（精品）實用的讀書作文7篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的讀書作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀書作文 篇1
“書籍是人類進步的階梯。”誠如是。我打小便是一個書迷，為此，我還鬧出笑話呢!
那天正趕上國慶節，家里來了不少客人，媽媽正在廚房里演奏“交響曲”。而我呢，卻坐在沙發里，津津有味地捧著一本《安徒生童話》，隨著主人公的命運，臉上不斷泛出喜怒哀樂的表情。看得正入迷時，媽媽的一聲“巨雷”打斷了我的思緒：“婷婷，幫媽媽打一瓶黃酒來。”我一邊看書，一邊順手拎起個書包，遞給媽媽。這使媽媽弄得哭笑不得：“我是叫你打黃酒，你把書包給我干嘛?”我頓時羞得滿臉通紅，拿起瓶子轉身就跑，還順手把手里的書也帶上了。于是我一邊看書，一邊走在小路上。
不知不覺，店門口到了。我把瓶子放在柜臺上，說：“老板，打一瓶……”我突然想不起打什么了，于是看了看瓶底的黃色液體。“打一瓶醋。”我還是一邊盯著童話書一邊對老板說。“小朋友，你走錯地方了，這兒不是商店，是藥店。”藥店老板笑瞇瞇地說。我羞極了，連忙換了一家店打了醋回家去了。“咚咚”我敲著家門，開門的卻是鄰居小麗。原來我看書看得太入迷，連家門都走錯了。我立刻打開家門，把醋給媽媽，又躲到一邊看書去了。“哎呀!”廚房里傳來媽媽的聲音，“你打的是什么呀?”“醋。”我不耐煩地叫道。“我叫你買的是黃酒，你卻打成了醋，這叫我怎么招待客人?”媽媽一臉的埋怨。客人們一聽，都哈哈大笑起來。這樣一來，我就成了國慶節的笑料。不過，即使是這樣，也不能改變我對書的喜愛。
我不但愛看書，也十分愛護書。每當爸爸媽媽買書回來時，我都用漂亮的包書紙把它打扮得漂漂亮亮，不讓它受一點損害。要是誰把它弄皺了，我非得好好地數落一番呢!
有了書做伴，就像在和高尚的'人談話;有了書做伴，生活就充滿了無限樂趣。書不僅是我的好朋友，也是我學習上的好老師。我與書就像是一對親密無間的好朋友，誰也離不開誰，這也許就是書給我的樂趣吧!
讀書作文 篇2
書籍是人類進步的階梯！在書的海洋中，你的思維可以在書中暢游；你的心靈可以在書中得到充實；你的情感可以在書中醞釀；你的`靈魂可以在書中倍感歡暢！
我愛讀書，我喜歡讀書時那種無與倫比的快樂。記得有一次我跟書的故事。我喜歡讀書，甚至到了走火入魔的地步！朋友約我去看電影，出發前，我突然想不起電影票放在哪里了。我坐立不安，急得像熱鍋上的螞蟻，瞄了一眼手表，電影還有二十多分鐘就要開演了，我十分沮喪。媽媽好像突然想到什么似的，猛地一抬頭，說道：“你快去看看書里夾沒夾著，上次給你十塊錢去買餃子皮，你倒好，把它當書簽了。”“哎，對呀！”我急忙跑去書房“肯定是我順手塞進書里了… …”。我欣喜的從書里翻出了電影票，拔腿就往外跑。可我又突然想到了什么，大聲喊：“老媽！把書頁折個角！”媽媽聽了，哭笑不得。晚上回家，就如饑似渴的看起書來。但，掃興的是“叭”一聲停電了。我抹黑搬出夜光燈，繼續埋頭苦讀。
我讀書，尤其愛讀《四大名著》！讀《西游記》時，看到孫悟空以頑強的毅力三打白骨精，我懂得了如何面對困難和挫折；讀《水滸傳》時，看霧凇智勇雙全擊垮老虎，我知道了要與惡人斗智斗勇；讀《紅樓夢》時，我看待遇眼睜睜看著自己心愛的寶玉日益墮落，我體會到了當時封建社會給與人們無法彌補的痛楚；讀《三國演義》時，看諸葛亮草船借箭，激怒曹操，明白了做任何事要擁有智謀… …
我愛讀書，因為讀書可以給與我一個屬于我自己的空間，讓我在此安適愉快地小憩，我明白：只有讀書才能完善自我，才能登上人生的頂峰！我在快樂中讀書，也為讀書而感到快樂！
讀書作文 篇3
書，是我們知識的源泉，是一個不會說話的、忠實的朋友。書是一筆巨大的財富，能讓我們一生受益。今天，我要講一個，關于書的`故事……
“寶貝，睡覺啦！”咦，真奇怪，媽媽從沒有這么急趕我上床呀！不會是……但想歸想，我還是戀戀不舍地告別親愛的書上床去了。這時，一個絕妙的點子冒了出來。
熄燈約莫五六分鐘后，我估計媽媽正鐘情于電視劇，穿上襪子就無聲地跳下床，躡手躡腳地走向臥室門。我探出頭來小心翼翼地打探敵情，看見媽媽坐在我的書桌旁屏息凝視地干著什么，傳來“嘩嘩”的響聲。
事不宜遲，借著屋外微弱的燈光，我把目光投向書柜，奇怪的是，好幾本書都莫名失蹤了。我沒怎么思考，飛快地選了幾本書。糟糕，我的手臂不堪重負，只聽“砰”的一聲，書全掉在了地上。我趕緊以迅雷不及掩耳之勢一溜煙兒蹦上床，裝作酣睡的樣子。時間一分一秒地過去了，我大氣兒不敢出，只聽見鐘滴答滴答的響聲。說來也怪，我的小勾當從來逃不過巡警媽媽的法眼，這次屋外卻仍悄無聲息。
我松了口氣，回到書柜前，撿起書回到床上，然后從枕頭下摸出手電筒，津津有味的看起來。突然，手電筒的燈光暗了許多，沒電了！我只好提心吊膽地手動充電。“卡拉卡拉”的聲音在黑暗里特別明顯，但屋外仍沒有一絲聲響。
不知過了多久，我心滿意足地收起手電，把書歸還原位。出于孩子的好奇，我往外瞟了一眼。媽媽正目不轉睛地看著什么東西，我揉揉眼仔細看，原來，媽媽正在看書！她不時認同地點點頭，還用嘴發出無聲的贊嘆，完全沉浸在書的海洋中，怪不得沒有發現我。
我沒有驚動媽媽的快樂時間，自己爬上了床。不要以為我已經“改邪歸正”了，我和媽媽的“深夜讀書陰謀”才剛剛開始。
讀書作文 篇4
我愛讀書
五彩繽紛的書里，
藏著一個個小秘密
是我成長路上的好伙伴
我愛讀書
在書海里
我被無數人物感動
聰明機智的愛洛用自己的聰明救出了王子
善于思考的白雪公主
有一次愛生氣的`她迷路了
白雪公主拿出剛烤過的蛋糕
引誘愛生氣
果然，愛生氣回來了
樸素的保嘉一次見三位女生亂丟垃圾
生氣極了
后來，
寶嘉
把那些垃圾做成了飾品
我愛讀書
在書海中
我結識了許多動物
聰明可笑的笨狼
讓我讀書時感到開心
愛美的狐貍小姐
總是愛穿美麗的衣裳出門
笨重的笨笨豬
我愛讀書
在書海中
我明白了許多道理
有了危險
先讓別人出去
遇到危險時不要慌張
必須鎮靜
有開心事
與朋友分享
再有
書是開心有趣的好伙伴
使我讀書時眉開眼笑
我愛讀書
讀書作文 篇5
書籍是人們獲取知識的最好渠道。書籍讓人擁有知識，讓人變得聰慧，讓人明辨是非，讓人明白什么是善與惡……
自我小時候起，就被書香包圍著。每天早上起來，爺爺就教我讀唐詩宋詞，“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌……”這些一直縈繞在耳邊，想忘記卻又難以忘卻。起初我開始是非常討厭唐詩宋詞的，因為我覺得它們太復雜了，怎么背也背不下來。每背一首，都要絞盡腦汁。
但后來我卻愛上了讀書，那還是得感謝一個人——我的叔叔。我的叔叔是一個文靜的書生，如今卻是一名教師。在我小時候的一個早晨，我拿出書來大聲朗讀，聲音起起落落，七上八下的，難聽極了。我的叔叔今天來爺爺家拜訪，碰巧聽見我讀書，他便轉身走了過來。我反頭一看，只見他皺緊眉頭跟我說：“讀書可不能這樣讀，不然讀出來的文字就像逃荒的難民一樣。讀書就應讀得有感情、有節奏感，這樣才能讀得悅耳動聽。他給我示范了一遍，我頓時感覺到火山在爆發一樣，特別有激情、有層次感。
可是，我不管怎么讀都讀不出書的那種韻味，我想可能是我年紀尚輕，領悟不出文字里的含義吧！但我勤加練習，果然如書中所說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我有一次讀給小區的`人們聽，他們都紛紛叫好，為我鼓掌，頓時我心里有一股自豪的熱流噴涌而出。沒錯，就是從這次起，我就與書結下了不解的緣分，難舍難分。
讀書使我快樂、使我興奮、使我永遠都保持著一種激情，永遠不會消耗掉落。讀書也可以給別人帶來快樂與自信，相信我吧，讀書真是個好方法，所以不愛讀書的人趕緊去讀書吧！
讀書作文 篇6
書，是人類最有營養的補品。書能把知識的大門把開，讓我們陶醉在知識的世界里，享受讀書的快樂。
今天是一個風和日麗的日子，我見了，心想：不會有什么好事發生吧？果然不出我所料，學校的大黑板寫了下午去二中聽課，主題是：讀書。我們看完了以后，都以急切的心情等待下午來臨。
好不容易等到了下午，太陽用燦爛的.陽光照在我們身上。我一進校門，人山人海的人群撲入我的視野。我左找找，右看看，就是找不到我們班上的人，再找找，呀！找到了，他們在一個隱蔽的角落里，怪不得找不到他們。整好隊伍后，我們便踏上了去二中的路上。
到了二中，我們走到了多媒體教室，我們便找了個座位，坐了下來，等著教授來講課。過了一會兒，教授開始自我介紹：“大家好，我叫湯素蘭老師，我是一名作家，我的作品有《笨狼的故事》……”我們聽得是目瞪口呆。“好，下面我來講課。”在講課時，老師還不停地提問，回答了的同學興高采烈地去領書，沒回答地只好唉聲嘆氣地把手放下來。這里還講了讀書的好處：
一、讀書能獲得快樂。
二、讀書能有想象。
三、讀書能讓我懂得做人的道理。
四、讀書能實現理想，養成好習慣。
這次課讓我明白了讀書的好處，真是受益匪淺
讀書作文 篇7
世界上有很多書供我們閱讀，卻在于分辨書的作用。有的書讀了讓我們的頭腦更加靈活，有的書讀了對我們的身心不健康。所以有的人說“讀書有益”，可也有人說“讀書未必有益”。因此一場唇槍舌戰的辯論會開始了。
“叮鈴鈴！”上課鈴聲響了，辯論會開始了。首先得發言權的是我們正方。于是我方先有禮貌的打了聲招呼。緊接著我方進行了強烈的.進攻：“請問對方對友，你們說開卷未必有益。那如今這些偉大的人是平白無故就有了成就的嗎？那都是勤奮讀書得來的，所以從這個觀點我方認為開卷有益。”反方聽后立刻進行了反駁：“如果我們去看一些對我們身心無益的，那不僅沒有好處，還誤導我們的思想。”我方怎可能示弱：“其實如今有多少讓我們尊敬的人說過讀書有益。如：莎士比亞曾說過：書藉是人類的營養品。中國的杜甫也曾說過這樣一句：讀書破萬卷，下筆如有神。從名人的的角度來講，讀書是有益的。”對方也馬上想出了對策：“我方說的可是一些不健康的書籍，難道對方辯友認為讀什么書都無所謂嗎？”兩方激烈的對戰著，可卻難舍難分······
在這次辯論會中沒有分出勝負，其實大家只要多讀書，讀好書。就一定會實現自己的理想。
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