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    飛機(jī)的作文

    時(shí)間:2026-04-19 20:02:19 狀物

    實(shí)用的飛機(jī)的作文實(shí)用10篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的飛機(jī)的作文10篇,歡迎大家分享。

    實(shí)用的飛機(jī)的作文實(shí)用10篇

    飛機(jī)的作文 篇1

      今天,我和小爸爸去玩模型直升機(jī)。可是,直升機(jī)總是飛不高,有時(shí)在地上盤旋,有時(shí)還在草地里割草芽。我想來想去,也許是昨天媽媽把直升機(jī)飛到樹 上,又掉下來,摔壞了。

      我和小爸爸研究了半天,飛機(jī)還是飛不起來,我們只好掃興地回家了。

    飛機(jī)的作文 篇2

      童年發(fā)生過許多趣事,雖然有些已經(jīng)隨著歲月模糊,但那一次我卻記憶猶新。

      記得那一次,表哥到我家來玩,我們一起折紙飛機(jī)比賽誰飛得遠(yuǎn),我把飛機(jī)頭折得尖尖的,而表哥卻把飛機(jī)頭折起來,我很奇怪問:“你的飛機(jī)頭怎么往里折呀,這樣飛機(jī)頭就不尖了,會飛慢的。”表哥告訴我:“尖尖的飛機(jī)機(jī)頭太輕了,雖然飛得很快,但是飛不遠(yuǎn)。頭重一點(diǎn)的飛機(jī)會飛得更穩(wěn)更遠(yuǎn)一些。”我聽了表哥的話,心想,太棒了,我知道折紙飛機(jī)的秘訣了,我要把飛機(jī)頭折得比表哥更重,我一定會讓紙飛機(jī)飛得更遠(yuǎn)。于是我把飛機(jī)頭向里折了五次,向前一飛,結(jié)果飛機(jī)飛了一會就掉了下來,還沒尖頭飛得遠(yuǎn)。我去問表哥:“表哥,表哥,你騙我,我已經(jīng)把機(jī)頭往里折了五次了,可飛機(jī)還是飛不遠(yuǎn),為什么啊?”表哥拿起我的紙飛機(jī),拍拍我的肩膀說“傻小子,你看機(jī)頭被折了五次就太大太重了,飛機(jī)不是越重越好,而且這樣飛機(jī)頭太大了。”

      我聽了表哥的建議,心想:有沒有能讓紙飛機(jī)機(jī)頭尖尖,又可以飛得遠(yuǎn)的方法呢?對了,紙碰到水就會變重,我把紙飛機(jī)頭放在水里濕一下不就可以了嗎。說動就動,我就把紙飛機(jī)頭放在水里浸好了一會兒,直到濕得不能再濕了才把紙飛機(jī)拿起來。可是紙飛機(jī)拿起來的時(shí)候已經(jīng)垂下來了,根本飛不起來。我又去問表哥,表哥見了進(jìn)水的紙飛機(jī)哈哈大笑,說:“哪有把紙飛機(jī)頭放水里的,只用把飛機(jī)頭往回折一次就行了。”哈哈哈……沒有充足的`科學(xué)知識真可怕!于是我就重新按照表哥說的方法折了一架紙飛機(jī),這次果然飛得很遠(yuǎn)。

      我愛我純真有趣的童年,雖然它離我越來越遠(yuǎn),但童年的趣事永駐在我的心中。

    飛機(jī)的作文 篇3

      有一天,我做完作業(yè),爸爸建議我們一起去玩紙飛機(jī)。我高興極了。

      我準(zhǔn)備好白紙、彩筆還有報(bào)紙,興高采烈地來到廣場上。我們走到一塊空地上,鋪上報(bào)紙,做了下來。一坐下,我就迫不及待地拿出白紙,折起了形狀各異的紙飛機(jī)。還在紙上畫了許多五彩繽紛的圖案。做好了,我又和爸爸玩起了一場驚心動魄的飛機(jī)比賽。玩得時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)爸爸就像一個(gè)貪玩的小男孩,沒有了平時(shí)的'嚴(yán)肅,變得異常親切。原來,大人也喜歡小孩子的游戲。

      直到天快黑了,我們才念念不舍地離開了廣場。

    飛機(jī)的作文 篇4

      什么是飛機(jī)?飛機(jī)就是可以讓人們的生活更加便利的交通工具。那飛機(jī)又是誰發(fā)明的呢?沒錯(cuò),就是一九零三年時(shí),美國的萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī)。

      我們可以在機(jī)場、國慶日等看到飛機(jī)。飛機(jī)大多數(shù)由五個(gè)主要部分組成:機(jī)翼、機(jī)身、尾翼、起落裝置同動力裝置。有的航空公司還推出Hello Kitty的彩繪飛機(jī),讓我也好想坐喔!

      飛機(jī)可以讓我們在短時(shí)間內(nèi)去到另一個(gè)地方,不像以前只能坐船,而且有的地方坐船可能都要一年呢!

      我希望之后飛機(jī)可以有更多更多的功能和更好的能力,例如:現(xiàn)在北京到上海要一個(gè)多小時(shí),那如果以后可以變成半小時(shí)就能到達(dá)目的地,這樣就更方便了。還有如果以后飛機(jī)上有大型游樂設(shè)施給小朋友玩,這要他們就不會吵鬧了。我要謝謝發(fā)明飛機(jī)的'萊特兄弟,因?yàn)橛兴覀儾庞羞@個(gè)交通工具,使我們的生活更方便。

    飛機(jī)的作文 篇5

      我家在農(nóng)村,比不上城里的孩子們,獨(dú)特的鄉(xiāng)村氣息造就了沉默寡言的我。

      小時(shí)候,我總喜歡抬頭看看藍(lán)天,看銀白色的飛機(jī)劃過天宇,飛向不知名的遠(yuǎn)方。有時(shí),我會大聲呼喊,希望飛機(jī)能載我一程,可整個(gè)村子都還沒人坐過飛機(jī),我也只能想想罷了。

      在學(xué)校,我很喜歡折紙飛機(jī),可它們卻總是飛不高·飛不遠(yuǎn),班上的男生嘲笑我,我暗暗發(fā)誓,一定要折一個(gè)又大又美的紙飛機(jī)讓他們瞧瞧。

      終于,我用自己縫制的沙包換來一張銀白色的大彩紙,在陽光的照耀下,它閃著細(xì)密的光,跟飛機(jī)一個(gè)顏色,美極了。不一會兒,上了自習(xí)課,可我的紙飛機(jī)還未折完,禁不住它的誘惑,我在桌子的保護(hù)下,接著開始折了,我也沒大注意,不知班主任何時(shí)來到了我的身旁,尚未完工的紙飛機(jī)被他撕爛了,一把丟在地上,他厲聲對我說:“想飛啊!看清楚點(diǎn)兒,你長得是胳膊,不是翅膀!”說罷,又叫我把紙飛機(jī)的殘骸丟進(jìn)了垃圾桶,你們可以想象,我當(dāng)時(shí)有多難過。

      經(jīng)歷了這件事,我更沉默了,但把所有的精力都用在了學(xué)習(xí)上,月考時(shí),獲得了全年級第一,我似乎懂了,那位“好心”的老師并沒有要傷害我的`意思,只是教師的責(zé)任鞭策著他。

      紙飛機(jī)雖然被毀了,但我內(nèi)心的飛機(jī)卻越飛越高。隨著校園之聲的開播,我正如當(dāng)年悄悄折紙飛機(jī)一樣,開始偷偷的投稿,那稿件恰似一個(gè)個(gè)紙飛機(jī),飛到校園的播音員手里,飛到每位聽眾的心里。當(dāng)校園之聲每每奏響,我的細(xì)胞就在歡愉的跳動,那是一種無可比擬的心情。

      我久久的沉默著,用了很大的力量才抑制住自己的淚水。這淚水里有激動·也有傷感。我想起了自己折的那個(gè)紙飛機(jī),我那位“好心”的老師粗暴·武斷的毀滅了萌動在我心里的種子。每一個(gè)孩子都有吧?它是生命的源泉和動力,它支撐·激勵(lì)著我們走向美好的未來。我也為自己慶幸,雖然經(jīng)歷風(fēng)霜和雨雪的摧殘,但埋在我心底的那顆種子最終還是發(fā)了芽。走了這么長的路,當(dāng)我再次翻開記憶的相冊,似乎懂了——一個(gè)人什么都可以沒有,唯獨(dú)不能沒有夢想;只要我們想飛,心里就會生出翅膀來。

    飛機(jī)的作文 篇6

      在我的童年里,紙飛機(jī)是一個(gè)特殊的存在。我喜歡折紙飛機(jī),折完后,便會抓住它的“小辮子”,然后,放飛……

      紙飛機(jī)的制作過程很簡單,不需要一分鐘就可以成功“出爐”。每當(dāng)下課鈴一響,我就會拿著紙飛機(jī)到操場里放飛,看到紙飛機(jī)飛翔的過程,就感覺到很快樂,這種快樂很簡單,很純粹,不帶一絲雜質(zhì)。而現(xiàn)在的我再也沒有了這種發(fā)自于內(nèi)心的快樂。現(xiàn)在即使做出了紙飛機(jī)去放飛,卻再也找不到那份特殊的快樂了。

      現(xiàn)在的我,課桌上堆滿課本,抽屜里都是資料,再也沒有了紙飛機(jī)。那份快樂如同被鎖進(jìn)了心底,再也不肯表露出來。但我又能怎樣,畢竟時(shí)代在改變了,你不努力你就會被時(shí)代淘汰,畢竟都是為了未來而努力,誰肯放棄未來。至少,我不能。全家的希望全都在我身上,我不僅是大人們的希望,我還是弟弟妹妹的姐姐以及榜樣。我又有什么權(quán)利去放棄努力呢?

      于是我從好逸惡勞的小頑童進(jìn)化為為未來而努力的學(xué)生。這個(gè)變化讓我對我開始陌生了,從前的`我自由自在,不同一條魚一樣菜海洋中遨游,現(xiàn)在的我可能是遇到鯊魚,知道了現(xiàn)實(shí)的殘酷。

      到了最后,我丟下了自己的“伙伴"。

      而我的“伙伴”只能永遠(yuǎn)存在于我的記憶里……

      曾經(jīng)與未來,你選哪一個(gè)?

      盡管我現(xiàn)在并不快樂,整天為了未來而努力。并不代表我的未來會不快樂,也許現(xiàn)在的不快樂能創(chuàng)造未來的快樂呢?

      我想我如果選了曾經(jīng),那么我只能活在過去,只能懷念已失去的,那我還是不快樂的,畢竟自欺欺人不是一個(gè)好滋味。

      所以我總結(jié)了一句話,我拋棄了紙飛機(jī),失去了過去的快樂,但與其懷念過去,還不如抓緊未來。

      曾經(jīng)的紙飛機(jī),感謝你曾經(jīng)給我?guī)淼目鞓罚M管與你在一起的時(shí)光很美好,很快樂,但是你只是我的過去,不可能成為我的未來,有一句話說的好,自己的未來自己爭取。

      我不愿懷念已失去的時(shí)光

      只愿期待未來

      我不想被過去所囚禁

      只想打開你所謂快樂的囚籠

      盡管我被現(xiàn)實(shí)所傷

      但還是想展開雙翅

      去擁抱未來

      我曾經(jīng)的紙飛機(jī)啊,你的美好只限于我已失去的過去,但不在未來。感謝你的美好,但我還是想擁抱未來。

    飛機(jī)的作文 篇7

      今天最后一節(jié)體育課,李斌杰又惹我了。拿的都是你們男生的東西,我來湊什么熱鬧呢?氣死人了。

      就這樣,一個(gè)人渾渾噩噩地度過了一個(gè)漫長而又無聊的體育課。美妙的下課鈴聲響了,太棒了!終于下課了。我迫不及待地以飛快的速度跑到四樓,卻看見六(1)班幾個(gè)男生在向下飛紙飛機(jī)。不知道為什么這把心情極度低落的我吸引住了,我不由地停下了腳步。那紙飛機(jī)一圈又一圈地轉(zhuǎn)起來,一圈又一圈地跳起了優(yōu)美的圓舞曲,但終于還是逃不過宿命——到了地上,到了它飛翔的終點(diǎn)站。接著,一只紙飛機(jī),又一只紙飛機(jī),都在重復(fù)著同樣的優(yōu)美的過程。最后,只剩下幾只孤零零的紙飛機(jī)躺在地上。周圍依舊是歡聲笑語,人聲鼎沸,但沒有一個(gè)人去理睬那幾只紙飛機(jī)。這幾只紙飛機(jī)心中有多悲涼,有多無奈,可又有誰能理會?

      我恍然大悟:自己只不過像那幾只紙飛機(jī)一樣,在茫茫人海中,只是滄海一粟。就算我死了,也不會給人海帶來什么損失,更何況是我的小小喜怒哀樂,又有誰會體會呢?自己明明可以選擇快樂,可卻一定選擇悲傷。自己傷心難過一節(jié)課,可自己所氣的'人卻玩得滿頭大汗,真是太傻,太不值得了!

      我心中牢牢記住紙飛機(jī)的啟示。在我傷心的時(shí)候,它會為我,帶來希望。

    飛機(jī)的作文 篇8

      今天,我寫完字,媽媽讓我玩一會兒飛機(jī),這架黃色的飛機(jī)是去年爸爸在超市買的。

      我把飛機(jī)放在客廳的地板上,我拿著遙控器,我摁遙控器上面的按鈕,螺旋槳慢慢地旋轉(zhuǎn)起來越轉(zhuǎn)越快,然后飛機(jī)騰空而起升向空中,有時(shí)會撞在桌子、椅子、墻,有時(shí)候會掉下來。

      我覺得在外面玩,飛機(jī)會飛的'更好。

    飛機(jī)的作文 篇9

      想起那次紙飛機(jī)大賽,甜蜜蜜的回憶涌入我的腦海。

      我剛開始學(xué)的時(shí)候,看著視頻里的紙飛機(jī)是多么地聽話呀!我盯著那紙飛機(jī)和操縱飛機(jī)的人,已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了其中的一些技巧。

      當(dāng)然,只看不練是不行的。我拿起紙飛機(jī),先走兩步再推著板,飛機(jī)只飛了五六米就落地了。但我并沒有灰心,尋找著剛才飛行中的問題。

      功夫不負(fù)有心人,我被選上參加校級比賽了。到了大賽的.時(shí)候,我心里有點(diǎn)發(fā)毛,有點(diǎn)緊張。

      沒事兒,深呼吸,我暗暗鼓勵(lì)自己。好!我提醒戰(zhàn)友們:比賽時(shí)只當(dāng)平常的練習(xí)就行了,加油!。

      輪到我們班了,我們只用了短短五秒就飛完了全程,是全校第一。

      通過這件事,我得到了一個(gè)啟示:平時(shí)下功夫,比賽的時(shí)候,只要努力發(fā)揮出自己的水平就好了。

    飛機(jī)的作文 篇10

      星期五的下午,我、田園、彭詩雨還有賴佳榮,來到裕華苑開展一次“飛機(jī)大戰(zhàn)”。

      到了裕華苑后,我們從書包中取出了兩架精心準(zhǔn)備的飛機(jī),便開始投入比賽。第一局,是我和彭詩雨出場,一聲令下“準(zhǔn)----備----開始!”彭詩雨拿起飛機(jī),直接就用力投出去,而我卻不緊不慢,瞇起一只眼,瞄準(zhǔn)遠(yuǎn)處,腳擺出一個(gè)“弓”字步,手平穩(wěn)的端起飛機(jī),集中力量,用巧力輕松一投,飛機(jī)象聽到命令一樣,在空中雄赳赳的快速朝前方飛去。顯然,我的飛機(jī)比彭詩雨飛得遠(yuǎn)很多。所以這局淘汰了彭詩雨后,我順利晉級。第二局又開始了,在我的意料之中,我的`這架飛機(jī)載著自信,飛得比上一局還遠(yuǎn)----還高----,她們都羨慕的說:“你創(chuàng)造了“世界紀(jì)錄!”我聽了,有點(diǎn)沾沾自喜,又有些飄飄然了,接下來一局,我和賴佳榮比賽,賴佳榮很有經(jīng)驗(yàn)的擺出一副放箭的姿勢,也瞇起眼,用力一投,也許是我驕傲了,也許是我的飛機(jī)飛累了,我這局沒有她飛得遠(yuǎn),被無情的淘汰了,輪到田園和賴佳榮比賽了,可能田園沒玩過這種飛機(jī),飛機(jī)在她手里擺來擺去,好像很困惑,所以賴佳榮便輕而易舉的贏了她。

      有了先前的經(jīng)驗(yàn),我們決定來一場大決戰(zhàn),我們幾人各自擺出必勝的姿勢,用盡全身力氣,把飛機(jī)投向遠(yuǎn)方,飛啊飛----飛啊飛,我們的飛機(jī)載著我們的期待、愿望和友誼,在空中自由飛翔,劃出一道道美麗的弧線,形成一幅美麗的畫片。最后,田園宣布:“彭詩雨是這次的大贏家”。我們都?xì)g呼起來,感到非常開心快樂,通過這次游戲,我們的友情也進(jìn)一步加深了。

      游戲結(jié)束后,我們依依不舍的道別,又約定好下周五寫完作業(yè)再來一場飛機(jī)大戰(zhàn)。

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