水的作文【集合9篇】
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的水的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
水的作文 篇1
“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩”，這是什么聲音？沒錯， 這是水龍頭沒關好，水嘩嘩流下來的聲音。
“唉”，這是誰的嘆氣聲，是我的嗎？不是。
猜對了，這是地球母親的嘆氣聲。聽到這番嘆氣聲，我有點感到無奈。地球母親為什么會嘆氣呢？是因為我們嗎？對，就是因為我們，我想：地球母親一定在想她創造了我們到底是對還是錯。我們發明了好多高科技產品，為我們的方便提供了很大的幫助，這是智慧的結晶。地球母親很高興；但是，另一方面，我們過度砍伐樹木、浪費地球資源。地球母親又好傷心。
現在的水資源，已經可以說是寥寥無幾。在書上，我看到好多的外國人祈求著他們的上帝給他們一滴水；看到因為沒有水，好多人就這樣無奈的渴死；看到因為沒有水，戰爭的煙火從這一刻升起。
唉，沒有水，能怪誰，因為自己就是罪魁禍首，水資源在一點一點的在地球上消失，我相信過不了多久，水資源就會從此消失滅跡。
無知的人啊，你們知不知道，我的`心有多么的憤怒，地球母親的心有多么的無奈。不要讓地球最后一滴水，成為人的眼淚。我希望從現在開始，人們能節約珍惜每一滴水，讓地球母親知道，創造我們是對的！
水的作文 篇2
十月一國慶節小長假，爸爸帶我去了 衡水湖。
衡水湖可美啦。
湖面靜的像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。船在水面上慢慢劃過。船夫的`技術很好。兩 只船相錯的時候船夫 能馬上解決。
早上， 微風夾 雜 著荷花的味道像我們 吹來，使人神清氣爽。讓人 忘記疲勞。
中午，太陽火辣辣的照在水面上，不一會水就變成了溫和的。人們可以在水里面嬉戲，也可以在湖邊撿貝殼做項鏈。
晚上，夕陽照在水面上相 掛滿了珍珠似的。這時水變 變金燦燦的。人們都爭先恐后的 搶珍珠。啊衡水湖真美麗它讓你如同進了仙 境一般。
水的作文 篇3
朦朧中，常常會看到媽媽那張掛著水的臉龐，在一點點地去蒼老；常常會看到那雙浸著水的眼睛，在一點點地失神。我心如刀割，我知道，這一切都因為我，因為她有一個像我這樣不爭氣的女兒。我常常想，如果沒有我，她一定會很年輕，很快樂，不會有任何負擔，我感覺她這一生惟一的錯誤就是生下我。
媽媽的淚太多都是因為我，如果不是我，她應該是一個剛強而快樂的女人，只是我，牽出了她那柔弱的一面，正如只有她才能讓我的'心變得成熟而懂事一樣。但是愛得多了不就傷得多嗎？每次看到她那張憔悴的臉又黯淡了一層，每次看到她那撲閃的淚水浸在眼角。我的心就揪成一團，我知道我又讓她傷心了，其實我也好想好想讓她幸福。多少次，我在夢中牽著媽媽的手周游世界，多少次，我在夢中牽著媽媽的手周游世界，多少次，我與媽媽在寬闊的草原上談笑。但是醒來，終究是夢，像泡沫那樣飄渺的夢，我恨我自己為什么不爭氣，為什么不能多給母親點安慰，為什么總是要將她的希望化作絕望，可是我……
海納百川，淚容真情。人間的世事滄桑也恐怕只有在親情中才最真實，我與媽媽的情與愛正如那萬縷千絲，扯也扯不斷，扯也扯不完，但是今生我卻做了一件天地都不容的事。
那一次，我與媽媽賭氣而絕食了好幾個早上，固執的我縱然很餓也不愿低頭，發誓一定要爭勝于她，終于，我“贏”了，那一晚，晚自習回家，發現桌子上有錢與信，信中她寫了許多曾經對不起的事，寫了很多對不起的話，甚至還說我因為生在她家而委屈了，霎那間我淚水漣漣，咒罵自己不懂事，其實每一次我都想對媽媽說：“媽媽，您沒錯，您真的沒錯，您惟一錯的就是生下我，如果沒有我，您不必那么操心，如果沒有我，您也不必過早的衰老。有您我怎么還能委屈呢？我幸福都來不及啊！我只是怕，我不能給您太多的幸福，我只是怕，我會是您一生的羈絆啊！”
愛，在親情中永生，在淚水中融洽，媽媽與我的真情，只有淚水才能承載，只有淚水才能融釋。
水的作文 篇4
衡水是我的老家。暑假里，我、姥姥、姥爺、爸爸、媽媽和爺爺，我們六個人，一起來到了老家景色最宜人的地方－－衡水湖。
爸爸給我們買了船票以后，我立刻興奮地跑到了船上。船開動了，只看見綠色的湖水慢慢向后游走。往遠處看，天胡一色，只感覺自己在這天湖之間，是那么渺校
我們到了第一個景點－－荷花島。島上有形態各異的荷花，有彎著腰的，有沖太陽微笑的'，還有的荷花，仿佛在對我說：“你好，歡迎你和你的家人來荷花島！”……有的荷花粉粉的，就像小妹妹的臉蛋兒一樣可愛。有的荷花潔白無瑕，讓我想起古人贊美荷花的詩句，“出污泥而不染。”
我們準備去下一個目的地－－蘆葦叢。
阿姨：“阿姨，為什么這兒有這么多‘雜草’啊？哪兒也那么多。”他搖了搖頭，說：“這可不是雜草這是蘆葦。”一叢叢蘆葦，就像一個個哨兵挺立在那里站崗。蘆葦旁邊有幾只野鴨，它們披著漂亮的羽毛，悠閑地在湖面上游蕩。我看見前面有很多高高的“雜草”，于是我問導游
……
短暫的游衡湖之路結束了，導游把我們送上岸。我戀戀不舍地離開了。
至今，鼻尖似乎還留這荷花的余香。媽媽告訴我，今年九月，老家要在衡水湖舉辦馬拉松國際比賽。我想，隨著家鄉的發展，衡水湖會越來越美麗的！
水的作文 篇5
歲月奏響一首激昂澎湃、永不停息的贊歌。踏著歡暢的音符，懷揣著一顆憧憬的心，我獨自一人攜濕雅之風氣，展望未來，歌頌心中那一片獨具的蔚藍。
心之所存，夢之所在。回望過去，應是問心無愧的；展望未來，應是滿懷希望的。
初來秀水，我便是是孤身一人。我的父母整日忙碌于工作的狂潮中，無法陪伴我步入新升的校園，這令我倍感凄涼。我知道，這一次是我第一次出遠門，但我從不依賴父母。父母是我心中的避風港，而我正要面臨的是屬于我的世界，一個我可以與之交流的世界。想到這里，我的心仿佛又燃起了希望，滿是對未來的希望。
相遇，即是緣。朋友對于我來說極為重要。我已厭倦了那些表里不一的朋友，想要的是能夠真正了解我的人。我心本孤獨，不想再孤寂。上天是憐愛我的，她賜予了我這些知心好友。她們是從遠方來的天使，點點融化我內心的堅冰，重燃我內心的光明世界。我與她們相遇在偌大的校園，彼此的心更接近，也讓我能夠敞開心扉，與她們共享歡樂。我想，是秀水高中這個獨具的世界給予我別樣的生活體驗。個個性格鮮明的人印在了我腦海，我總覺得與室友及其他同學在一起，我能較快融入這個我曾經感覺陌生的地方，并在時光中與文漸行漸近。
最愛不過初秋時節，漫天一色，別有一番濃郁的風姿。我想，我愛的便是眾多的一些植物之類。
早晨，和著朗朗的讀書聲，時不時飄來桂花香。小時候雖見過丹桂，卻也不曾好生細留之。如今的校園，那一簇簇綠色的生命，正如我們學校一般蓬勃向上，充滿生機。我愛桂花之香味，更愛其奮發向上、競相開放之精神。
雖來學校時日不長，卻讓我感受良多。忘記我曾經的失敗與苦痛，想將這里視為一個新的開始，新的起點。高中三年，我愿將我的汗水、淚水與校園一起揮灑，我愿用一顆真心抒寫新的篇章，我愿歌頌我的校園，愿他日益繁榮，形如丹桂之生機。
漫漫長途，人生能有幾多年少?在這個青春奮發向上的花季，我的'校園滿載多少莘莘學子的希望與未來。我想把我曾經的失敗投入到一縷陽光之中并從中攜來光明。正如馬云曾說：如果你畢業來自名牌學校，你就用欣賞的眼光看著別人;如果你畢業于像我們這樣的三四流學校，就用發展的眼光看待自己。是的，我們應用發展的眼光看待未來的生活，我們的學校正因為不斷地擁有青春學子，不斷的汲取青春的精神力量而變得生生不息，成為我重生的地方。失敗時暫時的，我會在秀水高中不斷地迎著晨光，創造新的未來。
今年迎來我校成立三十華誕，三十年風雨歷程，見證了我校不斷的前進。未來，我校定能再創輝煌！我的心與秀水同在！
水的作文 篇6
在所有人的心里，兒時的記憶總是最難忘的。兒時的記憶就像一朵含苞待放的睡蓮，或是一株美麗動人的水仙，香味清淡卻沁人心脾，令人難以忘懷。在我的記憶里，最難忘的，既不是人，也不是事，而是一處動人的風景。
那是外婆家鄉的一座湖，不大卻非常美麗，它叫——萬壽湖。站在那兒，清風迎面襲來，湖面上蕩漾起層層漣漪，美不勝收。一棵棵婀娜多姿的楊柳立在湖旁，隨風搖曳，輕輕舞動著，柳枝是那么柔軟，那么輕盈，像一只儀態萬千的蝴蝶。這如畫一般的美景，令人身心舒暢。湖畔上長滿了鮮花和青草，分別為這清秀的景色添上一抹艷麗和淡雅。湖面水平如鏡，湖水也是那樣碧綠、清澈、無瑕。
我最喜歡湖上的那座亭子，古樸典雅，與周圍的景色完美融合，別有詩意。亭子的頂上有一串金色的風鈴，微風一吹，鈴兒就響起了清脆悅耳的聲音。我和姐姐經常來亭子，并排坐著，姐姐用甜美、高亢的歌喉唱了起來，我也用稚嫩而清脆的歌聲盡情和唱。我們配合得天衣無縫，就像兩只百靈鳥兒一樣動情的高歌著。望著湖水，聽微風吹拂湖水的聲音，我們的.歌聲與大自然的聲音交織在一起，迸發出天籟般的樂曲。
唱完歌，我和姐姐會來到湖邊，在淺淺的湖邊玩會兒水，在湖面上飄灑出晶瑩剔透的水花。小魚兒會圍著我的腳順時針打轉，然后再逆時針打轉，并繞有興趣地玩弄我的腳丫子，隨后搖搖尾巴，消失在湖水中。我來這兒總會帶上一小塊面包，當魚兒聚得多時，我就把面包揉成粉末，撒給小魚。它們總是爭先恐后地搶食，大個子的魚搶得最多，還會吐出一連串兒的泡泡，心滿意足地游走了。沒搶到的，總是不滿地拍打著小水花，無奈地嘟著小嘴，憤憤不平地游開了，我和姐姐便相視一笑。如果是下午來的，我們總會玩到夕陽西下，那時，在晚霞的映襯下，水更綠了，花更艷了，景更美了。
一份記憶，是心靈里一道美麗的色彩。而這份兒時的回憶，則是我心里永不會抹滅的痕跡。
水的作文 篇7
水——是人們的最佳飲品之一，人們需要水，植物需要水，動物也需要水，如果世上沒有水會怎樣？動物會顯得無精打采;植物將會枯萎;人類的最后一滴眼淚將會成為最后一滴水。請大家節約水資源。
有這么一個故事：在一個偏僻的地方，住著一戶人家，里面住著一個五十多歲的老伯，他家的唯一水資源只有離家三四公里的山上有一個小水池。所以，他用水很節約，早上三四點鐘從家出發趕三四公里的路去取水。早上八九點鐘才能到家，一個上午他煮飯、洗臉、沖馬桶僅僅只用了一勺子的水；到了中午，它才用了不到半桶水；在晚上他用早上被太陽曬熱的池水洗澡。這就是他一天的用水，就那么小小的兩桶水。
在我們家，也有許許多多的節水事例：早上我和爸爸、媽媽洗完臉后，都會把水存著，上完廁所我們可以用它沖馬桶；花兒的土干了可以用它給花澆水；地板臟了，我們可以用它拖地。吃完早飯后，由于我們家里的水管壞了，老是會漏水，所以，我媽媽就經常拿水桶，接那些滴漏的水。每天晚上我們回家后水桶總會滿滿的盛著水，這些水我們也不把它倒了，而是將它倒在一個干凈的水桶里，在停水的時候，我們總會用上這些水。
還真有這么一天，在傍晚的時候，我背著書包往回家的路上走，學校外的橋邊，一個水管爆裂了，搶修隊員正在努力地修補著水管，因為這事，學校周圍的小區全都停水了，并且還包括我住的小區。一走進高望新范的大門，一輛送水車就“飄飄灑灑”地往小區的中心開。停水真倒霉，家家戶戶都要排隊取水，幸好我們家有備用的水可以用。
到了晚上我一邊看書，一邊喝著水，突然“嘭”的一聲水撒了一地，我本打算用拖把一拖就好了可奶奶攔住了我，說：“別，這水挺多的，還可以用，別用拖把，用抹布把水洗掉，這樣還能夠洗抹布。”說著奶奶就遞給我一塊抹布，我拿起抹布就將水吸干了。真的，我把抹布拿到水池邊一擰，哇，好臟的水，抹布上的臟東西統統沒了，這可又給我們節約了不少的水資源！
在洗腳的時候，我們用省下的存水洗了洗臉，洗了洗腳，就睡了。
晚上，我躺在床上，想到了干旱地區的人們，他們是多么的節約用水呀！一天用的'水還不足我用水的三分之一；我們在家可以天天洗熱水澡，可是他們呢？每星期有可能才洗一次澡，有時水資源緊張就不洗澡。在家時，我們可以再吃飯前洗手，可他們卻不舍得用這么干凈的“生命之水”洗手。每天當我們大口大口地喝水時，他們有可能還干著嘴唇在離家三四公里的山上取水……
現在，人類渴了能有水喝；那將來呢？我們的地球母親渴了呢？她又喝什么呢？請大家節約用水，從我們身邊的點滴做起吧！如果人類現在不節約用水，不保護水資源，那么我們看到的最后一滴水將會是我們的眼淚。請大家愛惜生命之源吧！把純凈的水源留給子孫吧！不要讓子孫生活在找水的世界中！
水的作文 篇8
我是一滴水，是一滴特別的水—眼淚。我是從一個沒有母親的女孩眼睛里流下來的......
她失去了母親，從小跟叔叔生活，叔叔家是個貧苦的家庭。那一次，她知道自己的身世時，不禁流下了傷心的眼淚。慢慢的，我便被火紅的太陽蒸發了，我飄悠悠的飛上天空。在云中我接了一個好朋友，它也是眼淚，跟我有一樣的經歷。這幾年，我們一起玩耍，一起歌唱，玩得很開心。直到有一天，下雨了，我倆手拉手坐著云梯掉在了小溪里，在水里游玩耍了幾天又離開了。那次聽小魚說，溪里有一個“大黑洞”，好可怕的，好多水都被吸走了。沒想到話剛說完，我們就分開了，我順著水流被“黑洞”吸走了，通過這個“黑洞”，我到了一個寬闊的'地方，忽然又進了一個管道，原來“大黑洞”也是一個管道啊。然后我又進了一個凈化器，一共進了五六個凈化器，我身上的臟東西全被洗掉了。接著我進了一個更細的管子里，“嘩”，一陣強烈的水流使我落到一個杯子里。咦？這是誰，我好像見過她。哦！是她，我的小主人。她來到了一棵柳樹旁，把我倒在柳旁，她在跟綠樹澆水。“媽媽，我又來給你澆水了......”她怎么管柳樹叫媽媽呢？“他小時沒媽媽，她叔叔讓她認柳樹做媽媽。”“你是誰？”我問。“哈，我也是她的淚水，我比你落得晚。以后我們就是好朋友了。”
“好，我希望我們能共同帶給女孩清涼，我們將成為真正的‘水’，成為一滴有意義的‘水’。”
水的作文 篇9
水景有多種多樣，江南的水像日出江花紅勝火，春來江水綠如藍；西湖的水像欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜；而我家鄉的水則是水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。
水是家鄉最美的一道風景，它像一個點綴物如畫龍點睛般的把家鄉點綴的如入仙境一般。
回到家鄉坐在河邊，微風在耳邊習習的吹過，望著平靜的河面，隨手捏起饅頭粒灑向水中，看魚兒盡情的吃食，清澈見底的河水中鵝卵石鋪成了地毯。紅、黑、白的魚在”地毯“上歡快的游著，兩者結合，給人一種相得益彰的美。夕陽西下，隨手抓起幾粒小石子拋入水中，在夕陽的.照射下泛起層層漣漪，隨后慢慢地沉入水中……
水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。家鄉的水，真真切切清澈的水。我愛家鄉的水。
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