家風作文優秀[9篇]
無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的家風作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
![家風作文優秀[9篇]](/pic/00/d7f7cec414_5fbf7f3182565.jpg)
家風作文 篇1
古訓有言:百善孝為先。孝敬父母是中華民族的傳統美德,孝親敬老是營造幸福家庭的基石。我的爸爸是個大孝子,對爺爺奶奶非常孝順,噓寒問暖,有好吃的東西首先孝敬爺爺奶奶。有次奶奶生病了,爸爸天天陪在醫院,媽媽想著法子做奶奶喜歡吃的飯菜,他們忙完外面忙家里,我問媽媽:“過著這樣單調的生活,您幸福嗎?“媽媽笑了笑:“被親人需要與依賴本身就是一種幸福,為家里操勞,再累都是值得的。“我被他們深深影響著,我看在眼里,記在心里。爺爺累了,我給他捶捶背,奶奶煩了,我陪她說說話。
爺爺的身體力行,也是我學習的榜樣。爺爺今年七十多歲了,但對公共的事情仍然非常關心。冬季嚴寒,街道上堆滿了厚厚的積雪,他主動幫助物業一起掃雪,為大家出行清除障礙,看見小區走廊的`扶手破損,趕緊找來工具修好。在爺爺的影響下,我也從不在小區院里亂扔垃圾,從不破壞花草樹木。遇到鄰居主動問好,大家有困難互幫互助,和睦相處,平安共建,我們居住的小區還獲得了和諧社區的榮譽稱號。
我的父母很重視對我的教育,從小就要求我多讀書。通過閱讀我懂得了孝敬父母、尊敬長輩;懂得了正確對待長輩與父母的批評教育;懂得了對人要講禮節;懂得了如何做一個誠實守信的人……這些教育與熏陶,使我在成長的道路上少走了許多彎路。在學校里我勤奮學習,嚴格守紀,尊敬師長,和同學團結友愛,是老師喜歡的好學生,是同學夸獎的好伙伴。
我的父母收入雖然不算高,但家庭生活十分溫馨;父母的廚藝雖然不是很好,但飯菜做得十分可口;父母的穿著雖然不算入時,但我們卻穿得十分得體。他們遇到事情一起商量,遇到困難一起解決,事業上互扶互持,從來沒有因生活瑣事而吵架。
文明是一盞航標燈,領著我們走出廣闊的海域;文明是一句關懷人心的話語,在大雪紛飛的臘月為我們送去溫暖。家庭是小社會,城市是大社會。家庭的和諧是城市文明的一部分,文明的家庭是文明城市建設的基礎,在大力提倡建設和諧社會的今天,家庭的和睦顯得更加重要,人人渴望美滿幸福,就讓我們拿出自己的豁達之心、包容之心、關愛之心,真正去體貼親人,尊重老人,善待同輩,呵護小輩,這樣每個家庭就會更加幸福,我們的世界就會成為處處充滿愛的世界。
我愛我家,我愛大家。
家風作文 篇2
倘若一個家有它的家風,那這個家的族人之間的相處必然是和睦、幸福的。曾經看過王如的一本書《家風》,書中以一個百歲老人的口吻寫了王家三代人的故事。給我留下深刻印象的是這個叫作楊柳生的百歲老人,她為人處世可謂是做到了“器量須大,心境須寬”八個字。楊柳生老人是個小腳女人,文化水平不高,卻將近百人的`王家治理得井井有條的,其中原因是因為立家訓、整家風,在這一過程中,她始終堅持仁愛治家,以仁愛為家風。
老人的孫女立梅意外懷孕,但她不想要這個孩子,于是去一家小診所將孩子流掉了。卻不料,因手術感染大出血,住進了醫院,當立梅心灰意冷之際,老人將王家的大半人叫來,想讓立梅感受到大家對她的關心與愛。縱然立梅曾做過許多錯事,但老人一向堅持的仁愛思想使她要為立梅做點什么,讓被親生母親、前婆婆嫌棄、被趕出家門的立梅感受到溫暖。楊柳生老人不僅器量大,而且心胸寬。當立雨與哥哥立雪為爭家產大打出手,使立雨的孫子誘發白血病時,她雖為他們見利忘義的行為感到心寒,但一顆心始終是真誠善良、仁愛的,她從鼓勵基金中拿出二十萬給孩子治病,希望孩子能免受病痛的折磨。這便是她的仁愛之處,不管她再怎么對立雨、立雪兩兄弟的行為感到失望,也不會牽連到孩子,仍盡心盡力地幫助他們救孩子。仁愛的家風,使整個家族興旺。立梅出院后,經營了一家小公司,日子過得有滋有色的;立雨不再與立雪爭家產,孩子的病得到了及時的治療。楊柳生老人的仁愛,使我敬佩不已。
若人人都像她一樣仁愛,都將仁愛當成家風來傳承,那時,人與人之間的交往必然是和諧幸福的吧。楊柳生老人的仁愛家風,使族人感受到人與人之間的溫情,也贏得了鄰里鄰鄉的稱贊。因此,我們應向楊柳生老人學習,繼承她的仁愛思想,當個“器量須大,心境須寬”的人。行動起來吧!
家風作文 篇3
中國是禮儀之邦,五千年的文化傳承,至今都在每個中國人的心中。每個家,都有家風、家訓、家規,俗話說得好:沒有規矩,不成方圓。
從小爸爸媽媽就教導我要誠實守信、孝順長輩、以禮待人、同學之間團結友愛。在我的家里就將“孝敬老人,嚴教于孫,善待鄰里,和睦家園”作為家風、家訓,并代代秉承下來。
我的外公、外婆都是農民出生,他們有著最淳樸、最善良的優秀品質。從我記事起,我們家總是賓客絡繹不絕。大人們永遠笑臉相迎,從沒一句怨言。他們真誠地對待身邊所有的親人和朋友,孝敬他們的父母。
外公最常和我們說的話就是,做人一定要本分、誠實、孝順。確實他們就是這樣做的。我的老太太在我外婆家生活了20多年,我外婆任勞任怨地照顧她。因為外婆知道,在小時候,是太太一把屎一把尿地把她拉扯大,現在太太老了,臉上爬滿皺紋,五黑的`亮發轉眼變成了雪白的銀絲。生活也不能自理了,連吃飯都要外婆送到她面前,太太前幾年身體還挺健康的,近些年,三番五次地往醫院跑。為了把太太的病治好,外公外婆不惜一切代價,只為了讓太太能在我們身邊待得久一點,再久一點,。可是歲月無情,90多歲的太太還是離開了我們?
我的外公、外婆、爸爸、媽媽,他們是在用他們自己的行動默默感染著我,教育著我。現在的我雖然年幼,不能為家里付出什么,但我一定要聽話,努力學習,不讓爸媽操心生氣。讓我用行動告訴他們,我愛他們。
家風作文 篇4
最近,“家風”一詞火了起來,“家風?什么是家風?”對于我一個上小學四年級的學生來說,有些懵懵懂懂,搞不懂。后來經老師的講解,我豁然開朗。家風,簡單來講,就是一個家庭或家族的傳統美德風尚。比如,尊老愛幼,不頂撞父母,從小講文明、懂禮貌;每天養成講究衛生的好習慣;吃飯時不能挑食,不剩飯,不浪費;不說謊話、不愛占小便宜,做一個誠實守信的孩子……
說起來,我家的家風還是很多的。我這只快樂的小鳥每天都生活在家里這片蔚藍、溫暖的天空中,雖然自由自在,卻有著家風這條看不見的航線在指引著我一路前行的方向。
“孝”字當頭
《弟子規》中“首孝悌”告訴我們“孝”在當先。我們家的孝不重大節,卻重小節。我們家的飯桌呈長方形,爺爺坐在中間的椅子上,奶奶坐在右手邊的第一位,爸爸坐在左手邊第一位,媽媽坐在右手邊的第二位上,我坐在左手邊第二位。一個簡簡單單的座位安排中卻包含著長幼尊卑和濃濃的孝義。吃飯的時候往往是爺爺先動第一筷,我們才捧起飯碗在濃濃的.家和的氛圍中吃飯,更表現出了我們對爺爺和奶奶的孝順與恭敬。
“禮”字在后
我們家可以算得上是“書香門第”。在這樣的家庭氛圍中,我一出生就被大人教導要有教養,要有禮貌。爸爸帶著我去買菜,我見著阿姨說阿姨好,見著叔叔說叔叔好,把賣菜的人恭維得合不攏嘴,菜錢都算便宜了好幾塊呢!我自然也是鄰居、老師眼里文明、穩重的好孩子一個,還經常成為其他孩子的“學習榜樣”。
“凈”字壓軸
媽媽是處女座,有一點小潔癖。每當看到我的房間有一點小凌亂的時候,就會“河東獅吼”,逼我把房間收拾干凈,直到她看順眼了為止。每天清早媽媽肯定要把地拖一遍,無論春秋冬夏。我有時看到媽媽太累了,會主動和媽媽一起拖地,打掃衛生。媽媽在我的“協助”下,我們的家永遠是一個干凈整潔的家。不管是誰第一次去我家時一定都會有一種耳目一新的感受的!同時,在媽媽的帶動和感染下,我和爸爸都開始行動起來,每天堅持“凈面,凈身,凈屋”。
“孝”、“禮”、“凈”這三個字作為我家的家風實在是再合適不過了,因為它們代表的是我們家的良好形象。我在家里這片蔚藍、溫暖的天空自由自在的生活,感到非常幸福!
家風作文 篇5
“誠樸、向上,尊老愛幼;勤勞、調和,家和萬事興”——走進馬鞍山鄉民張龍興的家,案角這塊特別的“家訓牌”很是有目共睹。這些年,楊王村鄉民鼓起的“踐行好家訓”、“培育好家風”的做法,已在奉賢蔚成風氣。
跟著媒體的宣揚和報導,家風這個詞不經意間闖入了大家的視野。盡管大家對家風并不生疏,可是終究啥是家風?恐怕不一樣的人會有不一樣的答案。有人說家風即是誠信做人,也有人說家風即是尊老愛幼;有人說家風即是勤勞仁慈,也有人說家風即是節省文明。盡管家風有著文字上的界說,可是在每自己的心里,家風其實有著不一樣的內在。
從前史淵源看,家風起源于農耕社會的古代文明,是傳統文化的'重要組成部分。在中國古代,家風仍是一個家庭或宗族重要的精力內核,是一切家庭成員都必須遵從的行為原則和品德規范。古人有“修身、齊家、治國、平天下”的說法,“齊家”在這里即是治家的意思,而治家就必須得有好家風,家風的重要性便顯而易見。
年代在開展,家風的內在也在不斷改寫,變得愈加豐厚,多了些現代元素,少了些封建顏色,這也是前史的前進。可是咱們也大概看到,在產品經濟年代,大家的價值觀日趨多樣化,再加上因為遭到不良風氣的影響,一些人無視品德,不講誠信,或為了一己私益逼上梁山,或為了自己意圖不擇手段。盡管這些僅僅法令或品德層面的表象,但就實質而言卻是家風損壞、家教缺失的成果。
家風作文 篇6
家風如雨點,它讓我感受到“隨風潛入夜,潤物細無聲。”媽媽常告訴我“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”在經過一件事后,我明白了這句話真正的含義。
有一次,我在路上看見了一個向人們乞討的叔叔。在他的面前,放著一張紙,上面寫著:我是一名老師,妻子患有精神病,如今孩子生病了,我們無法回家。好心的人,救救我們吧,我們感激您一生一世。
仔細一看,我發現這個叔叔手上還抱著一個兩三歲的孩子!她的臉被厚厚的.圍巾遮住了,但一雙大大的眼睛卻留在外面。那眼里充滿了天真與好奇,見大家都在看自己,眼一彎,笑了!
“好可憐!”我趕緊摸出我僅有的5元錢,正要放,一雙手卻拉住了我。一位阿姨小聲地對我說:“小朋友,現在騙子多,他八成是騙子!”我用余光看了看那個叔叔,他尷尬地嘆了一口氣。阿姨見我沒有反應,又繼續說道:“你看,他現在可能正在利用孩子,騙取大家的同情心呢!”話音剛落,那個叔叔一下子站了起來,憤怒地對那個阿姨大吼:“開什么玩笑!我是一個父親,怎么可能利用我的孩子在這大冷天里騙大家!還有,我不是乞丐,只是借用你們的錢,不愿意就算了!”聽完這句話,我愣住了,耳邊響起媽媽常說的那句話:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”
于是,我甩開那個阿姨的手,捐了錢。那阿姨見我這樣,也默默地放上她握在手上好久的10塊錢,悄悄走了。
寒風瑟瑟,叔叔漸漸平靜了下來,人群漸漸散了,只留下他那孤獨的背影。
一件善意的小事,也許對你而言只是一份“微不足道”,可對他人而言就可能起到翻天覆地的變化。隨手撿起的一片香蕉皮,就可能讓路過的老人免受摔倒的危險。這是舉手之勞,卻也是一份免于他人受苦的善念。
家風作文 篇7
我的家是中國千百萬家庭中的普通的一個,但我的家庭中也有不同的地方,就是在這個家庭中一直保持著——軍人的作風。從軍報國是每個家庭成員的一生的驕傲,綠色軍營則成為每個人心中不變的“圣地”。無論歲月交替與時代變遷,軍人的熱血卻代代傳承。
我的爺爺1958年入伍,到西藏去保衛邊疆,當時爺爺才15歲。他1979年轉業,在部隊奉獻了21年,真是了不起!我的爸爸1986年入伍,1991年退伍,也在部隊奉獻了5年。爺爺和爸爸都不抽煙不喝酒。雖然爺爺、爸爸都已經是退伍軍人,但他們一直仍對部隊有著特殊的`感情。平日里,他們還一直穿著整潔的綠軍褲,筆直的腰桿,炯炯有神的雙眼,只有雪白的頭發和深深的皺紋寫盡歲月滄桑。
他們的朋友幾乎全是當兵的,周末到我家,你會發現一屋子全是穿綠軍裝的聚在一起。他們自己至今仍看不慣那些染著頭發、穿著花里胡哨的男孩,他們覺得只有綠色才是最美麗的顏色,軍人作風才是男子漢的象征。因此他們對我要求十分嚴格。他們經常對我說,從小就要養成良好的習慣,要正直,要堂堂正正地做人,他們從小要求我做什么事情都要迅速、要快:起床快、穿衣快、吃飯快、洗澡快……對我像軍人一樣要求。
我們家里所有的人待人接物都很熱情。爸爸也這樣要求我,要講禮貌,講文明,做一名優秀的人。他們對我言傳身教。我從小就在這樣的家庭中體會到許多做人的道理,因此我也認真地按他們的要求:盡心盡力地做每一件事情。我現在努力讀書,刻苦鉆研,掌握科學知識,長大后爭取考軍校,成為一名合格的軍人,為了祖國和人民的利益,我一定去保衛邊疆。
這個軍人家庭的傳統!鑄就了我們這個普通家庭的家風!我決心今后一定要把它發揚。
家風作文 篇8
客家釀豆腐是客家名菜,但凡有宴席必有此道菜。“釀”是客家話的一個動詞,表示“植入餡料”的意思,“釀豆腐”即“有肉餡的豆腐”之意。具體的做法是,把豬肉用刀反復的剁,調味做成餡料,然后用筷子在豆腐塊中輕輕插一個小洞,塞入適量肉類為主的餡料,然后以煎、悶、煲、炸或蒸等烹調方法烹調至熟。可以煮一些醬淋在上面。因其做法簡單,取材普通,因此深受客家人喜愛。“釀豆腐”的烹調方法非常講究。不同的餡料、不同的方法烹調出來的“釀豆腐”的味道很不一樣。豆腐在“釀”之前煎過或者炸過的'話,味道也不一樣;甚至同樣采用煎的方法,倒撲煎和正放煎風味也不一樣。在節日客家人通常都會自己制作一定量的豆腐,“釀”好煎熟,置入鍋中,每餐取出若干作菜肴,剩余的每隔一段時間在砂鍋中加熱煮沸以防變質,直至全部吃完。
家風作文 篇9
今天,我們班級舉行了說家風活動,林老師首先告訴我們家風是什么,家風就是發生在家里的故事,它影響著我們平時的行為。然后,林老師讓我們踴躍發言。
有的同學說:“我的家風是尊老愛幼,有一次,在公交車我給老奶奶讓座,媽媽夸獎了我,說我是尊老愛幼的好孩子。”
有的同學說:“我的家風是助人為樂,有一次,隔壁阿姨忘記帶鑰匙,我們就主動要她和小妹妹到我家休息等叔叔回家。”
輪到我了,我說:“我的'家風是大人開始吃飯前小孩不許動筷子。有一次,爸爸媽媽帶我出去吃飯,因為我餓了,菜一上來我就迫不及待的吃起來,媽媽立刻阻止了我,并告訴我在大人吃飯前小孩是不可以先動筷子的,這是禮貌。”
活動結束后,同學們還意猶未盡,課余時間還在討論,因為我們都想成為懂文明講禮貌的好孩子。
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