生命的作文

實用的生命的作文優秀[3篇]

　　在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的生命的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

生命的作文 篇1

　　曾經有個小孩這樣問我：“初升的太陽是什么樣的？”我很想回答她：“初升的太陽溫暖、美麗，旭旭上升的紅日，給人們留下了一種朝氣蓬勃的感覺，也令人神清氣爽。”

　　但我還是悄悄走開，什么也沒說，因為我明白初升的太陽，朦朦眬眬，誰能料言它一定能夠散發一天的光輝。

　　曾經有個中年人這樣問我：“中午的太陽是什么樣的？”我很想回答她：“中午的太陽明亮、美好，散發了它所有的熱量，給人們留下了一種張揚。”

　　但我還是悄悄走開，什么也沒說。因為我明白中午的太陽那么明亮，那么富于變化，誰能料言它一定能夠堅持到傍晚呢？

　　后來，又有個老年人這樣問我：“傍晚太陽是什么樣的呢？”我很想回答她：“傍晚的太陽叫夕陽，它變化萬千，就像是電影一樣，它非常漂亮，非常美好，給人留下了無限念想。”

　　但我還是悄悄走開，什么也沒說，因為傍晚的'太陽，余暉少得那么可憐，就那么點光輝撐著那邊天，誰能料到它能夠堅持多長時間呢？

　　太陽如此，人的生命也是如此，嬰兒他的生命剛剛開始，誰能斷言他一定會活下去，誰又能斷言料到他的生命從此就不一定能夠煥發無限光彩呢？誰又料言他沒疾病呢？

　　中年人她的生命剛走到一半，剩下的一半她還未經歷。誰又能料到她的生命能一直堅持到她想擁有的那段時間呢？誰又能斷言她的生命中沒有變故？她不會因變故而死去？

　　老年人的所經滄桑，活了大半輩了，已得到了一切，已經老得不行了，剩下一口氣支撐著，誰又能斷言他定能夠把這一口氣一直憋著？誰又能斷言他不會死呢？誰又能想到他會有長壽呢？

　　人的生命都如此，誰都不能斷言自己的生命將如何？自己的命運將如何？自己將何去何從？但也絕不能自暴自棄。胡作非為，其實不管自己的生命如何？命運掌握在自己手中，只有把握好自己的命運，才能讓自己的生命煥發無限光彩。

生命的作文 篇2

　　高山流水云相依，伯牙摔琴謝知音。我曾一度癡想，這樣的驚喜何時出現在我的生命里。

　　那時，我夢想著成為一名出色的鋼琴家，于是日日將琴鍵敲得響徹樓道。那時的我還不知道，有一個同樣愛慕鋼琴的男孩日日守著我指下的最后一個音符。

　　直到有一天，小區里同時響起兩架鋼琴的聲音，只是一個輕快，一個滯拙。

　　起初，只要我一開始練琴，另一個琴聲就緊隨著響起。只是它呆板、混濁、遲疑，怯怯地混雜在我那清澈敏捷的樂曲里，我疑心它成心搗亂。我生氣了，于是將琴鍵按得格外響，可以直接用“砸”來形容。誰知那一邊的彈琴者也開始奮力地“砸”起琴鍵，好像有意與我死磕，賭賽誰家才是真正的“鋼”的琴。我一怒之下，數星期不再去碰琴。奇怪的`是，隨著我的琴聲的悄然退隱，那位的琴音也隨之偃旗息鼓。

　　我終于忍不住了，在一個傍晚重操琴鍵。真是活見鬼了，那邊的琴聲也再度復活。只不過它不再機械莽撞地跟隨，而是在我休息的片刻，默默地重復我所彈的內容，聲調依然呆板、混濁，但卻多了一分勇敢、決絕。也許從這時起形成了一種默契，我每彈一曲，必先流暢地彈奏一遍，然后再慢速地重彈一遍，并有意休息片刻。然后靜聽那一邊的那一位的亦步亦趨。

　　這種情況大概持續了將近一年，那位的琴技也有了明顯的進步。不知他（她？）是另有良師助之或是我的功勞，總之是能將曲子連貫地彈下來了。

　　再后來，他（她？）終于能夠離開我這根拐杖，自主彈些樂曲，而我即將升入初三。這意味著，我們小區的周末，再不會有我的琴聲。我決心在與心愛的鋼琴道別前，將久蘊心中的疑團徹底揭開。

　　循著琴音，我找到了那位的家。當我敲響那扇防盜門時，屋內的琴聲霍然中斷，從打開的門縫里，我看到了一個小男孩出現在我的眼前。微卷的短發，雖然也是自然卷，但卻沒有貝多芬的睿智；胖乎乎的小手，雖然也是健康的小麥色，卻缺少莫扎特的修長……總之一看就不像個適于學音樂的男孩。我還是保持笑容向他說明了我的來意，他似乎很驚訝，隨即轉身走向鋼琴。

　　是我最愛的《卡農》，我每啟琴蓋，此曲非彈不可。他略微羞澀地彈起來，眼睛因為緊張而緊盯著樂譜，彈得還流利，只是毫無靈氣可言。畢了，我出于禮貌，象征性地鼓了鼓掌。他是呆立著目送我一步一步走出了房門。那時我想：是我的掌聲嚇著了他吧？

　　當我進入高中后的一個秋日的午后，我正在家中撫琴，突然收到一個陌生的包裹。我滿腹狐疑地打開包裹，里面竟是幾張碟片，還有一封信，信末寫有這樣一句：致我敬佩的姐姐。

　　我把碟片放入影碟機，里面飄出的琴音讓我簡直不敢相信自己的耳朵：一年的光陰，竟可以讓這個男孩的琴聲變得如此的華麗流暢！

　　在附信中我找到了答案，原來我不經意的幾聲鼓掌，卻可以收到生命中如此美好的驚喜！

生命的作文 篇3

　　今天下午，上第一節課的時候余老師叫我們去看一些照片，那些照片都是關于大自然的，我看了一張照片很讓人傷心，就是有一個人用一張鐵絲網，網住了一只小鳥，而且網面上都有尖利的刀片，小鳥想飛向藍天，它就用嘴來啄鐵絲網，可是網上的刀片反而還把小鳥的嘴刺得鮮血直流，好可憐呀，這個布網的人真可惡。

　　我還看了一張照片，就是因為有的人大量的排放污水，所以河里的魚蝦全部都死掉了，真是太可惜了，如果有人吃了這些魚和蝦就會中毒而死。

　　還有一張照片是關于村莊的照片，就是住在村莊里的孩子們，有一個妹妹口渴了，就對她的哥哥說：“哥哥，我想喝水。”哥哥就說：“不過你要等一會，因為水在很遠的地方，”哥哥剛說完就拿來兩個水桶去擔水了，其實，我想這個村莊以前一定是一個山青水秀的地方。只是因為我們人類亂砍樹木和毀滅了草坪，才變成嚴重缺水的'結果。

　　小鳥死了，我哭了。母親河被沙淹了，我心痛。河里的魚蝦死了，我傷心。垃圾成堆，我討厭。

　　我希望人類能夠愛護大自然，讓小鳥和別的動物都愉快地生活在這個世界上，和我們人類作朋友。讓我們都積極行動起來，保護大自然，保護地球和我們的家園。

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