自己的作文錦集【5篇】
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的自己的作文5篇，希望對大家有所幫助。
自己的作文 篇1
“不事十之八九”，唯有在心頭。
——題記
人生在世，定會有諸多不稱意。
每個人都面臨著各種各樣的煩惱：細瑣的工作，勞累的身心，磕絆的……面臨麻煩，我們總是驚慌失措，總想急于將它甩掉。但是，麻煩往往如影相隨，讓人無法擺脫。甚至一個疊著一個，你按下葫蘆，卻又浮起了瓢。
其實，很多時候都是我們自己在為自己制造麻煩，為自己戴上鐐銬，使自己變得“神經(jīng)不正常”，而在巨大的心理負擔的陰影里，無法自拔。諸如某某明星承受不住媒體壓力而吸毒，某人又為情所困而跳樓自殺等等，這一幕幕驚心、慘烈的場面，我們不想再多言。他們，最需要的是給自己“松綁”！
隨著社會的快速發(fā)展，人們越來越把自己束縛了起來。年輕的'人，糊涂而蒼老的心。當我們面臨禍患，“，悠然見南山”的那份坦然與淡泊正是我們所需要的。也許你曾有過這樣的經(jīng)歷，當你想把線穿進一根很細的針，而你的技術又不很熟練時，你會發(fā)現(xiàn)，越是想把線穿進去，越是不能成功，手還會不由自主地顫抖起來。而當你放松，無為而處時，“穿針引線”又變得那般輕易。
是啊，人不能活得太累，路應該越走越寬。時時捆綁自己，事事難為自己，你將走投無路。適時地“放縱”自己，為自己松綁，做自己最快樂的事，你會發(fā)現(xiàn)生活原來這般！
自己的作文 篇2
我的臉圓溜溜的，上面長著一雙炯炯有神的大眼睛，櫻桃小嘴藏著兩顆白兔牙，如果細心觀察還會發(fā)現(xiàn)幾顆老鼠牙呢。
我聽人說屬兔的愛吃菜，脾氣時而平靜，時而大發(fā)雷霆。我開始有些不想信，因為說不準是騙人的'，可和我一比，還真有時一樣。
有一次我早上準備上學去，母親問：“作業(yè)做好沒有？書包收拾好了嗎？鉛筆削好嗎？紅領巾……”我突然打斷了話說：“有完沒完呀？我要遲到了！”于是我氣呼呼地上學了。
還有一次一個星期天，我寫完作業(yè)正準備下樓去玩，可母親爸爸不讓我出去玩，于是爸爸出了5道應用題，母親出了5道閱讀題，說做完十道就可以出去玩了。我拿著題開始做，做了七道題就不想做了，于是我胡亂答了一下就交給爸爸母親，結果我回來被爸爸母親狠狠批評了一頓，但我也是個知錯就改的孩子，所以我很安靜的又認認真真地改了錯。
我有時也很淘氣，但我也有時很聽話，我也非常愿意做個好孩子，也非常愿意做個好學生，可難道就不允許我們有一點錯誤嗎？
同學們，你們愿意和我做朋友嗎？
自己的作文 篇3
主宰自己的命運
我們?nèi)祟惸軌蛑髟鬃约旱拿\，可那些動物們也能主宰自己的命運嗎?答案當然是否定的，你瞧，我們每天在吃的魚呀，雞鴨呀，還有豬肉，羊肉，牛肉等。這些動物們的命運可不是掌控在自己的手里的哦！它們的命運是由人們主宰的'，要不然，我們吃的那些暈菜從何而來呢？
不過，雖說那些動物們的生命是我們?nèi)祟愃瓶亍？梢灿幸恍﹦游锎蚱屏顺Ｒ?guī)，它不甘心被人類擺布。這不，就有這樣一頭三百斤的肥豬就要改變自己的命運。當那只豬和其他幾頭豬被放到一輛大貨車上運往宰殺屠場的路上的時候，就發(fā)生了這樣驚險的一幕。起初，那頭豬和其他幾頭豬都被放到一起，雖然，它們也知道自己將要被人類殺掉，也作出一些反抗，但哪里是人類的對手呀？只能聽天由命了。可是，就是有一頭豬不甘心它的命運就這樣了。于是，它決定用實際行動來改變自己的命運。于是，它先是想辦法跳到車頂上。它想著，只要跳下去它的命運講要被改寫了。可是，當它往下一看，哇！我的媽呀！咋這么高呀！真是嚇死本寶寶了。原來，要逃生也不是一件容易的事呀！這頭豬猶豫著，它又探查了周圍的情況，發(fā)現(xiàn)都是這樣子。這可咋辦呢？如果不跳的話，是被他們宰殺了。但如果跳的話，，這么高的地方跳下去的話，恐怕也是九死一生了，就算不死恐怕也是殘廢了。于是，它猶豫著，徘徊著……
不過，最終它終于做出了選擇。跳吧！至少如果不跳的話，那是必死無疑，如果跳，至少還有生還的機會。于是，它閉上雙眼，勇敢地跳了下去。在馬路上打了幾個滾，滾到旁邊的草地上去了。幸好，沒怎么受傷。這一跳，果真是明智的。
這一跳，徹底改寫了這頭豬的命運，是它自己主宰著自己的命運。雖然我們無法猜測它未來的命運會是怎么樣的?但是，至少它為自己的命運作出了選擇，不甘心被人所擺布。
自己的作文 篇4
隨著老師手中那示意開始的秒表落下，一切都仿佛離我遠去，只剩下眼前那條似乎永遠也跑不完的紅色跑道，在太陽光強烈照耀下的紅色，是那么令人恐懼。我抽搐了一下，隨后盡力調(diào)整自己，緊跟著前面一人的步伐。
測驗前溫柔和煦的微風頃刻便化作了調(diào)皮的孩童，它們嬉笑著，肆意在我臉上橫沖直撞，有時甚至拉住我的褲腳、衣角，阻礙著我前進的步伐。我甩甩手，想要將那些頑皮的“孩子”趕走，可一切都是徒勞。
六百米已經(jīng)過去，我正驚訝于自己的耐力竟有這么大幅度提高時，一直居于我身后的“死黨”突然加速，趕超了我的步伐。我剛想追趕，嗓子突然火燒火燎地疼了起來，急需水的'滋潤。肺部一抽一抽的疼痛時刻提醒著我——我的身體已經(jīng)到達極限，不能再加速。可是我不得不加速，因為如果不采取行動，我將會在精神和成績兩方面都被挫敗。
自己的作文 篇5
學了《烏塔》這篇課文，我被外國孩子的獨立自主感動了，他們可以自己生活，可以自己掙錢，甚至可以獨自一人去別的國家旅游，這種獨立自主的孩子在中國是少有的。
我們在家里是父母的“掌上明珠”，嬌生慣養(yǎng)，久而久之便形成了一種對家長事事依賴的心理，認為只要把學習搞好，就一切“OK”了。你不干好自己身邊的小事，將來怎么辦？能為祖國做出大貢獻嗎？
其實，現(xiàn)在好多中國孩子都想擺脫“嬌生慣養(yǎng)”，摘掉“小皇帝”、“小公主”的帽子，但有些家長不放心，怕這怕那，腦子里總有“萬一”兩個字。其實，只要放手鍛煉，“萬一”就會消失。再回頭一想，如果烏塔的父母親怕“萬一”的話，還會讓自己的孩子一個人出去嗎？
文中有一句話說得很好：“光從電視和書本上認識世界總不完美”。中國孩子雖然看的'電視、書都很多，知識也很廣泛，但是電視、書本上沒有的東西也很多，只有自己去親身體驗，才能感受到這個地球的美麗。
在課堂上，我班有一位同學說：“依偎在別人懷中，你永遠創(chuàng)造不出美好的明天”。是啊，我們不能永遠躺在父母的懷中，我們要展翅高飛，學會獨立自主，讓自己美好的夢想變成現(xiàn)實吧！
寫后札記
學了《烏塔》這篇課文，我被烏塔獨立自主的精神感動了。上課的時候，我的同桌對我說：“不是我們不想出去，是家長不讓我出去。”我一時有感而發(fā)，回家后就把心里的話寫了下來。真是痛快啊！
讀文雜感
李倩文這篇讀后感寫得很好。我認為文中的小公主就指的是小作者自己，因為我感覺她的家長對她千依百順。她也想摘掉這個小公主的帽子，其實我們都是家長的掌上明珠。但只要不懶惰，勤動手，多實踐，我們一定會擺脫這項大帽子。
文章寫得不錯，能舉出課本上的話來證明，會更有說服力。是啊！大人們心中的“萬一”二字實際害了我們，也許，我們就是許多人所說的小小鳥，而“萬一”二字就是關住我們的籠子吧！
李倩文同學的作文中說出了同學心中的話，許多同學都想摘掉“小皇帝”、“小公主”的帽子，但他們的理想被“萬一”二字剝奪了。但愿天下的大人拋開“萬一”，讓孩子自己創(chuàng)造明天。
但文中有一點不足是：沒有舉出更多的實例，也許舉出實例后會更生動，更有說服力，讓我們走出“萬一”吧！
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