生態(tài)環(huán)保作文（通用5篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的生態(tài)環(huán)保作文5篇，希望能夠幫助到大家。
生態(tài)環(huán)保作文 篇1
今天，我去公園里玩。春天來(lái)了，公園里的景色煥然一新，草兒綠了，花兒開了，景色好美啊！
看著看著，我發(fā)現(xiàn)了許多不和諧的現(xiàn)象。草坪上，豎立著一些警告牌，上面寫著“請(qǐng)不要破壞草坪！”、“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！”、“我還小，請(qǐng)不要攀爬！”等等�？刹萜荷系娜藗兿駴]有看見一樣，在上面玩耍、打鬧、吃東西、丟垃圾，還有些小孩在上面隨意小便。一些小樹長(zhǎng)得還不高，上面卻已經(jīng)傷痕累累，“某某到此一游”之類的隨處可見。
我不忍再看，就轉(zhuǎn)到那邊的樹下，看見前面不遠(yuǎn)處有兩個(gè)可樂(lè)瓶，沒有一個(gè)人去撿。我想還是過(guò)去把它撿起來(lái)吧。這時(shí)，一個(gè)五六歲的小弟弟跑過(guò)去，撿起了可樂(lè)瓶，送到不遠(yuǎn)處的.垃圾桶里。我心里想：難道那個(gè)小弟弟比大人還懂得“保護(hù)環(huán)境”的含義？一個(gè)小孩都知道不能亂扔垃圾，難道大人還不懂？
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，共同保護(hù)我們的家園——地球！
生態(tài)環(huán)保作文 篇2
環(huán)境衛(wèi)生是我們賴以生存的源泉，一但我們對(duì)它造成傷害，我們就無(wú)法生存。所以它就如我們生命 一樣珍貴，因此只有保護(hù)環(huán)境才能保護(hù)我們自己。
每當(dāng)我看到有垃圾的時(shí)候， 我就會(huì)把它扔進(jìn)垃圾箱里。在生活中，我也會(huì)養(yǎng)成好習(xí)慣，不亂扔垃圾.說(shuō)文明話.愛護(hù)別人的勞動(dòng).不踏草地.愛護(hù)花草樹木，平時(shí)積極的幫助家里做家務(wù)，在學(xué)校要遵守校規(guī)，做一個(gè)文明的小學(xué)生。我還會(huì)請(qǐng)求別的`小朋友和我一樣愛護(hù)我們的家園，一起共創(chuàng)美好的明天，不讓地球受到傷害，這樣我們的生活會(huì)更加美好。
生態(tài)環(huán)保作文 篇3
地球，是萬(wàn)物賴以生存的家園，是人類名副其實(shí)的母親，我們要保護(hù)自己的母親，保護(hù)地球不再受到破壞。我們要從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，來(lái)愛護(hù)我們生存的環(huán)境。
在我生活的.小區(qū)里有一個(gè)大廣場(chǎng)，供人們?cè)俅诵蓍e娛樂(lè)，每天傍晚，人們都來(lái)到這里散步、玩耍。
暑假的一天，我跟媽媽一起來(lái)到廣場(chǎng)上玩。玩著玩著我就看見了一位環(huán)衛(wèi)工人阿姨正在打掃廣場(chǎng)的衛(wèi)生，我想了一會(huì)，就跑過(guò)去幫阿姨撿了許多塑料袋、飲料瓶和廢紙，阿姨笑著說(shuō)：“如果大家都像你這樣愛護(hù)環(huán)境不亂扔?xùn)|西就好了。真是謝謝你了小朋友。”我高興地說(shuō)：“不用謝，阿姨這是我應(yīng)該做的�！弊咴诨丶业穆飞衔蚁耄何覀兪紫纫炎约旱纳瞽h(huán)境保護(hù)好，才能把地球這個(gè)大環(huán)境質(zhì)量好。愛護(hù)環(huán)境要從我做起，從小做起，不要亂扔任何東西，我以后一定要做一個(gè)環(huán)境小衛(wèi)士。
愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我們一定要愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園。
生態(tài)環(huán)保作文 篇4
我們都知道生態(tài)環(huán)境是指影響人類生存與發(fā)展的水資源、土地資源、生物資源以及氣候資源數(shù)量與質(zhì)量的總稱，是關(guān)系到社會(huì)和經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的復(fù)合生態(tài)系統(tǒng)。生態(tài)環(huán)境問(wèn)題是指人類為其自身生存和發(fā)展，在利用和改造自然的過(guò)程中，對(duì)自然環(huán)境破壞和污染所產(chǎn)生的危害人類生存的各種負(fù)反饋效應(yīng)。
而我的家鄉(xiāng)——建湖，是全市數(shù)一數(shù)二的生態(tài)之鄉(xiāng)。建湖是美麗的，但是美麗中隱藏著一種“奇特的色彩”。因?yàn)閭�(gè)別市民不注意衛(wèi)生，給美麗的建湖添上了不和諧的“污點(diǎn)”。
白色污染，可怕!紙張的發(fā)明使到人類的發(fā)明迅速地發(fā)展。但是現(xiàn)實(shí)生活中，一張張潔白無(wú)暇的紙張讓人類的周圍環(huán)境遭到了極大的污染。浪費(fèi)紙張：在我們班級(jí)里和學(xué)校的垃圾池里，每天都有一大堆的紙張?jiān)诶乩�。黃的、白的、綠的……眼花繚亂。一張張色彩艷麗的作業(yè)紙揉成一團(tuán)。紙張回收：有的人是把可回收垃圾和不可回收垃圾混在一塊�！盎臁保瓉�(lái)這就是紙張污染的主要原因!如果人們把垃圾分開來(lái)，分門別類進(jìn)行回收，那白色污染對(duì)自然環(huán)境就會(huì)大大減少，并且我們生活環(huán)境也就大大不同。一次性紙杯：現(xiàn)代生活中，一次性用品使用方便，但是不容忽視的問(wèn)題出現(xiàn)了。一次性用品浪費(fèi)資源，又對(duì)環(huán)境造成了污染。比如：在我們的日常生活中，喝水的杯子是必不可少的.�？墒呛人谋討�(yīng)該怎樣選擇呢?市民為了貪圖方便，幾乎家家戶戶都用上了一次性紙杯。人們說(shuō)既方便，又便宜�？烧且�?yàn)橐淮涡约埍漠a(chǎn)生，使到我們周圍的環(huán)境受到了極度的破壞。市民們使用了一次性紙杯，就隨地亂扔，造成了嚴(yán)重的白色污染。護(hù)城河：我曾經(jīng)到護(hù)城河進(jìn)行調(diào)查，發(fā)現(xiàn)河的水護(hù)城受到了嚴(yán)重的污染。河水混濁，水面上漂浮著許多塑料垃圾，并且時(shí)不時(shí)會(huì)傳來(lái)一陣難聞的味道。所以，我們受到大自然的懲罰，我們的飲用水不是總會(huì)覺得有一股咸味嗎?
這一切都使我深受啟發(fā)：我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從自我做起。我們組織了環(huán)保小分隊(duì)，開展環(huán)保在行動(dòng)的活動(dòng)，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。
生態(tài)環(huán)保作文 篇5
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。、人類與自然互助，文明共環(huán)境和諧。、打造一方凈土，共享一片藍(lán)天。一句句的保護(hù)環(huán)境宣傳語(yǔ)，告訴我們要保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保護(hù)大自然，乃至整個(gè)地球。但是，生態(tài)環(huán)境，被我們保護(hù)了嗎？大自然，自然了嗎？我們的`家園——地球，潔凈了嗎？答案很簡(jiǎn)潔——沒有。這是，身為生物圈里最高級(jí)的動(dòng)物，人，我們是否該反省一下自己？來(lái)檢討一下，我們?yōu)榇笞匀蛔龀鲐暙I(xiàn)了嗎？如果沒有，不要緊；再問(wèn)一下自己，我們破壞了大自然了嗎？如果沒有，那最好。
可是，敢說(shuō)沒有的人，卻會(huì)少之又少。
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