教育孩子長大四年級作文
當現在更多的家長還在關注孩子高學分、上名校的時候，關于成長中的下一代卻一個又一個的成為殺人魔王，在中國教育史上留下重重的不光彩的一筆。
馬加爵殺人案，李啟銘校園撞人致死案，藥家鑫交通肇事殺人滅口案……相信還會有更多更出人意料的大案要案出現，只要我們不反省的話。
這縱觀些驚天大案無不令人毛骨悚然，但是看看這幾個人事后的淡定和殘忍表現，我們整個社會難道不能警醒嗎？
馬加爵、李啟銘、藥家鑫三位孩子，成長于不同的家庭環境，有不同的人生經歷，不同的教育過程，不同的犯案動機。
但是他們都有一個共同點：
對別人生命的漠視和無情。
馬家爵的自白書中赫然寫著：“我沒有機會報答這位同學了！但我最后想送一句話給我那位同學：好人自有好報！”難倒那位同學需要的好報就是命喪他的鐵錘之下？李啟銘校園撞人致死之后仍優哉游哉地去接女友約會，在被眾人圍堵之后，更是語出驚人：“我爸是李剛！”藥家鑫交通肇事后，不是對受害人積極搶救，而是連通八刀逃逸。
每一個人的背后，都是一個或數個鮮活生命的消失，那么的血淋淋，可是，我們從他們犯罪之后的表現上，看到了懺悔了嗎？
沒有！
至少是沒有真誠的懺悔。
或許馬家爵、李啟銘、藥家鑫們真的懺悔了，可是這懺悔是在自己面臨人頭落地的時候，而不是受害者被致死的那一刻。所以說，他們的懺悔為他們自己做的，他們在用擅于表演的眼淚來博取我們的同情人，以便為他們的暴行大喊刀下留人。
不要再去要求我們的孩子考高分，上名校，不要再在我們孩子犯下滔天大罪的時候，再拿出一沓所謂的優秀獎章——那是對我們教育的諷刺。
教育我們的孩子珍惜生命吧！
珍惜自己的生命，珍惜別人的生命。我們在這個世界上來一次，真的不容易。
只要他長大不殺人——就足矣！
這應該是我們教育的出發點。
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