櫻花作文[錦集5篇]
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的櫻花作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
![櫻花作文[錦集5篇]](/pic/00/d3a3bba83_2.jpg)
櫻花作文 篇1
我家窗前的院子里有李子樹，桂花樹，月季花可我唯獨(dú)鐘愛(ài)那棵屹立在院子中的櫻花樹。
沒(méi)有人為它澆水，可它貪婪的吸收著雨水的滋潤(rùn)；沒(méi)有人為它修枝剪葉，任憑它肆意生長(zhǎng)。幾年來(lái)不論狂風(fēng)大作，還是傾盆大雨，它都像一位英勇的勇士，傲然挺立在風(fēng)雨之中。
我記得第一次見到櫻花盛開時(shí)，那一樹紅暈的花蕾，淡紅的'花瓣，粉紅的花蕊，像一天的云錦，像盛裝的新娘，像一群正在追隨著春天的旋律在舞臺(tái)上跳芭蕾的純情少女。風(fēng)起，卷起的櫻花漫天飛舞，如夢(mèng)似幻，落得很美，卻又如此的哀傷，凄艷，令人心碎的艷美，落花如淚，是在為誰(shuí)哀傷？為誰(shuí)哭泣？花瓣如飛揚(yáng)的雪片兒；如白色的蝴蝶，在空中翩翩起舞。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的撒落在我的肩上、頭上，一會(huì)兒，樹間的草地上鋪滿了一層花瓣。花瓣一朵疊一朵，密密麻麻，層層疊疊，淡淡的花香，常常引來(lái)蜜蜂和蝴蝶爭(zhēng)相斗舞。
在炎熱的夏天，蟬在枝頭不停地叫著“知了”，“知了”，“知了”仿佛在說(shuō)：好熱啊！好熱啊！小鳥深情地歌唱著盛夏。我坐在樹下，聞著花香，望著蔚藍(lán)的天空，引出我無(wú)限遐思。
炎夏剛走，又迎來(lái)了秋婆婆。到那時(shí)，櫻花樹上長(zhǎng)出了紅彤彤的果實(shí)，像一盞盞小燈籠掛在樹枝上；熟透了的果實(shí)從樹上掉落下來(lái)，像一顆顆晶瑩剔透的紅寶石，美極了！
霜雪增添了櫻花樹的美麗；雪花增添了櫻桃樹的圣潔。北風(fēng)呼嘯，鵝毛般的大雪從天上飄落下來(lái)，櫻花樹依然像英勇的戰(zhàn)士，屹立在雪中。
櫻花，我迷戀你！迷戀你的高雅，迷戀你的圣潔！迷戀你滿樹的果實(shí)，迷戀你淡淡的清香！
櫻花作文 篇2
哪個(gè)男孩……的笑容……
“是嗎？只是夢(mèng)啊！他怎么可能會(huì)回來(lái)，不會(huì)回來(lái)了嗎？別胡思亂想了！三個(gè)月都不見他了，他還記得我嗎……”
學(xué)校里……一整天，櫻都回想這早上的夢(mèng)，她忘不了夢(mèng)里佐的笑容，每當(dāng)想起都會(huì)有隱隱約約的悲傷。放學(xué)了……
櫻一人走在路上。突然一只古怪的黑狗像針對(duì)櫻一樣，不讓櫻過(guò)去。櫻很怕，一步一步向后退，狗也向櫻一步一步的走去，突然！狗一下子跳向櫻。“啊——”櫻害怕得大叫。突然一位神秘的男子（很帥氣的）擋在櫻面前一揮手上細(xì)長(zhǎng)的劍，只見從劍劃出一道藍(lán)色的光，那只狗靈敏的躲開了，藍(lán)光打到了地上，地上裂開好大的一個(gè)裂縫。男子趁那只狗躲開的.瞬間，帶著櫻飛走了。
櫻看見男子手臂上的星星印記。櫻問(wèn)男子：“你，是佐嗎？”男子愣了一下，說(shuō)：“對(duì)不起，你認(rèn)錯(cuò)人了吧，我不是，我叫喬。”隨之喬摘下面具，說(shuō)：“我是佐的孿生哥哥。”
“好，好像！”“……”喬無(wú)語(yǔ)了。孿生當(dāng)然像啦。櫻忽然回想起來(lái)，她要快點(diǎn)回家啊！“那么，喬，我先走啦！”櫻跑了一兩步，停了下來(lái)，她想問(wèn)問(wèn)喬住在哪？可是一轉(zhuǎn)身，人已經(jīng)不見了。
“我回來(lái)啦！”“你回來(lái)啦！今天怎么那么晚？”櫻的媽媽說(shuō)。“哦，哦我在路上遇到了點(diǎn)事。”“哦！”櫻的媽媽想了一下“對(duì)了，今天家里有客人哦！你一定會(huì)大吃一驚的！”“客人？”這時(shí)喬從樓上走了下來(lái)。“喲！”“啊！喬，喬喬喬！喬！你怎么會(huì)在這里！”櫻大叫。“不用那么驚訝吧！”喬說(shuō)道。“驚訝！”櫻想起之前喬第一次見面時(shí)喬，飛！“啊啊啊啊！你你你你你！會(huì)會(huì)，會(huì)飛……”還沒(méi)等櫻說(shuō)完喬就捂著櫻的口好像有什么秘密似的，“啊！啊啊！我們先上樓去了！哈哈，哈！”就帶著櫻跑了上去了！
喬帶著櫻跑到了櫻的房間里！喬嘆了一口氣，見到櫻一聲不吭的問(wèn)道：“怎么啦？櫻！”“你，是佐，對(duì)不對(duì)！”櫻小聲的說(shuō)。“啊！啊！我不是說(shuō)了嗎？我，我是喬啊！哈哈，哈哈！（喬冒著冷汗）”“那你怎么知道我的房間在這里！你怎么知道，我叫櫻，還有，我從沒(méi)聽過(guò)佐有個(gè)孿生哥哥！你一定是佐！”喬（結(jié)結(jié)巴巴的）說(shuō)：“我，因?yàn)椤。∫驗(yàn)閯偛盼疑蟻?lái)看過(guò)啊！還有，你媽媽剛剛不是叫你櫻了嗎？哈哈哈……（心虛心虛）”“那，我從沒(méi)有聽過(guò)佐有什么孿生哥哥啊！這怎么解釋！”“佐，佐沒(méi)有告訴你嗎？”喬（裝做模樣）大叫：“佐那個(gè)臭小子！他沒(méi)有告訴你嗎？哈哈——（自己罵自己真不好受）”“可疑可疑！”櫻小聲的說(shuō)。“對(duì)了有件事一定要和你講…”“什么啊？（突然想起喬會(huì)飛）啊！你你，居然會(huì)飛！”櫻嚇得差點(diǎn)暈過(guò)去！
“就是這件事，我這次來(lái)找你，是想帶你走的！”
“走？去哪？”“……刻覽靈界！”“刻覽靈界？”“嗯，也就是第七個(gè)黑洞空間！”“你別逗我了！怎么可能！去黑洞！”“我是認(rèn)真的！”喬大叫。
喬拿出一串項(xiàng)鏈，說(shuō)：“給，拿好，不要拿掉啊！”“哦……”櫻一無(wú)所知的，只是聽從喬的話罷了！后來(lái)，喬從口袋里拿出一條項(xiàng)鏈，嘴里嘀咕著什么。
突然，從腳下射出一道光，把喬和櫻圍住。
“啊——”
櫻花作文 篇3
今天我要和奶奶、哥哥一起去看櫻花。我們來(lái)到華夏南路上，那里的人可真多，有的在照相，有的在游玩，還有的早吃東西。根據(jù)報(bào)紙上的記載，櫻花大約有兩萬(wàn)多棵。一眼望去，除了櫻花和樓房，就 是一些身穿花花綠綠的'游人。我們拍了許多照片，我們看著那一塊塊美麗的櫻花樹，大家不約而同在心里想著真是太美了！
櫻花作文 篇4
風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)，待到山花浪漫時(shí)，她在叢中笑。
——毛澤東《卜算子·詠梅》
冬天過(guò)去了，但最讓我留戀的還是它。看到它，我就感覺(jué)到一股令人振奮的熱血。它是剛正不阿的代名詞，他的眼里只有不懈的堅(jiān)持與永不放棄的精神。在我眼里，它就是最圣潔最執(zhí)著的。它是誰(shuí)？它就是梅花。我最喜歡梅花，不是因?yàn)樗拿利悺Ｋ患澳档ぁ⒕栈ǖ母哔F，不及櫻花，桃花那樣花俏，這些不過(guò)是追逐名利罷了。我愛(ài)梅花，是因?yàn)樗窃诖笱┲械墓掳粒瑘?jiān)強(qiáng)不屈的性格。
記得那年寒假，我去東湖梅園看梅展。因?yàn)槿サ那耙惶煜缕鹆舜笱厣显缫唁伾狭藵嵃椎牡靥骸Ｃ穲@里，一行行腳印組成了縱橫的人行道，路邊的幾棵樹被雪壓彎了腰。走了一會(huì)兒，終于可以看到前面有隱隱約約的幾許粉色。梅花，它沒(méi)有被昨夜突如其來(lái)的雪嚇倒。樹枝雖然還殘留著大塊大塊的雪，但它仍像一位士兵一樣屹立在原來(lái)的位置。一點(diǎn)也沒(méi)有壓彎的痕跡。這時(shí)，我仿佛聽到了戰(zhàn)場(chǎng)上的.嘶鳴聲，這些從天而降的大雪又在對(duì)梅花展開地毯式的攻擊。有的如流星一閃而逝，有的是暴虎雄獅飛馳著，奔跑著，翻轉(zhuǎn)著，像在進(jìn)行著什么攻城掠地板莊嚴(yán)神圣的使命，。漸漸地，雪越下越小，但梅卻越戰(zhàn)越勇。直到后來(lái)，雪停了，梅愈加?jì)善G了。它的腰板挺得直直的，好像在拍拍肩上的灰塵一樣，對(duì)雪不屑一顧。面對(duì)雪的這場(chǎng)“敗仗”，我心里為梅暗暗贊嘆。
看到梅花，我的心里又陷入沉思，現(xiàn)代都市誰(shuí)有可以做到像梅花一樣堅(jiān)毅、剛強(qiáng)？人們的夢(mèng)想早已在世界殘酷競(jìng)爭(zhēng)中泯滅了。但還有這樣一群人，他們?nèi)杂袎?mèng)想，仍然向著夢(mèng)想前進(jìn)。他們有的成功了，有的失敗了，但他們依然擁有那段光輝歲月，等他們老了，把自己那段美好時(shí)光講o他們的孩子聽。孩子長(zhǎng)大后或許又會(huì)去延伸他們的夢(mèng)想。而那些過(guò)一天算一天，得過(guò)且過(guò)不思進(jìn)取的人，他們的工作永遠(yuǎn)只是為了錢。不被世俗的眼光失去夢(mèng)想，堅(jiān)持不懈的實(shí)現(xiàn)它，不慕名利，堅(jiān)持自我，這就是我心里的“梅花精神”，最后我?guī)е@點(diǎn)小小的感悟離開了梅園。我想我從梅花里學(xué)到了很多很多……
櫻花作文 篇5
櫻花今天語(yǔ)文課上，朱老師興致勃勃地向我們宣布：“今天，我們要到校園里觀賞櫻花。”老師話音剛落，我們就紛紛議論起來(lái)：“什么？學(xué)校里有櫻花？我怎么沒(méi)見過(guò)啊？”“櫻花是什么樣子的？很美嗎？”“櫻花可以結(jié)櫻桃嗎？味道好嗎？”……一個(gè)個(gè)小問(wèn)號(hào)擠滿了我們的小腦袋瓜。帶著疑惑，我們列隊(duì)跟著老師去觀賞校園里的櫻花。不一會(huì)兒，我們就來(lái)到了校門邊。“咦，這些光禿禿的樹什么時(shí)候開滿了潔白的花朵啊？”“老師，老師，你是不是搞錯(cuò)了，這分明就是梨花嘛！”同學(xué)們七嘴八舌地嚷道。老師微笑著說(shuō)：“你們會(huì)認(rèn)錯(cuò)也不足為奇，櫻花和梨花粗看是差不多，可仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的不同的。”于是，我們又走向五六年級(jí)的教學(xué)樓旁觀察梨花。“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開。”仿佛約好似的，這里的梨花也正怒放著。啊，仔細(xì)一看，櫻花和梨花原來(lái)有著天壤之別。櫻花的枝頭綴滿密密叢叢的花朵，褐紅的小葉子只躲在花朵身下，而梨花和大片的綠葉平分秋色，潔白翠綠，相映成趣；櫻花樹有很多的枝條向四處伸展開來(lái)，使它擁有比梨花更高大挺拔的身材，更飄逸俊美的身姿；微風(fēng)輕拂，櫻花樹下陣陣幽香撲面而來(lái)，沁人心脾，而梨花只有淡淡的清香……現(xiàn)在，我們又回到校門旁，靜賞櫻花之美。那一樹樹櫻花啊，遠(yuǎn)看似一團(tuán)團(tuán)緋云，染紅了天際；近看似一層層織錦，鋪滿了花枝。櫻花的美，直教你屏住了呼吸：風(fēng)止時(shí)，那靜住的`櫻花，宛如嫻靜的少女，又似嬌羞的新娘；清風(fēng)拂過(guò)，花瓣在枝頭輕顫，仿佛銀蝶翻飛，又好似母親在耳畔喃喃絮語(yǔ)；陣風(fēng)吹過(guò)，櫻花樹隨著搖曳的枝頭曼舞起來(lái)，就像最高明的舞者展現(xiàn)最優(yōu)雅的舞姿，又像狂放不羈的吟游詩(shī)人吟誦著最浪漫迷人的詩(shī)句……櫻花從枝頭隨風(fēng)飄落，落在人們的頭上、肩上、衣袖上……好一場(chǎng)美麗的花瓣雨啊！于是，人們的身上也帶著了爛漫的幽香……櫻花是日本的國(guó)花，它只在每年短短的三四月間開放。每年這個(gè)時(shí)節(jié)，人們紛紛來(lái)到郊外、涌向公園，賞櫻踏青。是啊，人們?cè)跞绦腻e(cuò)過(guò)這純潔高貴的櫻花？怎忍心錯(cuò)過(guò)這天賜的神圣之美！它沉睡許久，拼了命把自己所有的美麗毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)給人們欣賞。這就是櫻花精神：花開時(shí)極盡絢爛美麗，花落時(shí)干脆利落無(wú)痕。所以，這份美，才更深深打動(dòng)我們。或許，我們的人生，也應(yīng)如櫻花這般吧！
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