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    寫葉子的作文

    時(shí)間:2026-04-19 07:37:45 葉子

    寫葉子的作文9篇[實(shí)用]

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的寫葉子的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    寫葉子的作文9篇[實(shí)用]

    寫葉子的作文 篇1

      一陣涼風(fēng)吹過,向人們宣告著深秋已來到了,果園里碩果累累,稻田里金黃金黃,顯現(xiàn)出秋天的美,給人們帶來喜悅。在這一片如畫的美景中,樹葉仿佛是獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的。

      秋天最多的落葉莫過于樟樹葉了。初秋時(shí)還是翠綠的,到了晚秋,便換了另一色的羊毛衣裳。樟樹葉的葉柄直而有力,末端是淡綠色的,接著漸漸變成了大紅色,變成了深褐色。它的葉片曲而輕,如同一個(gè)躺椅,邊上歪歪曲曲,好似小姑娘裙子的鑲邊。它的筋脈紋理清晰,從葉柄開始分叉。縱觀全葉,紅紅的,紅里透著黃,黃里透著棕,要是你仔細(xì)一看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)葉片邊緣有一些綠色的,宛如一把扇子嵌上了一條綠色的瑪瑙邊。每一片樟樹葉子都形狀各異,有的象蒲扇,有的象一個(gè)大錘,還有的象小孩的腳印........聞起來有一種甜甜的清香,摸起來柔順極了。 除了樟樹葉,另一種常見的葉子便是楓葉了。它的葉柄細(xì)長(zhǎng)而結(jié)實(shí),怎樣彎曲都不會(huì)斷。它的脈絡(luò)從葉柄中分開。可以說,它有幾根主脈,就成幾葉狀,由此變成了各種形狀,它像短戟,又像手掌,還酷似暗器。它的葉片很薄,但沒有韌性,稍微一折,它就四分五裂了,味道也不好聞。但是它火紅火紅的,聚在一起,就像一簇正在燃燒的火焰,比樟樹葉紅了好幾倍。

      秋,收獲的季節(jié),樹葉們的聚會(huì),可愛、熱情、迷人。哦,我愛秋天。

      秋天的樹葉 秋天來了!我和媽媽到植物園去參觀。進(jìn)了植物園的大門,看見兩旁有幾棵紅楓,隨風(fēng)抖下幾片楓葉,這楓葉可是秋季樹葉的代表呢。那楓葉是由主莖分成七條楓莖,葉子總的形狀酷似爪,它平時(shí)穿“綠衣服”,現(xiàn)在卻換了一套與眾不同的紅外套”,格外顯眼。哎呀!這楓葉可真挑剔。楓葉的變化顯而易見;楓葉以前是綠的,現(xiàn)在是紅的了。變化的原因是什么呢?原來,秋天逐漸比那冷,葉內(nèi)的綠素一點(diǎn)一點(diǎn)的消失,最后,紅花的花椒素“占領(lǐng)”葉子、所以楓葉變成了紅色。 在拐角處,我發(fā)現(xiàn)了銀杏樹的落葉,銀杏葉很像一把小芭蕉扇,這是我想起.《西游記》里的孫悟空三借芭蕉扇的故事。銀杏葉主莖上還有一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的草綠色,而扇面上幾乎被灰褐色填滿,“扇子”,的里那個(gè)極端確實(shí)黑色。以前銀杏葉都是綠色的,而現(xiàn)在卻是這樣,這便是銀杏葉在秋天的變化。沿路一直往南走,在玫瑰樹旁,冬青的葉子竟也脫落了不少。冬青樹葉子的形狀千奇百怪、殘差不齊的。現(xiàn)在,在葉子刺人的角上有一些淡黃色,那里在前面幾季節(jié)中側(cè)是深綠色,這

      又是在秋天的變化。

      我喜歡絢燦生輝的.秋天!因?yàn)樗耐兄S收,意味著勤勞與繁榮,象征著成熟的高尚與純潔。

      秋天的樹葉秋天,當(dāng)你漫步在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的校園時(shí),你會(huì)看到怒放的秋菊;也會(huì)發(fā)現(xiàn)那掛滿枝頭的石榴;還會(huì)欣賞到那一棵棵郁郁蔥蔥的大樹以及那絢麗多彩的樹葉。

      當(dāng)我來到學(xué)校的尚知園時(shí),一下子被那散發(fā)著濃郁芳香的桂花樹吸引住了,駐足端詳,只見桂花樹一片片近似橢圓形的樹葉呈墨綠色,葉片的邊緣還有一圈鋸齒。葉脈細(xì)細(xì)的,清晰可見。樹冠上的葉子更是有意思,有的紅、有的淡綠,可能是剛長(zhǎng)出來不久吧,在陽光的照耀下顯得特別亮麗。密密的樹葉叢中,還夾雜著一朵朵細(xì)細(xì)的、小小的黃花,摘一朵捧在手心,香氣撲鼻。 尚知園除了那香氣逼人的桂花樹外,最引人注目的恐怕就要數(shù)那棵在深秋依舊蒼勁挺拔的雪松了。那深綠或灰白的葉子像一根根繡花針?biāo)频模檬种讣廨p輕一碰,還真有些扎人。再看樹底下,鋪滿了一層厚厚的落葉,幾乎不留一點(diǎn)兒空隙,像是有人故意織成了一張?zhí)鹤印?/p>

      從尚知園出來往左走,印入眼簾的是兩排整齊的香獐樹,向是列隊(duì)的士兵在歡迎我們的到來。香獐樹的葉子五顏六色的。有的綠,有的紅、有的黃、還有的綠中帶黃。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那火紅的幾片樹葉就像是夾雜著的幾朵小花。一陣微風(fēng)吹來,樹葉“沙沙”作響,又像是一首歡送曲,在和我們告別。幾片樹葉隨風(fēng)飄落下來,像一只只翩翩起舞的彩蝶。 走在秋天的校園,看著那片片落葉,你也許會(huì)隨手撿起一片,永久地珍藏。

    寫葉子的作文 篇2

      當(dāng)我在一個(gè)秋天的早晨蹦跳著來到外婆家,來到那棵山白蠟樹前,看到的卻并非春天那棵與我們嬉戲的樹——那么健康,猶如一個(gè)年輕的小伙子,枝頭長(zhǎng)滿了大小不一的葉子,像是被一層奇特的紫霧包圍著。如今這樹啊,枯黃的葉子落了一地。

      我彎腰撿起一片落葉細(xì)細(xì)端詳著:那莖脈還是那樣縱橫交錯(cuò),卻似乎少了一種活力;那葉邊還是鑲著一圈細(xì)細(xì)的齒輪,卻好像少了一份靈動(dòng)。柔和的陽光透過葉子,葉面像被灑了一層金粉,熠熠生輝。從春天發(fā)芽,到秋天落下,那就是一片葉子的一生,而葉子的一生,正如人一樣,會(huì)隨著時(shí)間的變化而變化。隨著第一縷春風(fēng)的拂過,葉子探出了腦袋,頭上套著一身淡紫色的衣裳。伸一伸懶腰,舒一舒身子,便與春光絮絮談心;夏天的太陽毒得讓人受不了了,而葉子們卻光著膀子,露出深紫色的肌膚與小鳥一起唱歌;秋天便是它們終了一生的季節(jié),它們穿上黃色的外衣,等待秋風(fēng)把它們吹落。

      一陣秋風(fēng)吹起,我瞇縫著眼睛,只聽“嘩”的一聲,樹上那些少得可憐的`葉子也飄飄悠悠地飛落下來。它們?cè)陲L(fēng)中盡情地翻滾,忽而往左,忽而往右,猶如一個(gè)個(gè)穿著蕾絲裙,跳著“天鵝湖”的舞者。它們跳著,叫著,享受這最后的快樂。我閉上眼睛,用心去感受。頓時(shí),時(shí)間停止了,我的身子突然變得輕飄飄的,很快就被風(fēng)帶到了落葉的中間,和它們一起跳一起唱。“啪”像是什么東西落地的聲音,把我從空中拉到了地面。我再一次拾起那片落葉,它是那么地粗糙:好似一只布滿皺紋的手,輕輕一捏就碎了,就像父母因?yàn)閾?dān)憂我們而懸著的心,隨時(shí)都有可能會(huì)破碎。而我卻從心底里驚嘆它的美麗。

      一片葉子很細(xì)小,小得也許你連看都不會(huì)多看一眼,可它卻做出了巨大的奉獻(xiàn):春天,它抽出嫩芽,是為了裝扮大樹;秋天,它飛落到大地,是為了給大地蓋上一層暖暖的被子。正如一首詩說道:幸福不在于取得,而在于奉獻(xiàn)。或許,現(xiàn)在,葉子也正沉醉在這幸福中呢。

    寫葉子的作文 篇3

      3.28 晴

      今天早上一縷陽光射進(jìn)了我的窗戶,我睜開眼一看,太棒了!天終于放晴了!吃過早飯我走在補(bǔ)習(xí)的路上,抬頭望著那不摻一點(diǎn)兒雜質(zhì)的天空,心中好不愜意!如果能就這么永遠(yuǎn)地看著它,那該有多好啊!

      放學(xué)回家了,我邊走邊看,仿佛要把這初春的所有景色盡收眼底。突然,一叢花兒闖入我的眼簾,我定睛一看,好美啊。雖然現(xiàn)在我已經(jīng)不是五六歲的小孩子了,但是看到花,內(nèi)心還是會(huì)十分的激動(dòng)甚至是忍不住摘下來。就這樣,我興致勃勃的`拿著花回到家將它們種在了花盆里。希望他們能長(zhǎng)得又快又美!

    寫葉子的作文 篇4

      秋天到了,陣陣秋風(fēng)吹來。有一片楓葉想去看看外面的世界,剛好乘著風(fēng)兒使勁兒搖擺著身體,掙脫了楓樹媽媽溫暖的懷抱。

      小楓葉一路飄著。這時(shí),它遇到了一個(gè)清潔工阿姨,她正揮動(dòng)著掃把打掃馬路,一不小心,小楓葉被卷入了垃圾堆倒入了垃圾桶。它為了離開又臟又臭的垃圾桶,等待著出去的機(jī)會(huì)。一天,運(yùn)垃圾的大卡車來清理垃圾,楓葉被宰入了大卡車。于是,小楓葉趁機(jī)溜了下來。

      小楓葉累了,就停在一片草叢中休息。突然,一只毛毛蟲爬過來:“哈哈,我好久都沒吃到這么嫩的樹葉啦!”正要張口咬楓葉時(shí),小楓葉忽然發(fā)現(xiàn)了危險(xiǎn),使勁兒地跳離地面,借助秋風(fēng)姐姐的`力量,逃脫了毛毛蟲的追趕。

      小楓葉疲憊了,想洗個(gè)澡。它來到了小溪邊,一不留神,滑入了溪水中。小楓葉漂啊漂,前面有只落水的小螞蟻,小螞蟻看見了這片救命的楓葉,抓住用力爬到了楓葉上。楓葉說:“小螞蟻,我好害怕,我們?cè)鯓硬拍苌习赌?”小螞蟻說:“小楓葉,別怕,我們倆個(gè)只要齊心協(xié)力配合好,一定能夠得救的!”于是,小螞蟻?zhàn)プ魅~的柄,掌握方向,小楓葉則用力地劃水,終于到達(dá)了岸邊。它們也就成為了好朋友。

      現(xiàn)在的小楓葉想媽媽了,它和小螞蟻依依不舍地告別,準(zhǔn)備各自回到自己的家。它說:“外面的世界雖好,但是家才是最好的港灣!我得結(jié)束旅行,回家看看媽媽啦!”

    寫葉子的作文 篇5

      在不知不覺中,冬天已經(jīng)落下了帷幕,春天正遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向我們走來。三月一路煙霞,鶯飛草長(zhǎng),冰雪消融,萬物復(fù)蘇。大地被生命裝潢,天空被曙光點(diǎn)亮。一縷春風(fēng)吹開書頁,吹開千年的沉淀。仔細(xì)地品讀那些優(yōu)美的詞句,這才發(fā)現(xiàn)在渺遠(yuǎn)的歲月前,在綽約的詩文中,我和春天有個(gè)約會(huì)。

      春在《詩經(jīng)》里,或歡欣或悲戚,或纏綿或剛毅。“苕之華,其葉青青。”凌霄花悄然綻放于墻頭,青翠欲滴的嫩葉映襯著一簇簇鮮艷的花朵,在微風(fēng)中輕輕搖曳,使人感到無限的生機(jī)。“淇水湯湯,漸車帷裳。”浩浩蕩蕩的春水也洗刷不掉女子對(duì)丈夫變心的悲傷。“參差荇菜,左右采之,窈窕淑女,琴瑟友之。”一身素衣的公子立于河畔,望著水中那朝思暮想的身影心馳神往,魂都不知哪去了,仿佛唯美的春景中只剩下自己和她,還有那隨波飄蕩的荇菜。“采薇采薇,薇亦作止,曰歸曰歸,歲亦莫止。”如雪的柳絮撒在路上,上面留下了深深的車轍,將士們?nèi)套』丶业目释剡吔Pl(wèi)家鄉(xiāng)。同是春天,卻因不同的人演繹了不同的風(fēng)景。

      春同樣流連于唐詩之間。對(duì)于“百代文宗”韓昌黎來說,春是園中碧波蕩漾的湖水:“滿園深淺色,照在綠波中。”湖水映出了滿園的春色,也映出了詩人心中勃勃的生機(jī)。對(duì)于宰相武元衡,春風(fēng)浸透了他對(duì)故園的思念:“春風(fēng)一夜吹鄉(xiāng)夢(mèng),又逐春風(fēng)到洛城。”錦衣玉食的生活雖好,也比不過故鄉(xiāng)的粗茶淡飯。對(duì)于白居易來說,春天的魅力在于一種出其不意的美:“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。長(zhǎng)恨春歸無覓處,不知轉(zhuǎn)入此中來。”對(duì)于憂國憂民的“詩史”杜甫,再美的春景也消磨不掉國破家亡的悲傷,“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心。”是這位詩人一生患難的縮影。同是春天,卻因不同的事情詮釋了不同的情懷。

      春在散文中自有一番獨(dú)特的風(fēng)味。春在朱自清的筆下是活潑的,“一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。山朗潤(rùn)起來了,水漲起來了,太陽的.臉紅起來了。”春天就像一個(gè)漸漸長(zhǎng)大的孩子,給人無限的希望與活力。春使老舍看到了生命間毫無隔閡地融洽,當(dāng)他置身于花草叢中聆聽蟲鳴鳥語時(shí),發(fā)出了“在這世界上人類真的不很孤單,世界就是生命”的感懷。春日的流水使巴金先生想到了夢(mèng)想,“總在不經(jīng)意間讓歲月的流水沖走了我們戴著紅領(lǐng)巾在紅旗下許下的夢(mèng)想”使人感慨萬分。同是春天,卻因不同的筆墨唱出了不同的歌謠。

      在書頁??的摩擦聲中,春天既像悄然前行,又像永遠(yuǎn)停駐。它隱藏在字里行間,卻又那么真實(shí)地呈現(xiàn)在眼前。我在詩文中仔細(xì)尋找,→_→像尋找采摘荇菜的那位姑娘一樣。我相信她就在那里,等待著和我的約會(huì)。

      高一:穆風(fēng)翎

    寫葉子的作文 篇6

      今年的春天來的好晚,我和小伙伴們來尋找春天。我們來到田野里尋找春天,小麥弟弟卷起了棉被,挺了挺身子,正茁壯成長(zhǎng);菜花姐姐正在梳妝,等待人們的贊賞……

      今年的春天來的好晚,我和小伙伴們來尋找春天。我們來到草原上尋找春天,小草弟弟走出家門,觀望這美好的世界;花兒妹妹張開自己的笑臉,比一比誰的笑容更燦爛……

      今年的春天來的好晚,我和小伙伴們來尋找春天。我們來到小河邊尋找春天,河流叔叔換下了冷酷的冬裝,冷艷的容顏,換上了蕾絲波動(dòng)的藍(lán)衣,慈祥和藹的笑容,向一方奔流而去,我們問叔叔去干什么,叔叔笑而不答……

      今年的'春天來的好晚,我和小伙伴們來尋找春天。我們來到樹林中尋找春天,樹哥哥們換上了新衣,和我們共同成長(zhǎng);冬眠的朋友們也都醒來,和我們一起歡笑……

      今年的春天來的好晚,我和小伙伴們來尋找春天。我們來到校園里尋找春天,小朋友們都脫下了棉襖,換上了多姿多彩的春衣……

      哦!原來春姑娘已經(jīng)來了,在我們不知不覺中來到了我們身邊,只需要我們?nèi)ふ遥ヌ剿鳎グl(fā)現(xiàn)。

      河南焦作溫縣新宇中學(xué)初一:閆香盈

    寫葉子的作文 篇7

      我喜歡冬青樹葉,也喜歡楓樹葉,但我更喜歡學(xué)校里那小巧玲瓏的銀杏樹葉。

      秋姑娘悄悄地來臨了,它是一個(gè)收獲的季節(jié),我們學(xué)校里的銀杏葉漸漸地變成了金黃色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一把有著很多層金屬片制造而成的大傘,讓我們的學(xué)校變得更加豐富多彩!那銀杏葉的形狀猶如一把把小扇子點(diǎn)綴在銀杏樹上。吹來一陣陣微風(fēng),銀杏葉”沙沙”作響,好像風(fēng)鈴般清脆,它被吹得散散零零,不時(shí)有幾片枝葉飄落下來,仿佛幾只孤傲的黃蝴蝶在空中飛舞,落在地上,投入大地母親的懷抱。不一會(huì)兒,地上就鋪滿了金黃的銀杏葉,像給大地媽媽穿上了一件黃棉襖準(zhǔn)備過冬。看著看著,我不由自主地上去撿了幾片“黃蝴蝶”,“黃蝴蝶”摸上去仿佛一只老人的`手般粗糙。它的葉脈平行而又分叉,但又摸不到,真讓人捉摸不透。

      你知道嗎。銀杏可是世界上最古老的樹之一,遠(yuǎn)在二億七千多萬年前,銀杏的祖先就開始出現(xiàn)了。與當(dāng)年蕨類植物相比,它們可是高人一等的植物,在那時(shí)銀杏多得就像在世界上稱霸的恐龍一樣布滿整個(gè)世界,可現(xiàn)在卻成了稀有的植物,看來銀杏樹是多么的古老呀,我們一定要好好保護(hù)它!

      現(xiàn)在是秋季,銀杏葉都落光了,只剩下那光禿禿的銀杏樹干,我不禁想起春天它長(zhǎng)得多么的嫩綠、可愛,夏天它長(zhǎng)得多么的翠綠、強(qiáng)壯。但是我知道它正在養(yǎng)精蓄稅,到了明年春天它將會(huì)又是一片生機(jī)勃勃。

    寫葉子的作文 篇8

      不知不覺中,秋姐姐邁著輕盈的腳步來到我們身邊。

      楊樹的葉子變成金黃色的了,秋風(fēng)一吹,金黃色的葉子落下來,像金色的蝴蝶在空中翩翩飛舞著。一片片葉子落到水里,像一只只黃色的'小船在水中飄蕩,為小魚帶去秋的訊息。

      幾場(chǎng)秋霜過后,楓樹的葉子變成紅色的了,紅色的葉子像一枚枚郵票,飄哇飄哇,飄到水面,像一只只小鴨子正把頭扎進(jìn)水里覓食呢,紅色的腳丫在水面上劃動(dòng)著。

      我愛秋天,我更愛秋天的葉子!

    寫葉子的作文 篇9

      我喜歡鳥語花香的春天,更喜歡碩果累累的秋天,尤其是當(dāng)深秋的葉子漸漸地?fù)Q上了新顏,滿山的姹紫嫣紅讓人如癡如醉。在這樣一個(gè)美麗如畫的日子里,我和我的好朋友去公園,觀賞秋天美麗的葉子。

      走進(jìn)公園,首先映入眼簾的是一片一片燦爛燃燒著楓樹林,從遠(yuǎn)望去,猶如一座火焰山。走進(jìn)楓樹林,熱親洋溢的楓葉,在微風(fēng)的吹拂下,像在向我們點(diǎn)頭微笑,歡迎我們的到來。我蹲下來撿起一片楓葉,細(xì)細(xì)的觀察起來,一片楓葉上有七個(gè)小小的葉瓣組成,它的邊有些毛糙,紅色的莖細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,像一只張開的手掌,楓葉還有一個(gè)特點(diǎn),那就是它變化的色彩,春天的楓葉是綠色的,可是一到秋天就漸漸變成紅色,火紅火紅的,美麗極了!

      出了楓樹林,我聞到了一陣陣清香,循著香味,我恍然大悟,秋天里還有一種我喜歡的葉子,那就是桂花樹上的葉子,我不禁喜歡桂花葉,也喜歡桂花。我們走進(jìn)桂花林,桂樹蒼勁挺拔,桂花香一個(gè)小姑娘,羞答答的地,桂樹葉子密密麻麻呈橢圓形,它的邊緣時(shí)鋸齒形,全身都是綠油油的,在陽光的照射下,呈現(xiàn)翡翠色,還發(fā)亮。我喜歡它的.香味,還喜歡它的樣子。

      在這些樹葉中,最有趣的還是銀杏樹的葉子,它也是綠色的,像一把扇子,又如一把小傘,上面還有一條條細(xì)細(xì)的花紋,很美麗。因?yàn)榈搅松钋铮瑯淙~的邊有一些枯黃,仿佛給它加上了花邊,當(dāng)一陣風(fēng)吹過,會(huì)有許多銀杏樹葉從樹上飄飄悠悠的飄落下來,飛飛揚(yáng)揚(yáng),猶如一只只美麗的蝴蝶。

      秋天是個(gè)美麗的季節(jié),而秋天的樹葉,是這個(gè)季節(jié)里的一首歌,動(dòng)人優(yōu)美,讓人喜歡,讓人留戀,“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。

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