記憶的作文(經(jīng)典4篇)
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的記憶的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
記憶的作文 篇1
日子總是像從指尖渡過的細紗，在不經(jīng)意間悄然滑落。那些曾經(jīng)，在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去，而留下的歡樂和笑靨就在記憶深處歷久彌新，那定格在記憶里的畫面卻顯得彌足珍貴。
五月的丁香花悄然綻放，香氣逐漸彌漫開來，氤氳在空氣中的每個分子。我伸手抓住一縷陽光，感受陽光的溫度，感受此刻小小的幸福。但頃刻間，絲絲陽光便在指縫間溜走，不曾留下痕跡……這幅畫面美好卻又易逝，是否生活就是這樣呢？
突然，一聲呼喊聲打破了我的.沉思。“快來看！這兒有你的手帕！”媽媽喜悅的聲音傳入我的耳內(nèi)，振動著我的鼓膜。手帕？我的心中劃過一絲莫名的溫暖。“快點啊！”跟隨媽媽的催促聲，我步入臥室。
只見床上擺著大小不一的手帕，我驚愕片刻。“快過來，坐下啊，”媽媽笑著招呼我。只見媽媽隨手拿起一塊手帕，溫柔的說道：“這塊是你約六歲時用過的，純白色的，你說它像小天使一樣呢！”我感覺有什么要沖破枷鎖，噴涌而出……恰如此刻的陽光拂過我的臉頰。或許媽媽見我沒反應(yīng)，又小心翼翼的托起一塊手帕，“看！這塊手帕是你上一年級時，我送給你的呢！上面還繡著你的名字呢！”媽媽的嘴角輕輕上揚，眉毛變得彎彎的，那眼神中的期待如同春曦中的暖陽，極具穿透力，亙古不變的傳播著，格外耀眼……這幅畫面被我定格在記憶里，永遠不被世俗所侵蝕的地方。
媽媽總是在抱怨人到中年記性不好，可她卻記得我用過的每塊手帕！或許——因為愛著，所以記得！一股幸福的暖流淌入我的全身。可我又為媽媽做過什么呢？
我的眼眶有些發(fā)酸，伸手擁住了正在回憶的媽媽，我看見她嘴角揚起一個溫暖的弧度，就連陽光中也多了分顏色——對，愛的顏色！拂去睫毛上的陽光，燦爛過后總有一種莫名的空寂，但這幅畫面我會永遠記得，定格在記憶里，成為我最珍貴的回憶！
看庭前花開花落，望天外云卷云舒，我只愿在靜美的時光中，把那畫面定格在記憶里！
記憶的作文 篇2
時光荏苒，白駒過隙，往事樁樁件件，歷歷在目，都是我們抹不去的記憶，六年來，我們一起哭，一起笑，一起瘋，一起鬧，我們給彼此希望，給彼此鼓勵，使我們的心緊緊拴在了一起，這六年來，我們抱怨過老師，抱怨過學(xué)校，抱怨過同學(xué)，以前很想掙脫學(xué)校的束縛，可現(xiàn)在呢，越來越舍不得學(xué)校，舍不得老師，舍不得同學(xué)，舍不得這個小小的六（1）了。
看著操場，不由地想起了六一，那時的我們是多么的天真，充滿活力；看著餐廳，不由地想起了那次聽寫比賽，你們的加油吶喊，是我聽過的最美的聲音；看著低年級的小朋友，不由地想起了以前的我們，那時候會因為一件件小事而爭執(zhí)不休，而現(xiàn)在，或許都能笑著談?wù)撘郧暗氖铝耍豢粗@，一滴滴的酸楚感涌上心來，再過10多天，我們就要告別這里，快進中學(xué)的`大門，心里總有點不舍。
六年前，我們第一次相遇，第一次打招呼，誰都沒有想到過六年后的今天我們會這樣的難以分離，六年的時間，是我們從陌生人變成了朋友又變成了知己，一想到再過10多天的時間我們就要散了，為什么總有一種酸楚感涌上心來？眼角那倆行淚到底在訴說著什么？是激動、是不舍？還是難過？再見也并不是再也不見，可為什么我總有種想哭的沖動？
XX年6月10日，我靜靜地坐在了教室里，看著每一個角落，腦海里總會閃現(xiàn)出一個接一個的片段，我哭了好久，好久，真的很舍不得啊，你們是我的獨家記憶。下個學(xué)期，一樣的老師，一樣的教室，一樣的位置，只不過我們回不去了，而會有一群小弟弟、小妹妹在他們的教室里演繹著他們的故事。
畢業(yè)！不舍！再見！
記憶的作文 篇3
我國有著非常多的傳統(tǒng)節(jié)日：春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、清明節(jié)。可是在這些傳統(tǒng)節(jié)日中記憶最深刻、也最愉快的節(jié)日，還要數(shù)春節(jié)了，因為過春節(jié)時，我們小孩可以隨心所欲地放鞭炮，親戚們互相拜年，家里也會熱鬧一番。
初一、初二我們按慣例去了爺爺家和姥姥家，到了初三那天，聽爸爸說，今天爺爺家有客人從遠方來，我尋思著，這是誰們呢?我懷著疑惑的心情來到爺爺家，當(dāng)我看到客人，高興地一蹦三尺高，原來是舅爺、舅奶、叔叔、嬸嬸，跟來的還有一個小哥哥和一個小妹妹，這讓我更加高興了。俗話說得好：有朋自遠方來，不亦樂乎。他們從遠方而來，作為主人，我當(dāng)然會成盛情款待他們了。
大人們在客廳談話，邊說邊笑，我們小孩在另一個屋里下圍棋，棋局開始時，我們都沉著應(yīng)戰(zhàn)，棋到中盤時，我們下每一步棋都要深思熟慮，有一次我陷入苦戰(zhàn)之中，為了贏棋我一邊下棋一邊想，我要下個套讓他鉆進去，果然不出我所料，他掉進我處心積慮設(shè)下的.陷阱，于是我乘勝追擊，憑著高超的棋藝把他殺得片甲不留，雖然我沒有表示出勝利的喜悅，但在我的心里早已喝起了慶功酒。我們連下了好幾盤，都是我贏得勝利，我成了“常勝將軍”。吃了飯，我們上街玩耍，作為主人，我自告奮勇地當(dāng)起了小導(dǎo)游，給他們指路，讓他們購物、玩耍，他們每個人都過得很開心。
客人走了，我們也離開了奶奶家，在回家路上，鞭炮接二連三地響起來，節(jié)日氣氛空前絕后。
記憶的作文 篇4
走廊上，那些臉蛋兒紅彤彤的小孩子，拉著母親的手，哭哭滴滴的沖向門外，母親會向你投來責(zé)備的目光，那眼神中，分明有幾分絲絲縷縷的怒氣。只見母親使勁掰開那只小手，那只小手卻任性地抓著母親的衣角不放，可在那剎那時，走廊上突然一聲尖叫，覆蓋了小孩子們的啜泣聲，大人們向我投來詫異的目光，就連剛才還哭哭啼啼的小孩子們，也把那一雙雙哭腫的眼睛不約而同地投向了我。
只見，我頑固地抓著母親的衣角不肯放手，向母親投去乞求的目光，母親真的憤怒了，抱起我，徑直向教室走去，只見我握緊那小拳頭，一下，又一下地重重拍打母親那挺直的脊梁，母親的臉上不禁多了幾分痛苦，嘴角也多了幾分抽搐。
我的淚在緩緩流動，母親的眼睛里，居然有淚花在眼睛里不停的閃爍著，我終于忍耐不住了，不禁嚎啕大哭起來，而母親的淚則在臉上無聲無息地流動著。
那些調(diào)皮的淚珠還以為這是一張柔韌性很強的蹦蹦床啊!只見那晶瑩透亮的淚珠，從這里滾到那里，又結(jié)伴嬉戲，玩耍。“轟隆隆”，這讓晶瑩的淚珠，不禁打了個冷顫，不約而同扡躲在了鼻翼兩側(cè)，呵!慢慢地、鼻翼兩側(cè)閃動著兩大滴晶瑩的淚珠。
“轟隆隆”，不少在眼睛里轉(zhuǎn)動的淚花，大滴大滴地從“蹦蹦床”上滾落，留下一條條暗淡的痕跡。
母親將我放在那對我來說牢房般地陰森森的教室里，我別無選擇，唯有的希望就是選擇坐在座位上!我默默地凝視著那掉在桌子上一滴又一滴晶瑩的'淚珠。
時間在艱澀地流動，我的心在忐忑不安地顫動，我不禁撅起嘴巴，望向母親。母親正抬腳走向那個充滿小孩子們的哭泣聲的那個拐角處時，她停住了，把那往日里為我付進多少青春，已經(jīng)不在明亮地卻比以往更慈祥的眸子投向了我。
我本以為是自己的存在，而引起母親的注意，以為自己是多么偉大。可在那一剎那時，時間仿佛在倒流，我突然覺得我是如此如此的渺小，而母愛則寬宏大量。
是啊，童年是會被母愛所包圍的，有時母愛像一面隱形墻，當(dāng)你需要呵護時，她會說出千言萬語來盡情呵護你，有時母愛也像一位慈祥的天使;當(dāng)你犯了錯時，她會毫不嫌棄的將你摟入懷中，有時母愛也像一棵高大的綠樹;她會為你遮擋住午后的烈陽，讓那溫柔又和藹的樹陰照在你的臉上;這就是母愛，寬宏大量的母愛，永遠無邊無際!
【記憶的作文】相關(guān)文章：
記憶中的父親作文-記憶作文12-04
家的記憶作文 - 體裁記憶作文12-04
記憶的作文[精選]03-29
[精選]記憶的作文03-08
(經(jīng)典)記憶的作文03-09
記憶的作文01-17
記憶的作文01-17
記憶的作文01-13
記憶的作文01-14
記憶的作文01-21