以感動作文[集錦4篇]
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的以感動作文4篇，歡迎大家分享。
![以感動作文[集錦4篇]](/pic/00/b8d0b6af2_2.jpg)
以感動作文 篇1
人間自有真情在。人生中的點點滴滴，都值得感動。不經意的問侯，輕輕的攙扶，暖暖的微笑……
我承認我是個容易被感動的人，但這有什么不好呢？我常為一些悲慘的故事而感動，常為一些弱者深表憐憫。
有一次，我讀了一篇叫做《匆匆過客》的文章，讓我記憶深刻：
在春運期間，車票異常難買。車站里，有一位衣衫襤褸，雙目失明的老人，坐在一個破破爛爛的凳子上，胸前掛著一個牌子寫著：“誰能幫我買一張301車車票？”“我”看到后，心生憐憫，覺得自己有責任幫他。買完他自己的票后（302車的），又到301號與售票處買老人的票。當只剩下“我”和一位帶著小孩的婦人和一位青年時，票只有一張了。
青年因此與那個夫人吵了起來。后來才知道，其實他倆都不座301號車，而是302號車，而那張車票是為那個陌生的老人買的后，互相笑了起來。但那位青年卻因此沒有買到302號車的票。“我”聽到后，跳起來說：“我有票！今天公司有事，回不去了，退票！”其實，“我”根本就沒事，只是找借口把票給那個青年罷了。
我認為人，與人之間有相互幫助、信任、關心……我們時時被人間的.真情真愛感動著，環繞著。感動的開始，也許只是向陌生人揮手，并給一個真誠的微笑。或許是之前的一個小小的誤會，但他們卻在不經意間，激起了人們心靈深處的一絲感動、一絲漣漪……
以感動作文 篇2
這學期，我讀了一本叫做《愛的教育》的書，這本書有很大的教育意義。
《愛的教育》是一部日記體的兒童小說，書里講了九十個關于四年級小學生的動人故事。每個故事都表現了《愛的教育》里每個人對祖國和人民，對父母和兄弟，對老師和同學深厚而真摯的愛。
《愛的教育》里有幾篇故事最令我感動。其中有一篇故事是這樣的：一個小孩不小心摔倒在馬路上。眼看一輛馬車就要撞著他了，就在這萬分緊急的時刻，小孩旁邊的洛貝諦見此情景，便立刻把小孩拖到一邊。可洛貝蒂為了救小孩，自己的腳卻被車輪壓得骨頭都碎了。當我看完這篇故事時，感覺渾身熱乎乎的，因為洛貝諦那種見義勇為的`高貴品質已經打動了我。洛貝蒂他只是一個二年級的學生啊！可我都該上五年級了，卻還不如他，這使我感到很慚愧。同時，我們也要學習貝洛諦見義勇為的精神，因為他的這種精神是了不起的，是珍貴的。
其中還有一篇故事非常令我感動：在一個家境貧寒的家庭，裘里亞的爸爸除了工作之外，還要晚上替別人抄寫簽條來掙錢養活家人，每晚都一直抄到十二點才休息。裘里亞知道爸爸很累，想幫爸爸抄，可爸爸害怕耽誤他的學習不答應，于是，裘里亞就決定趁爸爸睡覺時偷偷地抄。因此，裘里亞的學習也下降了。父親開始對他很失望，最后竟然不理他了。有一次，裘里亞偷偷抄寫簽條的時候被父親偶然地發現了。父親知道真相后感覺十分愧疚，便不停地吻他，還不停地讓裘里亞原諒自己。裘里亞的行為讓我深受感動。裘里亞雖然被父親誤解了幾次，還挨了幾次罵，可依然替父親抄寫簽條，從這點可以看出來裘里亞是個多么堅強的孩子呀！一心想幫助爸爸減輕家庭上的負擔。我要學習裘里亞的品質，做一個尊敬長輩，體諒長輩的好孩子。我還要把這個故事說給其他人，讓更多的人了解裘里亞，學習裘里亞的品質。
《愛的教育》的確是一本很有教育意義的書籍，他讓我明白了人間最美好的心靈―――愛。我相信。凡是看過這本書的人，一定會對自己做過的不好的事情而感到愧疚。所以，就讓我們一起來讀《愛的教育》，學習書中人物的高尚品質，做一個具有高尚品質的良好公民。
以感動作文 篇3
中午上學的時候有些晚，等到我急匆匆走到馬路中間，面前的路被向西行行駛的車擋住了。而身后也是川流不息的`車，夾在中間的我不由得有些緊張。
正在我不知所措的時候，突然一輛紅色的車戛然而止，我有些迷惑。
“嗨，小美女，趕緊過馬路吧！”車窗搖下來，一位阿姨探出頭來快活地對我說。
道過謝，我趕緊跑到人行道上，轉頭回望，哪位阿姨的車已經遠去。
感動就在這一瞬間。
以感動作文 篇4
每個人每天都經歷著不同的事情，隨著事情在變化，所以人的情感也在變化。我的情感就像夜空中的繁星一樣，但是，有顆繁星我一看到它就覺得如一股暖流涌進我的心中。現在就讓我來講一講它的故事吧!
記得那是一個烏云密布的中午，太陽公公好似心情不好一樣，失落的從我們面前走過，烏云們今天似乎很是開心，正高興的向我們招手呢!我走在放學的路上，低著頭，因為考試沒考好，一臉的不開心。我走到了路口，想把自己令人絕望的成績告訴爺爺時，發現爺爺不在。“可能弟弟又鬧騰了吧!”我自言自語道，但是又想到了自己的分數，不禁長嘆了一口氣。只見別的班的同學在交談分數：“你考多少?”“挺好的。”“我九十幾分吧!”“我九十三”……這些話像小蟲子一樣鉆到了我的耳中，我更加難受了，眼淚止不住的從眼眶中流了下來，眼淚流在了路上，像兩只眼睛在嘲笑我呢!咕咕咕——我的肚子又叫了起來，悲痛加上饑餓使我更加悲傷了，地上眼淚越來越多。突然有一雙腳映入我的眼簾，我皺起眉毛，雙手握拳，口中喘著粗氣，正要發作，抬頭一看，原來是我的同班同學王蘇琪，她拍了拍我的肩膀，關切地問：“周政宇，你怎么了?”我低著頭，臉紅得像大蘋果似的，小聲地說：“考試考砸了，回家又要批評了。”話音剛落，我的`肚子又在咕咕地祈求吃了，這時的王蘇琪像魔術一樣變出了兩塊小魚餅，遞給了我，說：“熱乎著呢，餓了吧!快吃了吧!”看著這熱騰騰的小魚餅，我流下了淚水，這不是傷心的淚水，而是感激的淚水。
這件事情一直溫暖著我的心，如果這個世界上多一些像我同學一樣的人，這個世界將會多么美好啊!
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