實用的描寫菊花作文8篇(精品)
無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的描寫菊花作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

描寫菊花作文 篇1
放學好久了,校園是靜悄悄的,只不時傳來六年級同學的讀書聲。老師的辦公室里,還有人影在晃動著。忽然,一個小腦袋從窗口探進來,看見坐在窗邊的老師。老師正低著頭,批改著那似乎永遠也改不完的作業。老師抬起頭,扶了扶眼鏡,那小腦袋便不見了。原來這個小腦袋是5(1)班的小麗同學,她的手里拿著那一束從山坡上采來的菊花,蹲在窗戶下面,沒有讓老師發現。
“砰”,一個同學沖進辦公室,向老師嘀咕了幾句,老師放下筆,摘下眼鏡,門也顧不上關,便和那個同學急匆匆地離開辦公室,向操場走去。
好機會,從放學等到現在,終于盼來了。小麗輕輕地站起來,四下里看了看,又把頭伸進窗子里,瞧了瞧,在躡手躡腳地鉆進辦公室。她手中的菊花金燦燦的。秋天的陽光從辦公室的窗外瀉進來,涼爽的'風吹拂著老師辦公桌上攤開的語文書,書頁發出嘩啦嘩啦的脆響,小麗莊嚴地捧著花,想到老師看見這花的時候,該是多么吃驚,多么興奮呀!她不由自主地露出了甜甜的笑容。小麗低下頭,聞了聞菊花發出的甜蜜的芳香。她感到老師多么像這一束花呀,它,無私地奉獻了自己所有的芳香,所有的力量,所有的青春,所有的愛。她小心地把花插了筆筒。
在回家的路上,她想,老師一定會看到這束花,一定會讀懂學生的心,一定會接受這濃濃的深情。
照在地球儀上,墨水瓶上,和那依然停留在九月一日的日歷,小麗輕輕地把日歷翻到九月十日教師節的今天。
描寫菊花作文 篇2
“待到秋來九月八,我花開后百花殺。”深秋了,別的花都已經凋謝了,菊花卻開著美麗的花朵,在陽光下散發出清香。你看,花的顏色,紅的似火,粉的如霞,黃的賽金,白的像雪,朵朵盛開,五彩繽紛。秋風一吹,她們像一群小姑娘在翩翩起舞。細看,每一朵花更加美麗。花瓣細長細長,微微向上翹起,花瓣的末端彎曲著,呈球形。微風一吹,那白色的菊花就像一個個純潔善良的白雪公主在向我們招手,向我們問好……
秋天是菊花盛開的季節,路邊隔幾步就擺著一盆菊花,連假山都擺滿了。有爬山菊、黃金菊……有的我連名字都叫不上來。菊花的種類繁多,有的朵大,有的朵小,有的瓣是卷的,有的瓣是直的'。顏色也不一樣,白的像雪那樣晶瑩閃亮,黃的像金子那樣耀眼,還有藕荷色的,更顯得嬌嫩可愛。
有人贊嘆堅忍不拔的青松,有人欣賞波瀾壯闊的大海。有人喜愛使人陶醉的音樂,有人稱贊振翅高翔的鴻雁。而我,卻喜愛秋菊。因為它婀娜多姿,香味芬芳;因為它不畏嚴寒,傲視寒霜。
描寫菊花作文 篇3
昨天偶然讀了一篇名為《野菊花》的文章,深深地被打動,文章文辭優美、慷慨激昂,讀起來瑯瑯上口,讓我愛不釋手!要是我也能寫出這種水平的文章,該有多好呀!
我認為有些地方實在是太高明了,寫出來,和大家一起分享和欣賞。
“野菊花!野菊花開在山野里。”文章一開頭便直入主題,點明了野菊花和菊花的不同,菊花開在花盆中,開在公園里,而野菊花是開在山野里的,說明了野菊花的“野”,起到了統領全文的作用。
“有誰見過這般豪放壯烈的花云?有誰聞過這么沉郁凝重的藥香?那樣潑潑辣辣地開。一簇一簇,一灘一灘,一坡一坡,燦爛輝煌!”文章的第二自然段用反問和排比的修辭手法,很快讓讀者的心為之一震,把人的注意力一下子吸引過來,讓你不得不往下讀,用四個字一組的短句,緊密地排列在一起,讓人讀起來如風行水上,有很強的語言表現力。這就叫做先聲奪人。
第三自然段,作者寫道:野菊花“分明是太陽和月亮灼目滾燙的合金,讓造物主隨意傾倒潑灑在這里,叫人心靈久久震顫。”,這個非同尋常的比喻,讓讀者的眼睛為之一亮,合上書本,仔細想想,形容得是多么的.貼切,造句是多么的華麗。好一個“隨意傾倒潑灑”,把野菊花的“野”表達得淋漓盡致。
緊接著,作者首先通過環境描寫,營造出秋天的蕭瑟凄涼,突然筆鋒一轉,“惟獨野菊花,卻以她野性的勇敢和進取,在這片天空下,這片山野上,舉起開放的拓展的金旗,‘YU與西風戰一場,遍身穿就黃金甲’。”先抑后揚,通過引用和襯托的修辭手法,再次高調贊美野菊花,進一步突出了它的“野性”。文章適時的引用,使句子更有書卷氣,增加了文章的文化底蘊,正如同戒指鑲嵌了光彩奪目的鉆石,頓時會身價倍增一樣!
同樣是襯托的寫法,第五自然段再次把菊花和野菊花區分開來,“寧愿入湯入藥、成渣成泥,決不任人擺布、供人褻玩——這就是野菊花!”
描寫菊花作文 篇4
清晨,天氣怡人.太陽公公跳出了海平線,把柔和的陽光均勻地撒在大地上,一個嬌小的身影突然出現在田野邊.田野邊上長著大片菊花.紅的像火,粉的像霞,白的像雪.她背著書包,穿著粉紅色的裙子,小辮上扎著粉紅色的蝴蝶結,襯托著她圓圓的臉蛋,顯得特別可愛.原來那是新新,新新挑了一束還滾動著露珠的菊花興高采烈地來到了方老師的辦公室.她輕輕推開虛掩的.窗,朝里一望,太好了,真是天從人愿,方老師出去了.方老師的辦公室是那樣樸素:淡雅而干靜的窗簾,窗子里面有臺歷,地球儀,翻開的教科書上擱著方老師常用的眼鏡.一切是那樣熟悉.在臺歷右邊有一個筆筒和墨水.方老師肯定昨夜很晚才睡覺.方老師是位五十開外的老教師.她為了教壇上奉獻了自己的青春.新新要把這束菊花獻給方老師,來表達她對老師的崇崇敬意.新新望著這雙眼鏡,似乎看了:夜幕降臨了,方老師還沒回家,正戴著這雙眼鏡,專心致志地批改作業.老師時而凝視,時而微笑,時而思考......多少個夜晚,這樣的景象重復交織著.如果說學生是祖國的花朵,是祖國的棟梁之材,那么老師就是辛勤的蜜蜂,栽培棟梁的園林,播下知識的種子.方老師的白發中夾著一片片辛勞,一片片汗水.正好,一束陽光投到新新剛插在筆筒的菊花上,上面的露珠越發迷人,花顯得越發燦爛.幾朵小小的牽牛花爬上了窗臺,似乎想跟筆筒的花比比美.
新新想到老師回到辦公室,發現筆筒的花,該多么驚喜!想到這里,她甜甜地笑了.她默默在心里祝愿著,老師,讓我把這束花獻給您,讓它陪伴您度過沒個漆黑的夜晚吧.老師,節日快樂.
描寫菊花作文 篇5
今天,天氣晴朗、萬里無云,我和爸爸媽媽一起去美麗的百花園,百花園里有很多花,有正月梅花、二月杏花、三月桃花、四月牡丹、五月榴花、六月荷花……所以人們稱它為百花園。
一走進百花園,我看到樹枝上的樹葉漸漸落空了,小草也不是那么嫩綠了,但最引人注目的還是九月菊花,給這一個秋天增添了幾分迷人的色彩。
走進菊花園,首先映入眼簾的是成千上萬朵菊花,像給菊花園鋪上了一層五彩斑斕的地毯。菊花的顏色五彩繽紛有紅的、黃的、紫的、白的……紅的似火,黃的`賽金,白的像雪,粉的如霞。一團團、一叢叢、一簇簇,五顏六色。看的人眼花繚亂。
菊花不但顏色美麗,而且形態也各種各樣。有的緊緊的簇擁在一起,像一個毛絨絨的小絨球;有的花瓣綻開,像天空中的煙花;有的揮舞腳爪,像一只只海底的章魚;還有的底部微微綻開,像少女的頭發;一陣風吹來,菊花像是在慢慢的“跳舞”一樣。
啊!菊花園真美麗呀!
描寫菊花作文 篇6
菊花的芳香散發在每一個地方,在我們校園里也有潔白無暇。菊花的姿態各種各樣:有的彎下來,好象女孩兒害羞的'樣子,有的揚起頭兒向著太陽,象挺著胸膛的男孩兒一樣……菊花的顏色也各種各樣:白的、紫紅的、可最多的要數黃色的。
我很喜歡我家的黃菊花,一開始我覺得和別的花一樣,觀察一你一年,卻給我帶來了新的感覺,原來它有“化中君子”的美稱,過去有一位詩人作了許多詩,我記得:“采菊東籬下,悠然見南山”,留下詩人深愛菊花的心情。
我聽爸媽說菊花是一個好東西,可以泡茶、美容,還是一味中藥,對人們有很大用處呢!
我喜歡菊花,因為它對人們的用處太大了。
4、菊花
菊花和臘梅一樣耐寒傲霜,但她不像臘梅那樣孤高自傲,她不像牡丹那樣富貴逼人,她給人一種樸素典雅,平易近人的感覺。
菊花原產于我國,至今已有3000余年的栽培歷史。菊花可以食用,藥用,泡茶等等。其中,較為名貴的菊花有銀針,紫矛,金繡球,鴛鴦菊等。我最喜歡獅子須和金繡球。獅子須那潔白的花瓣從盆中噴涌而出,一直傾瀉到地上,頂端打著卷兒,就像那獅子的胡須,難怪人們叫它獅子須呢。在陽光的照耀下銀光閃閃,婀娜多姿。秋風中,她細長的花瓣輕輕顫動,宛如穿著飄逸長裙的公主在翩翩起舞,那絲絲清香也隨風而來,令人陶醉。在潔白的花瓣絲頂端,透出微紅的斑點,真像是有人故意涂抹上去的。金黃色的繡球菊,它的'莖筆直筆直,葉子肥大,莖和葉子都是碧綠的。最引人注目的是花了,金黃色的花瓣一層一層的往里包。遠遠看去,宛如一個大雪球,聞一聞,還有一股幽香呢。
我喜歡美麗的菊花,更喜歡她那傲霜斗學的品格。
描寫菊花作文 篇7
是誰能與松竹梅“歲寒三友”為伴?是誰不爭春夏、百花凋謝始盛開?我想,那一定是無懼秋風、不畏寒霜的菊花了。秋菊能傲霜,風霜重重惡,本性能耐寒,風寒其奈何?
菊花品種眾多,有白毛菊、野菊、甘菊、鴛鴦菊……其中鴛鴦菊的花,更是別具特色,花朵上紅黃兩種顏色的花瓣各據一方平分秋色,卻又自然地交融在一起,遠望如同鴛鴦依偎在綠葉組成的水波中嬉戲。
菊花的花型有松針型、彩球型、翎羽型的,不勝枚舉。它的花瓣雖然不大,但數量卻多達數十甚至上百片,那么多的花瓣緊緊簇擁在一起,給人一種團結緊密、齊心協力的感覺,似乎是因為這樣,它們才能夠抵御秋天的`寒冷。
我曾認真觀察過室外的菊花。清晨,花瓣上還殘留著白霜,隨著氣溫上升,霜漸漸化成了水,水珠就在花瓣上滾動,垂垂欲滴,更顯得嬌艷可愛。它們有的花枝招展,好像在恭迎八方的客人;有的蓓蕾初綻,好像一個個孩子的笑臉;有的傲然挺立,好像在顯示自己的卓立不群;有的隨風舞動,好像蝴蝶在翩翩起舞。
入秋,許多花兒已經凋零,就連草木都漸漸枯黃,菊花卻堅持在這個寒冷的季節開放。這種不屈不撓的意志,忍耐苦難的毅力,正是它們令人欽佩,并被人們廣為傳頌的地方。我想,正是因為具備了這樣的品質,它們才能夠戰勝嚴寒,在秋季里綻放出屬于自己的一份美麗。
我喜愛牡丹的雍容華貴,也喜愛的荷花的品行高潔,但我更喜愛菊花的凌寒傲霜、無懼困難。
描寫菊花作文 篇8
夏姐姐邁著輕盈的腳步離開了,秋姑娘帶著秋風寶寶來到了人間!她拿來了紅顏料把樹葉染紅了,用黃顏料把花草涂成了黃色,她又施展魔法讓菊花綻放了那可愛的笑臉!
瞧!那邊的菊花真是形態各異。有的仿佛一只白天鵝,正張著嘴巴在練歌喉;有的猶如鳳凰在震動著五彩繽紛的羽毛,向大家炫耀自己的美麗;有的像窈窕淑女,緊咬著嘴唇,羞答答的不敢說話;還有的含苞欲放、亭亭玉立、婀娜多姿。
看!這里的菊花真是絢麗多彩。有紅的'、橙的、黃的、綠的、青的、藍的、紫的,有的綠得鮮嫩,有的紅中透橙,有的橙中透黃、黃中透白紅的像火,黃的如金,白的似雪,粉的勝霞,簡直比彩虹還鮮艷,比鉆石還耀眼。菊花不僅形態多、色彩美,香味也十足!來到花園,到處彌漫著秋菊的香味,十里飄香。讓人聞了以后神清氣爽、心曠神怡! 雖然菊花沒有牡丹那么優雅高貴,水仙那么天生麗質,月季那么雍容華貴,玫瑰那么芬芳誘人。但它令我欽佩,她那傲霜斗雪的可貴精神永遠值得世人學習!
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