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    桐花作文

    時間:2026-04-17 23:20:28

    桐花作文

      在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的桐花作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    桐花作文

    桐花作文 篇1

      鳳凰鳴矣,于彼高崗;梧桐生矣,于彼朝陽。――題記

      清晨,一曲古琴彈罷。打開窗戶,初夏的風吹過,愜意無比,我不禁望向窗外。

      梧桐花正盛開著,滿眼的蓬勃爛漫!那一樹樹淺紫色的花朵,如同夢幻的鈴鐺,一簇簇一串串,在心中搖響。眼前這片梧桐花開得潑潑灑灑,瓣上透著淡紅,花蕊顯現嫩黃,有著樸素大方而熱烈的美,仿佛天上掉落的云霞,驚艷了我面前的整個世界。葉子此刻還沒有長成蓊郁的模樣,只是有著嫩綠的幾片,隱在枝頭,很有幾分羞怯。不是說紅花雖好,也需綠葉扶持嗎?眼前這美麗的花開,刷新了我的認知,讓我禁不住生出多了解梧桐的念頭,于是我信步走下了小樓,來到樹下。

      好濃烈的香氣啊!這是梧桐花在靜靜地吐露生命的芳華!早晨的陽光流淌在梧桐花葉的縫隙間,仿佛也染上了紫色的芳香。斑駁的光斑撒在地上,充溢著暖意,我的心也格外舒暢起來。花枝搖曳,有蜜蜂嗡嗡的飛著,在花葉間尋覓著什么。走近它,香氣立刻罩住了我,浸潤了我的全身,我不禁心曠神怡。

      風大了,忽然間有紫色的花雨簌簌而下。梧桐花并不像櫻花、梨花那樣,一瓣一瓣從枝頭慢慢飄零,而是整朵花連同柄一起在風中急速旋轉而下。經過夜的洗禮,花朵上晶瑩剔透的小露珠,在陽光的照耀下更加明艷。

      我的`腦海中,不禁浮現出兒時與小伙伴在一起無憂無慮地玩耍的模樣。那時梧桐花開,家家戶戶的院子里,鄉間小路,村外田野,隨處可見。一地散落的梧桐花,聞起來甜甜的,香香的,引來翩翩起舞的蝴蝶和忙忙碌碌的蜜蜂。紫色的花朵,不張揚,不卑微,自有一種讓人難以忘懷的芬芳……

      此刻我看見開得如此閃亮清新的梧桐花,它是如此的高潔、樸素、自然。群芳總在春天爭奇斗艷,而桐花偏偏開落在初夏,何必在意別人目光里的不解呢?平凡的桐花站在枝頭,質樸而隨心地無聲綻放!季節記得,歲月難忘,那曾經是一樹樹璀璨的開落啊!

      梧桐花落,會有一個濃綠的夏天,那么會有傳說中的鳳凰來此棲息嗎?我知道我喜愛的古琴是梧桐木做成的,爸媽也叫它鳳凰琴。那么,樓下的這一排被古人稱為鳳凰木的梧桐樹,會是天地間大音希聲的琴架與琴弦嗎?

    桐花作文 篇2

      下了一場雨,樹一夜間變綠,四周洋溢著春的氣息。梧桐露出了它那土黃色的骨朵,毛茸茸的。剝去外皮,露出青綠色的芽,還有個蓋,像個小鍋。這時,滿手都會染上它那青澀的味道。

      又下了一場雨,一夜間,梧桐花開了滿城,到處都能看到它的身影,到處都能嗅到它的芬芳。它沒有玫瑰的嬌艷,獨樹一幟,但它花開滿樹,一簇一簇,或是四五朵湊在一起,或是十來朵獨占一枝,淡紫色的花兒裝飾著樹干。它雖不及牡丹的艷麗,卻美的可愛,惹人憐憫,似乎要勾起人的一絲愁緒。它雖不比茉莉的清香,可它那淡紫色的香氣卻彌漫全城,清淡又雅致。我目睹過它的.盛開,但我也經歷過它的凋謝。

      一朵朵花兒凋落在地上,還留著余香,總使人想起黛玉葬花那一幕,教會人去思考生命,去思考生,老,病,死,一瞬間變的多愁善感起來。但那不會維持太久,因為它又在孕育新的生命,等待著第二年春天的那一場雨,去開放。這是一種美,自由,飄渺又不乏幻想。這是一種力,用它的頑強去創造一個個新生命,像太極一樣柔中帶鋼。這是生命的意義,這是自然的循環,永不凋謝。啊!又到梧桐花開時。

    桐花作文 篇3

      梧桐的花,年復一年的開著,我們,年又一年的成長著……

      ——題記

      六年的快樂時光已經停下,多少個日日夜夜,換來的是初中更廣闊的學習天地。卻——為何留戀那小小的舊舊的校園呢?

      啊,再在校園里走走吧。

      梧桐的花,總在那一個個炎熱的夏季開放,淡淡的紫色,伴著淡淡的紫色的香味,為什么,美而凄涼。紫色的小喇叭正訴說除了我們的心情,那么悲涼,留戀……那是一種安慰吧。校園里,昔日我們的歡笑聲哪兒去啦?同學們跳皮筋的身影哪兒去啦?漸漸的.,都已經模糊,只有淡淡的,淡淡的思;淡淡的傷;淡淡的淚。不想去回憶,因為總是心痛,忘不了,忘不了那一幕幕……我忘不了在舊舊的校園里,在屬于我們的領地玩“西瓜爆炸”念著順口溜作者連貫動作,一起丟沙包,一起“跳格子”跳到日落之后……忘不了在小小的教室里共同的哭共同的笑共同的回答問題共同的捉弄老師,每當元旦節時,我們總會用我們那二三十來元的班費買一些明晃晃的彩紙,人造“雪花”等等,一起把教室弄得亂七八糟,又一起把教室打掃的干干凈凈……忘不了在破破的黑板上寫寫畫畫,可內心卻希望有朝一日能換上新的黑板,終于,一天,嶄新的黑板掛上啦,全班激動了一節課……忘不了,忘不了的太多的太多,一切都去哪了?

      將來又有誰講座我們的凳子,用們的桌子;又有誰將從新走上那插著生了銹的旗桿的臺子;又有誰將因為雙休日老師留的作業多而喊:“老師!抗議!”又有誰將對著那個所謂的傻子吐唾沫扔石子,老師啊,你一定要告訴他們你是壞孩子的行為呀!啊,過去啦,總該散場了吧。

      那天,離開母校時,梧桐,它下了一場花雨,帶來了輕微的風兒,風兒里夾著絲絲涼雨,梧桐花帶雨,也有別樣的美麗。花,沉浸在雨里。我,沉浸在花里。淚,沉浸在我眼里……有點悲傷,說不出來的感覺,想言的全被壓到喉嚨里,只有滿臉的淚,畢竟六年呀!我真的不知道,不知道,,那也許真的成為回憶了吧。友誼?我們的友誼真的會長存么,但愿吧。真的很懷念那天真幼稚時光。其實,不該悲傷,因為我們在成長。

      花朵又開放,依然是淡紫色的和淡紫色的香味,只不過是我們離開了罷了……

      在這個花開的繽紛季節,又有誰將踏進那個梧桐滿院的校園呢?——后記

    桐花作文 篇4

      淫雨霏霏,連日不開,接連幾日的陰沉天氣讓人郁悶。空氣中氤氳的潮氣,似乎壓彎了花草的脊梁,讓人看上去無精打采。

      我知道,該有一場暴風雨要來了。我不由得加快了腳步,匆匆地回到了教室。伴著濡濕的潮氣,一縷清幽的香氣竄進了我的鼻孔。我順著氣味的方向發現了窗旁的樹,它開滿了白色的花,潔白似雪,芳香四溢。

      我指了指那棵樹,問了我身旁的同學:“這是什么樹?”

      “應該是桐花樹”同學淡淡地答道。

      “那就是桐花嗎?”我默默地想著。

      就像降臨的預言般,狂風在窗外怒吼著、撕扯著。吹了個桃紅柳綠措手不及,只是愣愣地立在那兒,凌亂不堪。粗碩而繁雜的枝條,左右搖擺,縱橫交錯,猶如花木蘭當年的織布機,正在織出一片神圣而潔白的花海。

      狂暴的風吹來了肆虐的雨,豆大的雨水在窗外拼命地敲打著,沉悶的聲音像是壓在心底的石頭。我下意識地往窗外望去,一樹的桐花忍氣吞聲地經受雨水的敲打,竟堅韌得像不肯低頭的女子。我認真地盯著它,恍然間它給了我一絲笑容,傲立于風雨中,風姿綽約,潔白無瑕。

      不知不覺的幾天中,風止雨停。我踩著一地殘敗的芬芳,還沒有來得及細細地欣賞,雖有些嘆惋,但也暗暗地慶幸,能在這個季節里與桐花相遇。在任遠中學的三年光陰,注定將在此刻凝成最為美好的記憶。多少年以后,我們曾一起走過的這些桐花歲月,想必都將成為你我心扉上烙下的永恒芳華。

      一個清冷的早晨,我有些哆嗦地來到學校,不經意間望向窗外,它潔白如故,質樸依然,只是不再有從前那樣濃郁的香氣。只見一朵朵,一片片,夾雜著風中的塵埃在無聲地飄落。我不禁心生一絲感嘆:“人的.生命終有一天會像這花兒一樣凋零。”“花有重開日,人無再少年”,一去不復返的時光沒有理由不去好好把握與珍惜。那落滿一地的桐花,此時不是花瓣,是我們逝去的那一截截美好的光陰。

      寒風吹散了夢境,回過神來,早晨淡薄的陽光猶如暗淡的殘陽。哪怕零落成泥碾作塵,也要香如故,我們從童年、少年走來,又要向著青年、中年、殘年走去。人生的法則定律任誰也難以掙脫,但是我想,生命只要像桐花一樣灑脫地盛開了一回,就應該無牽無掛,無怨無悔。

      匆匆跨過三年的光陰,采擷一朵桐花的記憶。再將這份記憶好好收藏,悄悄裝進你我人生的行囊。

    桐花作文 篇5

      忽歷一夜狂風雨,萬樹桐花一夜開。

      清晨,夾著絲絲寒風,一個不經意間的一瞥,你滿樹的淡紫色花兒最后開了,開在這個不一樣凡響的春天,開在這個苦熬著干旱的季節,這個斷魂兒似的早晨。

      印象中的你,總比這開的還要早一些,大概是桃花梨花的繁華過后,開在那萬紫千紅的淚雨過后,你總是開得那么出奇,那么無聲,似乎總想給剛經歷過失落的人們,開一個滿樹的脆響。

      記憶中的你,好像不是我們的國有品種。大概是三十年前的事了,改革開放的初期,你從外地引進在我們的家鄉一試種,便獲得了巨大成功。春天,一個個破土而出的嫩芽,一夜間就足以長高一尺,那巨大的生命力,多像我們這些頑皮的孩子。沒多少天兩丈多高的小樹林便蔚然成風,我們穿梭其中,頂一片碩大的葉子當傘,拾一個干枯的葉桿當煙。

      沒多少年功夫,田間地頭,溝沿河邊便站滿了你的身影,濃郁的樹冠中,有鳥兒在歌唱,粗大的樹干下,有老農在乘涼,他們談論著一年的好收成,喜悅的情緒一如那滿樹的葉子,發出歡快的笑聲。征婚內心獨白

      在庭院也少不了你的影子,淡紫色的花兒總會出奇不意的給春天的灰色天空,像掛上了串串銀鈴,搖醒憋屈了一個冬天的夢,于是你的喜悅和甜甜的笑聲,就像你不羈的花瓣激勵著夾雜在中間的一兩顆榆樹楊樹的影,吐綠發芽。

      不知道為何農家院里還總會有一兩顆楊樹或榆樹,或許是溫飽過后的人們還沒有忘記以前的痛,或許是小有幸福的生活里,還留有一些不了的情。

      就說我家的那棵榆樹吧,滄桑的歲月嵌進他一道道枯褐色的裂痕,每一道裂痕仿佛就是一個個古老的年輪,古老的用手一掰,就會露出一道道傷疤。

      然而老樹不已,毅然吐綠。

      一如我記憶中小時候的春天,每年等榆樹長出了嫩芽,我們就會爬上它的身影,把憋盼了一個冬天的期望盡情釋放在春的懷里,釋放在它賜予的手上,我們不僅僅摘下它香甜的榆錢拿來充饑,還看到它多像我們蒼老的母親,佝僂的身軀總會給我們帶來一線線期望。

      這天,我們不再挨餓了,看著引進的泡桐樹煥發出勃勃生機!但總有一些問題纏繞著我,正因“引進”我們不再挨餓,正因泡桐樹的勃勃生機我們脫掉了貧窮的帽子。但是一些新的問題,比如說這個春天遲遲開來的花兒,比如說今年的干旱,比如說……總之一些不盡人意的問題時時刻刻困擾著我。

      一日我最后忍受不了困擾的折磨,騎車趕往一個古老的城市,一個承載著兩千年思想和夢想的城市——曲阜,渴望尋找一片心靈的圣地。

      我盡量避開煩囂的大道,避開一切與金錢有關的人和事及其忙碌的身影。

      這是多么熟悉的鄉間小路,曾多少次倘徉其間,看著路旁高大的楊樹及其夾雜著還有半樹花兒的泡桐,看著一簇簇懸掛在樹梢上的谷食芒(楊樹上的花,可食),那紅色的低垂著的花穗不僅僅燦然了一樹,還搖紅了一路。我的心不禁激動起來,仿佛又回到兒時幫母親撿拾谷食芒的時候。

      老遠看到有婦女在撿拾谷食芒,我也下了車心卻涼了半截。我步行了好一段路,才找到了一塊潔凈地,一塊沒有白色熟料泡沫的污染,沒有建筑垃圾的傾倒,沒有生活垃圾惡臭的潔凈地,等拾起一穗鮮嫩的谷食芒填在嘴里的時候,才勉強感覺到那份沁腹的香甜,已成了回憶,成了只能在夢里才能見到的記憶。

      那時生活雖然清苦,可有著母親的.護佑,雖沒有過多的與金錢相關的影兒,可透過母親的撿撿補補也總能填補些家的溫暖,母親總說“守著月明待花開,日子總會有一些法兒渡過”,我大概能聽懂她說的意思,就像每年的春天,不管經歷過刮風下雨還是下雪,到時刻都會長出像鈴鐺似的泡桐花兒去搖醒村落里的榆錢,搖醒夾雜在房前屋后的谷食芒,搖醒村落外田野里的野菜,那時雖沒有過多的糧食,可有這些毫無污染的天然食品填補一下空白,日子倒也算過得去,也給我們的童年增添了不少的樂趣。

      可此刻我不僅僅為這天的環境惜吁哀嘆,更感覺到身背著一些金錢的壓力艱難地穿行在這個古老的城市,試圖隱落在沒一個角落,撫摸那些柏樹的滄桑,還有那廟宇里的每一塊磚瓦,使自己情緒能夠好起來。我誦讀著半城的碑文和一城的思想,卻感到了更加的迷茫,不知道自己生活在古老還是此刻,哪一個更好。

      忽然一處的場景讓我悸動,墻根下一樹泡桐的花雖然落了大半,紫色的殘蕊逃脫不了香消玉損的事實被踩在腳下,可幾位農村大嫂蹲坐在墻角根兜售著一袋袋鮮嫩的谷食芒,卻引來了好多位城市老人的圍購和歡快的笑聲,她們斑斑銀發雖和著這落花有著些許的傷景,但她們雍容華貴的身段和紅潤的面頰我想她們是不就應缺少美食吧,為何對這些野疏依然情有獨忠。

      這種久違了的笑聲我發現竟有幾位老人眼角閃動著淚花,她們似乎把這種久違了的幸福已經渲染成天邊的霞,仿佛是燦爛了這個季節,又好像燦爛了泡桐花開的每一個春天。

      但是她們怎樣也沒有想到這些鮮嫩的谷食芒,竟然撿拾在垃圾上。

    桐花作文 篇6

      課堂上,老師富有磁性的聲音正在繪聲繪色地講述著《莊子·秋水篇》,說著梧桐花開的故事,講著梧桐樹的高貴和美麗。天空烏云密布,雷電打斷我的思緒,我不禁將目光和思緒轉到了她的身上。曾幾何時,我心中對她有著幾分羨慕甚至是嫉妒,她就如同窗外的梧桐花一樣高潔、美麗。

      一群南歸的燕子在開滿鮮花的梧桐樹上嬉戲,我用深情的目光凝望著她,她長在兩棟房屋之間,但是隨著房屋漸漸拆遷完畢,她秀美的長腿也慢慢顯現出來了,美麗的鮮花在她的綠色素衣上輕輕飄落,閃爍著迷人的凄美。樹葉在清風的吹拂下輕輕舞動雙臂,葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣;又像籠著輕紗的夢。層層的葉子中間,零星地點綴著些粉色的花朵,有裊娜地開著的,有羞澀地低頭沉思的;正如一粒粒的'明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。微風過處,送來縷縷清香,仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲顫動,像閃電般,霎時傳到我的眼簾。

      雨水終于在雷電的催促之下降落,伴隨著狂風,我眼睜睜地看著那一片美麗的色彩倒下,倒在我的眼前,還未凋零殆盡的花瓣和剛剛發出的綠葉在狂風的吹拂下紛飛。

      此刻,我心情復雜,不顧大雨的侵襲,我拉開窗戶想看她一眼,她臉上帶著久違的微笑,嫣然一笑間,似乎在訴說著屬于她的心情故事,我被她無可挑剔的美麗震撼,同時也為她感到惋惜。

      老師的一個拔高音將我的思緒拉回課堂,他依舊在講述:秋水篇中,莊子見惠子時說:“南方有鳥,其名為宛雛,子知之乎?夫宛雛,發于南海而飛于北海,非梧桐不止……”其中充分展現出梧桐的高貴。由于古人常把梧桐和鳳凰聯系在一起,所以現在的人們常說:“栽下梧桐樹,自有鳳凰來。”在《三國演義》第三十七回里,有這樣的描述:“鳳翱翔于千仞兮,非梧不棲;士伏處于一方兮,非主不依。”因此在以前的殷實之家,常在院子里栽種梧桐,不但因為梧桐有氣勢,更因為梧桐是祥瑞的象征。

      我認真傾聽著老師的講述,在知識的海洋中遨游,我有遮擋不住的激情,一次次回答老師的問題,同學們給予了我肯定的目光。我領悟了,外表的美麗會隨著時間和環境的改變而不斷改變,而內在的魅力卻是無法阻擋,它只會像美酒一樣隨著時間的逝去而越陳越醇香。人應該用自己的善良、真誠、豐富的知識涵養以及親近自然的淳樸與他人相處,辛勤地將梧桐花樹培植,自由鳳凰來停歇,而勤勞才是自己擁有的獨特魅力。

    桐花作文 篇7

      那紫色的花朵如煙如夢,開滿了小庭院門口的桐樹上。甜美如詩的氣息氤氳在空氣里,好似整個村莊都彌漫了那縷淡淡的清香,淡雅,久遠,幽幽的可入夢入肺腹。那淡淡的一抹紫呀,一縷夢一縷煙嗎?藏進我心,潛進我夢里。這也許正應了好花看在半開時,好酒飲在微醉止吧。總在這種時候,看著半開的桐花微微醉了似的,于是女兒家的心事也多了起來。

      是情竇初開嗎?思戀起誰了呢?是他嗎?那他又會怎樣呢?因何總在人約黃昏時分,等在那顆滿是紫艷艷的花朵的桐樹下呢?他在等誰呢?誰又會希望他在被等呢?那個人是我嗎?

      也不知為什么,總是改不掉那天性中的浪漫與頑皮,從來天真的有些可笑也很可愛嗎?還記得那些個黃昏時候,他總是在縷縷桐花清香里吹著他的一只長笛,沿曲經慢慢移來,在我心里總是旖旎成一片絕美的風景。看似他總是若無其事,但又好似有心,壞東西再讓你折魔人,非讓你失昏落魄不可。只為自己的行動偷偷想一想,心里就美的自我陶醉起來。

      那月色也凝霜,那好風也似水;那云也似縹緲如嫦娥舞袖,那顆顆星兒璀璨成樂章。仿佛間,被那美人兒的玉指兒隨意的'輕彈,已如銀河落九天;那月兒呀,更是如那出浴的仙子妙美。他就立在桐樹下,他也似花朵美,眉似刀裁,頭發閃著月光的美,厚嘟嘟的唇兒似玫瑰花瓣樣粉嫩襯托的那張臉兒越加英氣白晰里透著俊美。

      此時的我,心兒“咚咚”跳成了易安的一首《點絳唇》:蹴罷秋千,起來慵整纖纖手。露濃花瘦,薄汗花衣透。 見人來,襪劃金釵溜,和羞走。倚門回首,卻把青梅嗅。嘻嘻,只是我可沒蹴罷秋千,也沒有倚門回首,卻是見人來,和羞登上了桐樹枝頭。

      他哪知道我早已居高臨下呀,他就玉樹臨風似的在桐花月染的樹下盡情的揮灑他的笛聲,是此曲本應天上有嗎?還是此女本應天上有,反正此女已在枝頭。配合著他的笛聲我將一朵朵的桐花撒下去,頓時那朵朵不辱使命的桐花就恰到好處的飄到他的頭上,來不急親吻那發香,到讓他賺取了點點縷縷桐花香,但當那朵朵桐花滑過他的臉兒時,卻仿佛間親吻起了他那特有的縷縷陽光味道的香,戀戀不舍得撲向了他的腳下,甘心情愿的去化泥嗎?化成一抹紫煙將他纏繞,纏繞他一生。

      我這一壯舉真的很奏效,他當即被吃了一驚,驚得也落魂也失魄。突然的就大喊:誰?是誰?別嚇我,讓我看看你,可不會是……

      哈哈……我笑得差點就掉下樹去,再讓你在我面前高傲,再讓你天天在我家門前吹笛裝瀟灑,也這么不經一嚇嗎?誰?你就問吧,看不把莆老筆下的狐仙招來才怪。

      聽到我的笑聲,他更怕的亂喊亂叫起來:是人?是仙女?

      去掉前問,肯定后問,當然是仙女了。哈哈,我笑得流出了眼淚。身子一斜差點滑下樹來,幸虧我比較淡定。重振精神我樂不可支。

      誰料得一笑到破了天機,他聽出我的笑聲來了;哇,原來是葳蕤,大半夜的上樹也想得出來,真沒姑娘樣,有失大家閨秀的顏面嗎?看誰肯娶你?

      沒想到剛回過神來,就不是你了。我停下笑將那手里的紫艷艷的朵朵桐花又一次撒了下去。

      天女散花嗎?看掉下來才不是好玩的,劃傷臉兒誰還娶你?

      能不能換個話題,好似我沒人要似的,別打擊我,壯自己的膽,我早有了心上人,可你呢?沒有吧?

      一語落地,半天沒有了回音,頓時我興奮的歡呼起來:我美了,美了,美了;我醉了,醉了,醉了……

      誰知桐樹真的不給力,嘩啦啦一陣作響,忽然我好似上了天,飄起飄起……

      可是我錯覺呀,那準是嚇破了膽唄,我掉下樹去,不偏不移,就掉進了他的懷里,我咋會這么倒霉呀,真沒勁。

      月光柔柔,第一次那么近距離的看他一張俊美的臉,紅紅的一臉沉醉。就聽到他的心兒咚咚,好似要把這世界敲醒,真好似這世上一首絕唱。我臉兒呀,燙燙的羞羞,無處可藏,無處可躲。

      天上掉下個林妹妹嗎?他沒有一絲疑惑的看著懷中的我,驚嚇后剛找到魂就又發起感言。我逃也似的想立刻爭脫他,剛要逃離,卻被她無理的又一次拉回來,紛紛的桐花突然就飄落下來,我與他粘滿那香那夢那縷縷絲絲蜜樣的甜。就在開滿紫艷艷的月光樹下,詩經中最美的一章《綢繆》成了我與他愛情的開篇的美:

      綢繆束薪,三星在天。

      今夕何夕,見此良人。

      子兮子兮,如此良人何!

      綢繆束芻,三星在隅。

      今夕何夕,見此邂逅。

      子兮子兮,如此邂逅何!

      綢繆束楚,三星在戶。

      今夕何夕,見此粲者。

      子兮子兮,如此粲者何!

      桐花好美,紫色煙潤著我與他,許多年又許多年,我與他的愛就在那初艷的桐花中珍藏起,許多時候我們會一起回憶,甜蜜的不舍得與任何人分享,就寫進文字里。讓愛情如詩如詞般的走進每個相愛的人心間,醉了春風,春風也醉的忘記歸路。

      紫桐花又一次美麗的綻開在春風里,我們依然一直愛著,戀著,愛從沒有變。那個美麗的夜晚更是我最美好的回味,每回味起都會幸福的如初次擁進他懷里,幸福的直想掉眼淚,就一直醉在那桐花初艷的日子里,醉的不知歸路。

    桐花作文 篇8

      我的家鄉在亭溪,那是個特別漂亮的地方。

      村旁有條清澈見底的小溪,棲息著各種各樣的小魚和活蹦亂跳的小蝦。溪水常年“嘩啦啦……嘩啦啦……”彈奏著琴弦,歡快地向前奔跑。村民們經常在清澈的溪水旁邊洗衣服邊聊著天,爽朗的笑聲回旋在溪水中。爸爸說他小時候經常去小溪里捉一種名叫“倒退蝦”的小生物,只要輕輕碰一下它,它那無數條小腿迅速擺動著,就會往后退一步;好不容易捉來幾條萌萌小魚養在臉盆里,爸爸和小伙伴們蹲在臉盆邊可以觀察一整天。

      小溪岸邊有一片美得不知該怎么形容的'林。油桐樹的葉子看上去就像一個個圓溜溜的綠色愛心,花呈粉白色,猶如一位位漂亮的小仙女,花裙上沾滿了花粉,一陣微風吹過,香氣撲鼻而來。四五月間,很多油桐花就會從樹上紛紛落下,落到人們的肩上、小草的身旁、小魚的頭上……

      秋天,油桐樹的果子成熟了,一個個桐子像一盞盞紅燈籠掛在葉間,甚是好看。這時村里所有人就會來打桐子,大人們手里拿著長竹竿打桐子,小孩們就在樹下拾。采好的桐子要埋在地下數日,待其外殼腐爛后取出里面的小桐子,再送到油坊里榨。看著汩汩流出的桐油,村民們憨厚的臉上露出了笑容。

      亭溪,給了爸爸一個美好的童年,也給了我一個遐想的空間!

    桐花作文 篇9

      陽光普照,初夏的第一只蟬,蟬聲唧唧,我在層層的山巒中怒放,雪白的花瓣,烘托出山峰的寧靜、美麗!

      綻放的油桐花,壓彎了我的枝頭,我在熏風的吹拂下,隨風搖曳,大自然充滿生機,潔白的.花朵,散發出一股迷人的芬芳。

      小廟座落在高山,暮鼓晨鐘,朝夕相伴。五月,初夏的天氣開始熱烈,我們也呼朋引伴,以皎潔的花朵,清秀的臉龐,漫山遍野,點綴細長的枝椏,點綴青山的容顏。樹枝上說著情話的鳥兒,談論著我們美麗的倩影,談論我們的清純美麗,和我們欲滴的浪漫情懷!

      我們熱情的迎接陽光,在陽光下開心的唱歌、跳舞,盡情揮灑自己的生命,賣命的表演,贏得觀眾滿堂采!不久,一季過去,我們悄悄的墜落,又結束了一年精彩的演出!

      在繽紛燦爛的一生中,我們立下海誓山盟,保證無怨無悔,要永遠是賞花游客的最愛,那是我們無與倫比的驕傲;要永遠保有清純的身軀;要永遠駐立在這片土地上,創造生生不息的生機,和“五月雪”的悸動!

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