水是生命的源泉作文8篇[實用]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的水是生命的源泉作文8篇，歡迎大家分享。
![水是生命的源泉作文8篇[實用]](/pic/00/d7f7cec42_2.jpg)
水是生命的源泉作文 篇1
水是生命的源泉，生命最早出現(xiàn)在水中，水是文明的搖籃，著名的河流和湖泊往往孕育著人類輝煌的文明，人類的生活和生產(chǎn)離不開水，水是自然賦予人類最寶貴的財富之一。
地球上的水似乎取之不盡，但實際上，只有淡水才是主要的水資源。人類目前利用的淡水，主要是河流水、湖泊水和淺層地下水，這部分水儲量很少，僅占全球淡水總儲量的0。3%，相當(dāng)于全球總水量的十萬分之一。
無數(shù)的河流湖泊為人們提供水能、航運、灌溉、礦產(chǎn)、水產(chǎn)、蓄水泄洪和各類用水的便利，也為人們提供游泳、劃船、垂釣、觀光的良好去處。河流湖泊施與人類無限的恩惠，為人類作出無私的奉獻。
但人類對保護淡水資源的認識不夠，保護措施不力，人類在利用水資源的同時，把一些有毒有害的物質(zhì)排入河流湖泊，使水體受到污染，造成水質(zhì)惡化，影響水的有效利用，對人體健康和環(huán)境產(chǎn)生了不利影響，另外，大家的節(jié)水意識不夠，日常生活的一些用水習(xí)慣或多或少地浪費了水資源
然而，在我們的生活中，浪費水資源的現(xiàn)象相當(dāng)嚴重。。從我們調(diào)查的資料表明，在我們現(xiàn)實生活中，在我們的周圍，浪費水資源的情況十分驚人。先說一說我們學(xué)校，我們曾經(jīng)留意過，教學(xué)樓的自來水龍頭有時水龍頭壞了，水嘩嘩地流個不停。有的水龍頭常常是一滴一滴的水往外滴，這些不知浪費了多少水的情形，很多家庭表面上看是很節(jié)約用水，實際上是在浪費水資源。有的家庭廚房和衛(wèi)生間的水龍頭的水一天到晚都在一滴一滴往水缸和儲水桶里面滴，然而水缸和儲水桶的水卻在不停地往外流入下水道。有的家庭將一些完全還可以利用的水，像淘菜和洗臉的水一盆一盆的直接入下水道，看看這些被浪費的水，如果一年到頭一滴一滴的往外滴水的話，就會滴下大約噸的水。可想而知，每年別滴掉的水，在我們生活中被浪費的水真是無法計算，如果要認真地計算其結(jié)果一定會讓驚訝得目瞪口！
在我們浪費水的同時，也在污染著我們的水源一些城鎮(zhèn)將生活污染水和工業(yè)廢水直接排入江河，有的將垃圾和死了的牲畜直接拋入河流中，讓河水不能給人類提供方便了。人人節(jié)約用水個個珍惜和保護水資源，還我們一個綠樹成蔭。鳥語花香。河水清清。魚兒歡暢的美好生活環(huán)境吧！
“如果再不珍惜水資源，那么人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚。”幾年前，我就看過央視播出的這則公益廣告。那時候，很不以為然，認為那簡直是危言聳聽。我們這里山清水秀，溪里有水，田里有水，自來水管里有水，水多得很。我們用起水來一點都不吝惜，洗臉洗腳不關(guān)水龍頭，媽媽洗菜洗碗也不關(guān)水龍頭，我們覺得長流的水洗出的東西更干凈。
去年，我看了中央電視臺舉辦的一場關(guān)于節(jié)約水資源的'晚會。一個來自甘肅名叫江濤的小女孩引起了觀眾和主持人的注意，她手里始終握著礦泉水，她太愛這甘甜純凈的水了，通過電視短片，我們了解了她的家鄉(xiāng)，那里遍地黃沙，簡直是一個不毛之地，她們一家吃用的水要借鄰居的驢車到十幾公里外的地方去馱，我看著她小小的年紀就要幫著媽媽去運水，躬著腰，用瘦小的手推著與她極不相稱的笨重的驢車，喘著粗氣，滿頭大汗地向前一步一步地挪去……主持人說，那些水還又苦又澀，果真出現(xiàn)在鏡頭里的水里混濁不堪，可以說那樣的水比我們洗過腳的水還臟。那天晚上，我第一次覺得我們以前那么大方地浪費水，簡直是一種罪過。我鄭重地對媽媽說：“我們該節(jié)約用水了。”
第二天，我聽到廚房里傳來響聲，我知道肯定是媽媽開始做飯了，我連忙爬起來，躲在廚房的玻璃門外，看看媽媽今天是不是還像原來那樣，只見媽媽把米放進高壓鍋，打開水龍頭，用手淘淘米，接著把淘米水往放著青菜的洗菜盆里倒。看來，媽媽今天也開始節(jié)約用水了，我也不能食言。我走進衛(wèi)生間，用半牙杯的水就把牙刷干凈了，然后用臉盆接水洗臉，洗完臉，用洗臉?biāo)疀_馬桶。等我穿戴整齊來到餐廳，媽媽已經(jīng)把飯菜做好了，我發(fā)現(xiàn)廚房里多了一只大水桶，我走近一看，水桶里有半桶水，水里還有菜沫兒，我明白了，那是洗菜的水，我故作驚訝地說：“媽媽，你要用這水干嘛呀？”媽媽瞧我一眼笑著說：“就用這水洗你的衣服。”“媽呀，那我的白襯衫還不變成綠色環(huán)保服裝了。”爸爸走了進來說：“那不更好嗎？”“好，好，好，洗你的才好呢！”我故意撅著嘴說。媽媽接著說：“好啦，好啦，吃飯啦，別明知故問的。
水是生命的源泉作文 篇2
假期里，媽媽帶著我回老家，村子邊有一條小河，我看見河面上很多垃圾，還飄著幾條死了的小魚，河水黑乎乎的，一走近就聞到臭烘烘的氣味。
媽媽，您不是跟我說以前小時候經(jīng)常在河邊玩水，還有些淘氣的男孩子跳進河里游泳嗎？我皺著眉頭對媽媽說，就是這條臭水溝嗎？多臟多臭啊！
媽媽搖搖頭說：是啊，以前這里的河水清澈見底，碧綠得發(fā)亮，還能看見幾條小魚快活地在河里游來游去。這才過了多少年，這河就大變樣了。
我心里想：現(xiàn)在到處都在宣傳環(huán)保，電視里的公益廣告那么多，大家張口都能背好多條呢，而且路邊隔一段距離就有垃圾桶，為什么這河面上還有那么多垃圾呢？為什么這些人不把垃圾丟在垃圾桶里，而是順手就丟進河里、馬路邊？
記得有一次我和媽媽看了一個電視節(jié)目，節(jié)目里講的我國某個地方常年干旱，沒有水喝。有一天突然下了一場大雨，雨停了，路上的泥坑里積滿了水。人們就拿著木桶去把泥坑里的水裝進桶里，然后把臟臟的水提回家，放在那里等上半天才用上面干凈一點的水來煮飯，洗衣服。看見鏡頭中的他們這樣用水，我都不敢相信。
我腦子里面浮現(xiàn)了一幅幅畫面：校園里，有些同學(xué)洗手的時候邊玩邊洗，洗完了也不及時關(guān)緊水龍頭；馬路邊上有的水管破了，水嘩啦啦地流個不停；浴室里有的人洗澡洗得漫不經(jīng)心那要流掉多少水啊？這么多人在浪費水，這樣的現(xiàn)象真讓人心痛！
地球人都知道：水是生命之源，地球上沒有水，也就沒有生命。可是現(xiàn)在世界上的水很貧乏，很多地區(qū)嚴重缺乏水資源。新聞里說我們國家有16個省重度缺水，6個省極度缺水。
那我應(yīng)該怎么做呢？
其實我們家因為有了媽媽的嘮叨，大家早已養(yǎng)成了良好的'用水習(xí)慣：媽媽每次把洗了衣服的水裝進舊木桶，用它拖地板、沖廁所；爸爸用洗菜的水澆花；一到了下雨天，我就把花盆端出去淋雨我不但在家里這么做，在學(xué)校的班會課上我還把我們家的這種做法向同學(xué)們推廣，得到了大家的認可。老師說我們家是環(huán)保好家庭，夸我是環(huán)保小衛(wèi)士呢！
同學(xué)們，請記住：生命源泉，滴滴珍貴！假如世界上只有最后一滴水，那只會是我們的汗水和眼淚。只要人人都珍惜每一滴水，世界將變成美好的人間！
水是生命的源泉作文 篇3
水是生命之源，我們不能離開它。然而，竟有人浪費水資源。
首先，先講一個故事：有一只烏鴉來到樹叢，它飛了好一會兒，又累又渴，先找點水喝，但是到哪兒找呢?突然，烏鴉看到前方有一個水瓶，水瓶里裝有水，烏鴉趕忙跑過去喝，可瓶子太高喝不到，于是，烏鴉想到一個辦法，它找來許多石子，把石頭咬在嘴里，一個一個的扔向水瓶中，水慢慢上升，烏鴉終于喝道了水，喝好水后，終于又起飛了。
水是生命之源。就如同烏鴉一樣;如果人們在不節(jié)約用水，就會和烏鴉一個樣，拼命找水;當(dāng)水源枯竭時，方才知道節(jié)約。
現(xiàn)在，我國人均每年水資源占有量為2730立方米，加拿大為12000立方米，美國為10000立方米。可見，我國的人均水資源陷入高荒狀態(tài)，西方的水資源非常少，人們洗臉洗手時，用一滴水一涂就算洗好了，而且那水還有一點兒臭味，一點兒渾濁，他們是非常珍惜水的。不僅水資源少，而且現(xiàn)在我國每年有360億立方米污水排入江河湖海，其中80%未加處理，因此全國有1。7億人飲用受到污染。許過國家的江河湖海已經(jīng)排滿了污水，當(dāng)口渴時，便要到別處買礦泉水喝才行。
為了不讓水資源流失，我們要做好以下幾條意見：珍惜水，可以把洗臉的`水洗腳，再把洗腳的水沖馬桶或澆花，讓水可以循環(huán)使用;洗菜洗米，盡量少用點水;在學(xué)校，水喝完了，要去灌水，不需要一瓶灌滿，半瓶即夠，一瓶灌滿的話，那門你喝不了那么多就浪費，因此少灌點。
珍惜水吧，水是生命之源!
水是生命的源泉作文 篇4
水，是萬物的生命之源。因為有水，才使生命的種有了生存的溫床。生命由此萌發(fā)、延續(xù)，不斷地進化，才使地球變得美麗起來。“水是生命之源，我們要保護每一滴水。”這句話說得沒錯，如果沒有了水，地球就會干裂；如果沒有了水，我們?nèi)祟惥涂赡芸仕溃蝗绻?/p>
沒有了水，就沒有了我們這個美麗的世界。我們要愛惜每一滴水，愛惜地球母親每一滴眼淚。
如今的華夏大地，已經(jīng)嚴重缺水，淡水資源總量為28000億立方米，占全球水資源的6％，僅次于巴西、俄羅斯和加拿大，居世界第四位，但人均只有2200立方米，僅為世界平均水平的1／4、美國的1／5，在世界上名列121位，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。扣除難以利用的洪水涇流和散布在偏遠地區(qū)的地下水資源后，中國現(xiàn)實可利用的淡水資源量則更少，僅為11000億立方米左右，人均可利用水資源量約為900立方米，并且其分布極不均衡。到20世紀末，全國600多座城市中，已有400多個城市存在供水不足問題，其中比較嚴重的缺水城市達110個，全國城市缺水總量為60億立方米。
水，在歲月的年輪里流淌，是水造就了生命的奇跡，是水使我們的生活多姿多彩，是水使我們的生命能一直延續(xù)，水的循環(huán)是自然界最偉大的循環(huán)之一。它永遠是陳舊的，又永遠是嶄新的。
人們會因為石油而發(fā)生戰(zhàn)爭也會應(yīng)為礦產(chǎn)資源而大動干戈。但是，如果這個世界沒有水，世界上最珍貴的的鉆石也一文不值，水是生命之源，無法代替。水是地球上最有價值的物質(zhì)。然而，因為農(nóng)業(yè)和耕地發(fā)展，人們?yōu)E用水資源，水在日益減少。無法想象，如果地球上已經(jīng)沒有一滴水，那會變成怎樣慘不忍睹的畫面哪？真的不敢想象啊！所以，我們不能再等了。水是人類生命的源泉，如果這僅有的'生命源泉都被污染、破壞了的話，那么在不久的將來，世界上的最后一滴水將會是我們的眼淚！
水，正在一點點的減少；但人們還在浪費水，走進盥洗室總是能聽到水滴發(fā)出的聲音。眨眼一看，只見每個水龍頭都沒有關(guān)緊，一滴滴的生命之源正在緩緩的流逝。在我的學(xué)校幾乎每個水龍頭都沒有關(guān)緊一天不知道要浪費多少是資源。為了節(jié)約水，我們可以一水多用洗臉?biāo)眠^后可以洗腳，然后沖廁所；淘米水可以用來洗碗洗筷子，去油又節(jié)水
水——生命的源泉，源泉沒了，那么我們的生命也快到盡頭了。請善待水資源，那是我們延續(xù)生命的源泉。
水是生命的源泉作文 篇5
水，是生命的源泉，水是大地的血脈，人不能沒有水，如果沒有水地球上的萬物都會面臨死亡。在一次旅行中，我親身感受到了水的寶貴。
那是今年的暑假，我和好朋友王子騰一家去了唐山的青龍山，青龍山中有一泓清泉，是在山頂上的青龍寺里，聽說青龍泉清涼甘甜，喝一口可以百病全消。青山龍中悶熱，雖然一路山路上有許多的小溪，但那些水是不能直接飲用的。知道這種情況我們帶了兩大瓶水。
出發(fā)時，我們個個精神飽滿，充滿活力，我和王子騰又跑又跳的往山上走，跑了一會兒，因為天氣悶熱，我們是又渴又累，咕咚咕咚的抱著瓶子喝水，喝完后我們繼續(xù)前進，我們的目的地是山頂?shù)那帻埶隆４蠹s走了二十來分鐘，我們走到了一個叉口，一條是坐欖車直接到山頂?shù)穆罚粭l是步行上山的路，為了觀賞沿路的風(fēng)景我們決定步行上山，看了看路標(biāo)，下一個景點是“清涼谷”，據(jù)說“清涼谷”是由巖石洞得名，洞中長滿了青苔，潮濕而陰涼，洞口只能容下兩個人，通過“清涼谷”我們一行人又累又餓，肚子咕咕的叫了起來，一流小溪從我們身邊淌過，我們坐在溪邊的石頭上吃著午飯，不知不覺已經(jīng)下午一點多了，天氣更加悶熱，一路走來我們帶的水已經(jīng)見了瓶底，可以抬眼望去剛爬了一半的山路，后面的山路不再是人工修的石階而是一塊塊的巖石臺階，爬過了巖石臺階我們已經(jīng)上氣不接下氣了，大家把最后的水也喝完了，看看空空的瓶子王子騰的爸爸鼓勵我們，“加把勁，小伙子們，到了山頂就能喝過甘甜的青山泉水了，保證你們清透涼爽”，聽到這話，我和王子騰頓時來了精神，繼續(xù)向山項前進。因為天氣太炎熱，我們也沒了水，爬了沒一會我們就累得喘著粗氣，口干舌燥的，沒有了嘻笑打鬧的聲音，走一會歇一會。“王子騰馬江言”一個聲音從不遠處傳來，看過去，原來是王子騰爸爸手口捧著幾個野果向我們走來，我倆不管臟凈的就往嘴里塞，野果讓我們潤了潤喉嚨，支撐著我們繼續(xù)向山頂爬去。再往上走，樹林不像山下那往茂盛了，小溪里的水也越來越細了，我們在溪邊洗了把臉，溪水很清涼。我們熬了很長時間，終于聽到了青龍寺里傳來的鐘聲，“青龍寺，到了，快呀，加油”！我滿腦子里只有青龍泉的泉水，跑過寺里，看到一眼古泉“青龍泉”，一口飲下青龍水，一股甘甜清涼滑過我的喉嚨、胸膛。此時我真正感受了水對人類的珍貴。
回到家，我把這次青龍山的經(jīng)歷講給媽媽聽，并狠狠的`把媽媽的教育了，因為媽媽在平時做家務(wù)時挺沒有節(jié)約意識的，媽媽聽后微笑的跟我說“好的，我們一起節(jié)約用水，保護地球，保護我們的家園。”
水是生命的源泉，沒有了水我們將沒有一切，人類也將隨之滅亡，讓我們一起攜手保衛(wèi)我們的家園，我們的地球吧。
水是生命的源泉作文 篇6
水，是生命的源泉，是滋潤著世間萬物的重要“人物”。可是，我們呢？一再的浪費它，污染它……
現(xiàn)在想想，在缺水的地區(qū)：她們做飯、喝水不都要用水嗎？有時她們連喝一口水都難。而我們這邊的`生活好的卻開始浪費水了，工廠排的污水、垃圾……紛紛流入了小河、大海……
我想，如果我們保護環(huán)境，更加珍惜水資源，那么，小河的應(yīng)該誰是清澈見底的吧！大海應(yīng)該是碧綠色的吧！
每當(dāng)你在浪費水時，就想想貧困山區(qū)的人們吧，告誡自己：別浪費水了。不然，最后一滴水將是人們的悔恨淚。
水是生命的源泉作文 篇7
水，真的是來之不易嗎？一開水龍頭，嘩嘩嘩地清水源源不斷地流出來了。而且隨開隨有，算不上寶貴。
以前，我總是想，中國的河流所的是，世界的海洋又比陸地所，用不著愁沒水喝。就像黃河，人們都說它是母親河，就是這條母親河養(yǎng)育我們的，那么，大可以從這里抽出水來喝啊！但電視新聞老是在說缺水，還有山區(qū)的人民喝水困難。
這個星期，到了水廠參觀過以后，我才真正明白到水的珍貴。
水，真的不像我想象中那樣隨叫隨到。而是要經(jīng)過一次一次，一道一道地加工處理程序才我們家的。
水從大海里抽來以后，就輸進了水廠。水剛進水廠的時候，是很混濁的，首先要進行加藥，產(chǎn)生混合反應(yīng)，再輸送到澄清池沉淀臟物，使水慢慢地變清。下一步，水就到了過濾池，進行過濾，然后還要進行消毒。最后，已經(jīng)變清的水還要到加氯車間進行二次加氯，才能進到我們家，成為我們的飲用水。
水廠的工作人員在澄清池，給我們做了一次水的澄清演示。看著逐漸變清的水，腦海中浮現(xiàn)出小學(xué)時看的一部山區(qū)的紀錄片。在一個貧窮落后的小山區(qū)中，一所破爛的山村小學(xué)的小廚房里，放著一缸清水，這就是全校師生一個月的用水。水，就是這個學(xué)校里最寶貴的東西。師生們水都不敢多用一點，連喝也不敢多喝，因為水一喝完，師生們就得走幾天的山路，到鎮(zhèn)上去買水。來回差不多一星期，而且每一桶水都價格昂貴的。看著他們那雙磨破了的腳和把水桶緊抱負在懷中聲怕倒掉一點的神情，就叫人心酸。
水不是隨叫隨到的'，水資源是無比珍貴的，恐怕我們連一天不碰水都受不了。小時候，我總是想，可不可以一天不吃不用有水的東西呢？但那畢竟是個幼稚的幻想。每當(dāng)想起用水困難的山區(qū)人民，眼前那一滴滴不顯眼的水仿佛就成了閃閃發(fā)光的寶石。
從水廠里出來，我覺得那瓶礦泉水比以前甘甜了許多。不再是清淡無味、不足掛齒的東西了。我頓時覺得水就是生命的源泉。
水是生命的源泉作文 篇8
水是生命之源，生命之本，人類不可缺少的資源。可現(xiàn)在全球有二十億人因為嚴重缺水，生活面臨種種困境！如果在干旱的地方，沒有水喝，導(dǎo)致植物枯萎，每天面臨饑餓的威脅，有多么痛苦呀！水的危機，已經(jīng)向我們敲響了警鐘。
小的時候經(jīng)常聽媽媽說：要節(jié)約用水，水是非常重要的，現(xiàn)在好多地區(qū)都處于干旱狀態(tài)，如果再浪費水，就讓你去體驗一下沒有水的生活。哼，地球那么大，那么藍，光大河、大海就數(shù)不清，水當(dāng)然是應(yīng)有盡有。因此我屢教不改，用完水不關(guān)水龍頭，每次都讓它哭泣很久。不僅如此，我還經(jīng)常和朋友一起玩水，把衣服洗了一遍。我慢慢長大了，明白了水的重要性。現(xiàn)在想想，如果以前能節(jié)約用水，不知能給干旱地區(qū)換來多少水，多少生命呀！真為自己而感到羞愧，現(xiàn)在哪能彌補以前那么大的錯誤。于是，下定決心，珍惜、愛護水資源。
雖然地球上的水資源十分龐大，可是全球的水源分布不均勻，東多西少，南多北少，缺水的地方極多。而且全球百分之九十九的水是在海洋和極地中的冰塊，這些水是不宜人類利用。其余百分之一的水基本上是在八百米以下的地層里。人類現(xiàn)在所喝的水，大多數(shù)是依賴湖泊和河流里的水。而這些水只占總量的百分之零點零一。再加上人類近幾年大量排放污水，還把垃圾扔入河里，嚴重影響水的質(zhì)量。這樣一來人類所能喝的水，已經(jīng)少得不可想象。
就拿俞家的`那條河流來說吧，原本它清澈見底，沒有任何雜質(zhì)。可是，好景不長，它似乎一下子遭到了破壞。有白色污染，例如塑料袋，塑料餐盒，餐巾紙總能讓人看見人們在河面上為非作歹。還有許多路過這里的人，向河里扔垃圾、吐痰，也對河水造成了危害。周圍工廠里排放的污水和生活污水流淌進河中，也能一目了然。這些污水含有大量的磷物質(zhì)，導(dǎo)致河水中長出了海藻和水草，還有向外發(fā)展的趨勢，最近附近的漁民發(fā)現(xiàn)河里許多的魚都死亡了，真是可憐。
我要提出以下倡議：一、禁止往河里亂排放污水。二、禁止往河里扔垃圾或吐痰。三、在河的周圍多種些花草樹木，美化環(huán)境。四、禁止過度捕撈。六、增加教育力度，提高人們保護環(huán)境的意識。希望周圍的同學(xué)能做到，大家努力共創(chuàng)美好的家園。
水是大家的，需要所有的人都能節(jié)約用水，換來無窮的水資源，讓受災(zāi)地區(qū)的人過上安穩(wěn)的生活。只要我們一起努力，保護環(huán)境，節(jié)約用水，就會創(chuàng)造一個美好的家園。要是都像現(xiàn)在這樣，不久的將來就永遠看不見燦爛的陽光，全世界最后一滴水成為自己的眼淚。
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