學(xué)習(xí)作文300字集錦7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)作文300字7篇,希望對大家有所幫助。

學(xué)習(xí)作文300字 篇1
我叫潘登,今年十歲,我非常愛學(xué)習(xí),所以我要競選的是學(xué)習(xí)委員。
我競選學(xué)習(xí)委員有三大原因:一因我的學(xué)習(xí)成績不錯,基本上年年是年級學(xué)習(xí)標(biāo)兵;二是我一到四年級都是班干部,有一定的`經(jīng)驗;三是我拿過幾個大獎。比如古詩背了301首,獲得了校吉尼斯大賽獎杯,還得過全國作文大賽一等獎,繪畫也得過三等獎,當(dāng)然這只能說的是過去,可也證明我有一定的實力。
如果我當(dāng)選了也不能驕傲,首先應(yīng)該對自己嚴(yán)加要求,在搞好個人學(xué)習(xí)的同時,幫助其他同學(xué)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。并在班中開展一些學(xué)習(xí)活動。最后還要和其它班的學(xué)習(xí)委員進行交流,把自己的小竅門告訴他們,并吸取他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗共同進步。
如果學(xué)校有其他活動,我一定積極參加,并協(xié)助其他班干部組織好活動,使我們班能取得好的成績。
"尺有所長,有所短""三人行,必有我?guī)煟⑽乙灿胁蛔阒帲热绯杈捅炔簧细弑濉H绻也荒墚?dāng)選這正證明我學(xué)習(xí)委員還有一些距離,我一定會加把勁兒,讓我的成績更上一層樓。
最后,我想說的是不管是誰當(dāng)選,都是在為班級服務(wù),在為班級創(chuàng)造快樂,美好的明天,都是在鍛煉自己,但是我更希望這個人是我,請為我投下你手中珍貴的一票,我不會讓你們失望的!
學(xué)習(xí)作文300字 篇2
偉大的文學(xué)家魯迅爺爺離開人世已經(jīng)好多年了,可是他的那種從小就刻苦求學(xué)的精神永遠激勵著人們,同時也給我的學(xué)習(xí)帶來無限的動力。
魯迅爺爺?shù)囊簧怨P為武器,撰寫了無數(shù)篇戰(zhàn)斗的文章,被譽為 “ 民族魂” —— 現(xiàn)代文學(xué)的旗幟、中國現(xiàn)代文學(xué)的.奠基人。他之所以成為中國人的驕傲是和他童年時代就養(yǎng)成了刻苦學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣密不可分的。
據(jù)說魯迅爺爺自幼聰明勤奮,從小就讀私塾。在他13歲那年家里遭遇不幸父親常年患病,他一邊幫父親買藥一邊還要堅持學(xué)習(xí)。有一次為了買藥,耽誤了時間上學(xué)遲到了,老師批評了他,可他沒有作任何解釋,而是以后天天早起,處理好家務(wù),就去上學(xué)。從此,再也沒遲到過。
今天,我們的學(xué)習(xí)環(huán)境比起魯迅爺爺那時要優(yōu)勝若干倍,我一定要學(xué)習(xí)魯迅爺爺那種從小吃苦耐勞、勤學(xué)苦練的好習(xí)慣,要認真學(xué)習(xí)、刻苦攻讀、打好基礎(chǔ),長大為社會作出應(yīng)有的貢獻。
學(xué)習(xí)作文300字 篇3
“學(xué)習(xí)”二字現(xiàn)在大多數(shù)莘莘學(xué)子眼中是枯燥無味的,因為為此要付出許多時間與艱辛。但如果你要是去細細的品味它,反復(fù)的琢磨它,你一定會挖掘出它內(nèi)心深處所帶給人的快樂!
例如:我在12歲時反復(fù)研究一道令我傷透腦筋的數(shù)學(xué)題,成功后才懂得了學(xué)習(xí)是快樂的!記得那時我酷愛數(shù)學(xué),尤其是數(shù)學(xué)奧林匹克。因為那里面的數(shù)學(xué)知識非常廣泛,,為此父母特意為我報了奧林匹克班。有一次為了研究奧林匹克老師給我們留的一道思考題,我整整用了近一周的時間,反復(fù)琢磨,有時氣得將筆一扔,便大聲喊叫。媽媽這時便悄悄地走過來把筆拾起來,用慈祥的目光看著我,并用溫和的口氣對我說:“姜一悠,你不要遇到難題就退縮,那樣就不像我的'兒子了,學(xué)習(xí)是一種快樂,不是一種負擔(dān),如果腦子實在太亂了,先休息一會兒,放松放松,然后再接著做。”我聽了媽媽對我的一番教導(dǎo),便安下心,重新做了起來。
人們啊!請記住:‘逆水行舟,不進則退’這句話。讓我們一起去學(xué)習(xí)吧!讓我們在知識的海洋里去汲取知識吧!去享受學(xué)習(xí)的快樂吧!
學(xué)習(xí)作文300字 篇4
星期天,媽媽帶我去學(xué)習(xí)素描。
一進到教室,我看到教室中間還有四周整齊的擺放著一尊尊白色的雕像,教室四周還整齊的放著一把把方方的凳子和畫夾。在教室里坐下后,老師先讓我們拿出畫板和畫紙,并把畫紙夾在畫板上,還示范坐姿要如何的坐。一切準(zhǔn)備工作完成后,就開始上課了。老師先教我們彎線的畫法,我們按照老師的要求,在畫紙上畫滿了彎彎的`線條,老師檢查以后,對我們說:“有點進步”。隨后,老師又教了我們直線的畫法…
我們都練習(xí)完后,做了最后的“考試”,老師要求我們畫一個正方體,要求中間要白,上面要灰,右邊要黑,影子要從黑漸漸淡下來。我畫完后,老師走過來看了看,說:“邊線的線條畫得不夠好”。我聽后,就用橡皮把邊線擦掉,然后進行了修改。最后老師說:學(xué)習(xí)素描得從最基本的線條開始學(xué),只有練好了基本功,才能學(xué)好素描。雖然只學(xué)了兩個小時,但我已經(jīng)開始喜歡上了素描。
今后我一定好好學(xué)習(xí),堅持不懈的練習(xí),爭取畫得更好。
學(xué)習(xí)作文300字 篇5
人為什么要學(xué)習(xí)?作為中學(xué)生的我們?nèi)绾螌Υ龑W(xué)習(xí)呢?
孔子說:“學(xué)而不厭,誨人不倦"孔子以好學(xué)著稱,對于各種知識都表現(xiàn)出濃厚的興趣因此他多才多藝,知識淵傅,幾乎被當(dāng)成無所不知的圣人,但孔子不這樣認識,孔子曰:“圣則吾不能,我學(xué)不厭,而教不倦也”孔子學(xué)無I常師,誰有知識,誰那里有他所不知道的東西,他就拜誰為師,因此說“三人行,心有我?guī)熝伞?/p>
孔子學(xué)琴,鍥而不舍,學(xué)習(xí)一首琴曲,不單會談,還要深入到更深的層次里。即使師裹子說可以了,想要進一步教孔子別的。但孔子覺得自己還不算真正學(xué)會。于是,孔子不斷深入,從會彈,到掌握技巧,又進一步了解它的意趣,進而,再去領(lǐng)會曲子所描述的人物。看到孔子如此專心一致,刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)、度與那鍥而不舍的'求學(xué)精神時,真是讓我們深受感!動。這個故事告誰我們:學(xué)習(xí)需要用心專一,深入其中。倘若停留在表面,或是深入的不徹。
其實沒有很難領(lǐng)悟到其中更深的道理。而目學(xué)且也不是為別八學(xué),是為我們自己堂,為更好掌握知識,提升能力,服務(wù)社會而學(xué)。因此,真正有志于學(xué)習(xí)的人,會用心投入,深入下去。不會輕易帶過成是半途而廢。
學(xué)習(xí)作文300字 篇6
剪紙是民間藝術(shù)的一種,是以紙為加工對象,以剪刀為工具進行創(chuàng)作的藝術(shù)。剪紙在民間流傳極廣,歷史也很悠久。作為傳統(tǒng)民間藝術(shù)的一種在民俗活動中占有重要位置。剪紙往往通過諧音、象征、寓意等手法提煉、概括自然形態(tài),構(gòu)成美麗的圖案。
每個生動的剪紙背后都有一個神秘精彩的`故事。暑假里媽媽帶我去爬棒槌山。當(dāng)我快爬到山頂時,就看見一張張美麗的剪紙,看得我眼花繚亂。我趕緊向前走幾步,看得仔細些。突然我看到里面最漂亮的窗花了,是一幅孔雀剪紙。我去問老奶奶這里有什么故事?老奶奶慈祥地說:“從前有一個孔雀公主,最愛穿一件孔雀裙。一天,她正在一棵桃花樹旁跳舞,被一個人看見了就把這美景剪下來了。”“原來是這樣一個美麗的故事呀!”
原來剪紙這么博大精深呀!我也要學(xué)一學(xué)剪紙。
學(xué)習(xí)作文300字 篇7
我有許多難忘的事,看,但令我最難忘的事是我當(dāng)上了小老師。
最近,爸爸總是愁眉苦臉,唉聲嘆氣。我好奇地問:“爸爸你遇到了什么不順心的事了嗎?”爸爸說“可不是嘛,這個月單位要對我們進行普通話考核,你知道的,我的普通話是十分糟糕的,哎這下可怎么辦呀?”看著爸爸那一籌莫展的樣子,我真的是不忍心,便自告奮勇的當(dāng)起了爸爸的小老師來了。
剛開始我只教爸爸聲母、韻母、和整體認讀音節(jié)。可是爸爸怎么也學(xué)不會。然后,我就給爸爸說了這么一句話“成功很簡單,從我做起,從每一件小事做起,如果今天比昨天進步了,就要為自己鼓掌,為自己喝彩,為自己加油!只要你相信自己,讓你自己,有自信,要么勝利的曙光、美麗的彩虹一定是屬于你的`。”
之后爸爸就發(fā)憤圖強的學(xué)習(xí)普通話。不久后,爸爸普通話考核的日子到來了。爸爸上班時,我給了爸爸一句話“相信自己,你能做到。”爸爸回了我一句就走了。回到家里,爸爸高高興興的跟我們說:“我終于通過考核了,謝謝你兒子!”
從次此以后,爸爸喜歡上了普通話,在公司也說,在家里也說。
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