考試的作文8篇[薦]
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的考試的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
![考試的作文8篇[薦]](/pic/00/bfbccad430_5fbf7ef7ed4ee.jpg)
考試的作文 篇1
十一月二日下午，一場令人“害怕”的考試來了，為什么說害怕呢？因為大家都怕自己考砸了。
我中午一進班級就開始復習，先從詞開始下手。我每一個比較難的詞都自己多寫幾遍，因為怕錯了。下一個就是古詩，我找朋友默寫，默寫完檢查。
我復習了好幾遍，老師來了。我頓時懵了，因為老師手里拿著考卷！我急急忙忙地趕緊看看生字，每一課的生字都認真地看下來。我害怕的情緒又開始了，我太緊張了。
接下來的時間，我更“嚴肅”的.復習，不管誰叫我，我都不管，因為我害怕考不好。
“叮——”開始考試了，老師讓第一桌同學往后傳試卷，如果多了拿給別組。考卷一共有三張，一張是基礎題，一張是閱讀題，還有一張是作文。
拿到我手里的時候，我的手突然抖了起來，應該是緊張吧！我盯著考卷，才發現自己有好幾道題不會做。我心想：“應該怎么辦啊，好多題都不會做啊。”
但我筆一直停不下來，直到寫完。
考試的作文 篇2
在上個星期五，我們學校舉行了一次畢業班期中考試，考試要求非常的嚴格，學生是單人單桌，老師呢，中途不給上廁所，不給干其他的事情，不時的還有校領導來檢查。
今天，這個十分嚴格的考試成績公布了。早上的時候，我就已經和他們放狠話：“我這次考得好極了，絕對的98分！沒話講”，但是，下午試卷發下來的時候，我卻不是那么的興奮，看了一下試卷，作文扣了一分，沒有什么可說的，有一題“這種寫法叫————
我填的是比喻兩個字，老師給我扣了一分，我一開始很是不理解，為什么這里要扣一分呢？明明就是比喻的寫法啊！后來一看同學的試卷，原來，后面少寫了4個字：借事喻理，"哎呀，怎么可以這樣啊！后悔死我了！”我情不自禁的大聲叫了起來。
其實，我當時確實是想到了這四個字，可是又想想，他只是問我們寫法，那就是比喻的寫法嘍！那么多事干嘛啊！于是，我就毫不猶豫地將“比喻”這這兩個字填了上去。現在后悔也沒用了，誰叫當時不好好想想呢？
這次考了98分，總體說還不錯，希望下次發揮出更好的.成績，以優異的成績步入中學的大門，給小學六年的生涯畫上一個圓滿的句號！！！！
考試的作文 篇3
今天，陳老師說：“今天要考試。”說完，陳老師就把考試的卷子發下來了。我認認真真的做著，做了很久，終于做完了，我又檢查了一遍，就交上去了。
過了一天，卷子發下來了，我考了98分，我欣喜若狂，仿佛腳下踩著一朵幸福的云，那天我想吃了蜜糖一樣。臉上總是帶著笑容，吃飯在笑、喝水在笑、看書在笑。放學了，我像離弦的箭一樣飛奔到家，把試卷給爸爸媽媽看了，他們卻若無其事說：“這次考得好，希望下次在努力，考到一百分。”
過了幾天，老師說：“星期一要考試，希望星期六和星期天在家好好復習一下。”我卻把老師的話當成耳邊風，兩天都在外面玩。星期一考試了，我考得一塌糊涂，連長方形的公式都忘了。試卷發下來的.時候，發現計算題都錯了八道，我無精打采的把試卷收了起來。眼淚都快流出來了，真想削尖腦袋找個地縫鉆進去。我回家后，把試卷拿給爸爸，爸爸一看只考了89分，壓住火氣，語重心長的對我說：“看嘛！這就是你驕傲的教訓，記住爸爸的話，虛心使人進步，驕傲是人落后。”聽了爸爸的教誨，我非常羞愧。
是呀！爸爸說得對，虛心萬事能成，自滿十事九空。我要永遠記住這個教訓，深刻的教訓。
考試的作文 篇4
今天公布了期中考試的分數，我數學是100分，語文99分，因為我有一個字寫的不規范所以扣了我一分，好可惜啊，媽媽說一定要多練習寫字，我要努力把字寫好。這樣語文考試的'時候就不會因為寫的不規范扣分了。英語的分數鄭老師本來今天要公布了，后來不知道因為什么沒有公布。我很想知道英語考了多少分。希望是100分啊。
考試的作文 篇5
我們記憶中會有許多難忘的時刻，于我而言，最難忘的就是作弊被抓的那一刻，雖過去很久，仍然記憶猶新。
那是小學畢業的最后一次考試，每個同學的心里都不免有些緊張，我也并不例外，剛寫了幾個字手上的汗就已經冒出來了，但我并不敢把手張開，因為我的手上全是小抄，我很害怕會被老師發現，心砰砰跳的厲害，我不知該如何是好，轉念一想明明就在眼前，我卻不去看，這也太可惜了吧。于是，我越老師走過去就看一眼，這樣一次一次的都沒有被老師發現，我的心也就放松了，膽子也變大了，我干脆把手拿了上來，斜著眼睛一邊瞅著老師一邊寫，就當我快要抄完的時候，突然聽到“咳”的'一聲，我猛地一下抬起頭，看見老師正坐在講臺上，正對著我，目光注視著我，我也注視著他，瞬間耳朵根發熱，整個臉快要燒起來，我趕緊偷偷的把手放下去，恨不得鉆到桌洞里，一會兒老師站了起來，有圍著教室走了起來。
“怎么辦，怎么辦，我是不是被老師發現了老師，會批評我嗎？會通報我嗎？”我的心跳加速，心情很復雜，總是胡思亂想，心思根本不放在試卷上。一會兒下課鈴響了，該收卷了，我雖然勉強做完了試卷，但都沒有經過思考，我第一個走出了教室，趕緊把手上的小抄洗干凈，一個人靜靜地回到了教室，我的心情該是多么的害怕。
回到教室，同學們都在討論這問題，討論著剛才的試卷，而我卻一個人靜靜地趴在桌子上，回想剛才的一幕，我和老師竟然把眼神對上了，而我卻在作弊，不知老師盯了我多久，發現我了沒有。
不一會兒有個同學跑來告訴我，說老師找我去辦公室，聽到這句話我的全身都震悚了。
我正懷著忐忑不安的心情去辦公室的路上，不知老師會如何批評我，我的心臟簡直快要跳出來了，唉，該來的還是要來的，認命吧，作弊的滋味實在太難受了，以后再也不作弊了。
考試的作文 篇6
絕大多數小學生都怕考試。我們班的同學也不例外，一些同學一聽到“考試”這個詞就嚇得魂飛魄散。
一天下午，許多同學剛來到學校，幾個“消息靈通的情報人員”向大家宣布：今天下午要考試語文！
頓時，教室里炸開了鍋，有的同學埋怨：“老師可真煩！”有的同學驚叫：“遭了，我都沒有復習，咋辦呢？”于是同學們拿起書，讀得搖頭晃腦。但還是有的同學在痛痛快快地玩耍。似乎有種臨危不懼的氣魄。有同學問他：“你還有心思玩啊？”他得意地說：“我早就知道今天要考試，所以昨天晚上就復習完了！”許多同學圍了過來，問道：“有什么秘訣嗎？”“一個單元學完了，就要考試了。”這不是廢話嗎？同學們掃興而歸。
“叮鈴鈴——”往日清脆的.鈴聲此時帶著點恐怖、威脅的味道。不一會兒，老師走進教室，把卷子發了下來。同學們開始答題。緊張的氣氛，空氣似乎凝結了。過了一會兒，有的同學像長頸鹿，在別人的試卷上掃來掃去，搜尋著“目標”；有的同學愁眉緊鎖，咬著筆桿，擦著試卷，橡皮屑鋪滿一桌；有的“長勝將軍”則悠閑地擺弄著橡皮……
時間一分一秒地過去，那帶有恐怖和威脅味道的鈴聲有變的清脆了。教室里熱鬧起來了，同學們三五成群地在一起對答案，答對者興高采烈，答錯者后悔莫及，這就叫“幾家歡喜幾家愁”。有的同學像兔子一樣沖出教室，不想沉沁在答錯題的無限后悔中。
考試之前“天氣悶熱”，考試之時“風狂雨驟”，考試之后“晴空萬里”，這就是同學們對考試的理解。
考試的作文 篇7
1月15號星期三，是期末考試的前一天，作業跟以往一樣，讀書的作業是最占上風。
在這成堆的作業面前，我就如同一只無頭蒼蠅，抱頭鼠竄，不知所措，但為了期末能的一百，我拼了，只見我從小山一般的書包掏出了一本厚厚的提綱開始非一般的速度。我的眼睛飛快的掠過提綱上的每一個字，手把提綱翻得“刷刷刷”響，不一會，一本提綱就被我讀完了，但望著那還未讀完的`一大疊提綱，我只好嘆氣繼續讀。
星期四的期末考試已經迎面沖來，同學們一副滿懷信心的樣子坐在座位上，認真的看著試卷。經過緊張的考試。我自信滿滿的把試卷交了上去。隨之而來的是英語考試，在這茫茫的單詞中，我找不到任何辦法能走出。我就如同無頭蒼蠅，東竄西竄。一場考試后，我的心瞬間冷卻了。下午，是兩門項目：數學，科學，不過還好都很順利。隨著時間的推進，已經到了放學，我滿懷興奮地走出學校。
考試的作文 篇8
俗話說的好“考考考，老師的法寶。分分分，學生的命根。”對我來，考試的滋味就是苦。
不知道為什么，每次考試前都做好了充分的準備，可是每次都考不好。有人說，我是太緊張了，把會的'，所學的都急沒了，腦袋一片空白。可是我不會啊，我從第一次考試到現在，從沒緊張過，腦袋一片空白啊。平時，難一點的題，只要花多一點的時間去想就會了，太難的就去問同學和老師。可是，一到考試遇到難一點的題，怎么想也想不會，無論我在腦袋里如何搜索就是搜索不到，盡搜到一些亂七八糟的東西，把自己搞的頭暈暈的。
每次考試前，我都做好充分準備，連明知不可能出的題都復習了好幾篇，怕它來個突擊檢查。可是每次都不會，都有一些不把握的題。以前，語文怕考試有作文，但是那一張沒有的啊。現在不怕作文了，卻怕起閱讀來了。每次在老師沒說要考試我就早早做好準備，可是每次突擊檢查的分數少得讓人心裂啊。
六年級時，我們班的作文分數不太好，老師怕升中考時作為成了我們的累贅，所以每天都教我們寫，寫到現在不怕作文了，卻怕起別的。我最怕數學了。我對數學是特別敏感，平時還好，一到考試就想哭，考完后有時差點就哭出來了。別的科目還算可以。
唉，考試的滋味真不好受啊！苦~啊~
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