【熱】戰(zhàn)爭的作文9篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的戰(zhàn)爭的作文9篇，歡迎大家分享。
戰(zhàn)爭的作文 篇1
夜幕慢慢地降臨了，我抬頭望著無邊無際的夜空，星星與我們捉迷藏，月亮朝我們微笑。從這時，我便勵志要當一個太空員，到月亮上去探險。
長大后，我登上了月球。可是好景不長，我們發(fā)現(xiàn)了一個龐然大物從天而降，以迅雷不及掩耳之勢往地球飛來。我想：這些外星人一定是想入侵地球，我要保家衛(wèi)國。可是它們不容我多思考就像神話中的千里眼，發(fā)現(xiàn)了我們，對我們進行了猛烈無比的攻擊。
這時，我突然想到了詩仙李白所寫的詩句“漢下白登道”。劉邦領兵征戰(zhàn)匈奴，卻被匈奴困在了白登山上，可是劉邦并沒有放棄求生。他仿佛想起連力拔山河的項羽都在那“四面楚歌”之計中自殺而死，我一定不會放棄希望的。所以最終他們還是逃出了匈奴的魔爪。“天生我材必有用”，這場戰(zhàn)爭一定不會一路順風，只要我們團結一心，堅持不懈，所有困難都會迎刃而解。這時一個個奇形怪狀的外星人出現(xiàn)在我的眼球。它們肌肉如老樹盤根，服裝穿得比冬天還厚，大大的腦袋，好比一個足球。這真讓我心驚膽顫。
可我毫不猶豫，我們的科技十分發(fā)達。“我見青山多嫵媚，料青山見我應如是”。自信是一座大壩，為我們擋住如同洪水的困難；自信是黑暗中的陽光，讓迷失方向的人們回到了原來的道路；自信也是我們的'良師益友，讓我們懂得所有知識……想到這里，我便手持雙槍向敵人射去。我彈無虛發(fā)，子彈就像一只只小精靈，將敵方打得連連敗退。一只只步槍朝它們射去，我感到小小的槍管也不能阻擋我滿腔的熱血。可就在這時，我們彈盡糧絕，我拿著一把大刀朝它們用力砍去，一個個手榴彈使月球一片火海，外星人再也不能阻擋我們無窮無盡的怒火，逃得無影無蹤。
我回到了美麗的地球，看著那圓圓的月亮，想到了我成功地保衛(wèi)了家園，我笑了！
戰(zhàn)爭的作文 篇2
這是一場沒有硝煙、沒有武器的戰(zhàn)爭！
早上我剛剛起床，我見看見弟弟在翻我的東西。我最討厭別人翻我的東西。更何況弟弟翻完我的東西以后還不會給我放回原地方。于是我就對弟弟說：“張寶寶，你敢翻我的東西快給我放下還有，給我道歉！”弟弟一聲不吭。我氣得暴跳如雷，對他吼道：“你個小家伙，整天翻我的東西。你可知你犯了何罪？”弟弟悠閑的說：“不知。”我說：“你犯了故意拿別人東西罪。”弟弟只說了一聲：“哼，那你能把我怎么樣？”這時，我實在是忍不下去了，對媽媽說：“媽媽，你怎么不管管張寶寶，難道你就認任憑他在這兒瞎胡鬧嗎：”媽媽說：“他還小，你就讓一讓他吧。再說了，你那些東西都已經(jīng)很舊了，不要也可以。”
弟弟大搖大擺地走到了沙發(fā)那兒，拿起指甲刀來就要剪指甲。我連忙跑過去阻止了他，我對弟弟說：“寶寶，你自己一個人不可以剪指甲，你要是想剪的話，可以跟爸爸媽媽說。怎么可以自己剪呢？”他不聽我的'勸阻，跑到茶幾上。站在茶幾上，向后一扔，就把指甲刀扔到茶幾后面，我非常生氣，就讓弟弟去撿。他不去。這時，媽媽走過來，對我說：“怎么了？”我說：“媽媽，寶寶他把指甲刀扔到了茶幾后面。”媽媽聽了以后就走了，我跟在媽媽后邊，媽媽對我說：“你去撿啊，在這兒干嘛。”無奈的我只好去茶幾后面撿。
這真是一場不公平的戰(zhàn)爭！
戰(zhàn)爭的作文 篇3
這一天，爸爸和媽媽又吵了一架。原因是爸爸不太會表達而說了幾句話，這幾句話或多或少聽起來有些惡劣，這讓脾氣火爆的媽媽聽了，直接就炸毛了。
“我每天這么辛苦地上班，下班后還要做飯管娃，你還這樣對我說話，你的心是不是讓狗給吃呢？”媽媽氣呼呼地扔下圍裙說。
爸爸聽了，火氣也上來了。他氣呼呼地指著媽媽說：“那我不辛苦嗎？每天上班壓力山大，還要常常加班，你不但不理解我，還罵我是只狗，你這樣像話嗎？”
他們倆個你一句我一句的，說個沒完沒了。最后，我媽氣得摔了個杯子就把自己關進房子，飯也不做了，人也不出來。
接著幾天，我家的氣氛一直處在陰郁中，他們僵持著，誰也不理誰。我想，這樣下去可不是個事？我得想辦法讓他們和好，要不然這陰郁的天非把我折磨死。
晚上，我躺在床上想妙招。我在大腦里搜索電視劇里的情節(jié)。電視劇里，女主人公都喜歡好看的'禮品。男主人公都喜歡好吃的。突然，我有了一個好主意。
我拿出我的零花錢偷偷地買了一個好看的耳環(huán)藏起來放在我的書柜里。周末的中午，我爸爸出去了，我媽媽也上街了。我知道媽媽一時半刻回不來。我拿出銀耳、木耳和紅棗，淘洗干凈，放進鍋里加進冰糖用小火熬，熬得又粘又稠。然后，等熬好后，舀出盛進盆子再放進冰箱。
爸爸滿頭大汗地從外面回來了。他回來后剛坐下來，我就悄悄地把冰鎮(zhèn)銀耳湯端給他，說：“這是我媽給你熬的，她不好意思向你妥協(xié)。”爸爸聽了，好像有一點感動，他有點慚愧地笑了笑。
我媽媽回來后，我把媽媽偷偷地叫到我的房間里，拿出了那對耳環(huán)，說：“媽，這是我爸給你買的，他不好意思給你，讓我給你。”媽媽接過耳環(huán)，露出驚訝的表情。我偷偷地瞅了瞅媽媽，發(fā)現(xiàn)她的臉有些紅。
下午吃飯時，我看見媽媽給爸爸盛菜，也給我不斷地夾菜，他們相視一笑，竟有點詭秘。我不知道他們是不是發(fā)現(xiàn)我說了謊，可他們卻裝作什么也不知道的樣子。
但從那以后，他們再也不吵架了，還互相關心對方，說話也變得好聽了。我呀，一想起這事，還為我這“暴雨”轉“晴”的法力而自豪呢！
戰(zhàn)爭的作文 篇4
我的家里有一盆比我都高的“龍骨”，大約有一米五多。它非常扎手，時不時地長出嫩芽，有的枯萎了，有的嫩嫩的，嫩芽的手感很好，很柔軟，泛著翠綠的'光彩。
我的手有點“沒事找抽”，不小心碰到到它軀干上的刺，它差點扎死了我。為報這個深仇大恨，我一怒之下拔光了“龍骨”的嫩葉。后來我才知道那是它自衛(wèi)的武器，我有點以小人之心度君子之腹，太小肚雞腸了！
“龍骨”以它強壯的體魄、頑強的生命力、恐怖的尖刺、非凡的實力獲得“沙漠之王”的美譽。這點挫折打不敗這位長期生活在沙漠、飽經(jīng)風霜的王者。“龍骨”是非常珍貴的植物，盡管我拔掉了嫩芽，而“龍骨”卻以驚人的速度，超人的耐力又生長出許多粗壯的嫩芽，形狀與人的小指頭差不多，像一位德高望重的長者。
最后，我采用了恐怖的“B計劃”——使勁澆水。姥爺發(fā)現(xiàn)它有點不對勁，好懸被我給淹死。唉！一個是他寶貝孫子，一個是“沙漠王者”，能怎么辦？姥爺教育我與龍骨要“和平共處”。
好吧，我又多了一個新朋友——龍骨，短短的幾天，它又長高了一大截，真夠健壯了，不愧為王者。
我愛你——龍骨！
戰(zhàn)爭的作文 篇5
咪咪是一只黑白相間的小母貓，整個身體幾乎都是黑的，但四只小爪子及脖子下方三角處還有肚子上的毛是雪白的，乍一看上去，好象身穿白襯衫黑西服，腳蹬白皮靴，別提有多精神了。咪咪的小臉小巧可愛，兩只圓圓的眼睛周圍是黑色的，額頭及鼻梁還有整個下巴都是雪白的，但小小的鼻頭卻是黑色的，左嘴邊還有一個小黑點，就象一顆痣點綴著整張臉，顯得又俏皮又嫵媚。它走起路來，尾巴高高立起，趾高氣揚地就象一個貴婦人一樣。
咪咪性格潑辣，個性十足，毫無大家閨秀的風范，至從它來到我們家，家里就再無安寧之日了。它每天不是上竄下跳地到處亂跑，就是咬著你的褲腳，纏著要和你比試一下功夫。每每都惹得我火冒三丈地和它斗上幾個會合。這不，戰(zhàn)斗又要上演了。
星期天，我們家大掃除，可把我們忙壞了，可咪咪卻悠閑地躺在床上曬太陽。只見它四肢展開，慷懶地躺在床上，一會左翻，一會右翻，曬得老舒服了。我們全家都在忙，沒有人理它。
這時，我們要清掃衣柜了，它連忙跑到衣柜旁坐著，等著我來開門。可我怕它搗蛋，不但不開門，還用腳把它給撥拉到一邊去，當我放心地打開衣柜門，它便象發(fā)飆了一樣沖了上去，我被嚇了一跳，躲到了一邊。“老子可不是被嚇大的。”我心想。我把拖鞋脫下穿在了手上，以防咪咪來抓我的.手，搖身一變成了“光腳拖鞋超人”形態(tài)。我轉身躲到衣柜門后，也想嚇它一下。我在心里默數(shù)：一、二、三……，“啊！”我跳到衣柜門前，它正站在門口處想跳下來，卻被我嚇了一跳，轉身又鉆到了一堆衣服里。我想：暗的不行，咱來明的。我伸手就向它藏的衣堆上打，可還沒打到，我就覺得碰到了一個鋒利的東西，一看，啊！碰到的是它的“九陰白虎爪”，我心想：不好，它是動真格的了！我便連忙使出“太極推背手”，跟它決斗。最終，“九陰白虎爪”敗給了“太極推背手”，我高興地跳起來。最后，媽媽來收場了：“都別鬧了，快干活去！”就這樣，一場大戰(zhàn)結束了！
這就是我家的咪咪，調皮，可愛，有時還會用點“家庭暴力”。
戰(zhàn)爭的作文 篇6
親愛的朋友們：
你們好！
我叫蔣宇軒，我是一個地地道道的龍的傳人——中國人。我會說一口流利動聽的漢語，會寫端端正正的漢字，生活得十分安寧。
可是，在鮮花中讀書的我，心卻想到了你們。
我們雖然都是互不相識的人，可是，每當我從電視或者是電腦上看見你們一張張無可奈何的臉和奄奄一息的樣子，使我痛苦萬分！
你們曾經(jīng)美妙幸福的家庭被拆得一分兩散。你們曾經(jīng)的美好天堂，就在寥寥無幾的時間——幾十秒，就化為了灰燼。在這一片廢圩里，尸體橫七豎八地躺著，血流成河，周圍是熊熊大火，那里一片死寂．．．就是戰(zhàn)爭，該死的.戰(zhàn)爭，冷酷無情的戰(zhàn)爭造成的！想想我們中國的孩子，在美麗無比的和平之花的帶領下，我們過著幸福和快樂的生活。再回過頭來想想你們，沒有吃，沒有穿，人人流離失所，你們的和平之花被戰(zhàn)爭消滅得一干二凈，沒有和平之花，世界上的人，只有死路一條，結局都會十分悲慘．．．
啊！我希望世界上能夠永遠維護和平，永遠制止殘酷的戰(zhàn)爭，讓深陷在痛苦深淵里的孩子爬出來，嘗嘗甜如蜜糖的和平滋味吧！
祝大家夢想成真！
一個純純正正的中國孩子
戰(zhàn)爭的作文 篇7
這個學期自從開學以來，同學們的作業(yè)就處理很多問題：有的寫得根本不是自己的想法，有的寫得十分相似甚至一模一樣。老是覺得我們都長大了，自己也都懂應該怎么做才是對的，所以老師要舉辦一個有趣的活動來讓大家認識到自己的錯誤，活動是—辯論會，辯論的主題是“寫作業(yè)時需不需要家長陪伴”。
老師是在辯論會開始的前一天告訴我們的，分組是我們三組和二組是正方需要家長陪伴，一組和四組就是反方，不需要家長陪伴。聽到這個消息后同學們都非常激動，一下課就三個一伙，五個一群地討論起了自己的主題。放學回到家后，同學們到多數(shù)都和我一樣，一回到家就用了不到二十分鐘就把作業(yè)寫完了，然后立馬就去上網(wǎng)搜集和自己主題相符的`資料，好為明天的辯論會做準備。
第二天，來到學校，辯論會即將開始，每一大組都選出了四位代表，去替這個大組比賽，首先老師先給八位“戰(zhàn)士”一些時間，讓他們討論一下每個組的作戰(zhàn)方案，而老師對我和剩下的同學說：“你們現(xiàn)在當評委，你們要從公平的角度去選擇你認為他們的理由能說服你的那一隊！”說完八位“戰(zhàn)士”也差不多討論好作戰(zhàn)方案了，“戰(zhàn)爭”一觸即發(fā)，首先玩剪刀石頭布用來決定正反方的發(fā)言順序，正方選手先發(fā)言，首先是管佩德同學發(fā)言，管佩德同學一臉嚴肅，說起來像是在說一個道理：“我方認為寫作業(yè)時需要家長陪伴，因為家長在你身邊看著你時，你會十分認真、不會分心……”管佩德同學說得有理有據(jù)，說得我連連點頭表示同意。接下來反方管音睿同學也提出了自己隊伍的觀點并闡述了原因。又輪到正方發(fā)言了，這次該劉尊濤同學發(fā)言了，劉尊濤同學講起來十分有趣，還會使用技巧：“大家覺得家長陪著你寫會有什么好處？”說完大家都都想著：好處是什么呢？等大家思考的差不多了，他又說：“你不用說，我來告訴你……”像這樣你很容易就被帶入進去。后面周維、徐金澤、姚文碩、吳依凡同學都用自己的理由來書明自己隊的觀點，從而說服觀眾，我聽著覺得都挺對的，也不知道該支持哪一邊。最后管音睿同學為自己的隊伍做總結：“我們就像一個瓶子，家長就像一杯水。”說著他邊拿起了一個瓶子和一個水杯，然后把水往瓶子里倒，邊說道：“家長把自己的全部知識，我們就只會這些知識，而知識就像水龍頭，里面有無窮無盡的水像無窮無盡的知識，當你自己去接那個知識時，你可以接到溢出來。”后面管佩德同學也總結了自己隊伍的內容。正方助力選手張紫涵同學又說道：“一個大人坐公交車玩手機，都有可能坐過站，那一個大人自律都這樣了，那我們小孩不就更不行了嗎？所以我們需要家長陪伴來監(jiān)督你。”反方李琳涵同學一樣一針見血，說出了正方的漏洞。評委們都認真思考著自己認為說得對的隊伍。
最后該投票了“正方十五票，反方二十票，反方獲勝！”老師宣布到最終是正方獲得了勝利。
我一開始覺得不需要家長陪伴，但聽了正方同學們的話我又覺得應該讓家長陪著，因為我們還需要家長管著，先讓自己這樣鍛煉自己的自律，以后再自己一個人做作業(yè)。好了辯論會結束了，你們是不是也覺得是那么的激烈、有趣呢？
戰(zhàn)爭的作文 篇8
1937年8月28日，日本侵略者轟炸了中國上海火車南站。本來，一切都像往常一樣平靜，可是日本人偏偏在這個時候出現(xiàn)了，他們慘忍的轟炸上海火車南站。
哭泣聲、叫喊聲、斷斷續(xù)續(xù)的呻吟聲充滿了火車站。一個父親看見了自己的孩子，不顧一切的沖上去，但很快被淹沒在廢墟中。那個孩子一步一步的爬上去，但爬到一半就被一塊石頭絆倒了。他索性坐在地上號啕大哭了起來，還抓起石子往地上摔。
隨著一聲驚天動地的巨響，電線桿倒了下來，擋住了孩子的身影。轟隆隆的巨響和哭泣聲混合在一起。轟炸停止了，廢墟上尸體隨處可見，一片狼藉，雖然有些衣衫襤褸的人活了下來，但他們不是失去親人，無家可歸，就是身受重傷，鮮血流淌……有些人還是廢墟中搬開磚塊，希望還有活人在廢墟底下……
在這次轟炸中，令我感受最深的還是那個小男孩，他讓我看到了日本侵略者的.丑陋和渺小，讓我感受到了戰(zhàn)爭的罪惡。
戰(zhàn)爭的作文 篇9
一個寧靜的夜晚，大家都睡著啦，只有文具盒里吵吵鬧鬧。這是怎么回事呢？讓我們一起去看一看吧。
第一個吵起來的是鋼筆，他眉毛皺得老高：“要是沒有我，怎能寫出好文章！”
橡皮一點兒也不服氣，他大聲嚷嚷道：“只有我，只有我才最重要！如果沒有我，文章就會臟得不得了，”
還沒等橡皮說完，鉛筆就慢吞吞地說：“你們說的都不對，只有我才最重要！”
“誰說只有你才最重要！要是沒有我，你連一個字也寫不出來！”墨水和鉛筆刀一塊兒憤怒地說。
“哎呀，你們別吵啦，我的作用才是最，最大的。”水彩筆們迷迷糊糊地說（因為她們剛被吵醒，所以說話的.時候吞吞吐吐的）。
還是尺子最愛和平，她對大家和氣地說：“大家的用處都很大，少一個文章就寫不出來。”文具們聽了，都不好意思的低下了頭。
小朋友，你聽了這個故事有什么感想呢？跟大家一起分享一下吧。
【戰(zhàn)爭的作文】相關文章：
戰(zhàn)爭的作文[精選]03-23
戰(zhàn)爭的作文(精選)03-26
(精選)戰(zhàn)爭的作文04-10
戰(zhàn)爭的作文11-30
（精選）戰(zhàn)爭的作文04-10
[精選]戰(zhàn)爭的作文03-19