大自然作文8篇【優(yōu)秀】
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的大自然作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
大自然作文 篇1
朋友，在每一次的旅途中，你是否留意過大自然的聲音？它，就像一位多才多藝的音樂家，那各種各樣的聲音，是所有的樂器都無法演奏出來的。
我不坐車，獨(dú)自一人去拜訪那位“音樂家”，走進(jìn)那片樹林，大自然的芬芳撲面而來，我的身心頓時(shí)放松了很多。
我坐在一棵樹下，慢慢的，我仿佛和大自然融為了一體，我好像是一棵草，或是一棵樹，抑或是一只飛鳥……我坐在那里，所有的事物，都安靜了下來……
我的耳邊慢慢出現(xiàn)了一種風(fēng)吹樹葉的“沙沙”聲，昆蟲輕輕晃動(dòng)著翅膀，溪流在山谷中潺潺流動(dòng)，為這“音樂”伴奏。小鳥從飛行中聽到了這種音樂，也加入了這支樂團(tuán)：“嘩嘩”“沙沙”“唧唧”……那種聲音，仿佛靈泉一般，從這些“音樂家”的身體里緩緩而出。
我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)天上多了許多昆蟲，他們好像也聽到了這美妙的音樂，從空中飛來飛去，好像為這美妙的音樂伴舞，我從他們身上看到了生命蘊(yùn)含的奧秘！他們是那么活潑可愛，那么調(diào)皮，仿佛暗夜中的精靈，輕輕地為夜曲吟誦。我站起身來，干脆抓住一枝樹干，向上爬去，在樹葉的包圍中，我看到了陽光透過樹葉那斑駁的光影，輕輕地照在他們翠綠色的衣服上，那種顏色是那么美……
我一直爬到了樹頂，向遠(yuǎn)處眺望，我看到了由森林里的樹木和鳥兒組成的樂團(tuán)，那種音樂，美妙致極。我真的.好想擁抱著大自然，但是我無法看見他，更摸不到他，但是，我可以聽到他的音樂，我熱情的和大自然打著招呼：“你好！”大自然的回聲也在對(duì)我說：“你好！”——我可以和大自然對(duì)話，這是我很值得驕傲的一件事。
突然，天上下起了小雨，我爬下樹，跑到一個(gè)巖石下面，我聽到雨絲演奏出來的音樂，我還看到了雨絲組成的一個(gè)個(gè)音符和笑臉，我也對(duì)他笑了一下……
終于，雨停了，我和他道了別，途中，我聞著細(xì)雨洗禮過的大自然，心情十分舒暢，還有那最后的小雨，仿佛是這大自然演奏的音樂余韻。
大自然作文 篇2
郊外的風(fēng)景真美麗，天空一碧如洗就像清水洗過的藍(lán)寶石一樣，再加上那白白的云，就更加美麗了。
那一座座連綿起伏的山，就像駝峰一樣，在我面前有一棵楓樹，這棵楓樹，就像一個(gè)頂天立地的巨人，又像一個(gè)威武的`哨兵，粗大筆直的樹干直插云霄，樹干上，一簇簇紅色的楓葉就像一團(tuán)團(tuán)的火焰，把大家的心也給燃燒起來了。茫茫的大草原就像一塊綠色的綢毯秀上了開滿五顏六色的小花，又給無邊的綠彈繡上了美麗的圖案，小河清澈見底如同一條透明的藍(lán)綢緞，靜靜的躺在大地的懷抱里。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一只小兔子，這只兔子渾身長滿了毛絨絨的白毛，遠(yuǎn)看像一朵白云。小兔子的眼睛紅紅的就像兩顆紅寶石。這時(shí)，有一只小兔子爬到我的腿上來，我還不知道為什么，過了一會(huì)兒，我才明白，原來是餓了，我把一顆大白菜給它，他津津有味的吃了起來。
啊，大自然風(fēng)景真美啊！
大自然作文 篇3
古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人�？墒�，現(xiàn)在的人類卻為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗，人類只有一個(gè)地球，而地球正面臨著嚴(yán)重的環(huán)境危機(jī)�！熬染鹊厍颉币呀�(jīng)成為了世界各國人民最強(qiáng)烈的心聲。
美麗的`自然帶來美麗的心境，美麗的心境帶來美好的生活。千百年來，人類在不斷的認(rèn)識(shí)自然，利用自然，改造自然中造福著自己。
世界文學(xué)大師雨果說：“大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫�！苯陙�，人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜，沙塵暴揚(yáng)，水土流失，洪水肆虐……人為地球的破壞無異于自掘墳?zāi)埂?/p>
大自然作文 篇4
沐浴母愛，你應(yīng)該向母親致敬；得到幫助，你應(yīng)該向幫助你的人致敬；感受良好的社會(huì)風(fēng)尚，你應(yīng)該向愛心致敬……
——題記
我們生活在地球上，就應(yīng)該向各種人、物、事致敬，向老師、父母、大自然致敬。
大自然是我們?nèi)祟愘囈陨娴奈镔|(zhì)基礎(chǔ)，是生命的搖籃，保護(hù)大自然，是我們不可推卸的責(zé)任。
我生活在一個(gè)小山村中，這里的環(huán)境污染日益加具，原因呢？我想你們都明白，是的，就是因?yàn)槿祟惖钠茐亩斐傻腵，我們這里的環(huán)保意識(shí)還不夠強(qiáng)，池塘，小河邊上不時(shí)的會(huì)出現(xiàn)些垃圾，生活用水也時(shí)不時(shí)的排到水中，久而久之，池塘，小河逐漸變成了“烏煙瘴氣”的“垃圾箱”�？墒悄兀藗儾]有因此而認(rèn)識(shí)些什么，只是還在無節(jié)制的倒垃這圾就是我們?nèi)祟惏�，只有倒垃圾的卻從未見到去掃垃圾的，我真的為此感到悲哀�。。�！
我實(shí)在是看不下去了，于是找到了我們村的領(lǐng)導(dǎo)，向他們講述了這樣下去的危害，他們點(diǎn)了點(diǎn)頭，我想他們應(yīng)該都明白，我便走了。
過了幾天，我看見池塘邊，小河邊都立起了“禁止倒垃圾“的廣告牌，而那些垃圾呢，也不翼而飛了。
這樣的環(huán)境又是誰給我們的呢。人類？？？不不不，是大自然，是大自然賜予給我們的。我們?nèi)绾螌?duì)待大自然，大自然也會(huì)如何對(duì)待我們。
大自然，我們永遠(yuǎn)的家園，我們永遠(yuǎn)的朋友……
當(dāng)我們無節(jié)制破壞它是，它無怨無悔，所以我們應(yīng)該怎么辦呢？？對(duì)！向它致敬，向大自然致敬！
大自然作文 篇5
課堂學(xué)的知識(shí)是無窮的，無窮的課堂比比皆是。大自然賦予我們一切美好的東西，擁抱大自然，你會(huì)受益無窮。
“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。”寬容的意志賦予了大海的美，海因?qū)拸V而美麗。感受海洋，它將教你怎樣學(xué)會(huì)寬容。
海是寬容的象征，寬容的人是美麗的。社會(huì)中種種道德需要寬容去培養(yǎng)。走在大街上，人群之中偶爾有不小心踩住你的腳的時(shí)候，而你如果沒有像大海一樣有寬容的心，會(huì)怎么樣呢？也許當(dāng)場會(huì)罵聲不停，這看似簡單的事，而對(duì)那沒有寬容心的人來說，會(huì)造成很大的麻煩，帶來不利的影響。假使你多說道歉的話語，別人就會(huì)寬容你的做法，事情就迎刃而解了，變得再簡單不過了，回想到大海，才知道它是多么的寬宏大量。
大自然的許多事情需要人們驅(qū)琢磨，“大雁任南飛”主要成功在于它們的團(tuán)結(jié)。大自然中各種事物是團(tuán)結(jié)的，它們和睦相處，共同地塑造大自然美麗的形象。
團(tuán)結(jié)是成功的標(biāo)志。曾經(jīng)看過法布爾的《昆蟲記》中關(guān)于螞蟻如何生活的一篇文章，我領(lǐng)略到了團(tuán)結(jié)無窮的力量根源，再回往自己身居的'社會(huì)，團(tuán)結(jié)的意識(shí)遠(yuǎn)不如大自然。螞蟻而分工明確，互相照顧，互相保護(hù)。取來的食物而互相分配享受。然而我們中有些人卻喜歡獨(dú)來獨(dú)往，遇見利益，就想作為己有，獨(dú)自享受，這樣的人必定會(huì)被大千世界所淘汰，必定會(huì)失敗。人應(yīng)做到團(tuán)結(jié)，有人說過：“一滴水，只有放進(jìn)大海里才不會(huì)干涸�！比说牧α开q如一滴水，但融入集體中，就是一股無窮的力量。團(tuán)結(jié)是必不可少的一種發(fā)展條件，擁有團(tuán)結(jié)的人會(huì)做得更好，更容易取得成功。
大自然中值得學(xué)習(xí)的有很多，讓我們從中學(xué)到了很多。學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)，使我們生活更富樂趣，但大自然中學(xué)到的是一些品質(zhì)去與精神，使我們在生活中如何美好地生活，正確地做人。
生活處處是課堂，當(dāng)你身處大自然中你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這也是課堂。
大自然作文 篇6
我愛大自然，從心底默默地愛著，不張亦不揚(yáng)。
我出生在一個(gè)偏僻的小縣城里。
小時(shí)候，我喜歡躲到某個(gè)僻靜的角落里，習(xí)慣了孤獨(dú)，習(xí)慣了寂寞，常常感到生活中得不到別人的關(guān)注；只有大自然，才會(huì)帶給我些許的溫情。我喜歡在她的懷抱里自由撒歡，在她的懷抱里低吟淺唱，在她的懷抱里盡情幻想……那份快樂，在我的心里是何等重要！
我父母不常在家，平時(shí)就由爺爺奶奶照顧我。由于他們的孫兒多，而我是最小的一個(gè)，總不如調(diào)皮的哥哥們那么受寵愛，于是，我只好經(jīng)常一人出門，向野外漫無目的地亂走，想找點(diǎn)屬于自己的快樂。
我最喜歡去的，是一片勿忘我的花叢。我常獨(dú)自躲在花叢間發(fā)呆，就這樣，默默地度過自己的童年。
有一次，我躺在花叢間睡著了，爺爺奶奶叫我吃晚飯，四處尋找，好不容易才在幽深的勿忘我花叢里找到我。
可第二天，當(dāng)我興沖沖地再次跑到那令我如此依戀的花叢時(shí)，眼前呈現(xiàn)的卻是一片狼藉，當(dāng)時(shí)我腳一軟，倒在了那泥濘的土地上。土里仍有勿忘我花那淡淡的香氣，一絲一縷，斷斷續(xù)續(xù)，那么虛弱，那么無力�？粗菨M地的殘枝敗葉，我仿佛聽見了哀傷的呻吟、凄慘的呼救，一聲聲，仿佛從那泥濘中傳出，沖擊著我的耳膜，摧殘著我的心靈。在零星的礫石中，我看到了那嫩綠柔弱的根，看到了那殘破的曾經(jīng)藍(lán)天白云映照的迷人景象，看到了它們?yōu)R出的點(diǎn)點(diǎn)淚光。我拭著淚，試圖去撿拾，但它們卻萎靡著，瑟縮著，再也不能回復(fù)昨日的容顏。
我知道，是我害了它們，這些弱小無辜的生命是間接地死在了我的手下！我才明白，也許我學(xué)會(huì)忍受家庭的冷漠，爺爺奶奶也許也會(huì)偶爾關(guān)心到我；也許我不到這里來，這些無辜的花兒，就依然能夠在麗日藍(lán)天下幸福地綻放，依然能夠在寧靜中吐露芬芳；也許……
可是，從此后再也沒有了也許！
此后，我乖乖地呆在家里，不再隨便出門。爺爺奶奶帶著哥哥們出去玩，留下我一人在家孤獨(dú)寂寞著；爺爺奶奶帶著哥哥們游歷山川名勝，只留下我一人在孤獨(dú)的世界里幻想遨游。我習(xí)慣了這種冷落，早已不敢去強(qiáng)求那些只屬于別人的愛。每當(dāng)我獨(dú)自在家里無所適從時(shí)，我總不由得想起那一片盛開的勿忘我，想起我那寧靜迷人的世界。
此后，為了彌補(bǔ)對(duì)那因我而被摧殘的花兒的愧疚，我就整天精心照料著園子里的花草與屋里的`盆栽。每當(dāng)我在院里侍弄著花草的時(shí)候，眼前卻總是浮現(xiàn)出那一片高潔淡雅的世界，那記憶，總是揮之不去。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)走出院外，癡迷地望著遠(yuǎn)方的田野，在那兒，風(fēng)是那么有韻律地蕩，樹是那么挺拔地翠，花是那么嬌羞地美……
然而，那深藏在心頭的陰霾，還是常常侵襲著我。我再不敢對(duì)大自然敞開心扉，再不敢輕言自己的愛，生怕悲劇再一次將它們殘忍地從我身邊無情地奪走。
沒有如期待中的，能再次看到那片我曾棲息過的藍(lán)天白云映照著的草地，但不張亦不揚(yáng)的情感還是讓我鼓起了勇氣，向大自然獻(xiàn)上了自己最虔誠的微笑……
大自然作文 篇7
這篇寫景的文章，通過作者走進(jìn)自然融入自然，表達(dá)對(duì)大自然的喜愛贊美之情，下面讓我們一起來欣賞這篇九年級(jí)上二單元鄂教版作文吧！
九年級(jí)上二單元鄂教版作文：大自然，我的樂園
坐上班車，躍過小溪，我獨(dú)自進(jìn)入清新的大自然。這兒沒有城市的喧嘩，沒有人類的妒忌，沒有上班一族的緊張，也沒有了學(xué)習(xí)的煩惱。這兒惟有的是輕松，是快樂，是永遠(yuǎn)的和諧��！ 小徑深遠(yuǎn)，我在漫步。一棵棵小草印入我的眼簾。青的，綠的。上面不時(shí)有小蟲在蠕動(dòng)。一只只美麗的蝴蝶在偏偏起舞，將我?guī)朊利惖幕▓@。說是花園其實(shí)也不然。只是比城里略顯豐富而已。雖然沒有人為的排列，沒有人為的修剪它們依然開的那么燦爛。小徑的盡頭是山的腳下。一階階是或非是的階梯引領(lǐng)我進(jìn)入了森林。一步一步，我幽靜的爬著。
樹上的鳥兒在歡暢，山間的溪水在流淌。當(dāng)我靜下心來，坐在一塊大大的板石上。天然的，不需要人類的加工。坐上感覺涼悠悠的，非常的舒適。我靜靜的欣賞著大自然的杰作。 時(shí)而有太陽雨灑落在我的身上。小鳥的歌聲優(yōu)美動(dòng)聽，引來無數(shù)的傾聽者。我也被感動(dòng)。它們你一嘴我一嘴的，好象在評(píng)論的什么。我不同與他們的觀點(diǎn)，剛剛站起，他們就憤怒的群起飛揚(yáng)。可能是我的躁動(dòng)影響了它們的情緒。非常久非常久沒有了聲音。我不顧他們的反對(duì)唱起了我最愛的`歌后來，它們似乎聽懂了什么。又在我的左右盤旋。好似在聽我歌唱。放眼望去，群山峻嶺蜿蜒盤旋。碧海長空風(fēng)高氣爽。郁郁蔥蔥的是草地，淅瀝嘩啦的是溪流。只有在這一刻，你才能領(lǐng)悟到自然的美麗所在。
爬上了一個(gè)小小的山岡，我捎做小棲，脫下我的背包。翻開里面，拾起我的小小畫板。我想把這美好畫出來，雖然我不是藝術(shù)家，但是我卻一樣能感覺到它的美好。為什么城市里沒有這樣的美呢在我的畫板上，畫上了小的螞蟻，歡叫的鳥群，一棵棵小樹，還有彎曲的河流。雖然拼湊的不是那么合理，畫的不是那么的好，但是畫出了我心理的美大自然的美。
時(shí)候不早，我還得找一些喜愛的標(biāo)本。我熱愛大自然，它就是我心中的樂園。每次壓抑緊張的時(shí)候我就會(huì)來到鄉(xiāng)下的這片大自然里。靜靜的享受。沒有城市的喧嘩，沒有工作的緊張。沒有學(xué)習(xí)的壓抑，它帶給我的只是溫心只是和諧。
我熱愛大自然，看小溪里，那幾條魚兒在追逐
同學(xué)們，九年級(jí)上二單元鄂教版作文就到此為大家介紹完畢了，小編老師在這里祝大家都能早日寫出一篇好的文章。
大自然作文 篇8
我們總是能看到飛機(jī)在天上飛行，它們總是隆隆的飛走了。
這么大的一架飛機(jī)，怎么能這么平穩(wěn)的在天空中飛行呢？原來，是從蜻蜓等會(huì)飛的鳥類身上得到了啟示。
1903年，科學(xué)家們發(fā)明了飛機(jī)，二三十年后，由于飛機(jī)的飛行速度逐漸加快，導(dǎo)致飛機(jī)了劇烈抖動(dòng)而破碎的現(xiàn)象，導(dǎo)致了飛機(jī)破壞，眾多人死亡的.現(xiàn)象。
為了弄清楚這個(gè)問題，科學(xué)家們仔細(xì)觀察了蜻蜓，原來，蜻蜓早已解決了這個(gè)難題，它翅膀的末端，都有比周圍略厚略重的斑點(diǎn)，這才是防止飛行速度的關(guān)鍵。
現(xiàn)在，科學(xué)家們根據(jù)，蚊子、鳥兒、蜜蜂和蝴蝶等會(huì)飛的動(dòng)物，發(fā)明出了很多優(yōu)良型飛機(jī)。
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