二年級作文300字范例(7篇)
在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編為大家整理的二年級作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

二年級作文300字 篇1
春天來了,風停了,小鳥出來找春天了。小鳥長著圓圓的眼睛,尖尖的頭,長長的.尾巴。
它飛呀!飛!它看見了一只小熊。小熊長著大大腿,圓圓的頭。小鳥停下來說:“你是春天嗎?”小熊說“我不是春天,我是小熊。”你們先去那邊找吧!它飛呀!飛!飛到一個山洞里停下來,在洞里一直找。小熊說:“別找了,我不是春天我是小熊!春天來了,再來找我玩吧!晚安!”小鳥就又飛走了。
小鳥飛呀!飛!它看到了一只松鼠在屋里睡覺。松鼠長著長長尾巴,短短的手。它敲了敲門,松鼠開了門說:“春天還沒有到,你敲門干什么?”小鳥說:“你是春天嗎?”松鼠說:“我不是春天。”說完小鳥就走了。
小鳥飛呀!飛!它看見了一個小男孩,它來到小男孩的身邊,小鳥看見他穿的是綠色的衣服。就問小男孩:“你是春天嗎?”“我不是春天”小男孩回答。
小鳥飛向山坡上,它看見柳樹在搖動。柳枝是綠色的,太陽很溫暖。“我終于找到了春天了”小鳥高興地叫著。柳樹長出了嫩綠的葉子,大雁在天空中飛來飛去。鴨子在河里歡快地游泳,美麗的花兒在地里散發出香味。風箏和大雁在天空中,比賽誰飛得高,飛得遠?大雁飛得高,風箏在一旁說:“我會加油的!”
二年級作文300字 篇2
爸媽媽帶我去過很多名山古跡,但我印象最深的卻是獨立攀爬金龍峽之旅。金龍峽是秦嶺山的一個自然大峽谷,山路很窄,也很陡。一大早,我們開車來到山腳下,開始爬山。山坡上是郁郁蔥蔥的林木,山谷里流淌著清澈的泉水,叮叮咚咚,像在歡迎爬山的人們……一開始,我覺得渾身有勁,一邊爬山,一邊看風景,有時候還停下來,撿漂亮的小石頭,和爸爸媽媽說說笑笑。不一會,我就氣喘吁吁了,看著蜿蜒崎嶇的`山路,有點打退堂鼓了,爸爸媽媽便不停地給我加油、鼓勁。這時,我看見前面有兩個和我差不多大小的小女孩,心想:她們都能爬上去,我也一定行!于是,我咬牙堅持,又一步步爬起來……終于到山頂了,我累得一屁股坐在石頭上,朝下一看,山路上是一個個正在努力朝上爬的人們,整片山連著山,樹木手拉著手,我興奮地大聲喊:“我勝利了!”,山谷里也傳來了回音:我——勝——利——了——,可真有趣!通過這次爬山,我明白了一個道理:做事不能放棄,堅持就是勝利。
二年級作文300字 篇3
星期天,我去外婆家玩。外婆家門口有一條長長的小河,小河里有各種各樣的魚兒,有大的、有小的、還有不大不小的'。它們在水里快活地游來游去,愉快地擺動著靈活的尾巴,真有趣!我看見有船只駛過,突發奇想:如果我能折一只小船,讓它遠航,那多好啊!我趕緊回到外婆家,四處找紙。媽媽走過來,奇怪地問:“你在找什么?”我著急地說:“我在找紙,我要折小紙船。”
“日歷不是紙嗎?”媽媽笑著說。我恍然大悟。媽媽撕了一張日歷,問:“你要折什么?”“我要折小紙船,放到門口的小河里。”我指著門外,一本正經地說。媽媽笑了,她和我一起折了一只漂亮的小紙船。 我們把紙船輕輕地放進小河,小紙船就乘著風漂呀漂,我開心極了,趕緊許了個愿。小紙船越漂越遠,我想:它會漂到哪里去呢?會不會也有一個小朋友正站在小河邊?她看到我的小紙船一定會很開心吧!
媽媽陪著我在小河邊站了很久,直到小紙船漸漸變成一個小黑點,消失在遠方。魚兒們在水中擺擺尾巴,仿佛在說:“下次再來!下次再來!”
二年級作文300字 篇4
過新年嘍!過新年嘍!我帶著我的壓歲錢準備給爸爸媽媽各買一個禮物送給他們。
我來到商店,琳瑯滿目真多呀!我挑得眼花繚亂,我來到圍巾區,有的五光十色,有的只有一種顏色,媽媽的應該是……我選好,心里暗暗高興,這條圍巾媽媽肯定喜歡。媽媽的我買好,爸爸呢?我來到男士區,里面有領帶、皮帶、褲子……我想半天,我準備買領帶,別人帶戴著領帶多神氣呀,我也要讓爸爸有面子,我左挑右揀,我買一條藍格子的領帶,我想象著爸爸戴上領帶的樣子。
大年三十的時候,我們全家坐在陽臺上,欣賞著煙花,這時,我把禮物拿出來,我鄭重其事地說:“爸爸媽媽這是給你們的'禮物。”爸爸媽媽滿心歡喜地夸我:“我們的女兒長大,懂事。”我的心里比吃蜜還甜。媽媽的禮物是一條紫色的圍巾。
這次的新年我過地特別有意義。我真的長大的一歲。應該更懂事。
二年級作文300字 篇5
星期六早晨,天氣晴朗,我和弟弟高高興興地去老子廟放風箏。
來到老子廟,老子廟前場地上的人可多了,老老少少都在放風箏,抬頭一看,有“蜈蚣”、“燕子”、“小衛星”……可就是沒有我手中的`“小蜻蜓”。
我看了這情形,馬上把“小蜻蜓”放上天空,它有一對透明的翅膀,一雙明亮的大眼睛,真漂亮。我讓弟弟端端正正地拿著風箏,我在前面拿線。一陣風吹過,我立馬讓弟弟放開風箏,我一跑,風箏就飛起來了。弟弟在旁邊高興得直拍手,說:“風箏飛起來了,飛起來了!”我們可高興了。
這時,有一個小女孩的“蝴蝶”也飛上了天空,我們看著一個個花花綠綠的風箏在天空中自由自在地飛翔。
后來,放風箏的人越來越多,老子廟也越來越熱鬧了。天空中的“小鳥”、“小魚”可多了,不過,我們的風箏是飛得最高最遠的,我可開心了。
風箏可真好玩!下次我還要去放風箏。
二年級作文300字 篇6
我有一個愛嘮叨的媽媽,她今年 歲,她是一個老師。
有一次,我在看電視,“伊雯!快去寫作業。”我心里想:“唉,惡夢又來了。”我說:“媽媽呀,你能不能別催我了,我一會兒會去寫作業的。”媽媽剛要說,鈴鈴鈴鈴……電話來了,趁媽媽打電話時間,我趕緊把衛生紙揉成球堵住耳朵,媽媽接完電話了,我在那兒大模大樣的看動畫片,媽媽又開始說了“伊雯呢,你能不能讓我省點心呢,你整天除了電視就是電腦,你能不能不玩了啊,我的小祖宗。”媽媽的眉毛一下子從“ 點 分”變成了“ 點 分”了,她又開始嘮叨了,“你呀,就是不讓我省心……” 我只能把“衛生球”從耳朵里拿下來,去小臥室寫作業。
說來也奇怪,嘮叨是不愛聽,可是聽慣了不聽還不行,長時間的家庭生活已經把“媽媽”和“嘮叨”融為一體了,如果沒有嘮叨就沒有媽媽,如果媽媽就沒有我們這個家,看來嘮叨也是一種愛的.表達方式。
我愛我的媽媽,我愛她那喋喋不休的嘮叨。
二年級作文300字 篇7
生活中并不缺少美,缺少的是發現美的眼睛,走出浩瀚的書海,大自然就是一位無聲的'老師。下面我就來講講我從螞蟻身上得到的啟示。
一天早晨,我正津津有味地吃著面包,低頭發現了一只螞蟻,我心血來潮:“人們常說,螞蟻能搬動比它們大百倍的東西,我來試試。”說完我將一塊小面包放到小螞蟻面前,螞蟻圍著面包轉了一圈就走。我心想:螞蟻一定是覺得面包太大搬不動,所以回家了。可是我錯了。因為不一會兒,一群螞蟻雄赳赳氣昂昂地走來,像一列穿著黑色迷你服的小小士兵圍著面包。將軍一聲令下,士兵們一起將面包搬回洞里。這一幕讓我知道了團結就是力量。
梅花在寒風中傲然挺立,那是讓我們要勇敢面對困難;小草在冬天彎下腰,到了春天又直起了腰,那是在教我們從哪里摔倒的,就是要從哪里站起來。大自然是偉大的,是神奇的。只要認真觀察,研究大自然,就會從中受到啟迪。
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