精選快樂作文合集7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的快樂作文7篇，希望能夠幫助到大家。
快樂作文 篇1
快樂是什么呢？這個答案見仁見智，每個人對快樂有不同的解讀，有人認為，天天在家玩樂、不用讀書、沒有人制約的生活是快樂；有人認為，穿梭在運動場中奔跑、打球，紓解悲傷的心情，抒發(fā)課業(yè)的壓力是快樂；有人認為，存了錢出國大玩特玩時、吃遍異國美食，到各個美麗的勝景一游是快樂。而我認為自由自在的看漫畫書、沉浸在科學(xué)小說里漫游、享受，對我來講簡直是人生最大的享受。
快樂是什么？快樂的窩在書堆中無拘無束的看漫畫，想象自己成為書中的最佳男主角。美麗的午后、泡杯奶茶，讓書房中裝滿了濃濃的香氣，坐在沙發(fā)上，蜷著腳，掉進了“海賊王”的汪洋世界，把自己當(dāng)作主角和船員，乘風(fēng)破浪的.征服海上，四處尋找大海賊藏的寶藏，還四處打擊邪惡的海軍，成為最強的海賊，寫下大海上英雄好漢的傳奇；這個故事，不但滿足了我英雄主義的快感，還讓我把內(nèi)心的悲傷和壓力都丟到腦后，只留下一道又一道的快樂泉源，跟著海賊們仗義行俠、濟弱扶傾。
快樂是什么？快樂是用樂活的心情看科學(xué)小說，想象自己成為偉大的科學(xué)發(fā)明家愛迪生。在幽靜的晚上，寫完功課后，窩在書桌旁，看看科學(xué)家們的故事，了解整個太陽系的神奇，動手做發(fā)明，學(xué)習(xí)愛迪生的發(fā)明精神，遇到困難就想辦法解決；遇到阻礙還開心的又叫又跳說是又發(fā)現(xiàn)一種不能成為材料的燈絲；遇到失敗，屢仆屢起，卷土重來就好。這讓我學(xué)習(xí)到了發(fā)明家的堅持與突發(fā)奇想，也讓我感到生活中只要時時充滿創(chuàng)意，我也可以成為偉大的發(fā)明家！因為這樣的幻想，讓我身邊永遠快樂，永遠充滿了期待和喜悅。
快樂到底是什么？其實不那么重要，因為重要的是，只要有一顆樂觀的心，一顆永不放棄的心，快樂就能永遠跟著你，喜樂更會常在我們身邊。
快樂作文 篇2
這個星期六，我們班放棄了上電腦課的時間，拿去秋游。在那兩個星期前，我們早就做好準(zhǔn)備了，我們只要一不安靜，老師就會說：誰在不安靜我就叫曾雪野把他（她）的名字記在黑板上！不許他（她）去秋游，張老師一脫口而出，教師里剎時變的鴉雀無聲，就連在班上的“調(diào)皮搗蛋鬼”都不鬧了，好不容易啊，三年去一次，誰不想去啊？
讓我們期待以久的星期六終于到了，我本來還準(zhǔn)備嚇大家一大眺！七點半就到，水知道，我早上一起來，忍不住的跑去玩電腦，玩到八點才停，我看了看表，實在玩不了了，要不是就遲到了，我馬上關(guān)掉電腦，用最快的速度刷牙洗臉，然后又換衣服，吃了點東西就出發(fā)了！去的路上，我們走到一半的時候，我又看看表，發(fā)現(xiàn)只有八分鐘就到八點半了，我心里有點急了，老是在想：到底能不能趕上，趕不上可就做不了秋游作業(yè)了，結(jié)果，我的計劃說七點半到，變成了八點半，真后悔，計劃不成功。上車了，車要在出發(fā)的時候，我看見自駕車的`同學(xué)都興奮的不得了。車子開了，我聽見數(shù)學(xué)張老師說自己必須準(zhǔn)備一個節(jié)目，慘了，我哪有什么節(jié)目啊，唱歌不敢，跳舞不會，還有什么啊，這時，主意來了，張老師叫我出個腦筋急轉(zhuǎn)彎，我脫口而出，說：什么山不能爬？什么東西放在地下找不到？什么東西怎么吃都吃不飽，一下，三個節(jié)目，我就不用這么想了，完成任務(wù)了！在路上，我們碰上了塞車，沒辦法，等吧，終于不塞了，我們馬上前進，等我們到了仙湖植物園，我們到了大門口，那時候有點小雨，我們都紛紛下了車，這時候，有一個同學(xué)的家長說，不能下車！如果下車要走進植物園還有很遠，我們正跑上車的時候，下起了傾盆大雨，有的家長被淋成了“落湯雞”。我們進了植物園，到了2號，因為來過植物園的同學(xué)都說直走，我們走錯，到了頂上，我們無路可走，只好下車，自己往回走，就在這時，那個家長又來通知，說：你們這樣走就是走一天兩天都走不完，我們聽了，立即掉方向往回走，做了我們租的車，回到剛剛那個拐彎的地方，走了正確的方向，我們又下了車，準(zhǔn)備走路，那家長又來說：不行！每個景點距離很遠，走幾天都看不完植物園，我們聽了，趕緊上車。我們看了很多植物區(qū)，比如沙漠植物區(qū)、藥用植物區(qū)區(qū)等，我們還去了古生物博物館呢！那里的阿姨給我們發(fā)了張考卷，說：要是誰能把全部題答對！就可以獲得一份禮物，我盡力的在填，不過到了后面，我的心思不在這了，而是跑去玩有個游戲，就是稱稱你多重，然后點點和你比重的動物，看看你比它重還是它比你重，我還玩了其他游戲，看了會兒電影，我們該走了，就坐上大巴，往學(xué)校走，我們在車上的時候，我奶奶說：我們在前面路口下，可是司機叔叔說不行，我們只好到了學(xué)校在倒回來，真麻煩！不過也很快樂！
這一天讓我難忘！
快樂作文 篇3
太陽當(dāng)空照，花兒羞滴滴地露出了燦爛的笑容，今天的空氣中都洋溢著歡樂的氣息，因為我們學(xué)校盛大的“慶六一”活動馬上就開始了。
首先是各班的節(jié)目表演，我們進行了認真地觀看。接著是我們期待已久的游戲活動了。老師把游戲積分卡一發(fā)給我們，我們就拿著它興奮地飛奔到操場。開始了游戲，我們先嘗試了“袋鼠跳”。我們的一號選手劉銳麻利地將自己套在了袋子里。一聲令下她用盡渾身力氣地蹦跳，每一跳都猶如斑羚飛渡。就在快到終點的時候出現(xiàn)了意外，劉銳摔了個仰面朝天，真是出師不利啊！好在她靈活用手一撐，縱身一躍一個連續(xù)的動作就站了起平繼續(xù)向終點奔去。我們這些隊友都嚇得不輕呢。 二號選手何凌云是個愛跳的女孩，像一只快樂的小袋鼠，輕輕松松地就跳到了終點。該我上場了，我飛快地套上袋子，用力一跳一蹦的，一口氣就沖到了終點。雖然我們后面的幾個發(fā)揮得還不錯，可是因為出師不利，也只得了個第二，我們心里都有點郁悶。
“兩人三足”，可是我們最大的.優(yōu)勢了。因為我們這組都是多年的老搭檔。一聲開始，我們就飛快的跑起來，將對手遠遠的甩在了后面，讓他們感受一下什么叫感覺還沒開始就結(jié)束了，不用說我們肯定拿穩(wěn)了第一的寶座。
“聽音猜人”，我們都是在一起五年的老朋友了，不用想肯定一次就對了，果然不出我所料，我們一次就通關(guān)。我們每一個人，剛說完指定的話“猜猜我是誰“。還沒等裁判，反應(yīng)過來就已經(jīng)說出了對方的名字。果然，五年的默契不會有假。
最后玩的 “奔跑吧！毛毛蟲”。我們剛開始為了玩好這個游戲就邊排隊邊觀看別人怎么玩的，然后我們幾個約好喊“一，二，一”的口令，一是左腳，二是右腳。結(jié)果等我們正式開始玩的時候一急起來，干脆全部站起來，踩著小碎步在那跑。那個感覺沒法形容，只是高興、開心，仿佛我們在向幸福奔跑，爽極了。。。。。。
雖然六一的各種活動已經(jīng)結(jié)束了，可同學(xué)們還沉浸在六一的歡樂之中。如果說六一是一幅美麗的圖畫，那這次活動一定是六一最絢麗的色彩，一次讓我終生難忘的六一兒童節(jié)。
快樂作文 篇4
我將要上小學(xué)六年級啦！五年來的學(xué)習(xí)讓我非常快樂，因為我在閱讀中看到了一個“大大的世界”，慢慢地懂得了真、善、美。
每當(dāng)我拿起課本，課文中那帶有墨香的鮮活形象、優(yōu)美畫面、動人場景、有趣數(shù)字就清晰地出現(xiàn)在我眼前。讀著《桂花雨》，我嘗到了搖桂花的快樂；讀著《祖父的園子》，我也想在園子呼吸一下那自由的空氣，讓自己的身心放松起來，無拘無束地在園子里放肆著；讀著《自己的花是讓別人看的》，我領(lǐng)略到了德國風(fēng)情：家家戶戶的窗子前都是花團錦簇、姹紫嫣紅，讓看的人如入山陰道上應(yīng)接不暇；我幼小的.心靈里也開始懂得了“人人為我，我為人人”的真諦；讀著《白楊》，爸爸那扎根邊疆，默默地為邊疆奉獻的精神就像白楊一樣令我感動，在我的腦海里根深蒂固；讀著《竊讀記》，我也和小作者一樣擔(dān)心店員的驅(qū)趕，有點收獲時分明又有“飯后飽足”的快樂。
我越來越喜歡閱讀了，從課內(nèi)閱讀到課外閱讀，從現(xiàn)代作文到古典名著，從社會生活到歷史科學(xué)、、、、、、我的閱讀面越來越廣了，知識越來越豐富了；我情感的小河水被閱讀涌動起來了，智慧的門扉被閱讀推開了；我的人生因為閱讀充實起來了，我變得豁然開朗了。
閱讀，讓我真快樂！
快樂作文 篇5
星期五的晚上我和媽媽阿姨、舅媽、哥哥一同去東華理工大學(xué)觀看六一文藝表演。
開始表演舞蹈，紅紅綠綠的衣服，翩翩起舞，接著表演武術(shù)，拳腳相加表演得栩栩如生，大家看得眼花繚亂，今天我也看得很高興。
快樂作文 篇6
考試結(jié)束咯，今日便是暑假正式來臨的日子咯，我快樂極了，不光由于暑假來臨的原因，也是由于媽媽容許要帶我出門旅游了。
今日的氣候非常晴朗，太陽公公非常猛烈地炙烤著大地。我們頂著高溫來到來到日照第四海水浴場。一下車我看見藍藍的、一望無際的`大海，浪花一排一排的，一排比一排高，像個餓壞了的老虎。看見這樣的風(fēng)光，我非常害怕，本來想下去游泳呢，現(xiàn)在嚇得不敢下了。遽然聽見有人說：“來這兒不下海多可惜呀。”于是，我下定決心下了海。海水特別溫文，一個浪花打來，讓我喝了一口海水，真咸啊。我想了一個好玩的辦法：我把游泳圈放到海里，我坐在上面讓浪花推著我。不一會兒，我被浪花推倒了岸邊。在岸上，我用好多的沙子把自己埋起來，只漏出頭和腳丫，真好玩。
今日我感到很開心快樂，這真是愉快的暑假生活里的一天，希望每天都可以這樣。
快樂作文 篇7
“舉杯邀明月，對影成三人。”“明月幾時有，把酒問青天。”
明天是中秋節(jié)，在我的死磨硬纏之下爸爸終于答應(yīng)帶我回老家了！激動地我一想到明天能回老家就胡亂唱“今天是個好日子”！
天一亮，我、爸爸媽媽和堂姐，還有王叔叔和娜娜妹妹，我們一起打車去老家。
回到家，我的第一反應(yīng)就是去田里看望正在忙著收割的爺爺奶奶，想給他們一個驚喜，在田里了兩圈沒找到爺爺奶奶，一路上是農(nóng)機轟鳴，我好奇的停了下來仔細觀察起收割機怎樣在田里匍匐前進，它的腳下留下半截兒高的稻草茬兒，黃澄澄的稻谷已裝進準(zhǔn)備好的蛇皮袋里，一會兒就被人扛進了前來收谷子的大卡車，農(nóng)民叔叔伯伯們忙前忙后的侍候著忙碌的收割“機器人”。回來的路上我還觀察了向日葵和玉米沒成熟的果實。回到家才發(fā)現(xiàn)爺爺奶奶早已等在家里了。
吃完中飯，我和兩個妹妹還有幾個不認識的小男孩玩起了過家家和蕩秋千的游戲。
晚上，我們?nèi)⒓影职謰寢尩耐瑢W(xué)宴。吃飯時，大人們坐正席，我們7個孩子從家里搬來桌子，擺在外面。哈哈，好邊吃飯邊賞月呀！我坐在桌旁的小板凳上，借著皎潔的月光，我看到桌上已經(jīng)擺上了兩碗油光滑亮的顆粒，還以為是花生米呢，湊近瞧瞧原來是中秋賞月的必需品石榴。這晶瑩剔透的石榴被人精心的剝了出來，漂亮至極。等大家都吃完了飯，我們幾個又捧來哈密瓜、月餅，開始像模像樣的賞起月來，那一輪初升的圓月，飽滿、豐潤，月色清清如流水，雖沒有彎彎月的婀娜多姿，但她的清純樸素遠遠的勝過了彎彎月兒，圓月是多么的美麗啊！“月亮又升高了！”我回頭一看，原來是和我們一起吃飯的一個小妹妹，她又說今晚的`月亮好圓好亮呀！旁邊的姐姐說：“中秋節(jié)的月亮最圓最亮了，象征著團聚”；一個小妹妹嚷道：“幸虧，我們吃的是哈密瓜和提子，可不能吃梨子呀！”逗得大人們哈哈的笑了。這時我才發(fā)現(xiàn)，大人們已經(jīng)宴罷都聚攏到我們的四周，也不知誰送來了一盤水靈靈的提子。我撿了幾顆提子和一把石榴送給媽媽吃，又和小朋友們、爸爸媽媽們一起賞起了這多情的圓月。大家就這樣歡歡樂樂的、說說笑笑的目睹著月亮的美資慢慢的往上爬著。
過了很久，媽媽喊我和娜娜妹妹回家，我們才依依不舍的跟大家說跟老家、跟今晚的月亮來一個離別的擁抱。
20xx年9月19日我永遠也不會忘記你的，請你也不要忘記我這個在中秋節(jié)賞月的小孩子！
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