(優選)折紙飛機作文
在生活、工作和學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的折紙飛機作文4篇,希望能夠幫助到大家。

折紙飛機作文 篇1
星期天的上午,我做完作業,看見小伙伴們在樓下痛痛快快地玩紙飛機,我也不由自主地做了一架。
首先找來一張彩色的正方形的卡紙,把它小心翼翼地對折,再慢慢地打開。接著把左上角沿著中線對折,按照這樣的方法折好右邊,再對折。然后一邊向上折齊,當作飛機的翅膀,翻過來,把另一邊也折齊,這樣飛機的`雙翅就折好了。最后使勁兒壓一壓,一架既簡單又好看的紙飛機就大功告成了。
我歡呼著:“哦,我的飛機做好了!我真是心靈手巧呀!”我給我的飛機取了一個響亮的名字叫“神舟十號”。我迫不急待地跑下樓玩起了紙飛機。
我把飛機往天上一飛,它輕飄飄地飛向天空,向著太陽飛跑……彩色的飛機雖然很小,但是它卻讓我的生活變得更加多姿多彩。
折紙飛機作文 篇2
“今天,我們來折紙飛機”喬老師說,接著給我們每人發了一張紙。老師在上面向我們傳授紙飛機的折法。
“先把這張紙一折二,然后先取長邊的中點,將兩邊的紙往里折,再將近近似于三角形紙對折……”。
我謹遵老師的折法,可還是越折越奇怪,最后機翼也只有食指那么寬了。
我折開一看,原來我折反了,有人已經折好了,正在試飛,我看到他的飛機還沒飛起來就一頭栽到了地上,我換了一種我常用的方法,小心翼翼地折。“啊,我的'飛機終于完工啦!”。
一看還有時間,我想給我的飛機起個名字,“夢想號”?不太好,“希望號”?也不行,我見到的大多數紙飛機都叫“希望號”。叫“勇氣號”吧!希望它可以飛到四川災區,讓那里的人們都鼓起勇氣,勇敢地面對以后的生活。
“時間到,拿好紙飛機,準備起飛。”
我們躍躍欲試,高舉手中的紙飛機,等喬老師一聲令下,二十七架紙飛機一起在空中翱翔,不料,風太大了,把我的紙飛機吹得栽到了地上。
雖然我的紙飛機不會飛到四川去,但是,我希望地震災區的人們,有勇氣的面對將來的生活,鼓起勇氣面對困難,一切困難都不再是困難。
折紙飛機作文 篇3
我平時喜歡折紙,總是折一些我喜歡的東西,比如說燕子、船還有飛機。
就拿折飛機來說吧,要先準備一張長方形的紙,先把紙對折,再打開,然后把紙的一邊折向中線,成為一個三角形,另一邊也按這個方式折,這樣就形成了飛機的頭部。把這個頭部向內折,紙張又變成了一個新的長方形,再重復剛才的動作,只是注意折三角形的時候,要離剛才的'三角形頂端留1厘米的距離。把這1厘米向回折,壓住兩個新的三角形。把紙張整個翻轉過來,再對折,然后反方向對折一次,就構造成了飛機的尾翼。
折飛機看起來簡單,做起來就有點難,總是折不好,扔出去的時候像紙團一樣,飛也飛不遠,在半空中就落了下來。
我反復琢磨,后來發現,在折飛機的時候,飛機翅膀要對齊,不能一高一矮或一大一小的,這樣很容易影響紙飛機的平衡。知道了這一點,我的飛機就平穩地飛起來,輕悠悠地到達了目的地。我非常開心!
做任何事情都要認真琢磨,找到規律,才能做好!
折紙飛機作文 篇4
“這次講座我們來學折紙飛機。”老師一邊給我們小記者發報紙一邊說。
也許你一聽到“學折紙飛機”這五個字,就會想:折紙飛機還用學嗎?人人都會折,真是浪費時間。你是這么想的嗎?如果是,那你就錯了,因為我之前也是這么想的`,但是,自從聽了講座以后,我的想法變了,因為折紙飛機也是需要技巧的。
當大屏幕上顯示出紙飛機的折法和最后的成果時,我簡直驚呆了,因為實在是太難了。接著老師又給我們講解并演示折紙飛機,首先要兩面對折,盡量要對齊,因為這樣才能保持平衡,然后是機身和機尾,也要保持平衡,再就是整個飛機的比例要恰當。
在老師的指導下,我終于成功地折好了紙飛機,然后我們一起放飛了紙飛機,真是好開心呀!
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