我心目中的好老師作文15篇(實用)
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的我心目中的好老師作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我心目中的好老師作文1
我心目中的好老師是我們的英語老師陳老師。
我很喜歡我們的.英語課，成績也非常好。有三個原因:1:我非常喜歡英語老師。2:英語老師對我也很好。3:英語老師對我總是和藹可親的。
我非常喜歡上我們的英語課，是因為這三個原因，我覺得英語課非常有趣，能讓我學會一些英文，長大后就可以去國外了，或者是國外的來我們中國對我們說英語，最后我們不會念就會尷尬？所以我就好好學習英語啦
英語老師還經常讓我改課堂作業和家庭作業呢。
這就是我喜歡英語老師的原因
我心目中的好老師作文2
每個學生在上學過程中，都會遇見不同的老師。而每個老師對學生的教學風格都截然不同。但每個同學心中都有一個心目中的老師。
我心目當中的老師是這樣的:
上課時，嚴肅認真，再帶一絲幽默。下課時，與同學們玩耍、嬉戲，偶爾開些小玩笑，打成一片。如果同學們發生了一些矛盾、爭執，無論他/她是對與錯，都應該聽他/她把話說完。還有就是發生爭執與矛盾時，不要包庇好學生，對就是對，錯就是錯，做到大公無私。還要做到和藹可親，不能學生這一點事做不好就責怪他/她。也不能在語言上有傷害，例如“呀，這點小事都做不好，你是干什么吃的啊”這種行為也影響我們的'身心健康。
這樣的老師，才是好老師；這樣的老師，才會教出好學生；這樣的老師，才能贏得學生的信任！
這，就是我心目中的老師。
我心目中的好老師作文3
我有一位好老師，她就是我們的班主任任老師，她今年二十來歲，有一頭烏黑的長頭發，圓圓的臉蛋，細細的柳葉眉，一對水靈靈的大眼睛，一張櫻桃小嘴能說會道的。
任老師不僅長得端莊美麗又大方，對待我們班的.每一個同學，都是非常認真負責。從第一節語文課起，她總是夾著書本，神情自若態度平和而又充滿愛心的走進教室，可以看出，她對每一堂課都是做了充分準備工作的。上課時，每當課堂上有同學部專心聽講時，老師的眼睛就會注視著他，那位同學就又專心致致了。任老師講起課來細致耐心，條理清晰，而且和藹可親，富有風趣，同學們可愛聽她講課啦！
我心目中的好老師作文4
我心目中的好老師，姓崔，我們都叫她崔老師。
崔老師個頭高高的，白皙的臉上嵌著一雙美麗的大眼睛，笑起來眼睛瞇成一條縫，顯得和藹可親；一條長長的馬尾辮靜靜地垂在背上，漂亮極了。
每天，崔老師都要一絲不茍地批改我們的.作業，一見到我們哪項作業做錯了，總是不厭其煩的將我叫身邊，耐心的講解，直到我懂為止，真是誨人不倦呀!而且我們的作文也由崔老師批改，我們的作文本上畫滿了小紅叉和五角星以及評語，這些都是崔老師一筆一劃寫出來的。
崔老師還特別熱心，有一次，我們這些值日生正在值日，外邊忽然下起了大雨，而我又沒有帶傘。崔老師見了，就問：“你們今天帶傘沒有，如果沒有老師可以借給你們。”
而且在運動會的時候，崔老師也會和我們一起在兩旁喊加油。好像已經和同學融入在了一起。
怎么樣？這既是我心目中的好咯傲視。如果你也有的話，那就趕快寫一寫吧！
我心目中的好老師作文5
從小到大教過我的老師有很多位，但我最喜歡的是我們的班主任劉老師。
她有一頭齊肩短發，圓圓的臉上嵌著一雙水汪汪的.大眼睛。
劉老師對我們要求很嚴格，有時候同學作業沒寫完，她就陪同學寫完再走。劉老師還很關心同學，有一次上課有個同學肚子疼，劉老師連忙帶這個同學到醫務室看病，隨后才給家長打電話。劉老師還很注重衛生，每次進班都要看一下地上是否有垃圾，當發現地上有紙屑，她就會彎下腰撿起來。
劉老師對我們既溫柔又嚴厲，我喜歡我們的班主任劉老師！
我心目中的好老師作文6
要說自己喜歡的老師，大家意見都不一樣，有的喜歡嚴厲的，有的喜歡和藹的，有的喜歡活潑的，還有的喜歡漂亮老師。我喜歡什么樣子的呢？我喜歡的老師要符合以下標準。
1。性格：和藹，善良。
2。愛好：喜歡課余和學生一起玩兒的'。
3。對學生要求：上課要經常回答問題。（如果回答錯了自己不能批評，要耐心講解。）
4。對自己的要求：不能體罰學生，不能布置作業太多。
5。經常做的事情：經常筆試，但筆試完不要老是占用學生課余時間來講題。
6。對學生不寫作業的情況：如果一兩次沒寫就要給予原諒，但經常不寫就要給予批評。（批評不能太嚴厲，更不能體罰。）
只要做到以上幾點就是我心中的好老師了，你心中的好老師是什么樣的呢？
我心目中的好老師作文7
撩開寫滿記憶的夜幕，點點繁星似乎都在和我訴說著每一件往事，在人生的旅途中，有一種陪伴，為我寫下了生命的成長；有一種關愛，讓我感受到了摯愛的真情；有一種影響，鐫刻了我思想的印跡；有一些人，她們“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻讓我刻骨銘心、難以忘懷……粉筆生涯，講臺春秋，凝聚著多少教師執著的追求、深沉的愛。我們常說春天是美好的，是富有生機的；太陽是偉大、無私的；大海是廣博而又壯麗的.。這三點聚集一身的毫無疑問那就是老師。
我心目中的好老師作文8
她，個子不高不矮，頭發是短的，高高的鼻梁上有一個圓圓的眼鏡。她那么和藹、那么親切，這四年來她就像我們的媽媽，臉上總是帶著笑容。沒錯她就是我們的英語老師——陶老師。
這四年來她和我們一起共同進退。有一次，我有一道英語題目不會做，老師看到了說：你自己好好想一想，看看書中有沒有答案呢！可是我又想了想，還是想不出來，正當我要放棄時，老師又說了：做什么事都不能半途而廢，那么你以前的`努力不就白費了嗎？記住，只要你用心去感受，我相信你不會被困難打敗的！
正是這句話讓我有了重新的自信，讓我覺得這事上沒有打敗不了的困難。那句話深深的刻在我的心里，用心感受一切。每當我遇到困難時，總會想起陶老師的話。
陶老師就是我們的榜樣，哪怕你一天只進步一點，那也是好的，每天給自己一個目標，讓自己進步。
陶老師就是我心目中的好老師，好媽媽！
我心目中的好老師作文9
人們常說，老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。也有人說，老師是一座知識的橋梁，把我們帶進奇妙的科學世界，讓我們充分發揮自己的奇思妙想。可我覺得，老師是美的耕耘者，美的播種者，是您用美的陽光普照。用美的雨露滋潤，我們心田才綠草如茵，繁花似錦。老師是祖國宏偉藍圖的設計者，從事著最光榮的事業，您是不流淚的蠟燭，是只吐絲不為自己做繭的春蠶！老師，您是我們生命中的一盞燈，沒有您的指引，我們只能繼續在黑暗中摸索。老師是一束燭光，光雖然微弱，但在黑暗中為我們照亮了前方的道路，讓我們不必害怕，不必慌張。每當我們不開心時，老師也是一把鑰匙，幫我們打開心靈的.枷鎖，讓我們的心靈重新獲得釋放。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師像燭光、蠟燭、春蠶，只為人們奉獻，不圖回報。老師我為了我們連假日他們都在幫我們計劃課程。我雖然不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師，在您的節日里我要把一份崇高的敬意獻給你。
我心目中的好老師作文10
我的李老師有一頭烏黑烏黑的秀發，臉蛋像蘋果一樣紅，水靈靈的大眼睛，不大的鼻子，紅紅的.嘴唇，配上苗條的身材，漂亮極了。
我們的李老師課堂上非常的嚴肅，甚至是嚴厲，但是在生活上對我們非常的關愛，甚至是溺愛。在課堂上李老師總是提問問題讓我們回答。有一天，上課我有點跑神，被李老師提問到了，呀！心中緊張的不知道怎么辦才好。站那里半天也沒有回答出個1、2、3來，李老師很生氣的說：“先站那里聽，注意力集中點，聽聽別人是怎么回答的。”叮鈴鈴，下課了，李老師把我叫到辦公室，語重心長的給我講，上課一定學會認真聽講，只有上課認真聽講，課后作業你才能高質量的完成。
生活上對我們也非常關心，生病了帶著我們看病，還給我爸爸打電話問我病情怎么樣，有時因為作業沒完成留校還給我買吃的，讓我的內心可感動了。
這就是我的李老師！一個既嚴肅，又對我們關愛有加的好老師！
我心目中的好老師作文11
老師是天下最受尊敬的人，他就像一支蠟燭，燃燒自己，吧光明灑向學生。他也是一個辛勤的園丁，我們都是花園中的花朵。
我心目中的 好老師是這樣的：他不使用暴力和溺愛來教育學生，而是用耐心的方式來教育學生，同學不懂的地方，他耐心的一步一步來告訴學生們，直到學生們懂了為止。學生考試考得不好，他會安慰和鼓勵。學生生病請假，他會打個電話問候一下，上課時會講一些生動的故事，把知識融入到故事中，通俗易懂。而不是板著臉，一本正經的.教育我們。
這就是我心目中的好老師。
我心目中的好老師作文12
在我心目中有位好老師，他姓唐，大名叫唐運海。他是我的語文老師，也是我的班主任老師，我第一次見到唐老師，就有一種莫名的親切感。
唐老師對我很好，每次我做錯事，唐老師總是溫和地對我說：“下次不要這樣。”
因為我學習成績不好，班級里會有一些同學老欺負我。自從唐老師當了我們的.班主任，我就感受到了班級的溫暖。唐老師很愛我，不喜歡別人欺負我。如果有人欺負我，無論是唐老師自己看到的，還是聽別人匯報的，他都會對欺負我的人進行批評教育。
唐老師對我很好，有一次下課，我不小心睡著了。唐老師有事要告訴我，他沒有叫醒我，一直等到我醒來，我很感動。
唐老師很會教我們學習，比如教一篇課文，他不是簡簡單單地講，而是先講題目，再講課文內容，最后講中心思想。我很喜歡聽唐老師講課。
所以，我要好好學習，以后考上清華、北大，不讓唐老師失望，不讓唐老師的心思白費。
我心目中的好老師作文13
我的老師她姓任，她是我心目中的最好的老師，她是我們的班主任，還是我們的語文老師，她美麗善良，知識豐富，有愛心。
她高高的個子，大約有二十多歲，苗條的身才，皮膚像第二層雞蛋皮一樣，又白又嫩，一雙明亮的大眼晴炯炯有神，紅紅的嘴巴像櫻桃似的，說起話來如濤濤江河一樣流暢，一頭青絲披在雙肩，走起路來像仙女下凡，我們都喜歡這樣美麗的老師。
她又嚴格又仁慈，她對我們要求非常嚴格，比如：在書寫生字時，我們有一筆一劃不正確，她就要求我們重寫，寫拼音不規范他反復指導我們，直到寫好為止，她為了訓練我們的閱讀能力和知識積累，讓我們每天堅持閱讀三十歲分鐘，并且一個一個指導，有時她還反復訓練，示范。她讀課文時聲音很好聽，抑揚頓挫，就像電視臺的播音員，老師讀的古詩最有趣，我們聽著聽著就像穿越時空，進入了那個時代，變成了詩中人，經歷了詩中事，我有這樣敬愛的'老師真是我的福氣呀！
這就是我心目中的好老師！
我心目中的好老師作文14
在成功的道路上必不可少的就是一位好老師，就像斯大林說的“教師是人類靈魂的工程師”一樣。老師們的性格各種各樣，有的嚴厲，有的溫柔，而我心目中的老師則是性格多變的。
在下課的`時候她會和我們一起玩耍，這是她溫柔的一面；在上課的時候她會批評不認真聽課的學生，這是她嚴厲的一面。你瞧有一個學生沒有認真聽課，她就會用“眼睛”告訴那位同學：要認真聽課。可那個同學并沒有理會老師的的眼神，于是她就把那個學生狠狠地吵一頓。
你猜到我心目中的老師是誰了么？
我心目中的好老師作文15
老師，您辛苦了。
老師是辛勤的園丁，精心培育幼小的花苗。老師教我們知識，教我們怎么做人。并告訴我們做一個德智體全面發展的.好學生。我心目中的好老師就是一直默默為我門付出的班主任韓老師。
在夜深人靜的時候，我們都已經休息，可我們偉大的班主任還在為我門默默的批改作業。韓老師也是個母親，孩子還幾歲大，晚上還要批改作業，可老師沒有絲毫抱怨，仍任勞任怨的教育我們，為我們加油，為我們付出。對待我們像對待自己的孩子一樣，這就是我們的班主任。
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