(優)讀書的作文10篇
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的讀書的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
讀書的作文 篇1
一張桌子，一把椅子，一本書，一杯帶著清香的紅茶，我靜靜坐在窗邊，挽起耳邊的發絲，細細地品嘗一口茶。輕輕的翻開一頁書，品味著每一個文字，感受它在這句話中的奧秘。偏西的太陽透過窗戶，射進一道金黃的柔和的光，將我的影子倒映在地板上，畫面是那么唯美，不禁讓人陶醉。我很享受這份靜讀的悠閑和愜意！
書，陪伴著我走過了八個春秋，我與它緣分還真是不淺。
記憶中最深刻的一次，那天，我獨自一個人在家，天空陰沉沉的。我十分無聊，準備打開電視。這時，停電了，外面的風呼嘯著，窗簾被高高吹起，讓人感到陣陣寒意，豆大的雨滴“嘩啦嘩啦”地下著，暴躁地拍打窗戶，再從窗戶上滑下，留下一段段刺耳的聲響，我頓時感到焦躁與不安。
做什么事好呢？我正想著。這時，我看到一本書靜靜地躺在桌子上。
“反正無聊，不如看會書吧。”我走了過去，拿起那本書，拍了一下，坐在沙發上，翻開了那本書。“《天使雕像》？”書名不錯，湊合看看！翻開了第一頁，只有質樸的語言，沒有華麗的詞藻。但十分有節奏，讓人看完了第一句，就忍不住將目光移向下一句，再細細品味，感受作者的用心之處。
慢慢的，我被這本書吸引了。主人公不想自己的童年渾渾噩噩地度過，決定去挑戰生活。我的心情也跟著這本書的情節變化而上下起伏，仿佛我就是作者筆下的人，在這張原來空白一片的紙上，盡情地發揮我的想象，讓書這奇特的東西變得多姿多彩。書中的主角時而遇到困難，求生無門；時而遇到幫助，讓人歡喜；時而遇到陷害，令人同情……而我有時面露微笑，有時緊皺眉頭，有時惱羞成怒……
“嗞啦”一聲，來電了，我抬起頭，揉了揉惺忪的眼睛，舒服地伸了個懶腰。這時，窗外風不吹了，雨也不下了，陰沉沉的云散開了，耀陽掛在天上，散發著光芒普照大地。雨后的`世界顯得格外的清新，青草、鮮花、大樹都掛上了晶瑩透亮的雨珠。雨滋潤了世間萬物，而書就像雨一樣，從里到外滋潤了我的身心，使我沉浸在書的海洋中。
我又捧起書，靜靜地看了起來……
老師點評：
由窗外下著大雨，致使屋里停電的機緣，為小作者創造了一次讀書的好機會。由這次機會，小作者認識書中的人物，與他成為了朋友，開始了一次閱讀旅行，讓全身心都投入到這書的海洋中。從“吸引”一詞看出了小作者已沉浸在其中，無法自拔。致使屋里來電了，外面的雨停了，也沒能讓小作者從書中的世界里回來。可見，這次讀書讓小作者從里到外受到了書的滋潤，將讀書看成一次精神盛宴。
讀書的作文 篇2
星期五下午，作家龐捷蕾老師來到我們學校給我們上了有意義的一節課。
在龐老師未到之前，我們學校每個班都有一位同學代表本班級上臺演講，向大家推薦一些比較好的課外閱讀書。等同學們都演講完后，這時， 龐老師在我們熱烈的掌聲中走上了大舞臺。她給我們講述了她小時候的夢想，讓我吃驚的是她的夢想竟然是想當個拾荒者，但是最終長大后卻成了一個有名的作家。她說：“寫作文與撿垃圾十分相似，撿垃圾撿的是實實在在的'東西，寫文章撿的則是靈感。” 然后她還告訴我們一些關于寫作的知識，比如她平時會準備一本本子用來剪貼一些較好的詞語、文章；從每天所發生的事情上找靈感，隨時記錄下來……龐老師還問了我們一個問題：“灰姑娘的媽媽臨死前說了哪八個字？”答案就是“堅持勇敢，仁慈善良。”我們也要記住這八個字。
龐老師講完后，進入了下一個環節――簽字、貼書簽。我拿著我親手做的書簽走上了舞臺與龐老師面對面的接觸了一翻。
活動結束后，我們開開心心的回到了教室。
讀書的作文 篇3
莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍，就像好像大地里沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”我很喜歡這則名言，因為我也愿意讀書，我與書是最好的“朋友”。
我與書之間還有許多有趣的故事呢！
過年的時候，媽媽給了我50元錢壓歲錢，我高興極了，便拿著錢到街上溜達。正巧看見一家書店開張，來來往往的人絡繹不絕，我懷著“湊熱鬧”的心理去瞧一瞧，可還沒到門口，就被里面的一本本冊子(因為那時還不知道什么是書)給吸引住了，里面的書就像吸鐵石一樣吸著我那充滿“求知欲”的心。
進去了之后，“哇”好多書啊！書多得我都不知道看哪本了！隨手那了一本童話書來，看了兩頁，之后我仿佛坐著“時光穿梭機”飛到了童話書里。我與書里貧窮的小姑娘一起賣火柴，與她悲傷、痛苦、歡樂；我與小鴨子一起忍受著同伴們諷刺的話語，與它一起高興的欣賞變成天鵝的自己；我與白雪公主一起等待救她的王子，與她一起沉睡。
“林林”！咦！好像有人叫我？我立刻飛一般的.從童話世界“趕”回了現實生活。“白雪公主”“賣火柴的小女孩”“丑小鴨”都不見了，眼前只是媽媽生氣的臉孔。媽媽叫我趕快回家，可我還是對那本書愛不釋手，用了媽媽剛剛給我的50元錢買下了這本書。
回家的路上我高興極啦，我捧著我的童話書走在了回家的路上。從此我對書的喜愛一發不可收拾，幾乎每一周都至少要買2本書才行。我和書成了最最親密無間的“好朋友”。
“一本新書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向生活的無限寬廣的海洋”熱愛書吧！因為它是生活的希望，知識的海洋，世界的天堂！
讀書的作文 篇4
大作家高爾基曾說過“書籍是人類進步的階梯”，這話的確很有道理，通過讀書我開闊了視野，學到了很多的知識，讓我在生活和學習上得到了很大的進步。
媽媽說我很小的時候就喜歡看書，雖然不識幾個字，但我看起書來還是有模有樣的，常常把書翻的嘩嘩直響。慢慢的'我長大了，對書的興趣也提高了起來，上幼兒園的時候，爸爸就經常給我買些帶插圖的圖畫書，《365夜故事》、《安徒生童話》、《西游記》、《民間故事》……不但陪養起了我愛看書的習慣，還讓我喜歡上了畫畫。上了小學后，我和書成了最好的朋友，我對小說有了濃厚的興趣，天天抱著書看，很快就看了不少的書，記得我看的第一本小說書是狐貍姐姐寫的《二年級的小豆豆》，覺得特別的有趣。現在的我更喜歡看知識性的書了，“動物小說大王”沈石溪的《狼王夢》這本書讓我愛不釋手，看了一遍又一遍。漸漸地我又讀了其它作者的書，發現他們各有各的風格，各人有各人的想法，看完之后發現每一本書都很精彩……現在我的書柜已擺的滿滿當當地了，全都是我看過的書，我的書朋友也越來越多。如果沒有了書我就像饑餓的老虎找不到食物；如果沒有了書，我就會像鳥兒沒有翅膀一樣。
書是人類智慧的源泉，書是打開知識大門的金鑰匙，我離不開讓我長知識長、見識的好老師——書。
讀書的作文 篇5
一頭烏黑的頭發，一雙明亮的眼睛，一個小巧的鼻子，再加上一張能說會道的`嘴巴，湊成了一個“我”。
我有一個致命缺點，那就是——粗心大意！有一次數學測驗，因為有兩題抄錯數，導致整題全錯。如果是工程中的一個小數點給點錯了，會造成二十多人的傷亡。如果是修建大壩的時候，寫錯了單位名稱，后果不堪設想... ...
讀書是我的愛好，有時看得完全沒了自我，已經融入到故事里去了。而且我看書的速度也很快。有一次，我看《野天鵝》，看到王后把王子們變成烏鴉，又想方設法去害公主，我真恨不得把王后變成一條狗，撕開去喂烏鴉了。當最后公主嫁給了國王，王子們變回人形時，我仿佛在與公主、王子一同歌唱。我只用了二十分鐘，那本《格林童話》已經被我“消滅”了。
這就是我，一個粗心大意，愛讀書的小女孩。你愿意和我交朋友嗎？
讀書的作文 篇6
讀書是一種樂趣，我們要學會享受讀書，享受讀書的樂趣。
喝上一杯飲料，抱上一個枕頭，躺在沙發上一邊看書一邊聽著好聽的音樂，享受讀書的樂趣。在這種優雅又舒適的環境之中，你會漸漸發覺這本書是那么的有趣。你的目光，沉浸在書的.海洋當中，那樣陶醉，仿佛置身在書中。
“吃飯了！”這句話說的是那大聲，可我卻渾然不知，因為我還陶醉在“享受讀書”的樂趣之中。
好的環境中讀書，是一種享受，可我覺得：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。好書不厭百回讀，多讀書，在精益求精中獲得樂趣，也是一種享受。
初讀了《傲慢與偏見》，我只知道這是一本描寫愛情的小說，那時的我才剛滿六歲，根本就看不懂這是講什么的。二讀了《傲慢與偏見》，知道了這本書的主要內容。三讀了《傲慢與偏見》，我知道了這本書所表達的思想。
通過讀了《傲慢與偏見》這件事，我懂得了：享受讀書，不僅僅是享受讀書時舒適的環境，更要享受讀書給你帶來的巨大收獲與樂趣。
讀書的作文 篇7
每個人在每一段成長過程中都有自己對人生的感悟，這個暑假，我過得蠻有意義的。
一開始，我看見作業后面有一頁專門填寫愛心記錄的表格，我想只要簡簡單單完成任務而已，但是當我幫父母做家務活時，我才發現要堅持下來有多難。
有一次，我們正在吃晚飯，我眼見動畫片快開始了，急急忙忙地吃好飯。沒想到，我爸看到我這副樣子，對我用手指了指我面前的那副碗筷。唉，我命怎么那么慘么!老天啊!我心里不爽著，仰天長嘆。沒辦法，我拖著沉重的步伐，走向廚房。咦，我轉念一想，對了，只要我快一點洗碗，就有可能看到動畫片。哈哈，瞧我樂的。
“洗刷刷，嘻唰唰……”哈哈。開始洗碗了，我拿了一塊抹布，然后在抹布上擠上一點洗潔精，打開水龍頭，潮一點水。只見我右手托著碗，左手拿著抹布，手在快速的運轉著，像一只蝴蝶在翩翩起舞著。耶！完成了！噢，我可以去看動畫了。轉身，準備起跑，抬頭。呀，爸怎么有點奸笑著對著我呢，難道又沒有好事，完啦完啦，不會又是讓我幫他們洗碗吧。
“寶貝，喏，碗你洗吧”爸爸有一點幸災樂禍。
“不會吧，老爸。自己的事要自己做的，小學一年級老師就講過了嘛。”我極不情愿，要知道這次的動畫可是最后一集啊。
“乖女兒，你就洗碗吧，你爸可是急急忙忙地吃完晚飯，專門就是要你洗的，這次就聽我的，洗吧。”
誒，沒辦法，洗吧。當我洗碗時，動畫大結局早放完了。啊，蒼天啊，我怎么有這種父母啊！
但是，事情過后，我并不怪父母。其實，他們也是用心良苦，想讓我獨立，希望我能成長。其實，碗洗多了，事做多了，道理聽多了，自然會懂父母對我們的.心思。
孝順父母，從小事做起，做我們力所能及的事情。這個讀書生活，很有意義。從中我明白了，其實，做家務活同學習一樣，我們要持之以恒，做百分之百真的自己，勤快一點，吃苦一點，勇敢一點，多幫別人做一些有意義事，這樣自己也會過得更快樂。
俗話說：“授人玫瑰，手留余香。”這個道理人人都知道，所以，從現在開始，號召所有愛心人士，“現在拉人一把，將來別人也會幫助你。”
讀書的作文 篇8
老師說；"書中自有黃金屋，書中自有言如玉。"我到現在才明白這句話的含義。我認為書是眺望的窗口；書是知識的海洋；書是進步的階梯；事實無限的財寶。在五年級時，我看了一本書，名叫[鋼鐵是怎樣煉成的]。
在書中，我體會到保爾的精神像那寒風中的青松，那么堅強。上個星期，我買了一本[魯濱遜漂流記]，有給了我很多感受，魯濱遜流落到荒無人煙的.小島上，憑著智慧，勇氣，毅力，克服了困難，生存了下來 。使我明白了如何面對挫折并打敗它。從那時起，我便愛上了讀書，同時我對它也產生了一份特殊的情感，雖然我也不知道那是怎么樣的。 現在我真切地明白了莎士比亞說的；"書籍是人類知識的凝結，是全世界的營養品。""""的確是這樣。讀書也是一種快樂。
在書中，你可以和作家一起欣賞優美的文章；和作家一起遨游在知識的海洋里；和作家心貼心地交流；也可以給作家提議建。書本給予你力量，讓你在書中獲取更多知識。這樣的讀書，就是一種快樂。書是我們的好朋友，是心靈深處的一片蔚藍；書是我們的翅膀，帶我們翱游太空，探索宇宙奧秘……
讓書成為我們永遠的好朋友。
讀書的作文 篇9
太陽的光芒照亮了整個世界，窗外的小鳥嘰嘰喳喳的唱個不停，新的一天開始了。
吃過早飯，我對媽媽說：“媽媽，我們一起讀書好不好，看看誰讀的最準確，最熟練，可以嗎？”“好吧，中午飯有人做了。”“啥意思媽媽，我不明白。”“我的意思是我來讀你來挑毛病，自己就會得一朵雪花片，最后數數，誰的雪花片多，誰就為對方做對方喜歡的菜，好嗎？”“好吧，一言為定。”我高興地說。“ 那咱們選一篇故事吧，”經過千挑萬選，終于找到了媽媽和我喜歡的一篇——《請讓我來幫幫你》
為了我保證贏，先讓媽媽讀，因為我想：媽媽以前把“茁壯成長”讀成了“出壯成長。”把“可惡wu”的大灰狼讀成了“可惡e”的大灰狼。這次也一定會輸。
媽媽開始讀了，開始讀得很好，可是后來媽媽讀錯了很多，把“摸mu樣”都成了“摸mo樣，”把“抹ma布讀成了抹mo布，”把“自傳zhuan”讀成“自傳chuan，”把“瀑pu布”讀成“瀑bao布”等等。媽媽讀完了，錯了八處，我對媽媽說：“你認輸吧，我肯定比你好。”
我開始讀了，不是漏字就是添字，不是前后顛倒就是讀破句字，我居然錯了十處，我輸了，這頓午飯的'菜只好我準備了。“你不要泄氣，以后讀書要認真不就是了，改天咱們再較量好嗎？媽媽摸著我的頭說。
原來媽媽讀錯的那些字是故意的，是為了讓我更好的記住這些多音字，回想起來真有趣。
那一天，我知道自己還沒有把粗心這個“大帽子”摘下來，還知道了讀書的重要性——口語表達能力。
我喜歡和媽媽一起讀書，這樣不僅知道了自己的錯誤，也學會了許多生字，還明白了好多道理，更給我和媽媽增添了許多樂趣。
讀書的作文 篇10
我對于書本的感情，談不上虔誠的教徒對宗教的狂熱，那種圣潔的情感永遠是至上的，是虛無的，是只能用來瞻仰而無法觸及的，與其說文字是我的信仰，倒不如說是與生俱來的親切感。從學字母，拼音到寫漢字，我幾乎用了一整個童年的時光。從格林童話到寓言故事到青春小說，我在一年又一年的光景中成長，還有我的書本，我開始驚訝于人類，驚訝于思想，驚訝于文字，不同的人用不同的筆鋒描繪出不同的文章，一樣的文字，經由不一樣的人的熬制竟有了不一樣的味道。
曾經我是不知道海子，高爾基，列夫托爾斯泰的，那一大串的外國名字，看著就頭疼，倒是美麗的童話，幽默的寓言令我癡狂，如今，我讀雪萊，讀韓寒，甚至跨域一個世紀的門檻讀張愛玲，也偶爾在夢中回到神秘的城堡探訪，那些鮮活的人和靈魂對我的傾訴一直讓我欽佩和感動。
童年記憶里最深刻的是楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》，因為看多了漫畫里各種夸張搞笑的阿衰和豌豆，深奧的名著小說又讀不懂，所以這樣一系列的書是很珍貴的，至今我依舊忘不了好動善良的馬小跳，他的冤家同桌路曼曼，純潔天真的安琪兒，驕傲的像公主一樣的夏林果以及他們之間發生的趣事，這些孩子雖有的不優秀，有的很調皮，但他們都擁有一個快樂的童年，而這正是我們向往和懷念的。后來又讀了她的《笑貓日記》系列，那時讀完塔頂上發呆的貓只是覺得那些自大的貓很好笑，后來想想，便漸漸明白它是告訴我們：人人都有長處，不能一味的嫉妒別人，甚至想方設法的攀比，這樣只會忽略了自己，還讓別人更瞧不起你，我們應當學會尊重和謙遜。楊紅櫻老師的書對于我來說便是“滋養童年、溫暖童年的心靈雞湯”。
如果說，兒時的寓言，童話和“雞湯”讓我感受到虛幻世界里的溫暖，那么，近代，現代文學則讓我看到了現實社會中的美好和黑暗，國粹經典，更是帶著我從敦煌沙路看回去，漫漫天際中，回望那些離我千年的人和事。
《簡愛》作為近代文學作品，現已被列入中學生必讀名著，它的作者夏洛蒂勃朗特用細膩的內心描寫，細致的景色和精彩的對話塑造了簡愛——這樣一個勇于追求平等，自由的堅強女性從主人公不幸的命運和曲折的愛情中，我們看到了一貧如洗，長相平庸的簡愛卻以她善良的心靈，豐富的思想，豁達的心胸寬恕了他人也獲得了他人的愛和尊重。或許簡愛不幸的生活我們都不曾經歷過，雖然我們看到的簡愛沉默寡言，內心豐富，善良自尊，從一無所有到擁有友誼，親情和愛情，但她的用文字撰寫的人生卻讓我們感受到發自作者內心對自由與平等的呼喚，也啟示我們：面臨種種選擇，都要記住，愛和尊嚴才是最可貴的`。
比起近代小說的細膩，我國古典文學依舊毫不遜色。翻開厚厚的《三國演義》，濃濃書香沁人心脾，目光追隨筆墨，烽火狼煙席卷而來，金戈鐵馬呼嘯而過，黃沙之中，走過百萬大軍奮力拼殺的沙場，目睹諸葛孔明的神機妙算，聰明謹慎，窺探曹操的奸詐狡猾，居心叵測，恍惚間，仿佛眾人的形象都浮現眼前，三國時期的莽夫英雄，戰亂紛爭，我們不曾見證，卻能從書本中深刻體會，也讓我們懂得：沒有誰能做到萬無一失，不論圣人，還是哲人，都難免有缺點，難免犯錯誤，只有善于運用天下人的智慧，才是真正的贏家。
閑暇時，我讀桐華，見證那個時代所有少年曾熱愛卻正在遺忘的人和事，見證屬于少女的青春和成長；讀金庸，江湖險惡，撲朔迷離，劍客柔情，蕩氣回腸，既有重情重義的俠士，也有轟轟烈烈的愛情；讀小四，仿佛青澀的枝椏，在靜如止水的月色中，靜靜伸展，交叉；讀愛玲，如心底綻放出盛大而脆弱的花朵，沉淀過的花香擲地交叉有聲，如一襲華麗的袍上爬滿虱子，撓過布滿瘡痍的青春傷口。
書海給予我美好的時光，文字填補我人生的一大片空白，十四年的光景，轉眼即逝，從不認同僅三言兩語便能改變人的一生，我卻相信那些鮮活的靈魂，不僅給予我前所未有的感觸和震撼，更會為前行的道路開啟一盞盞明燈。也許多年以后，回想曾經，還能在瑣碎的往事中，看到那些書本中的人和事，仿佛他們都曾來過我的生活。
【讀書的作文】相關文章：
我的讀書故事讀書作文01-27
讀書的作文11-18
【精選】讀書的作文04-06
[經典]讀書的作文04-02
讀書的作文(精選)04-09
讀書作文(精選)04-04
讀書作文03-02
（經典）讀書的作文03-28
讀書的作文[經典]03-27
讀書收獲的作文10-16