【優秀】鳥的作文5篇
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的鳥的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
鳥的作文 篇1
一天又一天，一年又一年地過去了，美麗而謙虛的孔雀變得越來越高傲了，許多鳥兒都開始討厭她了。而啄木鳥呢，仍有一顆善良但又脆弱的心。只在那一瞬間，故事便發生了。
見過孔雀的鳥兒，99%的都找孔雀簽名。那一次，孔雀見到了啄木鳥，就高傲地說：“喲，看那兒是誰呀，長這么難看也不找我簽名！”啄木鳥用蚊子一樣小的聲音低著頭回答：“我是啄木鳥醫生，我……我不需要您的`簽名。”孔雀生氣地說：哼，連我的簽名都不需要，我說你，真笨！其他什么不干非要找個醫生的職業來干，還沒我這個“鳥蔡明星”的一半兒！啄木鳥聽后心都快碎了，像一片爛枯葉，風一吹被撕成兩半了。這時，天上烏云密布，頓時下起了傾盆大雨，啄木鳥被淋成了一只“落湯雞”，她便哭著回家去了。
第二天，是選舉鳥族“總統”的日子，啄木鳥雖然不怎么清醒，但她還是飛到了競選場地。“啾，我是今天的主持人啾啾麻雀。”主持人啾啾麻雀來主持，這時，孔雀才到達競選場地，她今天穿得非常漂亮，戴著水晶耳環、粉色帽子，穿著彩色裙子，還化了妝。忽然，一棵大樹倒了，啄木鳥趕緊用聽診器去看大樹怎么樣了，原來，一只青蟲正在大樹身體里做操，啄木鳥給啄了出來吃掉了。“啾，舉手表決，誰是百鳥之王，同意孔雀的舉手，全場沒有一個舉手。同意啄木鳥的舉手！”頓時大家都舉起了手。“我宣布百鳥之王是啄木鳥！”“啄木鳥萬歲！…… ”霎時，人們的呼喊聲響徹云霄。
從此以后，孔雀知道了錯。瞧，孔雀只好當了護士，正在和啄木鳥一起給樹木治病呢！
鳥的作文 篇2
啄木鳥是森林里有名的醫生，他經常給植物們看病，所以大家都非常喜歡他。
這一年的冬天來得格外早。剛進十月，天就變了臉。北風呼呼地吹著，還不時夾雜著雪花。動物們都躲進溫暖的巢穴里，只有樹木們在寒風中凍得瑟瑟發抖。一棵小楓樹嚷嚷著：“好冷啊，今年的冬天怎么來得這么早？”說完一連打了好幾個噴嚏。小楓樹旁邊的銀杏樹打著寒戰說：“是啊，我都快被凍僵了！”樹木們兩手抱著身體，忍受著肆虐的寒風。嘩啦啦.....北風吹得更猛烈了。
啄木鳥眉頭緊皺，在家里看著屋外呼嘯的北風，心里想：“這么冷的天，動物們都回巢穴里睡覺了，可是植物們還在受凍，這可怎么辦啊？”他焦急地在家里走來走去。咦？小動物過冬的`時候不是穿棉衣嗎？樹木們也可以穿棉衣啊！說干就干，啄木鳥連忙向森林超市飛去。
“你們這里有沒有棉繩？”啄木鳥問兔子老板。“有。”啄木鳥買了許多棉繩。
第二天，天一放晴，啄木鳥就帶領著動物們給樹穿上了厚厚的棉衣。晚上，北風又吹了起來，可再也不怕冷了。大家都夸啄木鳥是個熱心腸的好醫生。
鳥的作文 篇3
小四創造了沒有腳的鳥，也開始了一種悲哀。
――題記
或許真的有沒有腳的鳥，它只知道飛翔，飛翔，直到生命的盡頭。
那是一種什么樣的悲哀，我靜靜的看這它流淚，因為我也是一只沒有腳的鳥。只知道學習，學習，知道生命的終點。
或許它的.一生是有榮耀的，因為它執著的飛翔。或許它曾與鷹隼爭過高低。或許它是其他生命的朝拜者。可是那飛翔的痛，那高空的哀，只有它知道。
一生有多長，只在一指的距離;一生有多短，或許是無數光年的循環。
鳥兒，你累了嗎?
鳥兒我的是眼淚，那驕傲的鳥兒心里是孤獨的，它的宿命便是飛翔，便是一處奇觀，便是一種永恒。
我說過我也是一只沒有腳的鳥。
曾經我自豪過，那是一種怎樣的偉大――永遠立在長空，與日月同在。
可是飛翔是痛苦的。我一次次向前飛去，可是哪兒是終點?所有人都不知道，或許沒有終點。上帝沒有憐憫這可憐的鳥兒。
我還在飛翔，翅膀已粘滿血跡，我目睹了同伴落入海中，我聽到那悲哀的一鳴。
我怕，怕自己也會像它一樣。
所以我還是拼命飛翔，血一點點往下流。我還在飛翔，直到那雙驕傲的翅膀再也承載不了我疲憊的軀體。
我還在飛翔，因為我是一只沒有腳的鳥。
如果仰望天空，你看到一群不回家的鳥兒，不要驚奇，那是我――沒有腳的鳥。
沒有腳的鳥一生都是飛翔，飛翔……
那是一個美麗的傳說，是用一生書寫的美麗。長空中，一群驕傲的鳥兒述說著生命最原始的執著與留念。
鳥的作文 篇4
一個炎熱的夏天，我跟爸爸媽媽去鴿子窩游玩。
鴿子窩風景秀麗，我最先看到的也是我印象十分深刻的就是鴿子樓。鴿子們在景區工作人員的精心照料和馴化下，與人親近，在鴿子樓前面的空地上，這些象征純潔與和平的小精靈包圍著我，讓我的心靈仿佛升華。我靜靜的享受這美好的時刻，不被任何事勿打擾。
沿著海邊走，一塊挺拔險峻的巨石映入眼簾，巨石上布滿著各種走向的裂縫，仿佛一張飽經滄桑的面孔上布滿的累累皺紋。沒有人知道它曾歷經過多少世間的滄桑，接受了多少風雨的打磨，承受了多少輪回的苦難。到最終，它仍挺立在這里，像一座豐碑佇立在我們眼前。
不知不覺，我們來到了鷹角巖，我們在鷹角巖上的鷹角亭休息一下，據說這些巨石形成于新太古時代，距今約有25億年了，撫摸它們一下，不知它們是天上墜落的隕石，還是有誰刻意打磨，我一邊思考，一邊向四處眺望。
金燦燦的沙灘，海上的白帆，碧藍的天空和海上連成一片，還有那一只只天空打旋的`海鷗，形成了一幅自然美景。再看看鷹角亭，采用石柱玻璃瓦建成的，亭上的那塊是由公益會創始人朱啟鈐先生發起修建的，我想朱啟鈐先生一定是看這些巨石伸入海中，像只展翅欲飛的雄鷹，而這個亭子又建于巨石之上，所以才以鷹角亭命名吧。
我們又直奔毛主席塑像去了，這塊塑像是為了紀念我們中華人民共和國優秀領導人毛澤東誕辰100周年而建立的，充分體現了我們中華民族對這位領袖的懷念之情。再看看另一側的大理石，那大理石就是毛主席第二次來到這里，因這一天連降大雨，觸景生情，于是寫下了《浪淘沙·北戴河》這首著名的詩詞。這首詩詞語段優美，抑揚頓挫充分展現了毛主席的文化底蘊和鴿子窩的迷人之處。
我們走到了靠海一側，在望海長廊稍作休整，美麗的渤海和蓬勃發展的海港區盡收眼底，讓人流連忘返。
于是，歲月輪轉便在此時停住，美麗的鴿子窩在我的心里成了永恒。
鳥的作文 篇5
我家養了一對可愛的珍珠鳥，作文 可愛的珍珠鳥。它們圓圓的小腦袋上嵌著一雙黑寶石般的小眼睛，紅紅的小嘴兒一張一合的'，十分惹人喜愛。黑黑的尾巴上夾雜著珍珠似的白點兒，我想這就是珍珠鳥得名的原因吧。我給嘴旁有黃色斑點的起名叫皮皮，另一只叫乖乖。
它們喜歡吃谷子，也喜歡吃菜葉。吃谷子時總是排隊吃，可吃菜葉時就不一樣了。我把菜葉丟進去以后，它們很害怕，等它們確定沒有危險時，皮皮先試著吃了幾口，然后便大膽地吃起來。乖乖看皮皮吃的那么香，就飛過去和皮皮搶著吃。不一會兒，一大片菜葉就吃完了。
吃過東西，他們就開始梳理羽毛。先抖抖身上的羽毛，再把尾巴像扇子一樣張開扇扇，然后把肚子上的毛啄啄，再張開翅膀，用嘴從里到外把翅上的羽毛一根根梳理，用爪子撓撓頭，就梳理完畢。
看，它們又開始鋪巢了，小學五年級作文《作文 可愛的珍珠鳥》。一天，我看見枯草葉被皮皮叼進了巢里，就摘了一大把干草放進籠里，讓它叼。先開始叼的不熟練，總是叼不住。后來皮皮越叼越快，一兩天就把巢給鋪好了。
珍珠鳥睡覺很早，太陽一落山它們就睡覺了。有一天，我看到它們已經睡覺了，便悄悄地走到籠前。雖然我腳步很輕，卻還是把它們驚醒了。皮皮和乖乖警覺地瞪大眼睛看著我。過了一會兒，也許感覺沒有危險了，就又瞇起眼睛睡著了。他們頭挨著頭，背靠著背，一副很愜意的樣子，可愛極了。
每天放學后，我總要逗逗它們，我愛珍珠鳥，它們給我帶來了無限的樂趣！
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