暑假作業(yè)還沒做完作文
張作驥一如既往的風格，卻不會讓人覺得乏善可陳。
鏡頭下有原生態(tài)的臺灣，熱情淳樸的鄉(xiāng)民，少年成長的迷惑，親子關(guān)系的疏離，和現(xiàn)代家庭的迷思。
為事業(yè)忙碌的父母無視孩子的成長，父親沒有留意孩子腳上的運動鞋早已破洞，母親送來的新運動鞋卻早已不是他合適的尺碼。
綽號是“大雄”的小寶和大熊，一個生長在城市，一個生長在鄉(xiāng)下。
大熊問小寶，你們在臺北的家有花園嗎？有柵欄嗎？
小寶說，有。
大熊說，我們的家也有花園，但是沒有柵欄。
臺風大作那天，妹妹發(fā)現(xiàn)在平板電腦發(fā)現(xiàn)那天是小寶的生日，還取笑他“好可憐，都沒有人給你過生日”，他也只好安慰自己，有90多個贊吶。在他想和自己的好朋友名銓通電話時，明銓卻受傷在病房，妹妹惡作劇般的在小寶講電話時大聲的給他唱生日歌，被他極力制止。
臺風過后的那天，大熊的父母特意從外地趕回來給她過生日，一家六口在不久前屋檐各處都在漏水的房子里，圍坐在一起為她唱生日歌。靠拾破爛維生的奶奶在前一天因為臺風導致停電摔傷了腿，但家庭的關(guān)愛和凝聚并未讓這個一貧如洗的家庭彼此疏離。
名銓的離開，讓小寶第一次感受到生命的變幻。初到鄉(xiāng)下的他不理解爺爺為什么把石頭當做逝去的奶奶，名銓的離開，他開始學著爺爺在石頭上劃上他想念的人的臉，把它擺在畫有自己頭像的石頭的旁邊，帶它去泛舟，放手讓它沉入湖底。
對于成長這個已經(jīng)被其他導演過度渲染的話題，導演一筆帶過，只是一行被寫的歪歪扭扭的“沒有人會陪你一輩子，” 沒有濃墨重彩，卻直戳人心。
電影的開頭和結(jié)尾由兩組長鏡頭組成，鏡頭對準了這個總是面無表情的小寶，坐在父親的車上。電影剛開始小寶坐在父親的車上，在去往鄉(xiāng)下的途中表現(xiàn)出無奈，困惑，和對城市生活些許的不舍。電影的結(jié)尾，父親接他去醫(yī)院看爺爺時，他似乎就已預感到了離開，于是他不斷的從車窗內(nèi)向外張望，這段時期出現(xiàn)在他生活里的鄉(xiāng)民站在路邊，隨著車的行駛他們的笑容和模樣漸行漸遠，他不停的、不停的回頭，他想要記住這個讓他感受到愛的地方和這里善良淳樸的鄉(xiāng)民。
我想，不少人都有這樣的童年：在暑假開始之時被送去一個陌生的地方陪伴長輩，卻又在來不及向即剛要熟知的朋友道別的時候被安排離開；或者在暑假的最后一天才開始寫暑假作業(yè)；或者寫在作業(yè)本上的日記都只是應付老師的空話假話，而日記最真實的那一頁，在寫完之后，早已被悄悄撕下來。
這一定是小寶“暑假最有意義的二十天”，可惜，“暑假作業(yè)還沒做完”。
PS：
1. 一直認為，臺灣電影界能拍出最真實的臺灣的導演有三位：楊德昌、侯孝賢、張作驥。本片描繪了一副美麗的臺灣風情畫，讓更多人看到了最真實的臺灣。
2. 好電影沒有國界，這個道理猶如愛無國界一般。倫敦電影節(jié)放映該片的影廳里，亞洲人寥寥無幾，但我很開心看到，影片放映結(jié)束之后的影廳響起了掌聲。這在兩天前賈樟柯的《天注定》放映之后，不曾出現(xiàn)。
3. 配樂很加分，搭配鏡頭里夏日的臺灣，猶如夏日里的一陣晚風，沁人心脾。
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