精選給的快樂作文400字三篇
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的給的快樂作文400字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給的快樂作文400字 篇1
有的人，一看見那些字小、多、又厚、插畫還少的書就會頭疼，有的人翻一下書，剛看一眼便皺緊了眉頭，嘴邊還抱怨著：“哎，天那！這么多字，就是連續(xù)看幾天幾夜都看不完啰！”而有的人則不同，他們輕輕地拿起書，翻開，靜靜地讀著，沒有一絲不悅，沒有一絲抱怨。一分鐘過去了……，半個小時過去了……，一個小時過去了……好幾個小時了，可在讀書人的眼中似乎一秒都沒有走過。
我以前不愛文字書，愛漫畫書，總覺得文字書麻煩，漫畫書簡單。記得以前，張老師給我們推薦了一本叫做《窗邊的小豆豆》的書，并在家長會說了這本書，爺爺馬上給我買了一本，我一翻，密密麻麻的字印在上面，天那！太恐怖了！我一下子合上了書，再也沒動它。有一次實在無聊，才打開書，讀了起來。讀著讀著，接受這校長的獨特教育：來到電車教室，自己想上什么課，就上什么課，只要把布置的作業(yè)做完，就沒什么后顧之憂了。轉眼間到了中午，來到食堂，拿出飯盒，津津有味地吃著“山的味道、海的味道”再出去散散步，悠閑、輕松的度過每一天。沉迷在其中的我不愿醒來……
不斷地閱讀，不斷地在書中感受詞語的魅力，不斷地將書中好詞、好句，以及各種各樣的`寫作方法記住。記得以前我的習作幾乎沒有什么好詞佳句，好似一杯平淡無奇的白開水，可我現(xiàn)在明白了：作文沒有好詞佳句就等于做菜不放鹽。我要感謝書，感謝它告訴我這些道理。
我愛書，愛它無窮無盡的知識，也愛它帶來的閱讀快樂。
給的快樂作文400字 篇2
我的興趣愛好非常廣泛，尤其酷愛下棋。家中的棋自然許多，有象棋、圍棋、五子棋、跳棋……五花八門，應有盡有。這些棋給我?guī)砹苏f不盡的快樂。
在各種棋中，我最喜歡的要算圍棋和象棋了。每一次同學或爸爸的朋友來我家玩，我總會擺開棋局，和他們殺上幾盤。我喜歡象棋的調兵遣將，運籌帷幄；我癡迷圍棋的變化多端，靈活自如。不管是輸也好，贏也罷，我都會認真地總結經(jīng)驗，并把它存入腦海中屬于自己的那部“《孫子兵法》”中。經(jīng)常與他人在一起下棋，既能增進彼此之間的友誼，又可以鍛煉自己的思維能力，何樂而不為呢？
棋，對我來說還是一種極佳的“智力玩具”。下棋，對我來說更是一種精神享受。說到這一點，我感到有點自豪，因為我利用棋“發(fā)明”出了許多游戲。比如圍棋，我把它當成了一種古代的戰(zhàn)爭游戲，先用棋子造出交戰(zhàn)兩“國”的“城墻”，造出“小兵”……這樣，一個由棋子“堆砌”的.世界就造好了。開始游戲后，我總是把自己想象成一位叱咤風云的大將，指揮著千軍萬馬，同“敵人”決一死戰(zhàn)……每次游戲我都樂此不疲。我很熱衷于創(chuàng)造這樣的游戲，因為自己的創(chuàng)造不僅給自己也給別人帶來了歡樂，這難道不是一件令人愉悅的事情？
盡管現(xiàn)在的學習非常緊張，但課余有棋給我?guī)碚f不盡的快樂，讓我忘卻了學習上煩惱與痛苦。棋既是我人生路上的好玩伴，又是給我傳授知識的默默無聞的良師，更是引領我大膽發(fā)明創(chuàng)新的益友。
給的快樂作文400字 篇3
“哈哈哈！”教室里傳來一陣陣歡笑聲，你知道在干什么嗎？告訴你吧，我們在玩畫鼻子呢！黑板上有一個可愛的男孩，頭頂一撮頭發(fā)像一把頭梳；一雙大眼睛貌似兩顆水靈靈的葡萄；還有一張咧開的大嘴。我瞪大眼睛一看，咦？這個男孩怎么沒有鼻子？
這時，小男孩似乎盯著我看，說：”給我畫個鼻子吧！“首先上場的是陳晨，老師給陳晨用紅領巾蒙住雙眼，在老師的指導下，她穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)剞D好了三圈，并朝著正確的'方向走去。陳晨摸索著桌角，小心翼翼地走動。到黑板跟前了，她比劃了一下就畫了上去。全班發(fā)出一聲驚嘆，她迫不及待地摘下紅領巾，看見自己畫對了，就高興地手舞足蹈。隨后，我迫切地舉起手，期待這次能輪到自己。沒想到愿望變成了現(xiàn)實，我喜出望外。游戲開始了，我的心不由得砰砰直跳，本想大顯身手，科三拳后就已經(jīng)暈頭轉向，感覺天旋地轉了。我屏住呼吸，小心翼翼地摸索著去往黑板的路，路上同學們有的七嘴八舌地指點我，有的大聲為我加油，還有的為我喝倒彩，似乎要看我出洋相。我呢，像一個醉漢，一會兒撞到了桌子，一會兒又碰到了講臺，好不容易才走到黑板前，我伸出手掌在黑板上比劃了起來，最后謹慎地畫上了鼻子。不料臺下的同學們哄堂，我摘下紅領巾一看，嘿！我把鼻子畫在了小男孩的嘴邊上！我看了也禁不住笑出了聲。
通過這次游戲，我明白了眼睛是多么的重要。以后，我一定要保護眼睛，保護視力！
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