戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子的作文(優(yōu)秀4篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子的作文 篇1
”媽媽!爸爸!嗚,嗚,嗚……“咦,為什么有一個(gè)女孩在哭泣?原來(lái)這一切都是戰(zhàn)爭(zhēng)造成的。請(qǐng)?jiān)试S我來(lái)講講是怎么回事吧。
那一天,這個(gè)叫雪蘭的伊拉克女孩正在和父母悠閑地散步。突然,美軍的戰(zhàn)機(jī)呼嘯而過(guò),并向地面發(fā)射了一枚導(dǎo)彈!鞭Z隆隆——“雪蘭與父母趕緊跑出了公園,但萬(wàn)萬(wàn)沒有想到的是,公園門口已經(jīng)有了美軍的身影,并且個(gè)個(gè)荷槍實(shí)彈。爸爸為了掩護(hù)雪蘭和媽媽,沖在最前面,卻被推倒的公園大門給壓在底下了。媽媽就帶著雪蘭繼續(xù)飛奔,卻因?yàn)閲?yán)重體力不支和恐懼而中途倒下。沒有父母的`雪蘭在人們眼中顯得那么可憐、無(wú)助。正在這時(shí),援軍到了,可雪蘭的父母卻永遠(yuǎn)回不來(lái)了。戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)后,雪蘭在廢墟里刨呀刨呀,最終找到的只是她父母的尸骨。人們?cè)谘┨m身后議論紛紛,可雪蘭一屁股坐在地上嚎啕大哭:”哇!媽媽…爸爸…你們?cè)谀膬貉?嗚……“才滿六歲的雪蘭從此成了一個(gè)孤兒!
和平,還是永久的。被戰(zhàn)爭(zhēng)摧毀后,就顯得離人類更遙遠(yuǎn)了。我希望21世紀(jì)的人們能夠手拉手、心連心,讓”和平之花“綻放出世界上最美麗的花朵!
戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子的作文 篇2
在四年級(jí)時(shí),我讀了夜鶯的歌聲這篇課文后,它讓我明白了:戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子是多么勇敢,多么機(jī)智,和現(xiàn)代孩子比起來(lái),他們多苦呀!一次次不停的戰(zhàn)爭(zhēng)把一個(gè)個(gè)美滿的家庭破壞了,一個(gè)個(gè)敵人讓戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子感到多么害怕。可是,在戰(zhàn)爭(zhēng)中的小夜鶯而是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),勇敢的孩子。
這篇課文主要講了:一個(gè)小男孩,學(xué)夜鶯和杜鵑叫,成功的把敵人引入游擊隊(duì)的圈套中,還用他自己的叫聲給游擊隊(duì)傳送情報(bào),而且不管敵人怎么威逼利誘他,他也還是一點(diǎn)也不害怕,堅(jiān)持繼續(xù)用歌聲戰(zhàn)斗?在課文中的他是多么聰明,多么銳志,多么熱愛人民,祖國(guó)。
看看我們的'孩子吧!我們是多么膽小?只做室內(nèi)的那一朵朵花兒,不做室外的那些強(qiáng)大的參天大樹,不怕風(fēng),不怕雨,勇敢地挺直腰站在哪里。
那我們呢?一點(diǎn)就哭,他們呢?他們是怎么堅(jiān)持這里的?吃不好,穿不好,睡不好,哪像我們各各方面都好,像父母的小皇帝,小公主一樣呀!不信你去山區(qū)看看!
還記得,剛剛來(lái)東華小學(xué)時(shí),我我總是想爸爸想媽媽,哭哭啼啼的,好像一星期很長(zhǎng)久一樣,可是,當(dāng)時(shí)我為什么不想想看:小夜鶯不想他們爸爸媽媽嗎?小夜鶯不想哭嗎?小夜鶯沒有一點(diǎn)委屈嗎?他比我們更想,可是,戰(zhàn)爭(zhēng)讓他們一家人的幸福從此沒了。就算這樣,他也冒著生命危險(xiǎn),不放棄幫助游擊隊(duì)的想法,他多么厲害呀!你敢嗎?如果換成我們,我們根本做不到,就算去見一下敵人,跟他說(shuō)句話都不敢,還要說(shuō)其它的什么嗎?根本不用,你知道?戰(zhàn)爭(zhēng)讓多少的孩子失去了生命,戰(zhàn)爭(zhēng)讓多少的孩子失去了父母,我們不是出生在戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)代,多幸運(yùn)呀!
夜鶯的歌聲這篇課文,讓我深深地體會(huì)到了出生在戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子是多勇敢,多堅(jiān)強(qiáng),不怕一切維護(hù)祖國(guó)的利益啊!
戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子的作文 篇3
1937年8月28日的早晨,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。天空很炎熱。在上;疖嚹险菊诘溶嚨某丝屯蝗宦牭搅艘魂噭澠铺爝叺霓Z炸聲。遠(yuǎn)處的.一座大廈被炸得“粉身碎骨”。人們往上一看。幾架有著日本鬼子標(biāo)記轟炸機(jī)在昏暗的天空飛來(lái)飛去。
剎那間,火車站人們驚恐不已。保安把人們趕進(jìn)“安全出口”。突然,一個(gè)垃圾袋大的炸掉到了火車站,整個(gè)火車站被震動(dòng)起來(lái)。人們帶著恐懼離開了。只有一個(gè)差不多三四歲的小孩子在哭:“媽媽啊!爸爸啊!你們?cè)谀莾喊?”原來(lái),剛才一顆小炸快要炸時(shí),媽媽爸爸為了保護(hù)他,替他擋住了這顆致使的炸死了。現(xiàn)在他的父母的尸體就在馬桶邊。突然,又有幾顆炸掉了下來(lái);疖囌咀兂闪艘粋(gè)廢墟。
小男孩跌坐在冰冷的地面上。又號(hào)啕大哭起來(lái)。后來(lái)來(lái)了一位好心人把他接到了廣州的孤兒院。因?yàn)樯虾9聝涸阂呀?jīng)被狠毒的日本軍人炸沒了。就這樣,這個(gè)男孩漸漸成長(zhǎng)了下來(lái),不過(guò)他無(wú)法放下心中的仇恨。
戰(zhàn)爭(zhēng)像攝魂怪,吸走我們每個(gè)人的歡樂(lè)和快樂(lè)。
我們希望沒有戰(zhàn)爭(zhēng),沒有哭泣的兒童……
戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子的作文 篇4
親愛的伊拉克小朋友烏托婭:你好!我是一名普普通通的中國(guó)小朋友。今天偶然在網(wǎng)上看到了那張悲凄圖片中的你,我的心久久不能平靜。你那里又發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)了嗎?為什么你的身后彌漫著戰(zhàn)火的硝煙?為什么鄉(xiāng)親們?cè)诼浠亩?為什么你的眼里充滿了恐懼,臉上掛滿了悲哀的淚水?從你無(wú)助和慌亂的神情中,我已預(yù)感到發(fā)生了什么,難道你和你的`父母失散了嗎?可憐的烏托婭,我多么不希望這一切是真的!更不希望那些災(zāi)難發(fā)生在你的身上,因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)與無(wú)辜的孩子們是無(wú)關(guān)的?墒鞘澜缟蠟槭裁雌要發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)呢?如果還我們一個(gè)沒有硝煙的地球,人類的家園是多么的美好!我的好朋友烏托婭,請(qǐng)相信:戰(zhàn)爭(zhēng)總會(huì)過(guò)去的,和平一定會(huì)到來(lái)!硝煙散去后,伊拉克的天空會(huì)依舊晴朗,太陽(yáng)會(huì)還給我們那張久違的笑臉。讓我們共同期盼著……祝你早日重建家園!你的中國(guó)好朋友:ymy
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