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    初中生活的作文

    時(shí)間:2026-04-21 05:02:26 初中生活

    初中生活的作文【必備5篇】

      無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的初中生活的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

    初中生活的作文【必備5篇】

    初中生活的作文 篇1

      光陰似流水,在不經(jīng)意中,便從指縫間悄悄流走;隨著太陽(yáng)的出升與西下,我安然的度過了每一個(gè)春秋,也搭上了一輛永遠(yuǎn)不會(huì)回頭的列車。

      說起記憶,那是每個(gè)人最寶貴的東西了吧,它承載了我們的愛,我們的恨,我們的淚,我們的歡笑與喜悅,我們的悲傷與痛苦,我們的甜蜜與幸福。隨著梧桐樹上的年輪一圈圈多起來,在校園里朗朗讀書的我們也慢慢長(zhǎng)大。

      誰(shuí)還記得我們新入校門的樣子?一雙好奇的雙眸,打量著這里的一切,新的教室,新的操場(chǎng),新的老師,新的朋友,看著一張張同樣稚嫩的臉龐,我不再恐懼,迎著晨曦的朝陽(yáng),我找到了和我一樣的.伙伴。

      誰(shuí)還記得我們軍訓(xùn)的樣子?一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人兒,本著不怕苦,不怕累的精神,站在烈日下,即使跌倒也不會(huì)輕言放棄的樣子。

      誰(shuí)還記得我們運(yùn)動(dòng)會(huì)的樣子?一個(gè)個(gè)臉上寫滿了心中必勝的信念,堅(jiān)持到最后,即使失敗,也沒有流出那滴傷心的淚。

      誰(shuí)還記得我們?cè)谡n桌上呼呼大睡的樣子?總是和身邊的人說一句:“老師來了就叫我起來。后睡得正香,滿桌的口水,說著夢(mèng)話。

      誰(shuí)還記得在下課后我們瘋鬧的樣子?說著別人的八卦,看著別人的笑話,偶爾還插上一兩句話。

      誰(shuí)還記得開家長(zhǎng)會(huì)時(shí),我們不安的樣子?許多人擠在門口偷聽,老師一拉開門,栽倒了多少死黨?

      誰(shuí)還記得我們?cè)谡n上做小動(dòng)作的樣子?你畫我猜,最后統(tǒng)統(tǒng)罰站。

      誰(shuí)還記得合唱隊(duì)里我們一起唱歌的樣子?五音不全的我們?cè)谧鲋阈Φ膭?dòng)作,憋著笑唱完一首歌,等老師走了,終于忍不住放聲大笑。

      誰(shuí)還記得體育課上我們一起奔跑的樣子?一個(gè)個(gè)汗流浹背,卻還是要堅(jiān)持到底。

      初中里,我們發(fā)生了很多事,我抄過他們的作業(yè),開過他們的玩笑,他們?cè)谖蚁麦w育課后會(huì)給我裝作不經(jīng)意的遞過一瓶水,在我不會(huì)題時(shí),默默過來給我講解。

      閉上眼睛,往事一幕幕的浮現(xiàn)在腦海,那么真實(shí),那么生動(dòng),一切都仿佛是昨天。但是,當(dāng)我再次睜開眼睛的時(shí)候,我已經(jīng)即將要升入初三了。那新的朋友也早已成為我生命中必不可少的老朋友了。

      到了初中我才懂得,”笑中有淚”的含義.我才知道友情的重要,我才感受到我心中真實(shí)的想法。

      再開學(xué),我就要初三了,我初中生活的最后一年,不會(huì)回頭的列車的最后一站,到站了,我也就要下車了。帶著我滿滿一書包對(duì)同學(xué)的不舍與祝福笑著向他們說再見。我不想在那個(gè)時(shí)候會(huì)遺憾,所以,我要在最后一年,釋放出自己最耀眼的光彩!

      過去了的,便永遠(yuǎn)是記憶中最甜美的回憶,初中生活,將會(huì)是我生命中,最濃墨重彩的一筆。曾經(jīng)的我,向你說再見,未來的自己,你好!

    初中生活的作文 篇2

      “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”初中也許是學(xué)習(xí)生涯中最難的一個(gè)旅途,但也是極為重要的一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。當(dāng)然,初中的整個(gè)旅途也是你自己決定的。

      知識(shí)是我們?nèi)祟愐粋(gè)重要的財(cái)富。那么我心目中的初中生活,分為三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),第一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是我們整個(gè)人生的一條直接關(guān)系到命運(yùn)的線。要想讓這條線堅(jiān)韌,必須要做到自己無比的勤奮。你要知道,努力不一定會(huì)有回報(bào),但持續(xù)的努力一定會(huì)有回報(bào)。努力的這一過程必定是十分艱辛的,必定會(huì)把你的娛樂時(shí)間抽出很多,但你對(duì)自己夢(mèng)想的意念,就體現(xiàn)在這里。

      馬克思曾說過:“在科學(xué)上沒有平坦的大道,只有不畏艱險(xiǎn),沿著陡峭山路攀登的人,才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。”那么學(xué)習(xí)也是一樣的,學(xué)習(xí)的路也是很曲折的,學(xué)習(xí)這件事,我們就拿海倫·凱勒來舉例吧。海倫·凱勒的.學(xué)習(xí)之路必然是十分曲折的,她從小就得了很嚴(yán)重的疾病,但是她并沒有放棄學(xué)習(xí),她覺得學(xué)習(xí)是人生中至關(guān)重要的事,她的老師也給予了他更多的希望。雖然她什么也看不見,眼前一片黑暗,但是他卻利用她的感官來感受整個(gè)世界,來感受所有人帶給她的溫暖。我們不一定說,也要像他那樣身殘志堅(jiān),但是我們至少要經(jīng)得住學(xué)習(xí)中的一切困難,一切失敗。一步步的走向成功。只有這樣,你的成功之路才會(huì)比任何人都更加鮮艷和豐富。

      第二個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)就是責(zé)任。許多同學(xué),也覺得學(xué)習(xí)是為了應(yīng)付老師的作業(yè),或是為了得到家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)。其實(shí)責(zé)任這件事說起來很簡(jiǎn)單,你也知道自己必須要做到,但是在不知不覺中你就會(huì)觸犯它,不經(jīng)意間你就會(huì)表現(xiàn)出你對(duì)學(xué)習(xí)的那種厭煩。其實(shí)你也覺得學(xué)習(xí)是自己的事情,其實(shí)你只是字面上表達(dá)了自己的決心,但是你的內(nèi)心卻沒有給予你真正的回答。

      一個(gè)人的經(jīng)歷越豐富,那么他的責(zé)任就必定會(huì)更加重大。有責(zé)任的人,也祥是一個(gè)長(zhǎng)大后很有成就的人。并不是說一定會(huì)成為一個(gè)很有成就的人,但是他絕對(duì)不會(huì)像那些小混混一樣,也就是說,責(zé)任,也是一生中必須要養(yǎng)成的一個(gè)重要習(xí)慣。

      第三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)就是快樂。我相信,你的家長(zhǎng)老師,也必定不會(huì)希望你整天為了學(xué)習(xí)而悶悶不樂,失去了快樂。如果把整個(gè)人生,比作一個(gè)畫板,那么快樂,在其中必定是一個(gè)很鮮艷的顏色。哪個(gè)人缺少了這個(gè)顏色,他的人生必定是沒有歡聲笑語(yǔ),必定是十分灰暗,那么他的這個(gè)人也必定是非常冷血的。快樂是比學(xué)習(xí)更加重要的一個(gè)點(diǎn),也就是說快樂,是比學(xué)習(xí)更高一個(gè)層次,學(xué)習(xí)是要快樂學(xué)習(xí),那么責(zé)任也是在你的學(xué)習(xí)中慢慢展開的。

      就像高爾基所說:“生活的美妙就在于它的豐富多彩,要使生活變得有趣,就要不斷的充實(shí)它。”自己的人生由自己來定。如果把人生比作一個(gè)游戲,那么你自己的成敗,是關(guān)于你自己的努力的。我的初中理想生活就是這樣,談不上簡(jiǎn)單,也談不上困難。最重要的是要自己做到,如果我做的,那么我必定會(huì)非常開心。也會(huì)對(duì)自己非常的肯定。

    初中生活的作文 篇3

      今年暑假過去,即將成為初三年級(jí)的畢業(yè)生。而對(duì)這新鮮的生活,不免感到興奮與緊張,一方面對(duì)升上更高年級(jí)的自己感到高興,另一方面則對(duì)會(huì)考感到不安。然而,為了使自己在各方面都能更上一層樓,我開始學(xué)會(huì)反省。

      為了開學(xué)后的模擬考,我開始反省自己初一、初二年級(jí)的讀書方式,并訂定了讀書計(jì)劃,好讓自己的成績(jī)更亮眼。赫然間,我發(fā)現(xiàn)我有個(gè)致命的缺點(diǎn),就是太膽小了。像是如果有問題我都不太敢請(qǐng)教老師或同學(xué),不知是害怕麻煩到他人,仰或是怕自己挺不懂?這樣久著久著,問題日積月累,最后不懂的題目多到得利用考試的分?jǐn)?shù)證明我的懦弱是錯(cuò)誤的。因此,我決定在開學(xué)后改變自己那懦弱又膽小的性格,我想,今天請(qǐng)教別人,明天勝過別人,有什么不好呢?只要開口,就有機(jī)會(huì)。我認(rèn)為,勇敢面對(duì)問題,才能是對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)!

      我堅(jiān)信在學(xué)校最重要的學(xué)習(xí)莫過于是人際關(guān)系了,我相信將來不管是人生的哪個(gè)階段人際關(guān)系都是必修的學(xué)分,良好的`人際關(guān)系有助于積極進(jìn)取。良好的人際關(guān)系能造成親密的關(guān)系,成為力量的泉源。我想,好朋友就像是星星,你不一定每天都看見他們,但你知道,他們會(huì)一直在那里。

      所以,我期望自己在新的學(xué)期不論是學(xué)業(yè)和友情都能有突破性的進(jìn)展,并期許自己能在每一天里重新誕生,相信每天都是我新生命的開始。

    初中生活的作文 篇4

      每個(gè)人都擁有自己的課余生活,課余生活對(duì)于有些小朋友來說是豐富多彩的,而對(duì)于我來說,我的課余生活多半是在學(xué)習(xí)特長(zhǎng)中度過了。

      我喜歡播音主持,也許,你的特長(zhǎng)都是被語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)壓得喘不過氣來,我卻是與我喜歡的特長(zhǎng)在一起的,播音主持,主要是學(xué)習(xí)主持方面的內(nèi)容,要想當(dāng)好一名小主持人,首先就要像金字塔一樣,把基礎(chǔ)得打牢靠了,先從基本的聲母、韻母的發(fā)聲開始學(xué)起,接著學(xué)習(xí)較為容易的繞口令,接著難度就會(huì)升級(jí)啦,要學(xué)習(xí)播新聞的技巧,如:偷氣、發(fā)聲、換氣、語(yǔ)調(diào)、音值等。

      我喜愛主持,每當(dāng)我站在那燈光照耀下的舞臺(tái)上時(shí),望著臺(tái)下的觀眾,開始了我的主持,在我印象中,我最熱愛的一場(chǎng)主持是一次頌獎(jiǎng)晚會(huì),每當(dāng)念起節(jié)目《滿天紅纓》時(shí),眼前似乎出現(xiàn)了一群手持紅纓的戰(zhàn)士們向我迎面走來;每當(dāng)念起節(jié)目《中華武術(shù)》時(shí),我就想起了中華文化,博大精深,中華武術(shù),更能振奮民族的`精神;每當(dāng)念起節(jié)目《雨竹林》時(shí),我就想起了它寄托著一種夢(mèng)幻般的情懷,一種對(duì)美好生活的追求,一種對(duì)甜蜜愛情的憧憬;每當(dāng)念起節(jié)目《小螞蟻》時(shí),我就想到了小小螞蟻不起眼,團(tuán)結(jié)和諧力量大;每當(dāng)念起節(jié)目《歡天喜地》時(shí),我就想起了祖國(guó)強(qiáng)大,人民富裕,中華兒女歡天喜地,揚(yáng)眉吐氣!

      這就是我的五彩繽紛的課余生活,在我喜愛的特長(zhǎng),度過快樂的每一天。

    初中生活的作文 篇5

      進(jìn)了中學(xué)后,我如同打開了一個(gè)“角色互換”的游戲。

      在新的學(xué)校平平淡淡的過了幾天后,刺激的事情終于拉開了劇幕。班主任把我叫出去談話,我的心直上直下,難道是我做錯(cuò)什么了么?我慢慢的走出去,班主任對(duì)我笑了起來,我感覺這件事情有點(diǎn)詭異,因?yàn)樗綍r(shí)總擺著與關(guān)公似的的表情,雖然我沒見過關(guān)公。“你知道你英語(yǔ)多少分嗎?”英語(yǔ)?哦!原來是開學(xué)第一天考的試,我認(rèn)為還是比較簡(jiǎn)單的。我說道:“大概98分吧!”老師緊接道:“滿分啊你可是!”我心里還是有點(diǎn)激動(dòng),雖然這分?jǐn)?shù)總纏著我,做人還是低調(diào)點(diǎn)。“那么以后你來當(dāng)學(xué)習(xí)委員吧!”

      四月的草綠了,燦爛的人生來了,光輝的時(shí)代來臨。我要過上好日子啦,做好我的職責(zé),絕對(duì)服從黨的命令。可是煩惱也隨之而來,以前在班里我可是老百姓一個(gè),平時(shí)愛上網(wǎng),愛看電視劇,上課從來不舉手回答問題。下了課與朋友吹吹牛皮子,可是突然要我當(dāng)班干部管同學(xué),這事兒還真不簡(jiǎn)單。

      自從當(dāng)了班干部之后,我的脾氣逐漸變得暴躁起來,我都不能原諒我自己了。只要有一點(diǎn)繁雜聲,我都會(huì)大聲地喊:“干什么?馬上給我閉嘴!”這換做以前,我會(huì)講得不亦樂乎,班干部突然管我,我會(huì)非常恨他的。但是將心比心,班干部一切都是問了這個(gè)班級(jí)號(hào),這種感覺是要自己親身體會(huì)的`。也許我這種大聲罵人的方法會(huì)遭到非常多人的白眼,但是我不得不這樣做。

      游戲的經(jīng)典要來了,我們組有個(gè)特別不遵守學(xué)校紀(jì)律的同學(xué),上課講話,開小差、抄作業(yè)的他令人特頭疼。他總是會(huì)影響我的學(xué)習(xí),一上課,他的座位就像開演唱會(huì)。沒辦法,我只能記他名字了,但他屢教不改。這個(gè)病毒真難去啊!后來我還是按了“退出游戲”

      慢慢地,我已經(jīng)習(xí)慣當(dāng)一個(gè)班干部,俗話說的好“從生活中成長(zhǎng)。”我相信這當(dāng)班干部的經(jīng)歷,將是一個(gè)美妙的音符,我的人生將是一曲動(dòng)聽的進(jìn)行曲。

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