們平常就是這樣坐的嗎，啊?”唉!姜 還是老的辣，一點兒也沒變。
到了升旗儀式，出旗，這仿佛看到了70年前，中國人民的一張張開心、喜悅、嚴肅的臉，我們一個個都將是國家的'棟梁!
學校請來了二戰勝利后的老兵，他為我們講了在戰爭時的故事，講著講著，老爺爺哭了，我想他的淚水在訴說著戰爭的殘酷與勝利后的喜悅吧!
最后，我們宣誓，我們所說的每一句誓言，都要改變自己的未來!
這是我開學的第一天，也是我過的最有意義最充實的一天!
開學的作文 篇6
今天是開學的第一天，我起了個大早，人特別的有精神，就為了今天可以早一點去學校見我的同學，和他們傾訴暑假的愉快，暑假的痛楚。想著這些，我就高興地一蹦三尺高，背上書包就上學去了。
走進學校，樂隊為我們這些“老熟”和“新來乍到”的學生問好，用一首交響樂來表達了一個學期的艱辛和甜美的歷程。學校有新的變化了！從到食堂的天橋旁邊多了一座新天橋。看到這兒，我想“終于改成了我喜愛中的樣子。”“簡直一模一樣。”我說。
走進操場，迎面吹來了一陣風，原來今天連風兒也給我送爽，操場上，一年級的小朋友在操場上跑來跑去，二年級的小朋友也跟初來乍到的.一年級“小朋友”打招呼。
來到自己的教室，我眼前一亮，一派新氣象。有的同學在三三兩兩的講訴自己一個暑假的經歷；有的同學高高興興地跑來跑去；有的同學在炫耀自己的成果；我則自己讀書安靜地等老師過來。
“今年暑假的學習班可是累死我了！”在這段時間，我想了想新學期的計劃和目標。
1、學好語文數學。2、在1的前提下，多做課外活動。3、在新學期培養興趣。4、多在新學期做體育活動。……
今天，真是快樂啊！大聲與朋友傾訴這個暑假的過去，開了開學典禮，與新來的小朋友打招呼，新學期真好！
開學的作文 篇7
無憂無慮的寒假，眨眼間就過去了。我們又回到了知識的海洋—學校。看到了親切的老師，聽到了同學們熟悉的聲音。 “新理念，實施新課標，采用新教法，培養新人才。“學校又樹立了四個新目標。新的學期，新的開始。我們也要樹立新的學習目標。
我的目標是∶認真聽課，遇到困難都會被我踩在腳下。每次考試爭取得到理想的好成績。做作業時認認真真地完成，上課的時候，努力不讓思想隨風飄來飄去。下課了，和同學們互相團結，一起玩耍。在家里，自己的事情自己做。尊敬長沒輩，聽長輩的話不要違抗。星期天，在家里偶爾幫媽媽做家務活。我還有一個目標，選三好學生時，希望同學們多多支持我，不好的地方請告訴我，讓我改正。書法我希望能更進一步，這些都是我準備征服的`目標。
新的學期，新的開始，讓我們一起加油吧!
開學的作文 篇8
暑假像箭一樣快，而只顧貪玩的我卻奮不顧身的投入到補作業中。每天早早的起床，晚晚的睡覺。在經過日夜不眠中我完成了作業。
報名的那天，我很早就到了學校，拿上我的暑假計劃表等待老師。當然，同學們都迫切的來到學校。值得同學高興的'是同學有聚在一起了，而悲哀的是有要早起上學，又害怕報不上名。
班里同學們像從前一樣鑼鼓喧天。“虞老師來了，趕快坐好。”班里瞬間萬籟俱寂。只見一個身著嶄新黑色衣服老師，高高的個子。走了進來。他就是同學的班主任：虞老師。不錯吧!又著大將風范，指揮同學這些調皮的小兵。瞧!老師夾克里的兜像個小倉庫，老師每天從里面掏東西，仿佛有掏不盡，.掏不完的紙單和紙條。“：出來幾個男生和我抱作業。”那聲音如同炮聲一樣隆隆的。女生自然是報名了，我不知作業能不能過關?心從上到底，從底又到高，像蹺蹺板似的。
上課了，第一節課是語文課，我拿出語文作業給小組長檢查。當組長檢查我的素質報告冊和寒假計劃時，我的心像股票一樣上升不停。組長把作業一頁一頁的翻著，聽到那“刷刷刷”的聲音，我就心驚膽顫。當組長在作業上簽上名時，我感覺自己就要飛起來了!接下來的作業我就那樣都過關了。
因為我在上個學期的成績媽媽并不滿意，所以我要更努力的學習，讓媽媽不要再為我發愁，讓爸爸不要為我擔心，讓老師開心!放學后，我很早就回到家，拿出作業認真做。老師和媽媽談過話，說“：我的潛能還沒有全部發揮出來。如果發揮出來也會很好的。”于是，我明白了，我與上學期任一時間都不同，我并不是要求自己一板一眼的學習，而且是要積極參與活動，所以我去挑戰自己的極限，發掘自己的潛能。
在學習上會有一些困難，但經過我與媽媽的討論與老師的教誨，困難也是回迎刃而解的。媽媽整天為我的學習著急，爸爸早出晚歸為我創建好的學習環境，老師給予我知識，讓我的腦海里充滿了樂趣。而我要好好學習，天天向上，努力學習，不讓爸爸媽媽和老師失望。經過初中一個學期的發現，我明白了初中和小學不一樣。數學中是以抽象思維為主，注重代數思維。而小學注重技巧和智巧思維。所以我要更認真的學習。
新學期開始了，生命記錄再度更新。一切如煙過去，就不要再留戀了吧。他們只不過成為了過去式，一本舊檔案了，讓同學用全新的面貌來面對新的學期。不要留下什么掛念，向舊記錄挑戰，才是同學真正該做的!
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