精選笑敘事作文合集六篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的笑敘事作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
笑敘事作文 篇1
霧暈染在山暮黃暉的山澗小路中，幽深的楓葉林回蕩著陣陣空靈的鳥雀叫聲，猶如空谷絕響。秋風低婉吟唱，悄悄帶走了散落一地的寂寥，落花隱了那浮華的外衣，在滾滾紅塵中化作了塵埃，筆直公路兩旁安靜的灑下幾束燈光繪下了幾行匆忙來回的路人，映下了恬淡的眉眼，單薄的身姿……
自古逢秋悲寂寥。
有人在言情小說中述說著淡淡憂傷，筆下書寫的是那年青春的年少癡狂。幾乎每位作者筆下的主角都愛得那么癡，那么苦，那么累……青春的我們如此懵懂，哪里知道愛一個人如此辛苦，喜歡一個人就在心里默念他的名字一百遍。
小學五年級正是忙著升學的年紀，我們班卻轉來了一位“不速之客”，他叫做文。他的長相不得不說很符合我們班上女生的審美觀，濃眉大眼，寬肩窄臀，均勻柔韌的肌肉分布恰到好處，他笑起來還有兩顆帥氣的小虎牙。作為一個標準的外貌協會五顆星，我也同大多數女生一般對他一見鐘情。
他的成績很好——這是相處了近一個月的結論。他是我的同桌，所以我便時時趁他不查時凝視著他的側顏發愣，總覺得他是從畫中走出來似的。他的側顏不似正臉有些正太，剛毅削尖的下頜如同成年男子，棱角分明的臉上的那雙黑得不似人的眼眸沉靜如水，他喜歡抿唇，但卻沒有普通人抿唇時的老氣，冷冽薄唇重疊在一起交匯成了一幅美好的畫面。
因為他的精致面容，曾有一段時間，我每天都能見到他課桌上那一大沓的粉紅色信封，不僅有本年級的，還有那些不認識的學姐學妹們——文的名氣好像比我們年紀脾氣最火爆的章先生還要高了。姑娘們通常是一下課就圍著文轉，而作為同桌的我早不知被擠到哪個山疙瘩里去了。只有當正式上課鈴拉響時，我才能跌跌撞撞地回到坐位上。
我無法不承認，文比有些姑娘的性格還溫和，也難怪姑娘們喜歡和他交流了，至少他從未說過不雅的話。當時我就覺得，有個這樣的同桌真的很幸福。
班上的男生們愈發看不慣文一個人的桃花運了，便拉了幫結了伙集體去向班主任告發了姑娘們寫情書給文的事，這一次大事轟動了全班，直接引起了姑娘們的.公憤，約定著近期不要再理那些可恨的男生們，結果搞得男生們團伙之間烏煙瘴氣。也罷，誰叫他們嘴欠呢，這就叫做自討苦吃。班主任當時倒未說些什么，只是稍整頓了下班風，在班規末尾又添上了一條——不準與異性同學交往過多，我自然知道那個交往是指早戀。那時我很幸運，班主任并沒有就此將他的座位將我調開。
盡管班規如此嚴厲，但還是有不少姑娘一上課就朝著文“暗送秋波”，文只是朝著她們禮貌地回了一個笑容，便又沉浸在講師的教學氣氛中。這樣一來，就算我們敬愛的男班長再多么的秉公執法也無法抵擋住幾十個姑娘們的一記眼刀吧。
漸漸地，因為我是文的同桌的關系，又有班規這一史詩級限制，結果就直接導致了班上就我一個女生可以稍微地親近一下文，于是我在班上的人緣也越來越好，常常有好幾個小姑娘放學時追著我祈求我將文的一些校園習慣告訴他們。我那時就只想對著她們大吼一聲“我也喜歡他，你們就別妄想了！”可惜我不能，作為一個老好人，我也是十分到位的，何況我舍不得逆了她們的意，便耐心詳細地一一告訴了她們。半晌，我才結束了這個話題，看著小姑娘們崇拜地望著我時，我心頭也蕩漾了——原來我知道他這么多事。我竟是第一次發覺，心底在可恥的興奮，面上卻波瀾不驚。
匆匆與姑娘們告別，懷揣著自己的那點兒小心思回了家，到家時嘴角還噙著一抹笑容，爸媽詢問我今天為何如此高興時，我也只是神秘一笑。
我決定我永遠要把這個秘密珍藏在心底。
昏黃的燈光下，沒人知道我笑得像只偷腥的狐貍。我著枕睡下，心頭默念著文的名字，安然入睡。
一夜好夢……
后來不知怎么的，文在六年級最緊張的時期忽然就轉走了，在全班女同學皆嘆惋時我也黯然神傷，畢竟做了一年的同桌，畢竟我也偷看了他俊美的側顏那么多次……一股莫名的情愫涌了出來，那時情竇初開，只感覺模糊地能夠感知到那種情感，直至后來，才懂得了原來那是一種名叫“喜歡”的感情。
我不知他到了哪兒，可我知道他不管去哪里待何人都會是如此的彬彬有禮。他就似一粒紅塵，滴進了塵世，落入了人生的是是非非中，機緣巧合下，我遇見了仙人一般的他，站在他身旁注視了一個春秋冬夏。
四時景不同，此間最傾心。
笑敘事作文 篇2
“科技節還有一個競賽項目‘自制簡易照相機’沒有人報，誰來?”老師話音落下，班里沉默了片刻，女班長的手舉了起來：“老師，我報。”我有些詫異地回頭，迎上來的，是她眼鏡背后透出的堅定的眼神和微微一笑。
比賽之前的競賽項目培訓，女班長要我陪她一起去。老師簡單地講解了其中的原理和評分標準，便開始發放制作所用器材。培訓完后，我剛準備離開，女班長拉住我，“等一下。”她走到老師面前，從提包里拿出一個已經制作完畢的簡易照相機。老師有些驚訝，但還是告訴了她一些不足。女班長聽完，走出教室，自言自語道：“我有很多不對的地方，這個沒法要了，必須重做一個。”不經意間，我注意到，她眼中的淚水映射出太陽的光澤，我望向她的同時，她用那倔強的眼神告訴我：她不會到此為止，不會輕易服輸。
比賽前的時間里，女班長多次叫我一起去請教培訓的老師一些細節問題，有時還讓我陪她一起回家幫她制作。來到她家，看到她的臥室里被她廢棄的設計圖紙堆了一摞，半成品也已堆成了一座小山。她的照相機外殼無一例外的是中國的水墨畫，我拿起一個看了看，紙上的圖畫意境悠遠，外觀工整，很漂亮，感覺挺好的，她卻告訴我，這些都不符合要求。她還曾經詢問我有沒有一些古香古色的小零件，可以供她裝飾照相機。在不斷反復的修改中，女班長的作品已經變得越來越美觀，成像也越來越清楚了。培訓的老師看了她的作品，也曾對她說：“你這個已經很好了，就這樣參加比賽，得一等獎應該沒問題。”女班長笑笑沒有說話，但她的微笑告訴我，她一定會制造出一個更加精美的作品，她也同樣不會滿足于一等獎，她想要的，是為班級爭取年級第一的榮譽！
比賽那天，我在她比賽教室外等她。門開了，女班長像一只快活的小鳥飛到我身邊：“太好了！現在我的得分是第一名！我的'精準度都是滿分！”我高興地祝賀她，她接著說：“但是，還有一項外觀分沒有評，我那個連結點不夠結實，不知道會不會扣分。”“沒關系，你做得那么好，付出了那么多努力，一定是第一名！”她笑了，淡淡地微笑：“謝謝，現在我們就期待著最后見分曉吧。”
科技節閉幕那天，老師專門為女班長的這個項目舉行了一個小小的頒獎儀式。老師鄭重的宣布了她通過自己的努力為班級取得的成績——不僅是一等獎，而且還是年級第一名！女班長在大家的掌聲中走上臺，接過老師手中那張天藍色的獎狀。講臺上的她望向我，向我投來一個燦爛的微笑。陽光透過窗戶照在她臉上，晃得我有些看不清她的臉，但我分明在她那陽光般燦爛的笑容中看到了她的那一份自信與倔強，興奮與快樂，那微笑分明告訴我，她在不懈的努力與頑強的拼搏之下，最終成為了最后的贏家！
笑敘事作文 篇3
往事如一串風鈴掛在心頭、細細品味，不禁沉浸其中。
笑，給人們帶來歡樂。老師的那個微笑也使我難以忘懷，那是寒冬臘月中一點星火，使我溫暖，也是使我充滿信心的動力。
緊張而枯燥的復習過后，迎接我們的便是期末考試。緊張不但沒有減少，又增添了壓力。這是監測成果的考試，一定要重視，可是壓力大的要把我壓倒了，臨上考場之前，老師的那個微笑卻燃起了我的`斗志。
為什么？那個微笑載著老師對我的期望，一年來老師無微不至的照顧我，關心我，鼓勵我。我又有什么理由去枉費老師這一片苦心！
所以我調整好心態，鎮定自若的上了考場。做最好的自己戰勝自己，超越自我。我要發揮最好的水平，告訴老師，我可以。微笑變成了我的動力。功夫不負有心人，我做到了。我沒有讓老師失望，我做到了。
老師的微笑始終陪伴在我的身邊，遇到困難，坎坷，挫折時，一想起那微笑，我便斗志昂揚。是它鼓勵我幫助我，使我走向陽光大道。
不禁想起“微笑面對危險，夢想成真不會遙遠，鼓起勇氣，堅定向前，奇跡一定會出現”這句話，詮釋了老師那個微笑。是我一直勇往直前的微笑，使我堅定地微笑。有的人說微笑有這么大的力量嗎？我便是一個很好的例子。微笑就像魔術師，無所不能，所以讓我們傳遞正能量。把微笑傳遞下去，記住時刻微笑。
有多少人，難以忘懷；有多少事，可以重來，精彩的瞬間，美好的恒久，點亮我們生命的星空。曾經關愛我的人，溫暖我的事，愉悅我的這道景，感動我的那份情，定格在心靈深處。
微笑，給人溫暖，鼓勵。所以請記住那一刻的微笑。它給人力量，讓我們傳遞給每一個人，感染每一個人。讓全時間都充滿微笑吧，讓每個人把微笑掛在臉上吧。
笑敘事作文 篇4
有微笑面孔的人，就會有希望，因為一個人的笑容是它傳遞好意的信使，他的笑容可以照亮所有看他的人。
在我的初中生涯中，一直有一個默默支持，默默鼓勵，默默給予我微笑的人，她不是我的班主任，也不是我的科任老師，但這些老師當中，唯獨她給予的微笑，在我傷心時，安慰著我，在我退步時，激勵著我，她是郭戊花老師，是五班班主任。
她說我是她的小天使，能給她帶來春天般的美好，我說她是上天給我派來促使我成長的士兵，我的初中生涯中有了她，真幸福快樂!
每個星期一到星期五下課，或午休有時心情不好時候，走那條空曠的長廊上，迎面走來一位穿著上衣藍色衣服，下身穿著橙色褲子的她，露出那充滿愛、充滿陽光、希望，和藹的微笑望著我，頓時一下不好的心情化為烏有，豁然開朗!
當那次期末考試時，沒有考好，她心平氣和、和藹可親地露出依舊燦爛的笑容和我分析著原因，告訴我“這次的失敗是下次的'成功，要更努力。”
她不是我的班主任，不是我的科任老師，我卻有著與他人不同的待遇，那就是微笑，微笑不過是非常簡單的事，只要輕輕的揚上嘴角，當我每說一聲“老師好”時，她的微笑是最燦爛的，當我每次比賽獲獎之后，她也微笑著說“小能人，你真行”與此同時，她也很關注我，哪個老師夸我了，考試成績進步啦，嗓子疼時要多吃清淡的，多喝水呀!
微笑是人類最有魅力的表情，每當心情糟糕時，哭泣時，傷心時，想到了她的微笑，心情由陰變為了晴，此時此刻，我很幸福快樂，有了她的微笑真好!
笑敘事作文 篇5
又是一年春柳綠。春光爛漫，心里卻絲絲憂郁，問依依垂柳，怎么辦?不要害怕開始，生活總把我們送到起點，勇敢些，請現出一個微笑。
我最愛看到媽媽的笑容。記得我小時候，最先學會的動作就是笑了。那時，媽媽總是抱著我對我笑，一張紅潤的臉像蘋果，兩個小酒窩掛在嘴邊，露出一排潔白的'牙齒，看著媽媽親切的笑容，我也情不自禁地跟著笑，媽媽用兩只溫暖的手撫摩著我的額頭，對我嘻嘻大笑，從此，笑便印在我的心上，也掛在我的臉上。
等我上了二年級，媽媽就不常笑了。我總想著讓媽媽笑一個。于是我便好好學習，準備考個好成績，讓媽媽笑一個。可等到成績單發下來，我卻傻眼了，語文數學全都考砸了。回到家，我低著頭，把成績單遞給了媽媽，可出乎我意料地是：媽媽看了竟然微微一笑，語重心長地對我說：“好好學習，下次考好，迎頭趕上。”媽媽雖然沒有批評我，我卻羞得恨不能找個地縫鉆進去。
時光悄悄流逝，不知不覺我上了初中。由于媽媽工作忙，我學習也緊張了，幾乎看不到媽媽笑了。每次媽媽都拖著疲憊的身子做家務，臉上已沒有微笑的蹤跡了。一個周末，媽媽上班了，我拿起抹布拖把，把家里上上下下里里外外都清理了一遍。媽媽下班回來后，看到這整整齊齊煥然一新的家，贊許地對我笑了。媽媽摸著我的頭，笑著說：“我的孩子長大了，能幫媽媽做家務了。”
微笑吧!在每一個清晨，向著天邊第一縷陽光;微笑吧!在每一個春天，面對著地上第一針新草;微笑吧!在每一個起點，遙望著也許還看不到的地平線……
笑敘事作文 篇6
憑我的經驗，學校活動一結束，學生們回到教室后會出現空前的沸騰——參加比賽的，余興未消；拉拉隊員，品頭論足。因此我總不愿打斷他們的這股熱情，我樂于把這份瀟灑送給我的孩子們。
有一次，我校又進行了一年一度的冬季三項比賽。其中有一項是傳統項目——“8”字形跳長繩。
首先輪到的是男生組。可憐我班的男生，會跳的忙著訂正課堂作業；完成學習任務的，膽小得不敢鉆繩圈；敢鉆的又怕被繩子絆著，鬧出笑話。這樣男隊組了一個多星期才好容易湊滿了人數。直到比賽前兩天，我下了強命令：一定要能跳，成績無所謂，他們才集中兵力強化訓練了總計2個小時的時間。當報到我班時，女隊員都在后面追著勸慰：“沒事！你們只管跳！我們女隊一定會為你們報仇的！”結果，男隊當然大敗而歸。我也不敢多吭聲：“誰讓咱班沒有好好練習呢！”
摩拳擦掌的女隊上了。她們信心十足，相互鼓勁，一副奧運會奪金之勢。男生們失去了往日的驕橫，只能盼望著女隊如愿以償。
甩繩的已經啟動了。隨著哨聲一響，運動員們開始了激烈又殘酷的比賽。同學們屏息凝視著，擔心出現差錯。也許是過于緊張，繩子竟然從甩繩隊員施靜手里滑了出來。“快！快！”四周的老師同學都不約而同地叫了起來。施靜匆匆跑過去撿起繩子，胡亂地捏成一把，沒來得及站穩，趕緊又甩了起來。大家都松了口氣。突然，顧敏倩一個趔趄。糟啦！她的右手勾住了繩子，繩子哧溜一下又從施靜手里逃脫了。這時場上傳來的不再是惋惜聲。運動員們繼續機械式地隨著繩子的甩動鉆過去、跳出來——直到哨聲再次響起。我的希望也隨著比賽結束而破滅：“算了，這又不是什么！”
我照常回到辦公室喝了口茶，和其他老師閑聊幾句后，走向教室。然而教室里竟然前所未有的靜，除了幾個還在訂正作業的，他們一個個呆坐在座位上，就是一副敗將架勢；有幾個眼眶里竟然有亮晶晶的東西在閃耀。
我愣了！這是我們班嗎？是我們這些天不怕地不怕的搗蛋分子嗎？我能說什么呢？我忍不住撲哧一聲笑了出來。原以為他們會迎合我高興起來，沒想到幾個女孩子順勢趴在桌子上哭了起來。我不知所措。邊上的`謝子超突地站起來警告我：“你還笑，我們班都輸了！”我笑得更歡了。這下，輪到孩子們莫名其妙了。
我清了清嗓子：“同學們，你們哭得好；老師笑得也好。你們的哭，是因為班級的榮譽；老師的笑，是因為你們長大了，能關心集體的榮譽了。我相信只要我們都有這樣的一顆心，我們這個班一定會進步的！”
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