水的作文實(shí)用5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的水的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
水的作文 篇1
小熊的淚水 在一片茂密的森林里,住著許多小動(dòng)物,那里美麗極了,是動(dòng)物的天堂。每天隨著公雞的一聲?shū)Q叫，動(dòng)物們就開(kāi)始了勞動(dòng)。它們每天從晨光勞作到暮色降臨，動(dòng)物們都沉浸在一片歡喜笑語(yǔ)中。
今天，有件特別的事情，所以每個(gè)動(dòng)物家長(zhǎng)都期待著這一天的來(lái)臨——?jiǎng)游飳W(xué)校期中考成績(jī)公布日，每個(gè)家長(zhǎng)都期盼著看兒女們能拿個(gè)好成績(jī)，高高興興地從動(dòng)物學(xué)校走回家。 在校園里，小熊“貝貝”所在的四（一）班靜得連一根繡花針落在地上也聽(tīng)得清。龜老師邁著穩(wěn)健的步子走進(jìn)班級(jí)，手里還捧著一疊厚厚的考卷，鄭重其事地說(shuō)：“發(fā)考卷了，成績(jī)很讓我傷心啊，只有10個(gè)90分以上的'，其余的都在80分以下，你們都是怎么了！”話音未落，同學(xué)們有的愁眉苦臉，有的面無(wú)表情，有的還在與同桌談笑風(fēng)生，根本就不把老師放在眼里，還有的看著墻無(wú)動(dòng)于衷。而“貝貝”揚(yáng)了揚(yáng)眉毛，心里暗暗得意，呵呵！以我得天獨(dú)厚的本領(lǐng)，還怕什么呀！媽媽你就好好等著我的好消息吧！ 老師朗聲念道：“小熊貝貝79.5分分�！�
這一聲如晴天霹靂般把小熊貝貝從美夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái)，動(dòng)物們“唰”地一聲把目光投向了“貝貝”，那眼神有的是驚詫?zhuān)械氖峭锵�，�?dāng)然也有的是幸災(zāi)樂(lè)禍的�！柏愗悺钡耐馈昂诤凇庇檬州p輕地碰了一下“貝貝”，壓低嗓門(mén)說(shuō)：“快上去拿考卷呀�！薄柏愗悺比鐗�(mèng)初醒，像醉漢一般跌跌撞撞地“歪”了上去又溜了下來(lái)…下課鈴響了，動(dòng)物們像剛也籠的小鳥(niǎo)飛出校園，“貝貝”回到了家里，它這時(shí)是臨崖勒馬收韁晚，船到江心補(bǔ)漏遲呀！它回到家把考卷給了它媽媽?zhuān)軏寢尶戳税参克安灰倚�，一兩次失敗沒(méi)什么，重要的是要重新正作起來(lái)，只要后邊繼續(xù)努力就能補(bǔ)回來(lái)的。”到了黑夜，漆黑的夜空透著無(wú)盡的愁意，每一朵云都透著無(wú)法猜測(cè)的神秘，月亮顯得皎白皎白的，陰沉沉的，讓人膽戰(zhàn)心驚�！柏愗悺碧稍诖采�，腦海里浮現(xiàn)的都是在學(xué)校里的一幕幕，貝貝的淚水在眼眶里不停的打轉(zhuǎn)，然后慢慢的順著臉頰流了下來(lái)…“嗚嗚”地抽泣開(kāi)來(lái)。 經(jīng)過(guò)那件事之后，“貝貝”再也不驕傲了，也讓他懂得了“男兒有淚不輕彈”。
水的作文 篇2
聽(tīng)說(shuō)最近有點(diǎn)漏水，但是我家里卻干干凈凈，沒(méi)有半點(diǎn)漏水痕跡，而樓下阿婆家卻是“水漫金山”。她硬說(shuō)就是我家漏的，水管工、電工來(lái)了，自來(lái)水廠測(cè)試漏水的儀器也用上了，檢測(cè)結(jié)果是有漏水，但是就是找不到漏水的地方，頭痛……
如果是漏水，那我們家的肯定是首先漏，哪根水管、哪個(gè)接頭，是熱水管、冷水管、排污管……所有的人一頭霧水！
首先來(lái)的水管工認(rèn)為是衛(wèi)生間這個(gè)地方，不是總閥門(mén)破裂，是它旁邊的一處兩根水管的接頭處生銹，漸漸地，抵抗壓力弱，擋不住水流，最終開(kāi)始漏水。但是這種說(shuō)法很快被否定了：因?yàn)閮筛艿?接頭處很明顯，就是在大理石下方，一漏水我們就可馬上知道，可以封堵。
我的說(shuō)法是從內(nèi)衛(wèi)生間到外衛(wèi)生間的一根水管破損，水流在那里囤積，最終沖破樓下的廚房，導(dǎo)致漏水。這種說(shuō)法是最具說(shuō)服力的，至今還是我們比較肯定的。但即便是確定了，施工難度極大，要打破中間的大理石，然后找到破損的水管，進(jìn)行維修，估計(jì)要三、四天時(shí)間，且不能直接將其換下裝新管，要選擇同樣的品牌，直徑相同的管子接上才行。
我們費(fèi)盡了心思，到底哪里漏水終究是個(gè)迷，家里只好用上明管，暫時(shí)不使用暗管。
到底是哪里漏水呢？難道是隔水層漏水？還是公共的煙道漏水？還是阿婆家自己的水管漏水？還是……真希望這毛病的能從家里馬上顯露出來(lái)，馬上維修！
水的作文 篇3
一年一度的潑水節(jié)到了，我們興奮不已。突然，我們接到了蔡阿姨的電話，說(shuō)是要帶我們?nèi)ッ袼孜幕鍏⒓訚娝?jié)。我們急急忙忙地收拾東西，就出發(fā)了。
我們走時(shí)才發(fā)現(xiàn)，我們既沒(méi)有水槍?zhuān)矝](méi)有瓢，更沒(méi)有小盆。沒(méi)辦法，在附近買(mǎi)了一個(gè)。
大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，地鐵到了華僑城站。我們飛速趕往民俗文化村，買(mǎi)了票，進(jìn)了門(mén)，一看，時(shí)間還早著呢，所以，我們就先去看《龍鳳舞中華》。
看到最后一個(gè)節(jié)目時(shí)，阿姨喊：“我們走吧，潑水開(kāi)始了！”我們迅速站起來(lái)，拿起東西，沖向傣族廣常到那一看，快開(kāi)始了！我們迅速換好衣服，拿起鍋盆瓢盆，參與了。
“呵！”我拿起一盆水，向一位阿姨灑去。接著，一個(gè)叔叔又潑我，我又潑了他兩下，只見(jiàn)他跳進(jìn)小河里，使勁在潑我�？墒俏乙呀�(jīng)逃到中間去了。接著，主持人大喊：“請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，一起向上潑一盆水，請(qǐng)朋友們用最快的速度節(jié)水，來(lái)！1……2……3……！潑吧！”霎時(shí)間，無(wú)數(shù)道水柱朝上飛去，又落下來(lái)，落到每個(gè)人身上。大家都感到一絲幸福。
接著，我和哥哥在小河里潑上面用水槍潑我們的人。有一個(gè)人失敗走了，哥哥就上去用水槍潑潑我的人。主持人又喊：“河里的朋友們！開(kāi)始反攻岸上的人吧！”河里的人忍不住了，掄起盆就向上面的人潑去。我呢，卻潑河里的人。一個(gè)叔叔跟我說(shuō)：“小姑娘，你應(yīng)該潑岸上的人�。 蔽疑鷼獾卣f(shuō)：“他是我哥！”就開(kāi)始繼續(xù)潑他。那個(gè)叔叔被打敗了，從河里爬上來(lái)，走了。
今天晚上，我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的'晚上，也度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的潑水節(jié)。
水的作文 篇4
今天下午，剛打完兩遍軍體拳，教官們就把我們女生打發(fā)回宿舍“搬家”， 我在夏令營(yíng)——瘋狂的潑水節(jié)。
還是我?guī)ьI(lǐng)的“306”宿舍速度快，不到十分鐘，就搬完了，并且把兩個(gè)宿舍（一個(gè)以前的`，一個(gè)現(xiàn)在的）都打掃得干干凈凈、煥然一新。
等呀……等呀……等著教官們來(lái)下達(dá)下一個(gè)命令，可教官遲遲不來(lái)。忽然，哨兒響了，大家不知什么事，但都習(xí)慣性地（在前三天里，大家都習(xí)慣了，吹哨代表起床或集合或熄燈）往下跑，憑時(shí)間，知道這是集合哨兒。
到了樓下，一個(gè)教官也沒(méi)有，集合時(shí)，都有教官站著等我們啊！我心里直納悶。呀！那不是他們嗎？教官和男生們還有老師們竟扔下我們女生不管，一起去過(guò)“潑水節(jié)”了，不行，豈有此理，女生們沖�。。�！
到了“戰(zhàn)場(chǎng)”上，只見(jiàn)我們二排尊敬的鵬教官，身著背心，下著短褲，另加一雙大藍(lán)拖鞋，那叫個(gè)“美”死人了！
我正在打量著這里濕濕漉漉的每一個(gè)人，忽然，冷不防的一盆涼水從我頭上“飛流直下三千尺”，頃刻之間我便成了落湯雞，連頭發(fā)都濕了……
總算要站隊(duì)了，不然，我非感冒不可。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，教官已“穿著衣服在海里游過(guò)泳了”，他的衣服含水量真是超級(jí)大呀！輕輕一抖，冰涼的水珠就跳滿了我的眼睛。
我沉默了，不禁想：這“潑水節(jié)”真瘋狂，可我們年僅十七歲的教官，會(huì)不會(huì)感冒呢？
水的作文 篇5
看！鮮花盛開(kāi)，綠樹(shù)成蔭，到處秩序井然。聽(tīng)！鳥(niǎo)兒鳴唱，小溪流淌，到處洋溢著歡聲笑語(yǔ)。這就是我的家鄉(xiāng)——衡水，一座美麗的小城，一座蓬勃發(fā)展的小城。這樣一座小城在未來(lái)將是什么樣子呢？
未來(lái)的衡水將是一座現(xiàn)代化的都市。一座座高樓拔地而起，似一座座直通天地的橋。一座座高大宏偉的立交橋承載著都市的交通。寬闊的街道仿佛每個(gè)人、每輛車(chē)都有自己專(zhuān)用的'通道，永遠(yuǎn)不會(huì)擁擠也不會(huì)有車(chē)禍發(fā)生。街道旁的綠化更是別具特色，這里有白楊一條街、垂柳一條街、雪松一條街、銀杏一條街……又有各種鮮花來(lái)搭配，有芍藥、牡丹、郁金香、玫瑰……四季鮮花盛開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
這里的小吃更是琳瑯滿目，有北京風(fēng)味、上海風(fēng)味、四川風(fēng)味、東北風(fēng)味……不出家門(mén)就能品嘗到各地的特色，看到各地的風(fēng)景。
最讓人叫絕得就是矗立在市中心的一個(gè)巨大的水晶球，它的底座高達(dá)三十多米，水晶球猶如一顆巨大的明珠，懸掛在半空。如有人進(jìn)入球內(nèi)參觀的話，可同時(shí)容納上千人。他是衡水內(nèi)畫(huà)創(chuàng)始人王習(xí)三爺爺?shù)淖髌�。水晶球�?nèi)的畫(huà)由上千幅組成，每一幅畫(huà)惟妙惟肖，栩栩如生，它們即單獨(dú)成立，又相輔相成。它不但記載了衡水的歷史文化和衡水今天的發(fā)展強(qiáng)大，更體現(xiàn)了衡水的獨(dú)有特色。我想它可能要比‘清明上河圖’更能流芳百世。
城南的衡水湖更像一位美麗的少女，時(shí)而嬌柔嫵媚，時(shí)而洶涌潑辣。城依水而立，水依城而美。湖中蘆葦蕩漾，不時(shí)飛起銜著小魚(yú)的水鳥(niǎo)，構(gòu)成了一幅寧?kù)o而又祥和的畫(huà)。人們?cè)谶@里劃船、垂釣，是休閑度假的好去處。
這就是未來(lái)的衡水，它的天是藍(lán)的，地是綠的，水是清的，人是美的。它漂亮、宏偉、壯觀。它把歷史文化、運(yùn)動(dòng)休閑、實(shí)地生態(tài)融為一體，體現(xiàn)了我們衡水的人文和諧，創(chuàng)造了我們衡水的新、奇、特！
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