考試的作文（精華7篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的考試的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
考試的作文 篇1
激動(dòng)人心的散學(xué)式到了，我背上書(shū)包，走向了學(xué)校，當(dāng)我得知我的成績(jī)后，松了一口氣，我的語(yǔ)文成績(jī)是94，數(shù)學(xué)是95，我想感謝媽媽給我的勇氣和自信。
這個(gè)學(xué)期，我的語(yǔ)文成績(jī)一直很不理想，總是在88分到90分之間徘徊著，所以，到了復(fù)習(xí)階段，我的心理壓力是很大的，生怕考差了。果然，不出我所料，我的試卷上寫(xiě)著一個(gè)大大的數(shù)字：87分。我的心就像一個(gè)炸藥包，炸開(kāi)了。回家以后，我抱住媽媽?zhuān)瑴I如雨下，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)抑豢紭?lè)87分。”媽媽很淡定，并沒(méi)有批評(píng)我，而是拉著我的手，溫柔地說(shuō)：“孩子，不要傷心，我們哪里跌倒就從哪里站起來(lái)，人生不僅僅是一次考試，要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，我們其實(shí)還有一次機(jī)會(huì)，星期五的那次考試，你要好好發(fā)揮！”經(jīng)過(guò)我和媽媽共同的努力，在考場(chǎng)上我把筆當(dāng)成武器，細(xì)心答題，認(rèn)真檢查，取得了自己滿(mǎn)意的成績(jī)。
雖然，我已經(jīng)取得了我自己滿(mǎn)意的成績(jī)，但仍然存在較大的漏洞，最讓我和媽媽困擾憂(yōu)心的就是我的'錯(cuò)別字，經(jīng)常漏一筆要不就多一筆，它就像一條蟲(chóng)子，騷擾我。不過(guò)，我已經(jīng)制定了計(jì)劃，下決心要好好改正，在這里說(shuō)可沒(méi)有用，我還會(huì)用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)踐。
接著，我還要保持我的閱讀量，讓書(shū)成為我的好朋友，老師在報(bào)告單上寫(xiě)到，“你就像一部百科全書(shū)，無(wú)所不知。”我離老師所說(shuō)的還差很遠(yuǎn)，但是我會(huì)堅(jiān)持看書(shū)，看好書(shū)，并且看好以后要細(xì)心體會(huì)，好好品讀，最好，還能跟我的朋友，媽媽一起交流心得，收獲更多的看法，因?yàn)橐话賯�(gè)人看一本書(shū)就會(huì)有一百種想法，我們還要善于交流，分享。
最后，我要在這個(gè)寒假，好好踏實(shí)的走好每一步。最后我還想說(shuō)一句，我的成績(jī)離不開(kāi)陳老師的教導(dǎo)，我有一個(gè)好老師，感謝你在我身邊，只要你在，我就充滿(mǎn)了力量，陳老師你辛苦了，我愛(ài)你！
考試的作文 篇2
期末考試結(jié)束了，成績(jī)有些慘不忍睹，心情一下降到最低點(diǎn)。
其實(shí)剛開(kāi)始時(shí)，我還有那么一些信心，因?yàn)樵嚲磉�算可以，比較細(xì)，難稱(chēng)不上，估計(jì)班級(jí)的平均分應(yīng)該在80分以上吧，可誰(shuí)知道結(jié)果竟然是76。6分。不及格的有2個(gè)（1個(gè)為隨班跟讀），及格為10人，良好為26人，優(yōu)秀為2人。這樣的成績(jī)有些丟人，心中的怒火也抑制不住了，以至晚飯都吃不下（現(xiàn)在有點(diǎn)餓了，后悔啊），躺在床上半天后，整理了下心情，好多了，也終于想通了。
謝謝葉老師，每次都會(huì)指導(dǎo)我一下，但是好像晚了點(diǎn)。葉老師的這盆冷水潑的好，“你在幫誰(shuí)復(fù)習(xí)？”“好學(xué)生還是學(xué)困生？”“有效果嗎？”當(dāng)時(shí)我還不以為然，理直氣壯的對(duì)他說(shuō)：“我已經(jīng)很認(rèn)真的復(fù)習(xí)了，只要聽(tīng)了，做了作業(yè)的，就沒(méi)什么問(wèn)題了，他們那些作業(yè)不做的，家長(zhǎng)都不管，我能怎么辦。”現(xiàn)在想想真的很好笑，葉老師說(shuō)的真的很對(duì)，我要復(fù)習(xí)的對(duì)象只是學(xué)困生，好學(xué)生回家后自己也會(huì)看書(shū)的，不需要你多說(shuō)什么的，而學(xué)困生呢？他們?cè)诩冶緛?lái)就缺少家長(zhǎng)的管教，導(dǎo)致作業(yè)完成不是很好，壓根就沒(méi)復(fù)習(xí)到什么，上課的效率也很差，所以這樣的復(fù)習(xí)效果微乎其微。
我將成績(jī)翻看了一下，發(fā)現(xiàn)期末一直不做作業(yè)的3個(gè)成績(jī)分別是51。5，60，61。還有5個(gè)作業(yè)也時(shí)常拖拉和完成不認(rèn)真的也都在74分以下。現(xiàn)在我終于明白葉老師說(shuō)的“復(fù)習(xí)是要幫學(xué)困生復(fù)習(xí)。”而我一直“一視同仁”，結(jié)果卻導(dǎo)致了這樣的`結(jié)果，不得不說(shuō)我很失敗。至少?gòu)?fù)習(xí)階段是很失敗的。沒(méi)有抓住重點(diǎn)。
吃一塹，長(zhǎng)一智。事不過(guò)三，經(jīng)過(guò)自己的摸索和葉老師的指導(dǎo)，我想下次我一定會(huì)注意的，會(huì)改進(jìn)我的方法的，努力將這條“尾巴”割了。
考試的作文 篇3
今天，同學(xué)們來(lái)到學(xué)校，準(zhǔn)備迎接期中測(cè)驗(yàn)。
老師抱著一達(dá)試卷過(guò)來(lái)了，同學(xué)們也十分緊張，試卷拿到手之后，教室里爆發(fā)出“哇”一聲，“因?yàn)檫@次試卷比較難，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真審題，仔細(xì)答題。”同學(xué)們點(diǎn)點(diǎn)頭。
考試開(kāi)始了，同學(xué)們奮筆疾書(shū)，都想早點(diǎn)把試卷做完。可是在做到一半時(shí)，非常多同學(xué)都停了下來(lái)，我也不例外，大概遇到什么難題了，有的托著腮幫子，有的叼著鉛筆，當(dāng)然，還有的抓耳撓腮。過(guò)了10分鐘這種僵局算是解開(kāi)了，同學(xué)們又像風(fēng)似的寫(xiě)起來(lái)，教室里又響起了“唰唰”交響樂(lè)。考試接近尾聲了，大多數(shù)同學(xué)都做完了，這是，教室里的同學(xué)表現(xiàn)又不一樣了：有的在桌子上亂涂亂抹，有的在認(rèn)真檢查，還有的干脆睡他一個(gè)“美容覺(jué)”。“交卷！”只聽(tīng)老師一聲令下教室里立刻產(chǎn)生了騷動(dòng)，有的'同學(xué)自信的交卷，有的同學(xué)在看幾眼，有的同學(xué)乘機(jī)再添上幾筆。
交完卷，考試風(fēng)波并沒(méi)有就此平息，大家開(kāi)始對(duì)答案“這題你做錯(cuò)了！”“我沒(méi)錯(cuò)，你錯(cuò)了！”那一時(shí)間幾乎整個(gè)五年級(jí)都是這個(gè)聲音。
唉！這真是一場(chǎng)“驚心動(dòng)魄”的其中測(cè)試呀！至于結(jié)果嘛……拭目以待吧！
考試的作文 篇4
時(shí)間似飛箭，轉(zhuǎn)眼間又迎來(lái)了一次期中考試。
考試前同學(xué)們個(gè)個(gè)面色緊張，每個(gè)人都在認(rèn)真復(fù)習(xí)，我也不例外，都想考個(gè)好成績(jī)。考試時(shí)，考場(chǎng)靜極了，只聽(tīng)見(jiàn)筆在紙上來(lái)回劃動(dòng)的“沙沙”聲。考完后，同學(xué)們一掃滿(mǎn)臉的緊張表情，換回滿(mǎn)臉笑容，個(gè)個(gè)談笑風(fēng)生，我心里也十分輕松，心想：緊張多日的期中考試終于結(jié)束了，現(xiàn)在可以輕松一下了，回到了家，我自以為考得還不錯(cuò)，于是就信心十足的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)疫@次語(yǔ)文考試考得十分好。”
因此我這幾天的心情也特別好，可是好景沒(méi)幾天，在發(fā)試卷時(shí)，當(dāng)老師口中念出：陳子睿87分，“天哪”，87分，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，這是我的成績(jī)嗎？在回家的路上，我的腳就像灌了鉛似的'好沉重，真不知道如何向媽媽開(kāi)口，心里就像打翻了五味瓶，心里很不是滋味，回到了家，媽媽就問(wèn)我：“期中考試分?jǐn)?shù)下來(lái)了嗎？“我支支吾吾地說(shuō)：“嗯……87分。”媽媽聽(tīng)了之后竟然沒(méi)有生氣，這令我很是驚訝，心想后面不知有什么懲罰在等著我，媽媽卻說(shuō)；“你現(xiàn)在的成績(jī)我知道了，這次失敗并不代表什么，失敗乃成功之母，以后一定要注意，不要取得一點(diǎn)小小的成績(jī)就驕傲，只要以后再接再厲我相信你會(huì)成功的。
我聽(tīng)完了媽媽這番話(huà)，心里更加不是滋味，雖然沒(méi)打我，但是比打我還難受。于是我心里暗暗下了決心，做題目一定認(rèn)真審題，絕不馬虎，即使考了好成績(jī)也不驕傲，一定要腳踏實(shí)地，穩(wěn)扎穩(wěn)打，希望能再更上一層樓。
考試的作文 篇5
那是一次考試時(shí)發(fā)生的動(dòng)人事情，在這我先告訴你們這件事主要講的一個(gè)樂(lè)于助人，愛(ài)幫人的'人，你想知道是怎么回事，就繼續(xù)往下看吧！
那是在考試之前，老師說(shuō)每人只能帶一只筆，不能帶文具盒，因?yàn)榕峦瑢W(xué)把小紙條放到文具盒里，考試時(shí)好抄。第二天，我的那支筆明明有許多的墨水，可就是寫(xiě)不出字來(lái)，急得我滿(mǎn)頭大汗，心想是對(duì)老師說(shuō)呢還是不說(shuō)。
這時(shí)同位問(wèn)我：“你怎么啦？發(fā)生了什么事？快說(shuō)！快說(shuō)！”我小聲地說(shuō)：“筆芯明明有很多墨水，可就是寫(xiě)不上字來(lái)，你說(shuō)怎么辦呢？”同位說(shuō)：“讓我想一想，等一下就行。”我心想，你當(dāng)然不會(huì)把你的筆給我，這次可要考個(gè)鴨蛋了！這時(shí)他把自己的筆給我，還說(shuō)：“快寫(xiě)，寫(xiě)完了，快給我”，我聽(tīng)了連忙接過(guò)筆，飛快地寫(xiě)起來(lái)，等我剛寫(xiě)完，老師就說(shuō)：“收卷！”我一看同位還有一題沒(méi)做，那可是作文題，30分！我心想，考試卷收了上去，同位一定很傷心。可是他卻依然哈哈大笑。
過(guò)了一天，試卷發(fā)了下來(lái)，一個(gè)紅紅的100分映在我的卷子上，可同位一個(gè)大大的70映在他的卷子上，我見(jiàn)他還是那么哈哈大笑，我想他真是大度，豁達(dá)！你一定想知道他是誰(shuí)吧，我告訴你吧，他就是鄭世奧！
考試的作文 篇6
激動(dòng)人心的期末考試終于來(lái)了，既讓人興奮，又叫人擔(dān)憂(yōu)。
考試那天早上，我還在教學(xué)樓的樓梯上，就聽(tīng)到了同學(xué)們此起彼伏的叫喊聲、歡笑聲。頓時(shí)，我心中的緊張消除了許多。
隨后，兩位監(jiān)考老師來(lái)了，看著挺隨和。老師撕開(kāi)袋子，我緊握起拳頭來(lái)，剛才還紅光滿(mǎn)面，一下子就面如土色了。該來(lái)的還是要來(lái)的，只能硬著頭皮迎戰(zhàn)了。我暗暗叮囑自己：要好好考，要仔仔細(xì)細(xì)地檢查。
白花花的語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了，我先掃了一下題目，“呼”地吐了一口濁氣，還不算很難，但也不容小覷。我又檢查了水筆是不是0。5mm，生怕用錯(cuò)筆，電腦掃描不了，只能抱著大鴨蛋回家。試卷前面的基礎(chǔ)題不難，后面閱讀題似乎有些難，多寫(xiě)些廢話(huà)吧，占格子，印象分也會(huì)高點(diǎn)。對(duì)，就這么辦。
作文啊，不知道這次是什么變態(tài)題目，先看看吧。讀完題后，我很開(kāi)心。哈哈，原來(lái)是寫(xiě)童年趣事，這個(gè)簡(jiǎn)單。不對(duì)，是寫(xiě)小學(xué)發(fā)生的事。可它說(shuō)每一個(gè)地方，在家應(yīng)該也行的。我反反復(fù)復(fù)看了五六遍，覺(jué)得沒(méi)什么沖突，那就寫(xiě)童年趣事吧。拿起筆，我?jiàn)^筆疾書(shū)。
寫(xiě)了許久，我伸了個(gè)懶腰，終于寫(xiě)完試卷了，又急匆匆地開(kāi)始檢查試卷。幸好檢查了，像這題肯定有不少“馬大哈“寫(xiě)錯(cuò)了，而且一錯(cuò)就是三個(gè)！“可愛(ài)”前應(yīng)加上“更”，“清鮮”、“明朗”前應(yīng)加上“那么”。
第二門(mén)考科學(xué)。這門(mén)是我最弱的，有好多不會(huì)寫(xiě)。雖然教室里放了很多冰塊，我還是緊張得直冒汗。
第三門(mén)考英語(yǔ)，已經(jīng)有人想睡覺(jué)了。他們迷迷糊糊的，像喝醉了酒似的。最后一題和一些選擇題，我都擔(dān)憂(yōu)自己寫(xiě)錯(cuò)了，以前都沒(méi)有碰到過(guò)這些類(lèi)型的題目。
第四門(mén)考數(shù)學(xué)，期末復(fù)習(xí)時(shí)，我考出的成績(jī)都在進(jìn)步，從八十多分爬到了九十多分，這次能繼續(xù)上升嗎？最后一題，我把它寫(xiě)得滿(mǎn)滿(mǎn)的'，考完后，我還和楊錦萱討論了一番，都差不多，但我還是有種不祥的預(yù)感。
考完嘍，終于考完嘍！我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，終于可以好好地休息了。不管考試成績(jī)不知如何，我已經(jīng)盡力了，暑假還要多努力，查漏補(bǔ)缺，爭(zhēng)取以后門(mén)門(mén)都考出優(yōu)秀的成績(jī)。加油！
考試的作文 篇7
心在無(wú)聲的哭泣，記憶中支離破碎的夢(mèng)，停留在眼角，隱約的幻彩，那是疼痛的裝飾……
——題記
腦海中隱現(xiàn)著網(wǎng)吧里模糊的身影。曾在這里放縱，一時(shí)間的享受卻留下憂(yōu)傷的腳印。一時(shí)間的快樂(lè)卻留下許久的悲哀，無(wú)法自持的傷痛在心中肆意蔓延。夜里，漫無(wú)目的的徘徊在街道上，隨風(fēng)飄動(dòng)的樹(shù)在街燈映射下猙獰的枝影嘲笑我的傷心。
心靈的寂寞與憂(yōu)愁，我該向誰(shuí)訴說(shuō)。原來(lái)考試失敗的滋味竟這般難受。往日的笑容，卻成為今天的淚水。努力、堅(jiān)持、刻苦、方法。這些與學(xué)習(xí)有關(guān)的字眼，在我的腦海里顯現(xiàn)，很大很大。雖然我一個(gè)勁地勸慰自己：不要被困難打倒，要勇敢的.站起來(lái)。可是，說(shuō)著容易，做起來(lái)難。我常常以樂(lè)觀的狀態(tài)出現(xiàn)在別人面前，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次努力吧！”但還有多少個(gè)下一次要我努力，任我揮霍呢？
試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù)，像是給我敲了一道警鐘，事實(shí)已無(wú)法改變，我只能自作自受。教室的一切東西似乎都是冰冷的，再也沒(méi)有溫暖的陽(yáng)光，更不能看到一張張青春飛揚(yáng)的臉，也不能聽(tīng)到一聲聲銀鈴般的笑聲，一切都是那樣死氣沉沉，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都對(duì)著卷子發(fā)呆，也許在想回家怎么跟父母交代吧！耳畔不禁回響起教師說(shuō)過(guò)的話(huà)：“考差了，你們?cè)趺聪蚋改附淮銓?duì)得起他們嗎？”其實(shí)，我最害怕聽(tīng)到得就是這句話(huà)，每次考差了，總覺(jué)得對(duì)不起他們。
天空也哭泣了，不知是因?yàn)槭裁矗苍S是在為我們感到悲哀吧！
家，一直是我的避風(fēng)港，我心中最安全，最溫暖的地方，不管我每次考差了，還是考好了，家人總是給我信心，給予我鼓勵(lì)，老媽溫暖和藹的笑容是我最大的安慰；老爸寬大厚實(shí)的肩膀總是能讓我發(fā)泄，把心中那一份痛苦大聲地表達(dá)出來(lái)；奶奶也會(huì)給予我最慈祥的愛(ài)，并對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)，我的孫女一定是最棒的，最聰明的。”看著家人期待的目光，我心中的寒冰被他們一點(diǎn)點(diǎn)地融化掉了。天不知不覺(jué)轉(zhuǎn)晴了，也不再下雨了，我的心也停止了落淚，湖邊架起了一道彩虹，我笑了，開(kāi)心的笑了，笑得那么燦爛。因?yàn)槲颐靼琢耍翰唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，人不可能隨隨便便就成功。那晚，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我經(jīng)過(guò)努力，終于取得了好成績(jī)，家人投以我贊許的目光，我又回到了以前那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的我……
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