我的收獲作文合集【4篇】
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的我的收獲作文4篇，歡迎大家分享。
我的收獲作文 篇1
加油！加油！體育場上傳來了一陣排山倒海的歡呼聲，這是前段時間我們學校召開一年一度運動會的場景。
運動場上到處都充滿了緊張、激烈的比賽氣氛。作為運動員，我此次參賽的項目是跳高和壘球。進行跳高項目時，望著那看似攔路虎的跳竿，我心中望而卻步，我緊張地助跑、起跳，第一個攔路虎被我拿下。然而第二次我卻因左腿蹬腿慢沒能跳過桿。那一刻，空氣似乎凝固了起來，因為這樣的結果意味著我進入不了決賽了。我把希望寄托于第二個項目——壘球，我一心想著為班級體爭光，沒想到壘球項目我也和決賽失之交臂。
面對比賽結果，我沒有了往日的歡呼，這時，我想起媽媽告訴我泰戈爾的一句詩：“如果你為錯過太陽而流淚，那么你也必將錯過群星了”。我對自己說，“收起眼淚，讓自己堅強起來。”雖然這次我被淘汰了，但我決不會氣餒。因為運動會上，我收獲了遠比結果更為珍貴的東西。運動場上的失敗，使我懂得了成功是來之不易的'，失敗并不可怕，關鍵是去積極參與，感受過程，在不斷的經歷中積累經驗，提高自己的實力，并從失敗中汲取教訓，然后堅定理想信念，不輕易動搖，堅持心中那一定勝利的“最強音”，我想總有一天，我能體會到成功的喜悅。
“成功”和“失敗”不僅僅是兩個字的不同，更是一種差距。運動場上我讀懂了什么是朝氣，什么是活力，什么是責任，什么是擔當。運動會上取得的勝利凝聚的是運動員勤學苦練和堅韌不拔的毅力，只有堅持不懈得去努力拼搏，才會拉近成功的距離。我一定要把運動場上的這種奮力拼搏、勇往直前的精神用到學習上。
這次運動會，我雖然失敗了，但我增長了見識，懂得了人生道理，最重要的是我收獲了成功的秘訣。
我的收獲作文 篇2
去年寒假我和爸爸媽媽去了舅舅家。那天下午我們和舅舅、舅媽和哥哥下樓活動，還帶了好多運動器材，其中就有漂移板（就是兩只腳分開的滑板），它早就令我心馳神往了，但是總是沒有機會學，所以我想這次一定要抓緊時間，趁這次機會一次學會！
媽媽扶著我踩上滑板，問題是我從來沒滑過，只是滑過連在一起的滑板，既然這樣，那就說明我有基礎了，可是還沒滑呢，就差點摔了一個大跟頭，然后舅舅說：“交給我吧！”于是舅舅就扶著我滑，他告訴我身體要放輕松，頭要向前看，不能一直低著頭，兩腿去找平衡的感覺，我就這樣試著滑呀滑呀，一下子滑了十來圈，這時舅舅說：“你試一試自己滑吧。”我想不會吧？！我還沒練好呢！唉！我不情愿地放了手，沒想到自己居然一下子滑的這么好，我正沉迷在快樂中，突然“哎呦！”，原來是摔了一跤，就這樣滑一滑，停一停，滑一滑，扶一扶，不知不覺地又滑了十來圈，然后舅舅又鼓勵我說：“你滑過去給你媽媽表演一下吧。”一提到表演我就害怕，害怕什么呢？如果沒有表演好，可這么辦呀？如果……最終我一鼓作氣滑到媽媽那兒，又滑了一圈，順利地回來了。媽媽連忙鼓掌，那時我心里別提有多高興了！
暑假我還把滑板帶到了爺爺奶奶家，在他們家樓下廣場上每天晚上一有時間就滑，現在都達到爐火純青的地步了，想怎么滑就怎么滑，自由自在，舅舅說：“失敗是成功之母。”我想只有堅持才能勝利，不能被暫時的.失敗嚇到，否則就收獲不到成功的喜悅了。
我的收獲作文 篇3
光陰似箭，日月如梭，我早已不再是那個懵懂的我，如今的我已經是一名四年級的學生了。還記得那摘枸杞的經歷，依然那樣的記憶尤新，那是我第一次品嘗到收獲的滋味。
我們總是覺得自己還很小很小，總是覺得永遠長不大，總是覺得在父母的保護傘下還有很長的時間，時間在一點點的流逝，父母在一點點的變老，有些時候，也該去品嘗這五味的社會。
天格外的藍，一眼望去，沒有一絲絲的.云彩。清晨，我懷著期待的心情，去體驗我那枸杞之旅，幻想著今天會發生什么事。當我走進枸杞地，一排排枸杞數像整齊的軍隊一般矗立在我面前，鮮紅的枸杞顯得格外誘人可愛。聽完摘枸杞的規則，就開始埋頭苦干起來。都說早起的蟲兒被鳥吃，早晨當然也就沒什么蟲子，可是到了中午，炎熱的太陽當頭照，蟲子不知不覺多了起來，對于我這個小男子漢來說這些小東西我可是不怕的，但卻不得不時不時的驅趕，這倒是成了我的樂子，偶爾還會逗逗這些小家伙。看著周圍其他的人都在埋頭苦干，自己倒是很尷尬了，心中笑罵句，又貪玩了，于是我又認真起來。
時間總是過得那么快，不知不覺該收工了，看著今天一天辛苦的成果，心里美滋滋的。老板稱完斤兩，發完“工資”，雖然很少，但這畢竟是我自己通過努力得到的。
第一次摘枸杞，第一次讓我嘗到了收獲的滋味，第一次讓我懂得生活的不易，第一次覺得原來父母每天都那樣的生活，讓我成長了許多許多，他們給予我們需要的，我們又有什么理由不去回報呢！
我的收獲作文 篇4
今年秋天，語文老師帶我們去野外游玩。
我們來到果園里，看著樹上那鮮紅嫩綠的桃子、蘋果、石榴，真是垂涎三尺，我們迫不及待地爬上樹摘果子吃。語文老師看著我們這一只只小饞貓，笑得合不攏嘴。
吃飽喝足后，我們走到地瓜地里，語文老師說：“今天，我們要進行一個拔地瓜比賽，最快拔出地瓜的同學為獲勝者。”聽完老師的話后，同學們個個歡呼雀躍，紛紛摩拳擦掌開始拔起了地瓜。
我也不例外，我飛快地跑到一根長滿葉子的地瓜藤前，心想：這個地瓜藤這么粗，拔出的地瓜一定很大！于是，我彎下身子，用雙手握住整根地瓜藤，用力地攥。結果，一下子把地瓜藤拔斷了，怎么辦呢？我靈機一動，拔斷了，我可以用雙手挖嘛。我用手把土一把一把地挖開。哎，這個辦法還真有效。挖了一會兒，半個地瓜就露出了臉。我高興極了，用雙手抓住地瓜，使勁拔。“啪”的一聲，地瓜被我拔斷了。看著還埋在地里的半個地瓜，我蹲在地上，急得哭起來了。
這時，語文老師走過來，拍拍我的肩膀，和顏悅色地對我說：“不要著急，要有耐心，慢慢來，你一定行的！”聽完老師的話，我決定再找個地瓜，重新拔。我用剛才地方法，克服急躁的心情，終于，一個地瓜被我完完整整地拔出來了。我高興地把地瓜交給老師。這時，老師宣布：“獲勝者姚青，她還拔出了一個地瓜爺爺！”我得意極了。其他同學也拿著自己挖的地瓜圍過來了，大的、小的、圓的、扁的都有。
秋天的`季節，我也有了自己的收獲，我知道了：做事情不要太急躁，要有耐心，不然到頭來，一切都是白費的。
評語：
本文對心理活動的描寫非常的生動、細膩，也運用了很多好詞好句，使增色不少。從生活小事中可以悟出道理來，說明作者能夠認真觀察生活、開動腦筋思考問題。
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