【精華】粗心作文500字3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的粗心作文500字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
粗心作文500字 篇1
我有一個壞毛病——粗心，它是我通往成功的絆腳石、攔路虎，因為它，讓我經(jīng)常和滿分擦肩而過，每次試卷上的題錯得都很離譜。
小時候,我做作業(yè)時三心二意,寫了幾個字就要喝水,吃零食，看課外的書籍,經(jīng)常開小差。媽媽叫我要專心做作業(yè)，我才乖乖地坐到位子上。可這樣的效果并不理想，我馬馬虎虎、心不在焉地把作業(yè)做完了，心里還是想著到外面去玩，沒有檢查就跑出去了。媽媽幫我檢查作業(yè)，一看，錯了一大堆：“吞”字寫成了“舌”字；“午”字寫成了“牛”字；五彩繽紛的“繽”字寫錯涂改了就沒有填上......這都是我自己不認真做作業(yè)、不檢查犯的錯誤。
還有一次吃過晚飯后，媽媽在廚房里叫我過來。我跑過去問：“什么事情啊？”媽媽說：“你現(xiàn)在沒事，就去幫媽媽把客廳里的那袋垃圾扔到院子里的垃圾堆里去吧！客廳里有兩個袋子，一袋裝的是垃圾，另一袋是......”還沒等媽媽說完，我就沖了出去，把兩個袋子都扔了出去。結(jié)果我回來才知道，那兩個袋子，一袋裝的垃圾，另一袋裝的是剛買的蛋糕面包，是爸爸走了好遠才在面包店里買到的呢，而我卻把兩個袋子都當(dāng)成垃圾給扔掉了。媽媽知道后，拍著我的頭笑著說：“你看看你，粗心吧，怎么沒聽清楚話就把袋子給扔掉了，下次一定要記住啊！”聽了媽媽的.話，我意識到自己這個粗心的壞毛病，并下決心一定要改掉它。
現(xiàn)在的我比以前細心多了。每當(dāng)要做作業(yè)，做卷子時，我總是首先認真看題，圈出關(guān)鍵詞，做完后總是仔細反復(fù)地檢查，發(fā)現(xiàn)錯誤，便立即改正。
為了我們更好地學(xué)習(xí)，將來成為有用的人，每個人都應(yīng)該克服粗心的壞習(xí)慣。無論是學(xué)習(xí)還是做事都一定要認真、細心。
粗心作文500字 篇2
粗心，導(dǎo)致人們經(jīng)常犯錯誤的。但，粗心往往是避免不了的。而我經(jīng)過那次粗心，懂得了要細心。
臨近月考，同學(xué)們都開始了緊張的復(fù)習(xí)。
數(shù)學(xué)課開始了，老師給我們發(fā)了卷子。使剛才安靜的教室冒出來議論的聲音。“我的目的是要你們通過這次考試來幫助你們復(fù)習(xí)前面的所學(xué)知識。”數(shù)學(xué)老師的話解開了同學(xué)們的疑惑。
頃刻間，教室內(nèi)變得安靜。就連筆在紙上摩檫的聲音都可以清晰的聽見。我隨意看了看卷子，大多都是基礎(chǔ)題，還有一些又是以前寫過的。我便拿起筆就開始寫，因為時間的短暫，使我連頭都不敢抬一下，害怕時間就從我的指尖溜走，我一直不停地寫著，算著。越寫越順暢，心中不免有點得意。時間就這樣從我的眼邊流過，從我的'指尖流過。“還有最后十分鐘。”數(shù)學(xué)老師突然提示道。安靜的教室突然變得躁動，開始變得緊張起來，仿佛風(fēng)都停止了，時間也都停止了。
最后，卷子被收了。大家都好像從囚籠里放了出來一般，獲得了自由，好輕松！課后，大家開始討論數(shù)學(xué)題……
第二天，數(shù)學(xué)課開始了。大家開始不安起來，數(shù)學(xué)卷已經(jīng)發(fā)了下來。我隨便翻了翻卷子，一把大紅叉刺進我的眼睛里。就因為我的粗心啊，一把顯眼的紅叉代替了十分。原來，我把實際解方程最后結(jié)果等于五分之一，換成百分數(shù)就成了10%。我一直目不轉(zhuǎn)睛的看著這道題，就這樣沒有了。我咋這么粗心呢。
人，不可能是十全十美的。誰沒有過錯呢，就因為這次測驗告訴我必須要細心，而我就用在了這次月考上。
月考到了，每當(dāng)我寫完卷子，我便開始不停的檢查我的卷子，一遍，兩遍，三遍……避免我在犯這么低級的錯誤。結(jié)果月考的成績讓我非常滿意！
我，對。是很粗心，但這次讓我學(xué)會了克服粗心，要細心。
粗心作文500字 篇3
我有一個壞毛病，它就是粗心。它是我通往成功道路上的絆腳石。因為它讓我與理想的分數(shù)擦肩而過。每次試卷上的錯題都有許多是因為馬虎而錯的。
一天放學(xué)后，我急急忙忙的把數(shù)學(xué)作業(yè)完成了。就把它塞進書包里，準(zhǔn)備去看電視。媽媽看到我這個樣子說：“去，把你的作業(yè)本拿過來。我給你檢查檢查!”
我說：“沒關(guān)系噠，老師去了也會檢查的。”我想出一副無所謂的樣子，便說：“學(xué)習(xí)可不能馬虎呀!”我把作業(yè)本遞給媽媽，便跑去看電視了。
我剛坐下，打開電視。媽媽那里邊穿出來一個聲音：“你過來，你怎能把這道題給算錯呀!明明算是上就有，只要算一個減法就出來得數(shù)了……還有這個，你不能把2、6給扔掉呀!還有這個，這個……”媽媽生氣得很。
我看到媽媽生氣了，急忙拿起筆。把這張作業(yè)上所有的錯題都改正了。等我訂正好了之后，雖然媽媽還在生氣，但她還是語重心長地跟我說：“學(xué)習(xí)不能粗心。雖然你現(xiàn)在看來粗心，只有對作業(yè)成績有危害。但以后你工作了，如果還是這么粗心的話。小小會造成什么嚴重的'后果呢?”
又一次挑戰(zhàn)來臨了，數(shù)學(xué)老師說我們來一次單元測驗。這次考試我按照順序把世界上所有的題目都做好了。等我送完之后，看看身旁的同學(xué)都在奮筆疾書。我覺得自己做得最快，非常得意。突然我想起了媽媽說的，學(xué)習(xí)不能馬虎。我邊認認真真的檢查，一道題一道題的去驗算。果然功夫不負有心人，我檢查出來了兩道小題的錯誤。幸虧聽了媽媽的話，以后我一定會牢記在心。粗心，再見啦!
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