微感動作文（精選4篇）
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的微感動作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
微感動作文 篇1
時光太長，長得像一幅怎么都鋪展不完的畫卷。在這一幅幅畫卷里，有些事如驚濤巨浪，讓人感動萬分，也有一些事如湖中的漣漪，帶給我微微的感動。
春節里，我和幾個親戚朋友一起去橘子洲頭玩。
橘子洲頭的人真多。有一對母女深深吸引了我，這個母親很年輕，大概30多歲，非常漂亮。她的女兒大約６歲的樣子，胖嘟嘟的'，頭上扎滿了小辮子，在橘子洲頭的廣場上到處跑著玩，嘴里不時地說著什么，母女倆的笑聲就在橘子洲頭到處飛。
我和弟弟們在橘子洲頭的廣場上照了很多照片，然后繞著湖轉了一圈，又回到廣場。有些累了，我們就坐到廣場的長椅上，拿出帶來的食物，補充能量。這時，我又看到了那對母女。好像她們也玩累了，坐在不遠處的長椅上吃東西。
“寶寶，吃完香蕉，香蕉皮怎么辦呢？”那個母親問。
“放進垃圾桶！”小姑娘用童稚的聲音回答。
小姑娘說完，就拿著香蕉皮向不遠處的垃圾桶跑過去。媽媽則從長椅上站起身，笑著看著她。
“寶寶跑慢點兒，別摔倒了。”媽媽剛剛說完，小姑娘就摔倒了，我以為小姑娘會哭。可是小姑娘很快爬起來，沒有半點哭的意思，又繼續跑向垃圾桶。
那小姑娘終于跑到垃圾桶邊，把香蕉皮投了進去。然后又轉過身，準備回媽媽身邊，可是她愣了一下，又停住了。她在做什么？我好奇地仔細看著。
原來她看到垃圾桶邊有幾片橘子皮。只見她彎下腰，非常認真地一片一片撿起來，一片一片地扔進垃圾桶里。然后，高興得像小鳥一般飛回她媽媽那里。
“告訴媽媽，你剛才在撿什么啊？”
“不知道是誰扔的橘子皮，沒有扔到垃圾桶里，我撿起來，重新扔到垃圾桶里了。”
“做得很對！真是個好寶寶。”她媽媽抱起她，使勁地親了一下。小姑娘發出咯咯的笑聲。
我瞬間感動了。忙把腳邊的水果皮撿起來放進塑料袋，然后拿著塑料袋向垃圾桶走去。
這些生活里的微感動，雖然細小，但它們像美麗的花朵，綻放在我的心中，讓我看到了生命的美好。
微感動作文 篇2
濤濤歷史長河，多少人為蘇武牧羊的故事潸然淚下；滾滾流逝歲月，多少人為士兵報國的壯舉而唏噓感嘆；平淡生活中，又有多少人為細微的舉動而百感交集？
幾個月前，我的同桌換上了一位不甚熟識的同學。我曾以為我與她也一直會只是點點頭，問聲好，不會為我帶來格外的驚喜。然而有一天，自習課上奮筆疾書的我用完了所帶的筆芯，看看一旁認真學習的她，還是向后排關系不錯的`同學借筆。當我拿到后排同學找了一番才找到的筆扭頭時，瞥見她隱藏在桌斗里拿著一根筆芯的手。不知為何，在那一刻我真想嘆一口氣，心里不知是否打翻了裝滿熱水的瓶子，只覺得有融雪化冰的溫暖。
大約是在上周，和一位朋友出去，順帶一起吃午飯。正當我們吃的正香時，我發覺我的碗中比朋友的碗中少了一味洋蔥。朋友看著我疑惑的目光，揚起溫暖的笑容，笑道：“你忘了？你跟我提過你從不吃洋蔥。”也許是哪個風和日麗的下午，也許我被迫吃了厭惡的洋蔥，也許我無意中向她抱怨了我的無奈。說者無意，聽者有心，她便暗暗記下來，替我向店家囑咐不加洋蔥。只那一刻，我心里的感動如一江春水，漣漪只蕩在我的嘴角，勾起溫暖的弧度。
不知在哪個寒冬，我站在公交站牌等待家人。望著不遠處厚厚簾子下客聚如潮的飯店，我也只能搓搓手，跺跺腳。忽的看見一個男人掀起厚厚的簾子進去，而后面緊跟了一個小姑娘。而那簾子在我看來八成是要落在小姑娘的臉上了。但是，前面的男人并沒有直接拋下簾子，而是細心地為小姑娘拉起，并給她一個笑容。我想，那小姑娘臉上也是暖盈盈的笑。
我的生活并不會如同大人物般精彩，我的情感也沒有太多的起伏，如同淡笑，如同微嗔，我的感動也只是微微的的，但它給我的溫暖卻如同太陽般灼熱。一根筆芯，一塊洋蔥，一個掀起的動作，一樣細微的東西便足以成為我平淡生活里的微感動。
微感動作文 篇3
那星星點點的溫暖，匯成一條浩瀚的銀河。
——題記
食堂一“座”情
摩肩接踵中，我好不容易買到了飯，但這人山人海中，何去何從？心中正焦急，“范煒晨，這邊！”忽聽得有人在喊我的名字。扭頭，見小李同學正沖我揮手，她身邊有個空餐位。我心里一陣感激，趕緊走去，很自然地坐下。和她無言的對視一笑，自己默默地吃飯了。沉寂之中，一種暖意在心底閃亮，雖然只是一個座位，對我來說卻無異于雪中送炭，送來溫暖。
教室一“題”恩
一道難題迎面一卡，我的刷題之路頓時“交通堵塞”。正在我滿面愁容之時，組長又來插上一手。只見她在草稿紙上飛快列下幾道公式，又在圖形上輕車熟路地加上一條輔助線，隨后滔滔不絕地為我講解。一條通往正確答案的大門向我慢慢開啟——她解題的思路：條理清晰，敘述明白。講述完畢，她微微一笑，又轉身離去，如一只翩翩飛舞的蝴蝶。不禁嘴角勾起，我心底濕潤了，如下過一場春雨，帶給我一點點的`感動。
操場一“句”暖
大病初愈的我在冷風中又跟著同學們跑在八百米的跑道上，可惜體力不比往日，雙腿無力，如踩在棉花上。好想休息一下，我已無力顧及其他，耳邊全是自己的喘氣聲，眼前只有一個個晃動的人影。“加油！范煒晨，再堅持一下！”班長跑到我身邊，她輕聲的鼓勵驅散了我耳邊的嘈雜。她飛揚的長發，潔白的校服，紅撲撲的臉蛋，明星般的眸子，給我的冷冷的心靈注入了新的力量，我努力提腳跟上隊伍。她的鼓勵如清泉浸潤了我的心，又如太陽般給我溫暖，找回我繼續堅持的信心。
……
一件件小事微不足道，但它們卻如同一粒粒火種趕走我心中的冬天。
校園里的微感動，是同學們互相幫助的情意，溫暖了我的心。
微感動作文 篇4
太陽把光芒灑向人間，將溫度傳遞到葉梢；葉子把那份溫暖化為養料，把能量傳遞給花朵；花朵將那動力化為恣意的美麗，將豐碩傳遞給果實；果實心滿意足地墜入泥土，把希望傳遞給明天……食物傳遞的就是一份煙火裊裊而不絕的美好。
從前只是被舌尖上的中國里那醉人的色彩吸引，鹽漬的醉蟹，一條好久才制成的火腿，鮮亮的顏色仿佛讓人們隔著大熒幕都能聞到香氣。但是深入其中才知道，美好的背后都有一個被手藝人傳承的故事。
其中有一次講了一對做面條的陜北老夫婦，住在黃土溝溝的窯洞里，不會做別的，就會做一手面條。為了制作地道而又筋道的面條，他們常常深夜輪班去翻、晾。一個特寫鏡頭讓我看到了老人臉上的皺紋，如春風吹皺了一汪水，瞬間讓我覺得一碗面原來也有故事，原來也有滄桑。如今，面條多在現代化的大工廠里制作，美觀，效率高。而手工面條費時，費力，利潤低。但是老人不以為然：“機器做的面條有啥味道？”為了留住這份手藝，老人的`子女就算有再大的事也要回家幫二老揉面團。正是因為有這份兒匠人精神在里面，我們才可以品嘗到那么多有歷史底蘊的美味啊！
那次回老家，鄉親送了我們一袋子野菜，蔫蔫的沒有生氣。可是媽媽將這袋野菜視若珍寶，在廚房里忙忙活活，端上來一盤蒸菜，拌上蒜泥和香油，嘗起來有一種別樣的清香。媽媽看著這菜的眼神兒，流淌著溫柔的光，將它的歷史娓娓道來。小時候村子里的人只有紅薯啃，“無鮮肥滋味之享”。姥姥就常常下地挖野菜，給饑餓的兒女嘗個新鮮。姥姥去世已是許多年，但媽媽仍然記得貧乏的年代姥姥做的家鄉吃食。時至今日我才能品嘗到從姥姥或者更早的前輩那里流傳下來的食物，感受到親情隨血緣流傳下來的美好。
誰說食物就沒有情感和溫度呢？只要大家用心去體會，你一定能品出其中與眾不同的味道。焦黃的炸豆腐，鮮紅的湯底，酸甜的招牌鯉魚，亦或是一碗平淡的面條。傳遞一份唇齒飄香直抵舌尖，傳遞一份美好直達心間。
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