【實(shí)用】未來(lái)的想象作文匯編六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的未來(lái)的想象作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
未來(lái)的想象作文 篇1
一眨眼，20xx年變成了2100年，雖然前后只有87年但我們星球卻發(fā)生了許多科技飛躍。
現(xiàn)在，我們出行早已將汽車淘汰了換成了車身窄，外觀絢麗的太陽(yáng)能飛輪，即環(huán)保又有汽車不及的風(fēng)范。還有些人開(kāi)的不是飛輪而是飛艇此飛艇非彼飛艇，是太陽(yáng)能飛艇，是汽車和快艇的結(jié)合，汽車的設(shè)計(jì)理念快艇的驅(qū)動(dòng)理念，很受趕時(shí)間的'白領(lǐng)喜愛(ài)。
現(xiàn)代的建筑物也變得時(shí)尚環(huán)保。都是植物的形狀，而屋頂上由太陽(yáng)能蓄電，內(nèi)部設(shè)有空氣調(diào)節(jié)器。人們住在里面十分舒服。大廈則不是豎著的而是I——I形的即能當(dāng)大廈還能當(dāng)天橋十分節(jié)省空間。
現(xiàn)代的衣服更是千奇百怪，把人包的跟鋼鐵俠似的，內(nèi)部有電腦，提款機(jī)等電子設(shè)備，可以邊走邊辦事，大大提高了工作效率。
現(xiàn)代的食物也變了為了保護(hù)動(dòng)物餐桌上沒(méi)有肉了，只有一個(gè)個(gè)色彩各異的小糖丸，里面有人類需要的所有能量，既環(huán)保又節(jié)約。
現(xiàn)在，因?yàn)槿藗兊沫h(huán)保意識(shí)增加了所以地球母親恢復(fù)了美貌，動(dòng)物也快樂(lè)的生存著。但愿我們的未來(lái)真的是這樣，快樂(lè)、環(huán)保、美麗。
未來(lái)的想象作文 篇2
望著面前這臺(tái)給自己帶來(lái)快樂(lè)的電腦，我不免又陷入了對(duì)未來(lái)的遐想。
未來(lái)的房子會(huì)是怎樣的呢？一按建筑儀上的紅鍵，啊！一座座高樓拔地而起，它們快樂(lè)的哈出氧氣，不斷地舞動(dòng)它們那對(duì)潔白的大翅膀。哇，建筑物活了！在場(chǎng)人員無(wú)不驚訝。但是它的設(shè)計(jì)師謙虛的笑笑，說(shuō)道：“這是遲早的事，我只是提前一點(diǎn)完成了它。”
未來(lái)的生活會(huì)是怎樣的呢？可愛(ài)的家務(wù)機(jī)器人每天忙上忙下，完成主人所有的命令。而它的主人，則可以休閑的做做運(yùn)動(dòng)，好好的在下班的時(shí)候休息休息，不需要再向現(xiàn)在一樣的累。孩子上學(xué)回來(lái)了，家教機(jī)器人會(huì)準(zhǔn)時(shí)的檢查、輔導(dǎo)孩子的功課。孩子們也不用再為自己的成績(jī)擔(dān)憂，可以一轉(zhuǎn)眼就從全校最差轉(zhuǎn)變成全省第一。
未來(lái)的'環(huán)境會(huì)是怎樣的呢？天空是那么的藍(lán)，小草是那么的艷，花朵是那么的嬌嫩，地球終于又變成了一個(gè)美麗的大花園。公園里，孩子們穿著浮懸鞋，在保證不會(huì)破壞每一根小草的情況下，盡情的呼吸著再也沒(méi)有大氣污染的空氣，笑的像花一樣燦爛。是的，給他們留下一個(gè)歡樂(lè)的大家園將會(huì)多么的美好！
未來(lái)的學(xué)習(xí)會(huì)是怎樣的呢？孩子們已經(jīng)不用去死記硬背那些公式了。孩子們會(huì)在課堂上親身經(jīng)歷那些事情，到那些思想家的環(huán)境里去，甚至還可以問(wèn)他們問(wèn)題。于是，那些知識(shí)要點(diǎn)就都有了自己的感觸，就可以輕輕松松的把它們背下來(lái)了。
“魏敏思，又在想什么呢，該吃飯了！”于是，伴隨著媽媽的聲音，我的遐想被就此打破了。我慢慢的，嘆了口氣，隨著往嘴巴里塞了一口飯。
未來(lái)的想象作文 篇3
我的名字叫包佳琪，今年十歲了！未來(lái)的我想當(dāng)一位老師，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
如果未來(lái)的我真的當(dāng)上了一位老師，每天早上當(dāng)溫暖的陽(yáng)光灑在我的臉龐時(shí)，我會(huì)帶好書(shū)本，準(zhǔn)備去學(xué)校上課。站在講臺(tái)上，我就完全變了個(gè)樣子，我就會(huì)滔滔不絕的講著課。
溫暖的陽(yáng)光，透過(guò)教室的窗戶，照在講臺(tái)上，照在課桌上，也照在孩子們的笑臉上。我正拿著語(yǔ)文書(shū)站在講臺(tái)上，給同學(xué)們講著《望洞庭》這首古詩(shī)，當(dāng)我講到最后一句，“白銀盤(pán)里一青螺”的時(shí)候，我就看到小紅疑惑的小眼神，我就走到她的跟前，微笑著對(duì)她說(shuō)：“小紅，你有什么疑問(wèn)嗎？”她歪著頭皺著眉頭對(duì)我說(shuō)：“盤(pán)子里為什么要有一個(gè)田螺呢？”同學(xué)們聽(tīng)到她的疑問(wèn)都哈哈大笑起來(lái)，我卻嚴(yán)肅的`對(duì)大家說(shuō)，她提的這個(gè)問(wèn)題非常的好，其實(shí)詩(shī)人是在說(shuō)君山好像一個(gè)田螺。洞庭湖在月光下，就像一個(gè)銀色的盤(pán)子。同學(xué)們聽(tīng)了我的解釋，都露出了微笑。
有的時(shí)候收獲的并不只是同學(xué)們的掌聲，還有深更半夜獨(dú)自挑燈夜戰(zhàn)，批改著同學(xué)們的作業(yè)，每一次呈現(xiàn)給同學(xué)們的，短短的幾十分鐘，都是我背后非常努力的付出，我每天都查閱大量的資料，反復(fù)的備課，還要寫(xiě)教案，我要把我最好的一面展現(xiàn)給同學(xué)們，每當(dāng)我很累的時(shí)候，我就舉起雙手伸伸胳膊，伸伸懶腰，揉揉太陽(yáng)穴，我起來(lái)給我自己泡杯咖啡，然后我就要繼續(xù)工作，我常常工作到深夜，雖然有時(shí)候感覺(jué)很疲憊，不過(guò)只要能把最好的一面呈現(xiàn)給同學(xué)們，我就很開(kāi)心，很自豪，也很有成就感！
雖然未來(lái)的我功成名就，但是我更喜歡就像這樣踏踏實(shí)實(shí)的認(rèn)真努力的自己，不過(guò)我也希望現(xiàn)在我努力向未來(lái)的我看齊，取得非常大的成功！
雖然當(dāng)老師這個(gè)夢(mèng)想很美好，但是我現(xiàn)在也要付出許多努力，希望未來(lái)自己可以早日達(dá)成目標(biāo)。
未來(lái)的想象作文 篇4
五年后春天的一天，我從夢(mèng)中醒來(lái)，穿上衣服，打開(kāi)家門，清新的空氣帶著大自然的芳香撲面而來(lái)。
草地里開(kāi)滿了各色鮮艷的花，成片成片的樹(shù)像城墻，那是城市的保衛(wèi)軍，把沙塵暴擋在墻外。人們?cè)僖膊慌律硥m的侵襲了。河水清澈見(jiàn)底，空氣清新甜潤(rùn)，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)。河里的小魚(yú)自由自在的游來(lái)游去，小鳥(niǎo)在天空自由的翱翔。我們以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)的小魚(yú)多起來(lái)，沒(méi)見(jiàn)過(guò)的鳥(niǎo)還有其他動(dòng)物也越來(lái)越多了，你知道為什么嗎？因?yàn)檫@兒環(huán)境好，它們都喜歡這兒，這兒更適宜它們生活。人和動(dòng)物在地球這個(gè)大家庭里和平相處。
環(huán)境對(duì)人很重要，正因?yàn)槿藗円庾R(shí)到這一點(diǎn)，所以人們更愛(ài)環(huán)境了，并付諸在行動(dòng)上，越來(lái)越多的人們都愛(ài)低碳生活了。馬路上的汽車越來(lái)越少了，都換成了自行車、電動(dòng)車或乘坐公共汽車，排出的廢氣少了，就減少了對(duì)大氣的污染，所以空氣也就變得清新了，馬路也不再堵了。食品也安全了，糧食、蔬菜都是無(wú)污染無(wú)農(nóng)藥的，肉也是放心的'，奶也是安全的。人們可以放心的購(gòu)買各類食物了。
我愛(ài)未來(lái)的家園，我相信，在我們共同的努力下，夢(mèng)想一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)！
未來(lái)的想象作文 篇5
咱們現(xiàn)在的雨傘都是撐，下雨的時(shí)候我老是撐不開(kāi)，而且雨傘只有一個(gè)手柄，很容易被風(fēng)掀起，被雨淋到。還有，雨天一些騎自行車的人一手扶把，一手打傘，在擁擠的馬路中穿梭，這樣多危險(xiǎn)啊……所以我要發(fā)明一把雨傘！
新型的多用雨傘主要由主傘柄、后傘柄、吊環(huán)、開(kāi)關(guān)、傘骨、傘面組成。主傘柄采用焊接方法安裝在傘頭，構(gòu)成手柄結(jié)構(gòu)，其功能是供人抓握。根據(jù)力學(xué)二力平衡的原理，兩個(gè)手柄可以使傘避免被風(fēng)掀起。開(kāi)關(guān)采用咬合方法裝在傘骨的中心位置，構(gòu)成控制結(jié)構(gòu)，功能是起控制卡關(guān)作用。傘面采用縫合方法安裝在傘骨表面，構(gòu)成傘狀防護(hù)結(jié)構(gòu)，功能是起遮雨防曬作用。這樣就有效的.解決了雨傘由雙人擎拿及可架在自行車上的問(wèn)題。
我在傘兵上裝了一個(gè)固定夾，從而可以更好的把散架在自行車上。當(dāng)雙人打的時(shí)候，用開(kāi)關(guān)打傘，將雙傘柄從傘面上折下來(lái)。主傘柄受力較大，可由力大者打，另一傘柄由另一個(gè)人打。如果家長(zhǎng)和孩子共用，能體現(xiàn)出平等互助；如情侶共用，會(huì)增添浪漫色彩。當(dāng)騎車打傘的時(shí)候，可以將主傘柄連同固定裝置掛在車把上，后傘柄連同固定裝置掛在后車架上，既可防止雨淋濕身上，又安全方便。
你看，這就是我發(fā)明的雨傘！
未來(lái)的想象作文 篇6
想知道未來(lái)的衣服是怎么樣的嗎?想知道的話那就和我一起坐時(shí)空機(jī)到23世紀(jì)去看看吧!
過(guò)了10分鐘，我們到了一家服裝店。我問(wèn)老板：“現(xiàn)在最好的衣服是什么呢?”老板說(shuō)：“萬(wàn)能衣。”他把萬(wàn)能衣拿了出來(lái)，我一看大吃一驚，這萬(wàn)能衣分明和西服差不多嗎!老板說(shuō)這衣服看起來(lái)雖然和西服差不多，但是它有兩種非常奇特的功能。第一個(gè)功能“溫度自動(dòng)調(diào)節(jié)。”功能是這樣的.。西服上的其中一個(gè)扣子是小型測(cè)溫計(jì)，而其它的幾個(gè)扣子是來(lái)調(diào)節(jié)溫度的。衣服上縫的線是由高級(jí)的放熱放冷的材料做成的。在天氣熱的時(shí)侯測(cè)溫計(jì)感應(yīng)到了溫度，它就會(huì)放冷如果覺(jué)得太冷可以調(diào)節(jié)，讓溫度適合自己。第二個(gè)功能是“袋中袋。”功能是這樣的：你把東西放進(jìn)袖口，然后，把手放進(jìn)口袋，卻什么東西也沒(méi)有。這就是因?yàn)檫@口袋中還有一個(gè)口袋。這就是萬(wàn)能衣兩種奇特的地方。有了這樣的口袋再也不怕有小偷了。
像這樣的衣服還有很多，“舞蹈服、警察服……未來(lái)的衣服各式各樣，為人類帶來(lái)方便與舒適。
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