描寫弟弟的作文

描寫弟弟的作文優(yōu)選[3篇]

　　在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的描寫弟弟的作文3篇，希望對大家有所幫助。

描寫弟弟的作文 篇1

　　我的長得胖胖的，臉圓圓的，水靈靈的大一眨一眨的'，像兩顆閃爍的星星。

　　弟弟很小汽車。他的汽車非常非常多，有校車、賽車、警車、消防車其中，他最喜歡的就數(shù)消防車了。紅紅的車身，頭上還有一閃一閃的警報器，長長的云梯可以高高地抬起并且不斷地伸長。他最喜歡用消防車玩滅火的，假一個地方著了大火，然后一臉嚴肅地說：別怕，我來救你。接著，他就把云梯往上拉，然后對著救援對象說我來救你了，快上來吧！救完后，還不忘一本正經(jīng)地一邊滅火，一邊嘴里喊著：嘶好像車真的有水噴出來，而他真的是名英勇的消防隊員似的。

　　他還很喜歡畫畫。因為喜歡小汽車，所以每次畫的都是小汽車。他先畫了一輛警車，讓它去巡邏，又畫了一輛小汽車把它當作小偷。畫著畫著，他又說小偷跑得太快要追不上了，于是他又畫了一輛消防車把它攔牢，最后畫了一個警察局把小偷關在了里面。雖然它畫的車子讓我實在看不出來哪輛是警車，哪輛是消防車，但是弟弟總是覺得自己畫得很好。

　　還是一個運動小達人。他特別喜歡騎車，滑板車、平衡車、、扭扭車他玩滑板車的時候，兩只手抓住兩邊的把手，左腳踩在滑板車上，右腳彎曲點地用力一蹬，滑板車就像一匹馬似的向前飛快地滑行，哈哈哈嘻嘻嘻他的就像是一首歡快的樂曲，真好聽。

　　我喜歡我的弟弟！

描寫弟弟的作文 篇2

　　我的弟弟叫***，大大的頭，大大的眼睛，圓圓的臉蛋，個子不高不矮，他是屬鼠的，今年六歲，特別的淘氣，又可愛又會哄人。

　　有一天早晨，吃完早餐，我在陽臺上寫作業(yè)，聽他對奶奶說他肚子好餓，找奶奶要零食吃，奶奶不給他，他就很生氣，在家里翻箱倒柜沒有人理他。

　　到中午吃飯的時候，奶奶突然發(fā)現(xiàn)他不在家，我們?nèi)�家就急急忙忙下樓去找，到底跑到哪里去玩兒了呢？我們找呀找，奶奶為找他都急了哭了，最后奶奶說：“回家拿件衣服，再去找他�！贝蜷_衣柜發(fā)現(xiàn)他在衣柜里面睡著了，奶奶把他抱起來，打了一巴掌說：“你真像孫吾空，太淘氣了�！�

　　我的'弟弟也很聰明，堆積木，堆什么像什么；他在上學前班每次作業(yè)本上的字，寫的很好，本子上也很干凈，老師每次批改都是100分。

　　弟弟淘氣的故事，我要把他寫在我另外一個日記本上，等我們倆個將來都長大了，我把它拿也來，讓這個淘氣的小家伙看看他童年的故事吧!

描寫弟弟的作文 篇3

　　人們常說“母愛如水，父愛如山，”但在我的家庭中，還有一個可愛、頑皮的弟弟，每天在我身邊轉，我真喜歡他！但是這么可愛的一個弟弟，也有他的缺點，那就是“富有心機”。

　　弟弟每時每刻跟著我，是一個實至名歸的“跟屁蟲”，就連上廁所，他都在門外等我。那次，爸爸托我去買一盒煙，弟弟吵著鬧著非要去，我便帶著他出發(fā)了，商店并不遠，走到半路，弟弟忽然站在原地，往下一坐，腿一伸，不動了，我見狀，問道：“你為什么不走？”只見他雙手捂著肚子，用他那可憐的眼神望著我：“我肚子難受，姐姐，你背著我吧，”“我不，你自己走吧，我拉著你，”可弟弟死活不答應，還用手拍打著我，沒辦法，只好背著他了，可我一抱起他，他高興地手舞足蹈，原來他是裝的，根本就是不想走了，我非常生氣，但他是我弟弟，我也沒辦法。

　　還有一次，那是在一個晚上，媽媽做好了香噴噴的晚飯，看著就讓人垂涎三尺。我讓弟弟去拿板凳，他躺在沙發(fā)上，用手捂著臉，再蓋上被子，閉上眼睛，假裝睡覺，哎！沒辦法，只能自己去拿板凳了，吃飯時，弟弟的`胃口不大好，只吃了一點兒，但媽媽還是要讓弟弟多吃一點，他再一次捂著肚子，睜大他那滴溜圓的眼睛，望著自己的肚子，用哀求的語氣說：“我不想吃了，我肚子疼，”想都不用想，肯定又是裝的，可媽媽也沒辦法，讓他走了，弟弟的腳剛一觸碰地面，高興地活蹦亂跳，還在地上打滾，真是富有心機的弟弟��！

　　雖然弟弟有這樣一個缺點，但他還是很可愛，我還是很喜歡他！

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