【熱門】霧霾作文匯編7篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的霧霾作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
霧霾作文 篇1
寒風呼呼地吹著，雪花漫天飛舞，給大地鋪上了一層銀白色的毯子。一天，“霧霾”突然來到，給動物們帶來了許多意想不到的驚喜。
兔媽媽前幾天生了兩個兔寶寶，剛剛教會她們跑步和走路，今天，兔寶寶們就出來練習走路和跑步，身上都空空如也，什么都沒帶。隨著跑著，兔寶寶就累得氣喘吁吁，上氣不接下氣，對氧氣的需求量也增加了不少，所以它們倆因為吸進了霧霾，霧霾順著口腔，跑進了兔寶寶們的肚子里，兩個兔寶寶嗆得直咳嗽，兔媽媽看在眼里，急在心里，于是，她把兔寶寶送進了醫院里。
除了這件事兒，還有許多呢！就拿山羊奶奶那件事說吧！山羊奶奶正在大街上散步，結果“霧霾”來了，弄得山羊奶奶鼻子上架著的那副眼鏡潮濕，山羊因為潮濕而看不清楚路，這時，二只小鹿從山羊奶奶身旁竄了過去，一轉眼就不見了，山羊模模糊糊的，一搖一晃，一頭就栽進了一旁的草叢里。( )
霧霾的.出現，是我們人類自己制成的，希望我們能從小事做起，創美好杭城！
霧霾作文 篇2
又是一個霧霾天氣，能見度不足以百米。無論是車輛還是行人都在摸索前行，沒有了嬉笑，也無了鳥鳴，在這樣的環境里，有的只是刺鼻的氣味和滿目的昏暗。
霧，原本似輕煙，如薄紗，似紗巾籠罩著大地。古往今來，它曾讓多少文人墨客為之陶醉，為之傾倒。而今與這美麗的霧貌似有著一絲關系的霧霾，又犯下了什么滔天大罪？
霧霾，看似與霧有“血緣關系”，但它卻和霧截然不同。霧，是由浮游在空中的小水滴或冰晶組成的水汽凝結物。有時霧出預報晴，有時霧出預報雨，似乎混亂不堪，但是只要掌握了輻射霧、平流霧的特征，多方觀察，仔細分析，就能準確地抓住霧與天晴、落雨的規律，以便預測天氣。這對于農業、交通、航天、航海都有用處。 而霧霾就不一樣了，它是由空氣中的灰塵、硫酸、硝酸、有機碳氫化合物等粒子所組成的小灰粒。
要說霧霾的害處----首先，長時間出現霧霾天氣，容易導致呼吸道感染、心血管疾病、哮喘、支氣管炎……等眾多疾病，對人體健康危害很嚴重。其次，在霧霾天氣里，很容易發生車禍。空氣中游浮的小灰粒讓人們難以看清，在騎車或開車時，看不清對方也是常有的事，所以霧霾天氣的出現也很容易讓兩車“親密接觸”。再次，有霧霾的時候，整個天空灰蒙蒙的.，讓人們心情很不好……
造成疾病和車禍的罪魁禍首，我們就能眼睜睜地看著它存在我們的生活當中？不，不能。所以，是時候該阻止霧霾天氣的降臨了！
少開車，多走路；少砍伐，多植樹……保護環境，就是治理霧霾的根本！所以，我們要盡可能地節約、盡可能地環保。讓我們齊心協力，保護環境，保護地球！愿我們的地球村永遠純凈！永遠天藍水清！
如果再不制止霧霾天氣，那么，總有一天，我們生活在它身上的這顆星球，一定會變成一顆周圍滿是灰塵的廢棄星球。而人類，也將會都不存在。最后，我請大家記住：人類只有一個地球！
霧霾作文 篇3
我國許多城市都產生了霧霾，能見度非常低，所以這段時間交通事故率有所增加，我們的安全也沒有了保證。
今天，我的家園也遭受了大霧的襲擊，窗外白茫茫的一片，什么也看不清。我的家園被霧霾了，空氣質量也大大下降了，為了防止身體健康必須戴口罩外出。
今天我走在上學的路上，那可惡的霧霾讓我差點撞了樹。行人匆匆的行走，大大小小的都戴著口罩。汽車不停地鳴笛，像是在給霧中的`灰塵伴奏，在車燈的照耀下， 霧霾中的灰塵在歡快地飛舞，汽車尾氣從排氣筒飄向天空，多一片尾氣，就多一片霧霾，我們的安全就多一份危險。天不在藍，樹不在綠，云不在白，罪魁禍首就是人類自己呀!人類呀!把以前的綠色家園還給我們吧!
霧霾作文 篇4
以前，宜昌的空氣清新甜潤，樓下都有小花、小草、蜜蜂、蝴蝶和麻雀等一些小動物會來玩。
可是，現在宜昌的空氣已經被嚴重污染了，霧霾灰蒙蒙的，像一條灰色的巨龍盤旋天空。霧霾之害，每個人都難以逃避。每個人都生活在霧霾里，無法拒絕、無法逃避由細顆粒物組成的霧霾天氣，每天與霧霾“親密接觸”，肺就成了環境的吸塵器。對人體健康的危害甚至比沙塵暴更大。霧霾不僅危害健康，還影響了人們的正常生活，老人不能去晨練了，渡船要停擺了，高速公路要封路了。
霧霾背后隱藏著發展方式、產業結構、消費觀念、生活習慣等一系列深層次問題，治理霧霾具有復雜性、艱巨性。歐美國家治理霧霾天氣用了半個世紀，中國至少需要20年。公眾既要有足夠的'耐心，也要對霧霾治理有相當的信心，只要齊心協力、對癥下藥，才能早日迎來藍天白云的那天。市民可盡量少開車，污染容易治理難，政府應減少公務用車，加快城市公用交通建設，減少高污染項目的引進。
讓我們共同行動起來，從我做起，為保護宜昌的空氣環境貢獻自己的一份力量。這樣，宜昌會變得比以前更美，空氣也會變得比以前清新甜潤的！
霧霾作文 篇5
霧鎖樓臺，霾沒晴空，從東北到華北，從華北到華南，偌大的中國，一座座城市，一個個鄉村，迅速被霧霾占領：碧水淪陷，藍天淪陷;視力受阻，呼吸受阻??
——霧霾，這個令我們沮喪的魔鬼，究竟是誰把它從地獄之中放了出來?
這不能不歸罪于某些人的短見。他們一味追逐眼前利益，不作長遠打算，為了一時的利潤，不惜犧牲子子孫孫甚至他們自己的碧水藍天。正是他們，正是這種貪婪而愚蠢的短視，打開了地獄之鎖。
請看一下當今的中國，大大小小的工廠，豎起長長短短的煙囪，冒出淡淡濃濃的煙霧。就是這些煙霧，攜帶著刺鼻的異味，裹挾著致命的粉塵，成了制造霧霾的主力。對于工廠主來說，每一根煙囪都是吸納財富的神奇管道;可是于社會來說，每一縷煙霧都是催人短命的可怕妖孽。
涸澤而漁，焚林而獵，殺雞取卵，種種鼠目寸光、遺患無窮的行徑，都在發展經濟的華麗大旗下，堂而皇之地上演!“在我死后，哪管洪水滔天!”這就是他們的邏輯，他們的準則!
然而社會是一個你中有我、我中有你的互相聯系互相制約的整體，以為在他死后才有洪水滔天的人，往往于未死之前就先被洪水淹沒。當霧霾從首都北京擴散到偏遠山村，從東北大地擴散到西南邊陲，我們不能不驚嘆：中國人已經置身于霧霾的汪洋大海中了!無辜者固然受害，就是那些魔鬼的同黨，又誰人能逃得一劫?
事實上，倘若不迅速拋棄這種短見，倘若不迅速樹立可持續發展的觀念，倘若不著眼于整個人類的福祉，那么，放任這種殺雞取卵的行徑，霧霾侵略的腳步，決不會止于如今的領地。
中國傳統道德中有“己所不欲，無施于人”的要求，你不喜歡霧鎖霾封的感覺，就不要把這種感覺強加給他人。中國歷史上也不乏“前人栽樹，后人乘涼”的事例，為后人著想得多一點，人類才可能一代一代的繁衍下去。孔子云：始作俑者，其無后乎!孔子的憤慨還只是著眼于“仁”;倘若我們今天說“大造霧霾者，其無后乎”，這種憤慨卻實實在在是著眼于我們的生存了。
我們當然不反對發展，但是，我們反對自掘墳墓的發展。
日前，報社發表評論《取消高考錄取批次應大膽往前走》(以下簡稱《取》)，主張高考錄取時應當取消批次，在學生面前各高校應當平等競爭。但筆者認為，在相應配套措施未實施之前，對于高考錄取批次絕對不能簡單地一取了之。
取消錄取批次，對高校最直觀的影響便是大家都在同一條起跑線上，低分的高校也有了錄取高分學生的機會。但我們看問題不能只看其中的一個方面，對有些高校來說，的確是好事，能招到高分考生了。但如果從被錄取的學生的角度看，不又是高分低就了嗎?這么多年來，家長呼吁、專家研究、政府改革，都在盡力地幫助學生避免高分低就，你這一大膽地往前走，怎么又一夜回到了改革前呢?
多年來，大家為什么歡迎平行志愿，痛恨順序志愿?就是因為后者讓學生的選擇權大幅度增加，原來只能選擇一所學校為第一志愿，平行志愿則可以選擇多所學校作為第一志愿，學生高分低就的風險大大降低。其實，影響學生選擇權的不僅是平行志愿改革，還有批次改革，在平行志愿的`原則下，每一個批次都有五到六個學校可以選擇，并且錄取時遵循“上不清、下不接”的原則，即上一批次沒有錄取完，下一批次不開始錄取。這樣，如果學生未被上一批次錄取，他還有機會進入下一批次的院校錄取。以四川省為例，該省目前實行的本一、本二、專一、專二四個主要批次，上了一本線的學生，他如果每個批次都填六個學校，則學生可以有24(4×6)個學校可以選擇，現在，把所有批次都取消了，如果還實現目前的平行志愿，則只有五到六所學校可以選擇，志愿表上的學校大幅度減少，學生可以選擇的學校只有6所，這樣一來，如果這六所學校都沒有選中，那么該生就只能進入征集志愿或者直接落榜了!這是多大的風險?相比于之前的劃分批次，對于學生來講，到底是好事還是壞事，請頭腦清醒后認真思考!《取》文中提到：“取消批次的改革，有利于促進高校平等競爭，且在實際操作中不存在技術難題，而且給學生更大選擇空間……我猜測，作者這里所說的給學生更大選擇空間，其意為低分的學生可以選擇高分的院校了，但這是以高分學生因為志愿沒填好導致低就或落榜為代價的，這并不是學生的選擇空間更大，而是極大地增加了志愿填報的博弈性和投機性，多年來，我們一直在改革以求減少乃至消除志愿填報的博弈性和投機性，進而確保分數面前人人平等，也就是誰的分數高，誰就有優先錄取的權利。現在取消錄取批次卻造成了相反的結果，導致學生不專心學習、提高成績，把精力都投入到鉆研志愿填報的技巧上來。這難道是我們追求的改革目標嗎?
再者，我以為，該文中所提到的取消錄取批次后的各種改革紅利也是似是而非。取消批次后，原來的低分高校是有機會錄取到高分學生了，但錄取到高分學生就意味著高校教學質量提高了嗎?內因是事物變化的根據，高校教學質量的提高，在于師資水平和老師責任心的提高，而不在于多招幾個高分考生。再者，學校中如果沒有適合高分考生的專業，加之考生進入該校本來就不情愿，因此大學學習質量如何?畢業后就業質量如何?如果該考生最后的結果是學無所成，就業困難，這難道不是一個雙輸的局面嗎?《取》文說：取消錄取批次之后，一些“原一本”高校坐不住了，而“原二本”院校則看到了超過“原一本”院校，以教育質量、專業特色吸引優質生源的希望……這意思分明是錄取批次的存在讓“原二本”院校都沒有錄取到優質生源的希望。但在另一處，該文卻說：“近年來也有一本院校招不滿學生，而辦學質量不錯的二本院校，錄取分數超過一本線”。一方面說批次的存在讓二本院校沒有錄取到優質生源的希望，另一方面卻說批次存在的情況下，二本院校還是錄取了大量的一本生源。這不是自相矛盾嗎?
如果非得要取消錄取批次，我建議在志愿填報模式上應當盡快改革，向內蒙古的實時動態志愿看齊，大家都沒有一二三本之分，所有高校同時面對考生，但考生在填志愿時，應當分時段、分數段逐步填報并確認。進而確保分數面前人人平等。
在我看來，錄取批次的存在只是為了減少考生高分低就或落榜的風險，并且方便錄取工作的進行。而一本院校、二本院校對于高校來講都只是稱呼，就像我叫張恒亮，他叫李恒亮一樣。《取》文中自己也在講，二本院校并不是就招不到好學生，一本院校也并不是必然就能招到優秀學生。最關鍵的，是高校自身在專業建設、師資培養等方面能否做到勵精圖治，學生能否學有所成，畢業后能否優質就業，成長為適應社會需要的精品人才?從這點來看，所謂的取消錄取批次改革，很有點像我們高校多年來刮起升格熱、更名熱，都是一種浮躁的風氣。
霧霾作文 篇6
說真的，在我的童年時代我只知道有霧，卻從來不知道霾是何物，以致于在我的記憶里，小學上完了，因為沒有見過霧霾，所以不知道“霾”字怎么寫。而霧氣并不像現在的霧霾這樣讓人討厭，甚至還多少有點詩意和神秘。你想想當年孫劉兩家與曹操在赤壁對峙，諸葛亮神機妙算，草船借箭，其時大霧橫江，才借得十萬只雕翎箭，躲過了周郎毒手，從而成就了赤壁鏖戰的千秋偉業。長江上伸手不見五指的大霧是成就諸葛美名的.美妙背景呢。
那個時候在電視上我喜歡看剿匪片。在深山老林里，群山縱橫，瘴氣彌漫，霧氣騰騰。就在這迷幻陸離中解放軍與土匪斗智斗勇，電視劇情節一波三折，只迷得我顧不上吃飯，忘記了睡覺。那個時候的剿匪片中如果整天鳥語花香，春光明媚，該是多么大煞風景呀！
可是現今，霧后面加了霾，不僅詩意神秘蕩然無存，反而變得讓人厭煩，讓人壓抑。小時候去廁所我有一個別人不可理喻的毛病，那就是一句話也不說，哪怕笑，哪怕咳嗽我也會用手罩著鼻子和嘴。我對污濁的空氣天生有種抗拒。但是大了，我反而變得不再那么有“潔癖”。比如在冷天里看見某個人，尤其是男士帶著一個大口罩，我從心里就鄙夷他——裝什么裝，不過是冷氣罷了，呼吸一口能噎死呀，看你那個弱不禁風的樣子！可是今年這個冬天，幾乎每天都有霾。尤其在晚間，能見度極低，遠處的燈光像螢火蟲，在這樣的環境下室外散步，隱隱地都能聞到霧霾中的一些說不清是煤炭燃燒不充分發出的硫磺味還是別的什么異味，真還不如在當年的廁所里。此時此刻真的連一句話也不想說，甚至都懶得呼吸——那樣的霧霾吸到肺里都是毒呀！
霧霾作文 篇7
早晨起來，一出門：啊！好大的霧啊！天灰蒙蒙的，好像走進了朦朧的世界。媽媽拿出口罩叫我趕緊戴上，"戴口罩，多麻煩，多憋氣啊！我不帶，我不帶。"媽媽語重心長的說："這么重的霧霾天氣，不帶可不行，你會吸進有毒的空氣"。我只好不情愿地戴上。上學路上媽媽給我講了很多關于霧霾的知識：
一年來，我們固安經常出現霧霾天，空氣嚴重污染。可是，出門戴一個口罩是多么不方便的事啊！原來，這霧霾是我們人類自己造成的，像汽車排放出來的尾氣，煙花那重重的味道，都是造成霧霾天氣的因素之一。聽了媽媽的.話，我意識到，應該呼吁大家一起保護環境，愛護地球！讓大家都意識到自己的錯誤，應該共同攜起手來，把霧霾天氣趕走，創造一個美好的明天。
我想我們應該少開車，多坐公交車；可以不放或少放煙花爆竹；還可以多種一些植物；可以少開工廠，使工廠少排放廢氣等等。總而言之，我們就應該綠色環保，低碳生活。
為了我們每天都能呼吸到新鮮空氣，并擁有藍天、白云。我要大聲呼吁：從身邊的小事做起，從我做起，保護環境，刻不容緩！
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