旅游的作文

實用的旅游的作文[實用4篇]

　　在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的旅游的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

旅游的作文 篇1

　　玄真漂流有三大特色：特色一；全程刺激驚險。河道全長4。3公里，糅合了奔馳漂、探險漂、瀑布漂、徊旋漂、勇士漂、逍遙漂、的峽谷激流的特點。河道落差位共有60多處，全程漂流需要90分鐘；特色二；水質(zhì)清澈。玄真溪水自山澗與茂林間匯流而成，河床為天然石，長年清澈見底。有別于其它漂流河道渾濁的弱點；特點三：沿途水天山色，美不勝收。還有很多民間傳說，如修到者的玄溪，天地之門玄門，以男女的定情處鴛鴦潭等，鑄造了玄真古洞的水石文化。

　　開始漂流了，我和爸爸坐一條船，船慢慢的移動，突然一個大斜坡使河道的浪花打了過來，凍的我全身發(fā)抖。船漸漸到了平的地方，我便取下頭盔把撒到船里的水拿來跟其它人打起水仗來，打著打著，突然有一盆水潑到我臉上我睜眼一看，原來是爸爸潑別人的時候不小心潑到我臉上了。我連忙說：你潑到自己人了！爸爸以為我說的自己人是旁邊的人。便不向他們潑水。后來，經(jīng)過我的一番解釋后，爸爸才恍然大悟。又跟他們大了起來！我們越打越兇，終于我們擋不住，逃了。

　　連續(xù)過了幾個差不多90度的大斜坡后，我們來到了10米落差的入口，爸爸怕我太緊張而放手便對我說：你只要記住不管什事都不要放手就行了！我堅定地點了點頭，就在這個時候船一下子歪了，向下滑去，撞得船搖來搖去。就在這時候有一個船也沖了下來，突然我們的船太重漂不動了，后面的'船撞下來，結(jié)果撞不走我們的船反而搭在了我們的船上，把我的臉給撞痛了。經(jīng)過大家的努力拼搏終于一起滑下了10米落差，我以為到了平的地方，準備打水仗。可是回頭一看，下了我一跳，原來還有五六個漩渦等著我們過！我連忙對爸爸說：爸爸，提高警惕，還有五六個漩渦讓我們過！說到做到，我和爸爸用盡全身力氣抓緊扶手，閉著眼睛，等待著漩渦的到來。

　　過了那五六個漩渦，我們到了平的地方，只見那里的得水，清澈透底。我一看，見那里很淺，便取下帽子，站起來，跳進水里，用帽子裝了一碗拿來喝，頓時一股涼氣沁人心脾。爸爸見了跟我一樣下來取水喝。我們倆個還順便游泳呢！

　　連續(xù)經(jīng)過了好幾個大斜坡，我們終于登陸了，我望著那碧綠的水真有點依依不舍，還想再玩一次，還想再到那里游泳，還想到那里喝一口讓人心曠神怡的水！

旅游的作文 篇2

　　武夷山旅游行程的最后一天，艷陽高照，我們來了云河，坐上竹筏在那彎彎曲曲的河道里沿河漂流。

　　那天來云河漂流的游人很多，大家排起了長長的隊伍等待著。等了不少時間，終于輪到我們登上了盼望已久的竹筏。導游姐姐安排我和表妹坐在竹筏正中的茶桌后面的竹椅上。原來竹筏上安放了專門泡茶用的茶桌。坐上了竹筏，導游熱情地給我們介紹兩岸亮麗的風景，竹筏漂了一會兒后，我們來到一個水流湍急的河道，船上穿著紅色衣服的筏工提醒大家說：“大家坐穩(wěn)了，腳放在竹椅下的竹竿上。”這時，竹筏從地勢高的河道上滑了下來，頓時清涼的河水涌上了竹筏，白色的水花飄蕩在我們周圍，我和表妹都把腳伸到竹筏上感受著河水的清涼。可是不多一會兒，我還沒來得及體會那種驚險刺激的感覺，竹筏就已經(jīng)漂到了平緩的水域，導游姐姐一邊泡茶，一邊給我們介紹周圍美麗的風景，兩岸秀美的風光。那天的太陽火辣辣的，金燦燦的陽光灑在河面上，河水泛著亮晶晶的光芒。兩岸的樹木郁郁蔥蔥，在連綿起伏的山峰中，我喜歡一座叫元寶峰的山峰，這個山峰真像是一個巨大的金元寶。

　　我們在竹筏上慢慢地漂流著，快靠近大王峰了，這時導游說：“看!那邊有鸕鶿在捕魚。”我和表妹好奇地順著導游手指的方向看過去，只見戴著草帽的漁夫站在不遠處的一個小的竹筏上，撐著竹竿悠閑地劃著水，竹筏上放著一個綠色和棕色的裝魚的簍子。一只只鸕鶿在水里露出頭來，一直跟著漁夫的竹筏游著。這時一只鸕鶿捕到魚，漁夫見了趕緊用手把他拉上了竹筏，然后把他嘴里的`魚給拿了出來扔進魚簍里，接著又把它放回水里讓它繼續(xù)抓魚。與此同時，另一只鸕鶿也抓到了魚，它跳上了竹筏靠近主人，漁夫掰開它的嘴一看，果然是一條大魚，“好大的魚啊!”就連我們船上的筏工都在驚嘆道。漁夫的船漸漸地超過了我們的竹筏，向深水區(qū)劃去，那里的魚更多，怪不得他要往那邊劃。

　　竹筏在寬闊的河道上漂流著，抬頭一看，大王峰上空烏云密布，眼看就要下雨了。我們船上的筏工說：“要下一場大雨了!”不過我們也快到達目的地了，可真幸運啊。不久我們的竹筏就到達了目的地，到目的地的時候，果然下起雨來了，我們趕緊跑去附近的小商場里避雨。

　　云河竹筏漂流令人印象深刻，我不僅看到了周圍奇麗的風景，而且還看到了可愛機靈的小鸕鶿，那捕魚的場景，真令人難忘啊!

旅游的作文 篇3

　　呂昕玥

　　“嘻嘻，你小心點！”“哈哈哈哈！”咦？大家為什么這么開行呢？原來我們?nèi)タ聨r游玩了！

　　走進柯巖的大門，踏著能給人帶來幸運的“蓮花”，穿過林蔭大道，眼前出現(xiàn)了一朵展現(xiàn)在地面上用石頭雕刻而成的蓮花。這蓮花比之前的蓮花都大，每一片花瓣都被刻地栩栩如生、惟妙惟肖。蓮花前方，有一堵古色古香的半圓形圍墻，圍墻上有著許多書法。這堵圍墻包圍著半個蓮花，如果你站在花蕊中朝著圍墻大喊一聲，就會聽到回響。這就是所謂的“蓮花聽音”，那堵墻叫作“回音墻”。據(jù)說這是仿照“北京天壇”而造成的。

　　繞過蓮花聽音，就來到了“天工大佛”。這里曾經(jīng)是一處采石場，那是古人留下的一塊巨石，直立在湖中央。經(jīng)歷代能工巧匠的'雕刻，才筑成了這一尊高八十米的如來佛。它安詳?shù)乇P坐在蓮花座上，它的耳朵是相通的，足以讓一個1.4米以下的兒童在里面隨意走動。它還有一個故事呢：傳說有一個士兵拿著錘子想槽掉這一尊佛像，結(jié)果卻落了下來，掉進了河里，淹死了。人們都說是佛祖顯靈了。可佛像的無名指卻被槽掉了，到現(xiàn)在，還是斷著呢。瞧，有一些小鳥在石洞上安家哩，這兒還是“鳥的天堂”呀！

　　游覽過天工大佛，我們又來到了“云骨”。它“高聳入云霄”，也被稱為“天下第一石”。它上大下小，呈冰淇淋樣。它也是古代能工巧匠用鬼斧神工劈成的，頭重腳輕，好像隨時隨地都會倒下來似的。它經(jīng)歷了歷史的考驗，經(jīng)歷了風風雨雨，最終仍舊聳立在這個地方。

　　走過云骨，就來到了“鑒湖”在碼頭坐上船，等著船駛過湖面，就會看見清波蕩漾，慢慢地擴散開來。涼爽的風從窗戶里吹進來，使人神清氣爽，它把我的疲勞帶走了，讓我無比舒服。湖水，靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉，深得看不見底。下了船，我們要走“窄橋“。“窄橋“是真”窄“啊，如果兩個人一起走，一不小心，就會掉進湖里。有的同學提心吊膽地走著，生怕掉進湖里；有的同學小心翼翼地走著，生怕來了個”連環(huán)跌“，和同學們一起落入湖中：有的同學甚至膽小如鼠，剛把一只腳踏出去，又縮了回來······

　　柯巖的風景真美啊！希望你有機會去細細游賞。

　　指導老師：潘老師

　　指導評語：讀著小作者的真是一種享受，那自然順暢的過渡，生動的語句無不展示著小作者深厚的功底，將柯巖的美景呈現(xiàn)在我們面前。

旅游的作文 篇4

　　考完數(shù)學是星期二，當天下午我就同家人和許多朋友一起去南澳游玩了。

　　大約乘了一兩個小時的車，我們就到了海邊了。那海一望無際。海邊人很多，我快速換完衣服，同大家一起去游泳。我坐在游泳圈上，在海里游來游去，蕩漾在海面上。

　　過了一會兒，我和鐘子桐與三個姐姐打水仗。哎！兩個人還是打不過三個人呀！我們狂打水，一會兒潑來潑去，搞得我一臉都是海水，“啊，可咸死我了！”“氣壞我了，走，我們?nèi)ミ�擊。”鐘子桐說。我們又潑了一些水，她們也覺得很咸。我想，這時她們肯定嘗到潑我們的滋味了。

　　天色漸漸變暗了，我們?nèi)ド碁┥献ンπ贰Ｄ莻�螃蟹用它的八只腳，在沙灘上爬來爬去。我們先把小螃蟹輕輕地抓起來，然后再把它放入瓶中，“呀，你別跑呀！”我說道。我終于抓住了一個，太棒了！婷婷姐姐和雪雪姐姐都抓了好多個，但我還是挺開心的，我終于敢抓螃蟹了。最后，回賓館時我也把我的螃蟹給了姐姐們……

　　第二天早上，付紅阿姨叫我們說：“起床啦，懶蟲們，太陽曬屁股了！我們要去坐船了。”我一聽，又去玩，好！我立刻從床上蹦起來，和鐘子桐迅速換好衣服，就出去了……

　　我們在船上玩，每人拍了一張照片，我和鐘子桐拍了幾張合影。啊！我們沐浴著海風，享受著大自然的美，我們?nèi)�體面對大海一起大喊：“啊！……”眼前那一朵朵白云，在藍藍的天空中飄浮，好像一群小羊兒在賽跑。

　　“我覺得坐船可真好！”我說

　　“我也是，風吹得可真涼爽。”鐘子桐說。

　　中午，我們到海上餐廳去吃海鮮。這里的餐廳都是漁民自己搭建的；他們養(yǎng)的海鮮很多，有扇貝、八爪魚、大海螺、大海蟹等等，我和姐姐們還有鐘子桐吃完飯就來觀察八爪魚。

　　我們在網(wǎng)邊等了很久，八爪魚終于露出頭來了。八爪魚是灰白色的'，它有八條腿，它的八條腿帶動它的身體往上浮，可真厲害呀！八爪魚好像怕陽光，它一見到陽光就沉到海水里了，好像一直是在“黑暗”的海底生活著的……

　　吃完飯了，船夫把我們送到了岸邊，我們準備回家了。我真的不想離開這里，因為這里的海景真的太美了！它使我感到心曠神怡，感覺很舒服……

　　啊，大海，我愛你！在你的懷抱中，我猶如一小粒沙子，很渺小;而你卻很遼闊寬廣，你使我的心胸變得和你一樣！

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