描寫弟弟的作文

描寫弟弟的作文[實用]

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的描寫弟弟的作文10篇，歡迎大家分享。

描寫弟弟的作文 篇1

　　我有一個可愛的小弟弟我的小弟弟 ，臉圓圓的，特別是他那一雙大大的.眼睛人見人夸。

　　他的愛好很多，比如看書，看巧虎電視和大頭兒子，唱歌，跳舞等等。他經常在家創作出很多奇怪的東西，例如：他會用牙簽做噴泉，用我的筆排在地上做小火車，還會用積木做箱子，所以我們都夸他非常的聰明。他特別喜歡看書，白天經常一個人在家看書，一看就是幾十分鐘，每天晚上睡覺前一定要媽媽講故事才肯睡覺；他還很好問，一天要問幾十個“這是什么”？每天他不認得的東西，他都會很好奇的問我們；他還有一個大頭兒子的發型我的小弟弟 —— angel906906 —— 天使在人間，見到他的人都笑他的發型，他還給給自己取名叫“大頭兒子”，給媽媽取名“圍裙媽媽 ”。爸爸就取名“ 小頭爸爸”，我自然就叫“大頭姐姐”啦！

　　呵呵 ！這就是我可愛的弟弟！你們喜歡嗎？

描寫弟弟的作文 篇2

　　前幾天媽媽生了一個小寶寶，你猜他是男孩還是女孩？哈哈，不知道了吧！是個小男孩哦！是我如假包換的親弟弟。

　　他長著一頭烏黑的頭發，一張櫻桃小嘴，一雙明亮的眼睛，可愛極了！

　　他非常聽話，記得在醫院，媽媽的隔壁病房，許多孩子又哭又鬧，可他卻像安靜的小綿羊，在睡覺呢！他對音樂非常著迷。記得有一次他哭了。我唱了一首搖籃曲，他立即咧著嘴微微笑呢！

　　每次睡醒的時候，他就嘟著小嘴巴在找吃的`呢！我故意將小手伸到他嘴邊，他還以為是有奶喝了呢！趕緊順著我的小手湊了過來，看著他嘟著小嘴巴饑餓的樣子，多滑稽啊！惹得我哈哈大笑！真是個貪吃的小饞貓啊！

　　我覺得我的弟弟可愛極啦！你們覺得呢？

描寫弟弟的作文 篇3

　　我有一個好弟弟，他經常弄的我哭笑不得，他有一雙小眼睛，小小的嘴巴，一個高高的鼻子，可愛極了。

　　陳述事例

　　有一天，我去給小金魚喂吃的'，我腳剛踏出，就摔個四腳朝天，老弟哈哈的笑了起來，我哭著說，你死定了，我告訴老爸去。老弟一聽老爸就連忙說；對不起，老姐，求你了，別告訴老爸行不？我說；行，不過你下次不可以這樣。老弟說；恩。

　　記得還有一天，我考試考到73分，傷心極了，上幾次還沒那么少分呢，我回到家，老弟看我愁眉苦臉的就知道我遇難了，就拉我跑到房間里，我問；干什么呢？老弟說；老姐遇難了呀，什么事呢？是考試嗎？我說；恩，考到73分。老弟說；不要不開心拉。我不理他。老弟說；好，不理我是吧，看我唱歌給你聽。我一想；不要啊。老弟說；拉拉拉拉拉拉拉拉拉...........我一聽；啊......好像比上次好聽多了耶。當老弟唱到最搞笑那一段，我笑的合不攏嘴了，老弟一看我笑了，就收歌了，老弟說；老姐你還是像以前那樣，愛哭又愛笑的，真服了你。

　　這就是我的好弟弟，雖然他經常弄得我哭笑不得，但是我還是非常喜歡他。

描寫弟弟的作文 篇4

　　我的弟弟雖然是男孩，但是卻長了一副女孩的模樣，大大的眼睛、長長的眼睫毛、高高的鼻子、白白的臉頰、圓圓的腦袋，再加上他那可愛的發型，就更像女孩了。我想，如果他是女孩子，長大一定 非常漂亮。

　　弟弟可是一個“三國迷”啊，從他家里那一本本《三國演義》就可以看出來。舅舅也說他看《三國演義》就像背書一樣，看了一遍又一遍。無論向他提哪個名字，他都能如數家珍。比如說，你問他“趙 云的兒子是誰？”他就迅速的.說出“趙廣和趙通”。在這點上，我可不像他，我對《三國演義》一點兒也沒興趣，一本沒讀完，我就不讀了。

　　弟弟不光是“三國迷”，還是一個善解人意的好弟弟，可不是我說的，是爸爸說的，爸爸講過一個故事。那一天，爸爸來到了姥姥家，姥姥家有一套《三國演義》連環畫，爸爸讓弟弟給他拿一本，弟弟 就拿出一本給爸爸，說：“這是第一本。”等爸爸剛看完，爸爸還沒說，弟弟就把第一本拿回去，再拿另一本，說：“這是第二本。”爸爸每看完一本，他就迅速地拿出下一本。聽完這個故事，我和媽 媽都感嘆道，弟弟真是一個善解人意的好孩子。

　　看吧，這就是我的弟弟，怎么樣啊？

描寫弟弟的作文 篇5

　　弟弟發著高燒，突然就渾身抽搐，口吐白沫說不了話，我們嚇壞了，半夜里把他送往醫院，隨后不久，他就被推進了搶救室。醫生趕緊檢查他的情況，給他接上各種線路，管道。醫生麻利的給他打了幾針,終于平靜下來，不再抽搐，沉沉地睡去。

　　我對發生的這一切還有些沒緩過來，我坐在病床邊的椅子上，手托著頭，望著弟弟。他身上還接著各種儀器，醫生都到一旁休息了，我生怕他還會出什么危險，一刻都不敢閉眼。我望著他，回想起以前的事，當初他生下來時，還只是個一點點大的小屁孩，似乎只是轉眼間，他已經長大了不少，時間快得有些嚇人。他人瘦瘦的，體質一看就知道不怎么好，但還是個高高的'，挺帥的孩子。平時我跟弟弟的關系不大好，我不怎么陪他玩，也不常幫他干點什么事，兩人之間還總是吵架。有一次，我說了一句話，他學我說了一次，我就說：“你干嘛學我說話？”他又學了一次，然后兩人就吵了起來，差點沒打起來，僅僅只是這種小事就能讓我們吵架……

　　望著此時虛弱的，不知明天還能不能活蹦亂跳回來的弟弟，我又想起一些曾經被我忽略的事：他愛做手工，有一次做了一個不算精美的小禮物送我，開開心心地跑進房間找我，卻正趕上我心情不好，東西被我一下子扔出門口，他哭著跑了出去，沒有再提，這事也就被我漸漸淡忘。他做禮物送我，我卻這樣對他，實在有些過分；還有一次，爺爺買了好多吃的給他，他也大方地分了我一半，弟弟其實對我很好，只是往往被我忽略。

　　我望著他，只盼他能早點好起來，回來后我要好好對他。我永遠都不知道接下來會發生什么，該珍惜的還是早點去珍惜吧。

描寫弟弟的作文 篇6

　　我的弟弟，是小學五年級學生。他有一頭烏黑發亮的頭發，圓圓的腦袋，高翹的鼻梁，一對炯炯有神的大眼睛，一笑，嘴角還有一對小酒窩。他的個兒，跟我差不多，有些人還以為我們是一對雙胞胎哩。

　　我弟弟在學校里上的是“快班”。他這個“快班”學生干什么都快。早上起床，全家數他最早最快；晚上睡覺，他也是按時入睡；洗臉刷牙，吃飯做事樣樣都快。有時候，剛剛在屋里轉了一圈，就不知去向了，喊也喊不著，難怪爸爸不叫他“小乖乖”，而叫他“小快快”。

　　弟弟的這種“快”習慣和我們過去的生活有關系。前些年，爸爸受到迫害，被迫離開了家，離開了他心愛的.教育崗位，撇下我和幼小的弟弟。每天放學后，我們得抓緊時間買菜、做飯、洗衣、收拾屋子、溫習功課。尤其是冬天，中午休息時間短，要干的事多，稍微慢點就會遲到。繁市的家務使我們的行動不得不快。去年，爸爸的錯案得到了平反，重新走上了講臺。家里的事情有了大人照顧，我和弟弟才松了一口氣，但生活上快的習慣卻保留下來了，尤其是弟弟比我更‘快”，所以爸爸就叫他“小快快”。

　　有一天，吃過晚飯，我們坐在院子里休息。弟弟在花臺里拾到了一支小小巧巧、亮亮光光的鋼筆，可把他高興壞了，嘴角顯出了。

　　弟弟在學習上進步也很快。原來在鄉下讀民辦小學時，他每門課都在班上拿第一；回城后，進了重點小學，學習成績只是中等，但不到兩個月，就又是上等了。他每天在家里只用一個多小時自習。爸爸想讓他延長點自學時間，可他不是打磕睡就是講話，反而妨礙我學習，爸爸只好叫他去睡覺了。爸爸夸他說：“小快快學習方法好，注意上課聽講，知識掌握得牢固，所以，課外作業很快就能完成。當然，早睡早起也是好習慣。”

　　鍛煉身體，弟弟的動作也快。我們家境好轉后，爸爸給我們買了一對乒乓球拍。每星期日下午，我們弟兄倆都要到學校去打乒乓球。弟弟的球來得很猛，經常發動快攻。他打出的球真叫“流星一閃”，有時我簡直難以招架。

　　弟弟雖然“快”，卻不慌亂，不馬虎，是快中有細的。我愿我的弟弟在這快速發展的時代，快速地成長起來。

描寫弟弟的作文 篇7

　　貪吃的弟弟！ 我的弟弟今年四歲了，他胖胖的小臉上，一雙水靈靈的大眼睛總是滴溜溜地轉個不停，好像在尋找什么。只要一咧開嘴，就會露出剛長出來的小牙。 弟弟很貪吃，誰也比不上他。你瞧，他剛到外婆家，坐也沒坐一下，就徑直來到冰箱前。干什么呢？那還用問，一定是找吃的唄！打開冰箱門，一眼就看中了那個綠油油的大西瓜，便嚷嚷開來‘我要吃大西瓜嘛！’外婆拿他沒辦法，只好抱出西瓜‘咔嚓’一聲，西瓜變成了兩半。烏黑的瓜子、紅紅的瓜瓤，汁水順著刀口流下來，弟弟看得垂涎欲滴。西瓜還沒切完，他就迫不及待地捧起最大的一塊津津有味兒的吃了起來。 因為貪吃，他還常常鬧出笑話來，一次，快吃午飯了。小姨叫他去廚房洗手，可是過了老半天都見不到他的.人影，我急了便到廚房去找他。你猜他在干什么？他正在把一個白色的‘餅干’往嘴里送。我想制止，可是已經來不及了。他狠狠地咬上一口，好像這餅干跟他有仇似的。馬上，他就感到味兒不對，連忙吐了出來，原來那是一塊肥皂。只見他皺著眉頭，張著大嘴，哇哇直吐的滑稽樣，我忍不住哈哈大笑；‘小饞貓，這餅干不好吃嗎？。 你看看，我的小表弟多貪吃呀！

描寫弟弟的作文 篇8

　　我的弟弟六歲半了。剪著娃娃頭，圓圓的小臉蛋紅撲撲的，烏黑發亮的眼睛閃著伶俐的光，紅紅的小嘴唇，樣子挺逗人喜愛。可惜他整天爬上爬下，這兒弄弄，那兒摸摸，臉上老是有一道道黑印子，只有剛洗完臉時，才能看清臉上白嫩的本色，讓人覺得又淘氣又可愛。

　　有一次，我種下不久的向日葵剛發芽，他便把一棵棵小苗苗都拔起來一點，然后拉著我去看，說：“姐姐，看！它們長得多快，是我叫它長快的`！”我哭笑不得，說：“這是‘揠苗助長’呀！”他莫名其妙地看著我。哎！真沒辦法。

　　還有一次，媽媽買回來兩只小雞，弟弟看見了，便趁媽媽不注意時，用塑料口袋裝上，提著滿院子邊走邊喊：“賣小雞嘍，5毛錢一只喲！”就這樣不一會，兩只小雞讓他折騰死了。

　　弟弟報名讀書那天，他可樂壞了，又是買書包，又是買文具盒……那天下午，我看見弟弟從柜子里翻出新書包，把文具盒拿出來。接著一口氣削了四支鉛筆，裝進文具盒。然后又把我用過的舊鋼筆，橡皮擦一骨腦全裝進文具盒。再把我讀過的語文、數學書放進書包，背上試一試，不滿足地說：“我的書包還空了一些！”然后又從書柜里翻出兒本書放進去才滿意地關上書包。他背起書包，對著鏡子照了照，然后嚴肅地對我說：“我要好好學習，做一個好學生。”我笑了。

　　我的弟弟就是這樣一個又淘氣又可愛又認真的小男孩。

描寫弟弟的作文 篇9

　　我的弟弟叫王溢，他今年八歲了，在東橋中心小學上一年級。他長得可帥了，皮膚白皙，一雙水汪汪的大眼睛，忽閃忽閃地朝你看，還有一張紅嘟嘟的小嘴巴。因為弟弟能吃會喝，所以，我和爸爸、媽媽還給他取了一個外號——小吃貨。

　　弟弟經常吃完飯以后，明明肚子已經圓鼓鼓的了，可看見了他喜歡吃的.面包和雞腿，小饞貓弟弟還是忍不住。今天晚上，晚餐是蛋炒飯，我吃不下了，剩下了不少的飯。媽媽讓我別吃了，我就把碗放下，一個轉身，便看見弟弟端起碗，狼吞虎咽地吃我剩下的飯，一會兒就全吃光了。我和爸爸、媽媽見了，都哈哈大笑起來：“真是名副其實的小吃貨，大饞貓啊！”弟弟不好意思地撓了撓頭說：“我這不是怕浪費嘛！為了節約糧食，所以，我才把剩飯吃光光的！”

　　我的弟弟還是個跆拳道高手，他的一招一式都打得有模有樣，可有架勢了！雖然，弟弟只是綠帶，可要是有人欺負我，他必定會來給我主持公道！真是一位正義的江湖俠弟！

　　弟弟不僅只是大大咧咧，其實他也有細心的一面。弟弟總是讓著我。每次吃蘋果，弟弟都會撿小的吃，他總是把大的留給我，吃飯時，也會為我和爸爸、媽媽夾菜，可我有的時候，還為了一點點小事跟他鬧脾氣，想想真不應該！

　　這就是充滿正義感，細心又懂謙讓的小吃貨弟弟，因為有他的陪伴，在我成長的道路上，一點兒也不孤單。

描寫弟弟的作文 篇10

　　我有一個弟弟，今年五歲了，平常非常調皮搗蛋，而且做錯了事愛給自己找借口。

　　弟弟剪著一頭短發，臉很白，眼睛很小，笑起來就會瞇成一條縫，一張能說會道的嘴巴。

　　弟弟非常愛給自己找借口，記得又一次，弟弟在拿糖吃的時候，不小心把一個杯子碰倒了，杯子被摔碎了。舅舅怪他怎么這么不小心，弟弟說:“這根本不怪我，是我拿糖的'時候，一顆糖太滑了，從我手里掉了，是糖砸到杯子，才把杯子碰倒的。”

　　弟弟平時不愛刷牙，有一天晚上，姥姥讓她刷牙。他說:“早上刷牙好，可以據點多了干干凈凈地吃早飯，晚上不用刷牙。”早上，姥姥又讓他刷牙，可弟弟又說:“晚上刷牙好，可以干干凈凈地睡覺，早上就不用刷了。”

　　弟弟還非常愛看電視，有一天晚上九點多了，可弟弟還在看《喜羊羊》，舅媽讓他睡覺，弟弟說:“我把這集看完了就去睡。”那集演完之后，舅媽讓他去睡覺，可弟弟說:“我是說一直看到加廣告!”加廣告的時候，舅媽又讓他去睡覺，可是他說:“我是說一只看到《喜羊羊》不演的時候再去睡覺。”

　　大家喜歡我這個調皮搗蛋，愛為自己找借口的弟弟嗎？

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