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    戰(zhàn)爭的作文

    時間:2026-04-20 01:21:36 戰(zhàn)爭

    戰(zhàn)爭的作文常用(8篇)

      在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的戰(zhàn)爭的作文8篇,歡迎大家分享。

    戰(zhàn)爭的作文常用(8篇)

    戰(zhàn)爭的作文 篇1

      通過閱讀《抗日戰(zhàn)爭》這篇文章,我知道淪陷區(qū)就有26個省,500余縣市,面積有600余平方公里,人民受戰(zhàn)爭損害者至少在2億人以上.從1937年7月7日至戰(zhàn)爭結束,我軍傷亡331萬多人,人民傷亡842萬多人。我還看到了炮火連天、濃煙滾滾的戰(zhàn)場。一個個滿身鮮血、汗流浹背、奮力拼搏的八路軍戰(zhàn)士們。萬山叢中,青紗帳里,中國共產黨領導的敵后抗日游擊健兒到處逞英豪;敵后武工隊、鐵道游擊隊,地道戰(zhàn)、地雷戰(zhàn)、麻雀戰(zhàn)……使驕狂一時的日本侵略者陷入到敵后人民戰(zhàn)爭的汪洋大海。

      在《抗日戰(zhàn)爭》這本書中,我了解了許多著名的英雄人物,如:左權、楊靖宇、張自忠……他們有著中華民族不屈不撓的精神,他們視死如歸,保家衛(wèi)國,是戰(zhàn)斗模范,值得我們學習和尊敬。

      現(xiàn)在,我們的生活十分美好?赡,是否想過,現(xiàn)在的幸福生活是怎么來的?這可是戰(zhàn)士用自己滾燙的鮮血換來的.。這個代價太大了!在《抗日戰(zhàn)爭》中,我了解這段悲壯而可歌可泣的歷史,作為一名中國學生,建設祖國,無疑是責無旁貸,卻又是一件難以承載的任務。戰(zhàn)士們就是這樣拋頭顱,灑熱血,用汗水和鮮血換來的新中國。讓我們勿忘國恥,好好學習,成為祖國的棟梁之才,將來振興中華!革命戰(zhàn)士永垂不朽!

    戰(zhàn)爭的作文 篇2

      六月,知了在繁密的枝杈上叫得響亮,炙熱的太陽反復烤灼著大地,風從干燥的地面上掀起一排排熱浪,不斷吞噬著我周身幾乎沒有的冷空氣。

      這是我第一次見爺爺?shù)膱鼍埃瑺敔敯欀碱^、板著面孔坐在一個很低的板凳上,冷冷地看向我,我不禁渾身冒冷汗,躲在媽媽身后。爺爺猛拍旁邊的桌子,厲聲喝道:“都要上小學了,還這么怕生!”我嚇得一顫,緊緊拽著媽媽的衣服,媽媽蹲下來抱住我,溫柔地說道:“乖,爺爺原先是教師,上學前就讓爺爺來教導你好嗎?”一向乖巧的我對媽媽的話言聽計從,這次同樣點了點頭。但看著媽媽愈走愈遠的背影,我還是無助的留下了眼淚。

      “別動不動就哭!哭能當飯吃?回屋去!”爺爺仍是以嚴厲的口吻命令我。

      我拖著有點發(fā)軟的腿進了屋,心里卻打算好了跟爺爺硬碰硬。我稱爺爺是“老鐵!,他說什么我就跟他對著做。他說讓我每天跟他說十句不同的話,我就偏說五句相同的話;他讓我每天至少跟三個陌生人打招呼,我就偏賴在家里不出門;他說讓我每天寫二十道計算題,我就偏不寫。當他氣得渾身發(fā)抖,一掃把打在我身上時,我就徹底醒悟了,跟“老鐵!庇才鲇仓荒馨ご颉N椅嘏艹黾议T,在屋后的草坪上想要大哭一場,卻又不敢哭太大聲,只能低低的啜泣。

      但是不久后就被“老鐵!庇辛Φ拇笫志玖嘶厝。他罰我站,我很不情愿的站在那里,哭腫了的眼睛死死盯著墻壁,滿臉的不服氣!袄翔F!本妥谏嘲l(fā)上一動不動地看電視,什么也沒說。

      我開始討厭他,從害怕到討厭,簡簡單單的轉換,草草的'應付他每天布置的任務,除了那每天十句話外,幾乎不跟他說任何話,我跟老鐵牛的冷戰(zhàn)就此打響,直到我被父母接了回去。父母來接我的那天,我比呆在這的任何一秒鐘都要高興。

      后來我漸漸懂事了,我發(fā)現(xiàn)我的口語表達能力比其他人要強,我的人際交流方式也比其他人要嫻熟。當我在演講比賽中獲得二等獎的時候,我才知道,我最該感謝的人是我的爺爺——“老鐵!薄5@時候爺爺?shù)纳眢w大不如前了,他沒辦法像往常一樣良苦用心的教導我了,也沒辦法像以前一樣有精力跟我打響一次又一次的戰(zhàn)爭了。

      這一次我想跟爺爺再打一次戰(zhàn)爭,同樣是對老鐵牛說十句話,但這十句話都是“爺爺,我愛您!”。

    戰(zhàn)爭的作文 篇3

      今天下午,我在家里填數(shù)學試卷時,遇見了一道很煩人的難題。我左思右想就是沒有結果。這時耳邊傳來一陣嗡嗡嗡的聲音,我一看原來是“蚊子大人”來訪了呀。

      我揮了揮手,沒理它,繼續(xù)想題。!終于想出來了,原來是這樣解的。正當我要寫這道題的時候,又感覺我的胳膊有一點癢。一看,原來又是那只蚊子,剛才在吵我,現(xiàn)在又來吸我的血。于是我用手狠狠地拍了下去。這時,我的胳膊上傳來一絲的.疼痛感,可當我拿開手時,竟然沒有蚊子的影子,只有五個手指印,我氣憤極了,決定不寫作業(yè)了,而是要和“蚊子大人”大戰(zhàn)一場。

      于是我去了媽媽的房間拿了蚊拍,回到房間之后到處找尋蚊子的身影,我定睛一看,蚊子竟然在墻上若無其事地趴著,我一下子就火了,叮了我一下竟然跟沒事一樣地趴著。于是我拿著蒼蠅拍靜靜地走向蚊子,使勁一拍。我想:這下蚊子一定死了。我拿開蒼蠅拍,可潔白的墻面依舊還是那么潔凈無暇。我再看了看蚊蠅拍也是那樣的干凈。哎,沒過多久耳邊又響起了嗡嗡的聲音,“蚊子大人”好像在得意地說:“你個小姑娘還想打我,門都沒有。”聽了囂張的蚊子大人的話,頓時我就火冒三丈。

      這時,我想到媽媽買的滅蚊劑。我就立馬去柜子里拿了它。到了房間之后。我把窗戶關上,把滅蚊劑噴在房間四周,順勢關上房門,這下讓“蚊子大人”跟滅蚊劑好好玩玩吧。我在外面玩了十分鐘后,打開房門一看,地上有個小黑點,我蹲下仔細一看!這不就是囂張的“蚊子大人”嗎!

      這次和“蚊子大人”較量后,我明白了有些事情不是光靠蠻力就能解決的,還是要動動我聰明的小腦袋去想辦法。

    戰(zhàn)爭的作文 篇4

      現(xiàn)在雖已是和平年代了,可在我們家卻時常發(fā)生著大大小小的戰(zhàn)爭,借你的耳朵用一下,告訴你,是我和老媽在開戰(zhàn)。因為我現(xiàn)在已經是六年級畢業(yè)班了,功課可以說-那是相當緊張。每天老師都說復習復習多復習,抓緊抓緊再抓緊!可我卻好想放松放松總放松。老媽呢?堅決響應老師的號召,一切以學習為上,其它的統(tǒng)統(tǒng)靠邊站!無奈的我只好利用午休的時間(老媽上班了)來放松自己,猛K電腦,那感覺,心情相當爽!可以說是心曠神怡,飄飄欲仙!可是一天中午,老媽因有事回家拿東西,突然看見我正在聚精會神,神采奕奕地打《夢幻西游》,氣得火冒三丈,怒發(fā)沖冠,劈頭蓋臉地把我罵了一頓,而我被嚇的面色蒼白,膽戰(zhàn)心驚。從那天起,兩個人的戰(zhàn)爭正式打響。

      老媽針對電腦,采取了一系列戰(zhàn)略步驟,而我總有高招攻破。她設置密碼,我就懇求老爸,老爸就判變,告訴我密碼。她又想出新的招式,拔掉網線和主機線,到處亂藏:洗衣機里、柜子頂上、掛在衣架上……唉,這些小兒科,分分鐘就被我攻下。老媽只好改變戰(zhàn)計(戰(zhàn)略計劃),來個絕招,竟把那兩根線放在一個黑色的塑料袋里,偽裝成垃圾,丟在家里的垃圾筒中。這回可讓我費了九牛二虎之力,并在老爸的'協(xié)助下才找到。無可奈何的老媽,只好把那兩根線帶道辦公室去了。于是,我的目標又轉向電視。不自覺的我總是千方百計、絞盡腦汁地看電視。比如說,老媽叫我吃蘋果,你信不?一片蘋果,我可以用牙尖慢慢啃上半小時,而眼睛卻直勾勾地盯著電視熒屏,無論誰叫都裝聽不見!看著我那樣,氣得老媽兩眼發(fā)花,用她的話來說,簡直要噴血啦!所以我們家的電視也很少開了。

      這次,輪到我改變進攻方式了,只要老媽不注意,我就會拿語文數(shù)學的書皮包住《幽默大師》、《聊齋》、《世界未解之謎》……狂看!然而好景不長,終于被老媽的火眼金睛識破了,當然,之后肯定少不了一頓皮肉之苦……為了爭回我的人權,我又和老媽不停地進行唇槍舌戰(zhàn),直到老爸站出來制止兩個人的戰(zhàn)爭為止。

      最后,在老爸的開導下,我們兩都認為在這和平年代,什么事情都應該和平解決才對。于是,我和老媽簽了停戰(zhàn)協(xié)議:我自覺點,老媽給我一點放松時間,學習、娛樂兩不誤,勞逸結合嘛!最后,戰(zhàn)爭雙方握手言和,又成了親密無間的好朋友。

    戰(zhàn)爭的作文 篇5

      我坐在窗邊,靜靜地聽著雨聲。仿佛聽著天空的音樂,雨像精靈在鑰匙上跳舞,播放著空洞的音樂。瞬間,我感覺到微風拂過臉頰,靜靜地,輕輕地。風把梅花吹在我面前,讓我情不自禁地看著梅花。這是一朵銀白色的梅花,純潔的花瓣在雨中飛舞,飛向遠方,離我們越來越遠。樹上的花像害羞的女孩一樣,好奇地看著頭,看著旁邊的雨滴。

      該辦法一個人不能,躡手躡腳的道路上,它的眼睛干凈,清晰,雪白的身體只有一小白貓行走,沒有一點噪音,很多人覺得有點令人耳目一新。被困在房子里的人的爆發(fā),沒有人愿意出門。我在路上,你應該有孩子打鬧運行,與成年人聊天,以及步行和老人。但現(xiàn)在,寫出只是一直保持雨聲,風習習,悄悄地走或白色,也看不到任何的窗口。

      本來就是這個問題時候,我看見的應該是一個教學樓旁的'那個雞爪槭,應該是經濟走廊上看書聊天的同學,和在教室里工作辛苦批改學生作業(yè)的老師們……這些企業(yè)已經成為了我們心里的幻想。真的好希望他們可以能夠快點開學!真希望疫情能早點結束!

      現(xiàn)在,閉上眼睛,靜靜地聽窗外的雨,感受微風。現(xiàn)在,在學校生活的中心,想到校園里充滿了笑聲,F(xiàn)在,看著梅花在門口飛舞,看著小白貓越走越遠......

      梅花,依然綻放在寒冷的冬季,不畏寒冷;而站在反對流行前線醫(yī)務工作者的斗爭也像梅花一樣勇敢的英雄!殷切希望在冬天溫暖的陽光,讓我們堅信:我們能贏得這場戰(zhàn)爭沒有硝煙!

      白貓在飛舞的花瓣里走得很遠。

    戰(zhàn)爭的作文 篇6

      有一天,全世界的人全到戰(zhàn)國時代。我剛剛睡醒:“嗯?這是哪兒啊?”站起來一看,天哪!我在沙漠里。『鋈,遠處走來一個小伙子,仔細一看,哇塞!是大名鼎鼎的周杰倫啊!我以超人的速度沖上去,嘿嘿,在我的衣服上簽個名吧!周杰倫說:“小朋友,先走出這兒再說吧!庇谑,為了得到簽名,我開始了這趟奇妙的路程。

      我們到了一個叫神音的'國家,這里人真多!我看到一個牌子,上面寫著:來挑戰(zhàn)音樂、智慧、戰(zhàn)斗力的關卡,取得勝利可以回到原來的世界。嘿嘿,音樂有了,找些人來挑戰(zhàn)不就好了嗎?可只讓3個人進啊,哈哈!有辦法了!我找到了幾個人:伍思凱、霍元甲、項羽、林俊杰、蔡依林、周星馳、花兒樂隊、刀郎、牛頓、成龍。我們到了報名地區(qū),那人問,怎么這么多人?我答到:我是腳踏輪子(周杰倫),身穿鎧甲(伍思凱、霍元甲),右手拿刀(刀郎),左手拿盾(牛頓),頭上插根羽毛(項羽),再帶1把花(花兒樂隊),開1輛奔馳(周星馳),騎一條龍(成龍),還有兩個護林員(林俊杰、蔡依林),就3個人和我的裝備嘛。那人腦子好象進水了,讓我們進去了,好。

      第1關,爬山。暈啊,好高好高啊,爬到什么時候?必須兩小時內到達。我找到一個手電筒,對著上面一照,哈哈,臺階變成電梯了,第1關過了。

      第2關,講故事。我再暈,小兒科啊,我有絕招!手電筒一開,光良出來了,他唱了首《童話》,故事講好了,過關!

      第3關,在10分鐘內,發(fā)表出一個世界級理論。哈哈,牛頓!上。。泵腌姡兜匦囊W》發(fā)表OK啦,再過關!

      第4關,唱歌。哈哈,小菜一碟!周杰倫、林俊杰、蔡依林、伍思凱、花兒樂隊、刀郎、光良,上啊!嘿,又是《發(fā)如雪》又是《洗刷刷》,又是《童話》又是《曹操》,再次過關。

      第5關,最后一關,打!來了好多武士,不怕!霍元甲、項羽、成龍,揍他們!周杰倫把幾個小兵按進了《珊瑚!罚独捎谩叮玻埃埃材甑牡谝粓鲅钒褞讉小兵覆蓋住了,周星馳笑死了幾個小兵……到了最后一擊,周杰倫說:“呀!我讓你《發(fā)流血》!你發(fā)流血分飛了鮮血我等待你流血……”啊呀,最后1個家伙真的吐血了,我們勝利了!

      我們回到了原來的世界,我也得到了不少簽名,耶!

    戰(zhàn)爭的作文 篇7

      嗡嗡嗡墻角里付出了十分討厭的聲音,到底是誰這么討厭呢?讓我們走進房間看一看吧。

      一個下雨天,小女孩小紅正在她的書房里看書,一只蚊子一直在小紅的頭頂上轉著圈,發(fā)出嗡嗡的`聲音,它似乎是在偵察知情。偵察了一番后,它慢慢地停在了小女孩的身上,找到幾處嫩嫩的皮膚,叮了許多的小洞。漸漸地小洞紅腫了變成了一個個小包,小紅也察覺了不對勁,她氣極了,一邊捂著自己臉上的小包,一邊對蚊子吼道:你這死蚊子,竟敢咬本小姐,看我怎么收拾你!

      小紅好似變成了偵察兵,提高了警惕,四處巡邏,尋找著蚊子的蹤影。突然她發(fā)現(xiàn)白色的墻上有一個小黑點,她走近一看,原來狡猾的蚊子躲在這里啊。小紅生怕蚊子再次逃跑,于是小紅飛快地跑到墻邊,她還沒來得及伸出手去拍蚊子,蚊子好像察覺到了危險連忙飛走了。

      小紅眼看著蚊子又得意洋洋地飛到了桌子上,她心里想:真可惜呀!

      小紅吸取了剛才的教訓,躡手躡腳地走到書架下,蚊子似乎發(fā)現(xiàn)了她,仿佛在挑畔:來呀!我才不怕你呢!小紅輕輕地舉起手,對準蚊子使勁一拍,蚊子瞬間沒了剛才的神氣,一下子墜落到地上,咽了氣。

      看著地上影子的尸體,小紅大聲地說:我希望蚊子在我的世界里徹底消失!

      然而,小紅和蚊子的戰(zhàn)爭將會在這個夏天無休止地上演下去……

    戰(zhàn)爭的作文 篇8

      大家都知道拔河比賽吧,那是一場激烈而又緊張的多人游戲。為了培養(yǎng)我們的耐心和勇敢,老師讓我們在桌上玩拔河。

      老師先拿出一把尺子,對我們說:“今天我們要在教室舉行一場特殊的拔河比賽!蔽野迪虢淌夷敲葱≡趺窗窝?老師又說:“我們的場地是課桌,拔繩是尺子。先把尺子的中間放在一條線上,兩邊同學用大拇指和食指握住尺子,誰先將整個尺子拔到線后,誰就贏。” 同學們聽了,紛紛摩拳擦掌,躍躍欲試。有的在養(yǎng)精蓄銳,有的在試驗怎樣好拉,有的在給自己加油鼓勁,還有的在觀察別人怎么拉。大家都做好了充足的準備。

      老師一聲令下:“開始!”同學全都使足力氣,用力把尺子拉過去。教室里尺子的斷裂聲,同學們的吶喊聲以及桌椅的搖晃聲,奏成了一首“拔河交響曲”。瞧,我前面的同學擺了一個勝利的姿勢,喊道:“我贏了!”而后面的同學卻垂頭喪氣,原來,他輸了。 我和同桌的比賽也十分激烈。我抬頭望著我的.同桌:只見他身強力壯的擺在我面前,斜視著我,似乎在說:“你這小子,經不起我的一個手指頭!”我的心立即涼了一大半:他太厲害了,我簡直在他面前不值一提呀!可我轉念又想:我雖然很弱,但只要運用智慧,沉著冷靜的面對困難,就一定會成功的!我鼓起勇氣,拽住尺子。起先,我有些吃力,但我在他停歇的時候,猛一用力,便戰(zhàn)勝了他。 飛龍隊和勇猛隊的對抗也尤為激烈。飛龍隊隊長吳城與勇猛隊隊長劉璐兩員大將PK。剛開始,他倆僵持不下,都兩眼瞪圓,面部繃緊,咬牙切齒,尺子微微顫動,像是在懼怕他們把他拽斷一樣。隨后劉璐發(fā)力,尺子朝著他的方向移動。吳城也不甘示弱,開始用力拉。劉璐有些力不從心,吳城柳瞄準時機,手上青筋暴起,大喊一聲:“啊!”尺子也被他拽過去。飛龍隊贏了!

      游戲結束了,大家依然興奮和喜悅之中。它告訴我一個道理:無論做什么事都要運用智慧,才能成功。

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