(優秀)難忘的校園生活作文
在日常學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的難忘的校園生活作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

難忘的校園生活作文 篇1
伙伴們,你們的校園生活是怎么樣的?校園里的生活是不是多姿多彩?有時歡天喜地,欣喜若狂?有時垂頭喪氣,愁眉苦臉?還是有時……讓我和你分享一下我美好而快樂的校園生活吧。
我的校園非常漂亮,無論春夏秋冬,一年四季都綠草如茵,鮮花競放。不僅有現代化﹑設備齊全的新教學樓,而且有賞心悅目,引人入勝奇珍異草。春天繁花似錦,夏天鳥語蟬鳴,秋天落葉紛飛,冬天臘梅怒放,真是美不勝收。
校園的生活很開心。
早上,伴著涼爽的晨風來到學校,開始一天緊張而充實的學習生活。我喜歡和同伴們一起在綠傘般的芒果樹下看唐詩宋詞,讀好詞佳句,寫英語ABC,繪芭比娃娃,每當學習上有疑問的.時候我會和同伴們一起探討﹑交流。有的時候我們會因某道習題爭得面紅耳赤,但更多的情況我們是心平氣和,學習嘛,揚長避短,共同進步。
緊接著就到了做早操的時間,同學們伸伸手,彎彎腰,動作整齊,儼然一個個體育健兒在運動場場上,精神抖擻,揮灑自如。最放松和享受的時間莫過于吃早餐的時候了,因為不受老師的管束,我們可以慢悠悠的品嘗每天不同種類的早餐,開心地談天說地,盡情地享受這美好的快樂時光……
校園的生活豐富多彩,我們每天都開展五花八門的游戲,如跳繩﹑跳高﹑打籃球,老鷹捉小雞等等,我們不僅學得踏實,而且玩得快樂!校園生活每天都在變化,變得更美﹑更好。如果有人問我校園生活好不好,我會毫不猶豫地告訴他:“好,很好,永遠都好!”
在美好的校園里,不僅讓我沉浸在書的城堡中,還讓我知道什么叫友情!當我傷心時,我的伙伴會安慰我﹑關心我;當我孤獨時,我的伙伴會陪伴我﹑鼓勵我;當我開心時,我會和同學們一起分享,讓他們笑一笑,樂一樂。
校園的生活給我們帶來了無限的快樂與歡笑,我喜歡這美好的校園生活!
難忘的校園生活作文 篇2
瞧,照片中的我舉著一個玩具老虎笑開了花,那是我和同學們在義賣活動中拍下的照片,那真是一次難忘的活動。
盼望以久的義賣活動終于來臨了。早在兩周前,我們就做好了充足的準備,每位同學都從家里帶來了義賣品,一下課,就湊在一起瞧瞧你帶來的東西,說說她的促銷計劃,老師看著我們只會笑著搖頭,因為我們火熱的心里只記得義賣這件事,最好義賣能從早上一直進行到晚上。當音樂響起時,我們像一只只歡樂的小鳥,飛快地奔向操場。盡管老師在前面請學生代表發言,各位老師也紛紛上臺捐款,可是我一句也沒聽進去,眼睛一直盯著各班的展臺,心想快讓我去買吧。展臺上擺滿了各種各樣的義賣品,有五花八門的課外書,有精美的首飾,還有各種各樣有趣的玩具。
終于,可以自由購物啦,嘩啦一下,隊伍迅速散開,我飛速沖向自己班的展臺。我班的營業員,拼命吆喝:快來買啊,買多有獎啊!…隔壁班的大胖子,也不甘示弱,扯著嗓子叫賣,聲音一浪高過一浪。我站在柜臺前,拿起一只布老虎,它用紅紅的布做成的,大大的眼睛像兩顆黑珍珠,看上去特別威風。雖然有點舊了,但是為了獻愛心,我毫不猶豫地買了下來。我想今年是媽媽的本命年,我正好送給她,她一定會喜歡的。再看看我的同學們,各自買下了許多自己喜歡的義賣品。這些東西都不便宜,也不是新的',但是老師說我們捐出的每一分錢都是給學校兩位生白血病的同學,這是獻愛心,是非常有意義的事。逛完了自己班的展臺,我又去了別的班級,哇,沒想到他們更有創意,設立了游戲區,飲料區、小食區、應有盡有,逛了一圈,我早已收獲滿滿。
義賣活動不僅讓我們嘗到了購物的樂趣,還十分有意義,真令人難忘!
難忘的校園生活作文 篇3
校園總是充滿了快樂和讀書聲。因為它是我們學習的地方,它就像我們的另一個家一樣,每個同學都是親人。 現在我即將離開它,就像一個長大成年的孩子,在離開家時充滿了留戀和萬分不舍。
校園的一切都是美的,而我在這所學校里生活了六年,雖然有些事已經模糊,不過總有些事讓人難忘。
記得剛上小學時,從我踏進這所學校時我就明白我已經長大了。那時我看著陌生的學校卻也能感受到這所學校的普通,一走到班級,里面我一個都不認識,同學都很陌生,我有點害怕,這時,老師走進來,她就是我的啟蒙老師,鄭老師。她走進來時臉上掛著很有感染力的笑容,很開心的和我們打招呼,不知怎么我心里一下子沒那么害怕了,后來她讓我們做自我介紹,她對我們說‘同學們,你們不要想爸爸媽媽,也不用害怕,傷心,你們已經是一年級的小朋友,小學生了,不能像小時候那樣,要學會很多,老師會像爸爸媽媽一樣你們有什么事都能來找我。’這就是我小學生活的第一天,也是讓我最難忘的,我的校園生活之所以難忘,是因為老師的`鼓勵和微笑,我難以忘記她的笑容給我帶來了巨大的信心,難以忘記老師的笑像春風一樣吹進我的心。
這六年的校園生活里除了讓我難忘的老師,還有一大堆我的好朋友。記得我讀到三年級時面臨著分班,我被分到二班,而很多朋友則被分到了一班,我和我分到同一班的同學不太熟,我又不想和她們打招呼,就在這時一個甜美的聲音傳來‘你好,我想和你做朋友不知道你愿意嗎。’說完后又介紹了她自己,因為她很開朗原因我們便很快熟識了,后來我們也成了同桌,她雖然成績不太好,但只有我遇到困難她都會幫我,我很感謝她。
現在回想起以前總覺得很美好,偶爾走到一年級看著那些小朋友開心的玩,天真的笑,不用自主得會想起曾經的我們,我們也曾經像他們一樣擁有最美的笑,偶爾聽見他們唱國歌也會想起我們的曾經,他們讓我看見了我們以前的影子,這一切都是因為我們長大了,他們正在走同我們一樣的路,也許有些記憶模糊了,但看見他們似乎又會想起,人生卻也是這樣美好,只有經歷過的人才會發現,原來只有在畢業那年才會勾起塵封的零碎記憶。
難忘的校園生活作文 篇4
校園,讓你明白道理的地方,同時也有喜,怒,哀,樂。
——題記
喜
今天,是運動會,全校到觀看席觀看比賽。
我是投擲實心球的。這可是我的拿手項目。“一二一,一二一。”和我一起比賽的同學“汪汪”也在做準備活動。“請參加實心球的同學到室外籃球場集合。”廣播中這樣喊道。“走吧。”我對“汪汪”說。“加油,不抱個名次回來,自己看著辦!”副班主任這樣說道。
到了比賽場地,看到別的班的同學個個長的虎背熊腰,肥頭大耳。我和“汪汪”和他們比起來,長的'是最標準的了。
“預備(3)班,xxx”終于到我了。“一共有三次機會,取最好的那次的成績。”我拿起了實心球,運足了氣,大喊了一聲,把球扔了出去,第二次也是大喊了一聲。我感覺到喊叫可以帶給我力量。第三次我也達到了最佳狀態,竟扔出了7。81米的理想成績。過了半個小時左右,廣播里又播了:“預備(3)班xxx榮獲預備年級男子實心球冠軍。”這時我的心無比激動,老師也向我投來佩服的目光。
哀
“今天下午數學考試,請各位同學認真復習。”老師甩下一句話就走了。
下午第二節課,老師抱著一沓卷子來到了教室。“啊,老師你不是開玩笑吧。”“觀音,如來,我們都是哥兒們,幫幫我吧。”老師發了一張張卷子。“考試時間一節課,同學們注意了!”
“叮……”“收卷”,卷子又被老師一張一張地收回。“唉,這次考砸了!”“這題的答案是不是2千米/小時?”教室里“嘆聲,叫聲,問題聲,聲聲入耳;家事,國事,天下事,事事無關。”
現在,我們微笑著在校園的林蔭小道上散步,灑下最快樂的時光,當我們離開校園的那一刻,讓我們回看著我們走過的路。我相信,我們有的是戀戀不舍的感情:有的是沒有虛度光陰的自豪:有的是對美好未來的憧憬!我相信,最難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶!
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