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    敘事作文

    時間:2026-04-17 20:59:39 敘事

    [優(yōu)秀]敘事作文9篇

      在日復一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的敘事作文9篇,希望對大家有所幫助。

    [優(yōu)秀]敘事作文9篇

    敘事作文 篇1

      爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。

      世上沒有一模一樣的樹葉,沒有一模一樣的雪花,更沒有一模一樣的土地。即使在相同的國家,也不一定有一樣的鄉(xiāng)土風情。在我的家鄉(xiāng)安化,我印象最深刻的是春節(jié)的前一天——除夕。

      除夕這天,特別在于沒有水餃,卻有香甜的年夜 飯。在這天,不會有作業(yè)、不會有爸爸媽媽布置的任務,整整一天都是清閑的,仿佛是一年中最美好的一天。

      在這一天,我會安安分分的等待著除夕夜的到來,但安靜的背后,總會不禁地流露出激動和喜悅。傍晚鄉(xiāng)親們成群結隊的'上山——祭拜先人和去世的親人。每當這個時候我就積極起來,爭著放鞭炮。本是一場莊重的儀式,在我心里,卻像是一場盛會,熱鬧的盛會。

      每每聽見導火索的聲響,就興奮起來。緊接著煙花和“嗖”的一聲沖上了天,猶如一枚小火箭,沖去了舊年的塵埃帶來了新年的喜慶。它們帶著許多美好的心愿,邁來了新年的腳步。每當有初春的暖風襲來,就會帶著火星的碎紙飄走,為今天的盛會畫上圓滿的句號。

      天黑了,香味四溢的年夜 飯擺上了桌,家家戶戶燭火搖曳、燈火通明,今年的除夕依然很熱鬧。

      家鄉(xiāng)除夕的景象在我心里扎下了根,在我的心墻上刻上了一道難以抹去的痕印。

    敘事作文 篇2

      這個星期五晚上,在核電新村的體育館邊,“迎國慶職工排球比賽”拉開了帷幕。

      媽媽所在的“擴建隊”在開幕式后首先登場。我看她們在裁判的命令下做好一切準備:看號碼、站位子……第一局剛開始的時候,8:0落后。我有些擔心,面對這么強的'隊員,她們該怎么辦?但是媽媽她們很有勇氣,開始創(chuàng)造奇跡。第一次暫停后,“擴建隊”開始相互配合,努力把球向下打,一口氣把比分變成了25比17,媽媽是在20比17領先連續(xù)發(fā)了5個球,為第一局的勝利做出了很大的貢獻。

      第二局,“擴建隊”先是以7:1暫時領先,而打了一段時間后后,對方追上了“擴建隊”,然后是22平、23平、24平、25平,在24平的時候,只見一個球飛過來,因為我站得離球場太近,媽媽迅速跑來,可是她用余光看見我站在那里,怕傷著我,就沒有救球。我感到很對不起她們,不過好在最后“擴建隊”以27:25的比分贏了第二局。

      第三局開始了,對方已被“擴建隊”打的一點信心都沒有,所以輕而易舉的拿下,贏得了比賽的最后勝利。

      這是我長這么大第一次看排球比賽的現(xiàn)場,讓我知道了排球賽一定要靠集體的力量才能獲勝。

    敘事作文 篇3

      暑假的一天深夜時分,一塊巨大無比的石頭從山上滾下,豎立在了大埔的路邊。這塊巨石高5米左右,寬2米多,重達幾十噸。這塊巨石就猶如一個印章“印”在了大埔的.路上。“飛來石”也因此而得名,同時它也成為了大埔的一大特色。

      說起這塊巨石,大家都心中都有疑問:“為什么這塊巨石不是‘躺’在路中間或滾下公路旁的梅江河里呢?”“為什么重達幾十噸的巨石滾下來,路面還是這么平整,沒有被砸得粉碎呢?”一些閱歷豐厚的老人家回答道:“這都是因為大自然的鬼斧神工啊!”

      這塊巨石頓時轟動了整個縣城,同時引來了不少觀光的游客,整個大埔變得熱鬧起來了。有許多老人說:“那么大歲數(shù)了,這么大的石頭,還是第一次見呢!”

      為了與社會共同分享這獨特的自然風貌,大埔政府把“飛來石”的四周圍了起來,做了一個小公園。伴隨著“飛來石”的名聲大振,很多來自五湖四海的人也慕名來一睹這百年難得一遇的巨石。

      “飛來石”現(xiàn)在成為大埔的一個著名的景點,同時也帶動了周邊越來越多的旅游景點,真是一個不得不去的好地方!

    敘事作文 篇4

      心靈的天窗一下子打開了,清新的空氣撲鼻而來,興奮的心兒跟隨書在跳躍、在閃耀。

      書是打開智慧大門的鑰匙;書是醫(yī)治我們心傷的良藥;書是生活中的“開心果”。

      我的書可多了!占滿了整整一個大書架,打開仔細一瞧,你會發(fā)現(xiàn)我的書,全部都像嶄新的一樣。如果你想把它撕破、折皺那我可不允許。每當同學找我借書,我總是再三的叮囑不要把書弄破弄臟弄皺,同學連連答應,可我還是不放心,拿出一個書皮,小心翼翼地包上,才把書交到他的手里,又千叮嚀萬囑咐的`說了一大堆,才讓他離去。

      看書是我的愛好,我和書是不可分離的一個整體。

      有一天,我早早的起來了,接過媽媽手中的牛奶和面包,先把牛奶“咕咚”地喝了下去,塞了一口面包,口齒不清的說了一句:“媽,我上圖書館去了。”說完,我披了一件大衣,快步跑向圖書館。

      一到圖書館,我立馬跑向標有“兒童文學”的書架,選中我早已心儀的那本書,找了個位子坐下來,開始津津有味的看了起來。

      不知過了多久,圖書館的廣播響起了圖書管理員阿姨甜美的聲音:“尊敬的客戶,圖書館的大門快要關閉了,請還在圖書館看書的客戶盡快把書交還給圖書管理員,謝謝配合。”周圍的人們聽到這段話,立即收拾東西走了,只剩下我一個人還在津津有味的看書。“小朋友!小朋友!”圖書管理員阿姨喊了好幾篇我才回過神來,聽了圖書管理員阿姨的話,才極不情愿的、輕輕的把書合上、交了上去。雖然書被收了上去,但我的心還在書里······

      我這不安分的心被這神奇的書收了回來。

      陽光在跳躍,鳥兒在歡唱,我在書的世界里遨游。

    敘事作文 篇5

      疫情宅家宅出了許多大廚,我也心血來潮,想讓媽媽教我包包子。我好一陣央求,媽媽才答應。

      媽媽拿出了一袋面粉、一卷保鮮膜、一塊全瘦豬肉、一把搟面杖、一袋發(fā)酵粉、一袋泡打粉,接著又從柜子里拿了一瓶蠔油、一袋鹽、一瓶醬油、一袋糖,又從碗柜里拿了三個碗、一個盆子。“萬事俱備,只欠東風”!

      媽媽把面粉倒進盆子里,接著,在兩個碗里分別倒入溫水和熱水,然后在熱水里倒入一點發(fā)酵粉和泡打粉,再把溫水和熱水倒入面粉里,不停地揉過來搓過去,直到面團不沾盤子,也不沾手為止。最后,把保鮮膜緊蓋在盆子邊沿,等待面團發(fā)酵四個小時。

      經過四個小時的發(fā)酵,面團差不多變大了四倍,看到這奇異的景象,我忍不住問媽媽:“我能掀開保鮮膜摸一摸面團嗎?”媽媽笑著答應了,囑咐我要輕一點。我輕輕地把保鮮膜掀開,一股濃濃的.醪糟味撲面而來,摸摸面團,就像一個軟嘟嘟的饅頭,稍稍用力一戳就窩下一個坑。我好奇地問媽媽:“媽媽,每一個發(fā)酵了的面團都會這樣嗎?”媽媽點點頭:“對啊!如果再多發(fā)酵幾個小時,它會變得更軟,更大。”發(fā)酵這個現(xiàn)象太神奇了!

      這就要炒肉餡兒了。媽媽把瘦肉剁成餡,再把鍋放在煤氣灶上,開火加熱,直到鐵鍋冒煙,倒一點菜油,等油熱后,就可以下肉餡翻炒了,肉半熟后,就倒適量的佐料翻炒均勻,再出鍋裝盤。

      接著就正式開始包包子。媽媽在桌子上鋪了一層保鮮膜,再在保鮮膜上均勻地撒上面粉,以免包子粘膜。把面團放上去,再把面團揪成一小塊一小塊,然后用搟面杖將小面團搟成一張張包子皮。我仿佛看見勝利近在眼前!媽媽拿起了一張包子皮,平放在左手掌心,用勺子舀了一小團肉餡放在面皮中間,右手聚起面皮的邊緣,捏成團封口,就做成包子了。我也學著媽媽的樣子,快速地揪起面皮的邊緣,一點一點地聚攏收口,一個個包子誕生了。用蒸籠裝上包子,大火蒸半小時,包子的香味就一個勁兒地誘惑著我。等到出鍋,用筷子小心地夾一個出來,稍微涼一會,咬一小口,汁水直往外流,真是皮薄餡多,鮮美無比啊!

    敘事作文 篇6

      所謂活著的人,就是不斷挑戰(zhàn)自己的人,不斷攀登命運險峰的人。

      --題記

      窗外綠樹成蔭,我呆呆地坐在家里。這時爸爸對我耳語的一番,我立即精神抖擻地沖了出去。

      我騎著車,哼著小調,兩旁的樹飛快地向后倒退,知了在演奏著一曲《夏日交響曲》。山頂應該更美麗吧!我點點頭,向山上疾馳而去,如同一匹脫韁的野馬,將父親遠遠丟在后頭。

      風依然那么涼爽。昂望天空萬里無云,如平靜的海洋。

      山中時,我的力氣漸漸消失,到最后,車輛竟像醉漢一般,在路上左右搖擺。我覺得四肢無力,兩腿已漸漸使不上勁。我抬著頭看了看我老前面的父親,咬咬牙,繼續(xù)騎著。

      忽然,一輛電動車從我身邊呼嘯而過,我一驚,龍頭飛快地向一邊打去,而斜坡使我向后駛去,我中心不穩(wěn),向右一到,碰的一聲巨響,我連車帶人一起摔在了地上。我用僅剩的一點力氣將車推開,便躺在地上。

      云向太陽漸漸的靠近,風更猛烈了些。

      我大口大口喘看粗氣,向兩邊看著,周圍無人。連蟬聲也無,飛鳥在空中盤旋,山中死寂般安靜,我看著被鮮血染紅的潔白的襯衫,嘆了口氣。我捋起袖子,兩手撐地,但隨后又軟了下來,無力地垂在地上。我向爸爸伸出手,他看都不看:"自己起來,長大以后誰會扶你"?我呆住了,我的心如同放入了冰窖,我只好咬著牙關,搖搖晃晃地站起來。我心中也深深地烙印著兩個字"放棄"!我踉踉蹌蹌地走到車旁,大吼一聲"我不干了"!

      云遮住了天空,天氣驟冷,剎時間,狂風努吼。

      “不干就不干,毅力如此的差,可惜了山上的風景!”他的聲音在簌簌中若隱若現(xiàn),一向爭強好勝的我也忍不住了,覺得全身的血液一下子沖到了我的腦中,大叫誰"說我毅力差了"?我的.狂吼聲將風聲壓制住了,他的臉上依舊毫無表情,"放棄"二字在回聲中漸漸被沖垮,在一瞬間煙消云散。

      風柔和下來了,云漸漸向四邊散去。

      到了山頂,碧綠的湖水反射的山巒,我高呼到“我沒有放棄!”身后的云霧繚繞,如他入仙境一般,回聲一聲接一聲的響著,我暗慶本可以放棄,幸虧我沒有放棄。

      瞬間風刮過我的臉,帶走滴滴汗水。

    敘事作文 篇7

      時間過得真快,轉眼又到了揮手說再見的時節(jié)。

      歲月如流水,三年時光不覺從手指間溜走。那個笑口常開,愛向我問好的小女孩就要離開校園,展翅高飛了。離去的是身影,留下的卻是美好的記憶。

      記得她第一次向校報投稿后,我告訴她有一些文學愛好者要合影,問她愿不愿意來時,她高興地點頭答應。照像那天她來了,我眼前一亮,原來她一改平時的便裝,而換成了一件白色連衣裙,于是照片中的'她神彩飛揚,引人注目。我當時心想,這個小女孩性格開朗,敢于展示自我,將來定有出息。

      果不出所料,在學校舉行的五。四文藝匯演上,她出盡了風頭,又是民族舞,又是現(xiàn)代舞,又是合唱指揮;校報上一篇又一篇的散文或詩歌發(fā)表;最拿手的還是她的本份--畫畫,她畫的牡丹色彩艷麗,花葉舒展,真是畫如其人。

      她第一次在校報上發(fā)表的名為《飛越花季雨季》散文曾引起很大爭議,文中大膽披露了中學生早戀現(xiàn)象,但讀來令人有驚無險,小主人公將這一棘手的問題處理地非常高明,讓讀者懸起的心又舒坦起來,作者駕馭語言和情感的能力得到了讀者和好評,給二月報添了彩。

      至今我還保存著她送給我的元旦賀卡,上面的原話是:“尊敬的賈老師,在這元旦來臨之際,向您致以節(jié)日的問候,感謝您對我的支持和鼓勵,使我不斷地對自己充滿了信心,自從對二月中報第一次投稿后,我就與校報結下了不解之緣,這中間有您的一份耕耘,愿我們的二中月報越辦越好!”落款處用一個人頭像把邊雪二字勾畫出來,整個賀卡設計精巧別致,富有詩意。

      即將離開與她朝夕相處的校園,她分明戀戀不舍。她要我給她留言,我欣然寫下了“用自己的努力,去開拓自己的未來。”“在未來日子里,愿二中月報永遠是你幸福快樂的源泉,也是你不斷拓展、燃亮理想天地的信心之源。”

      美好的生活在邊雪眼前才拉開了帷幕,今后,將有更廣闊的舞臺供她展示自己。

    敘事作文 篇8

      我郁悶地看著手機屏幕,腦海里不停地回蕩著老媽的話,不回來了,不回來了,回來了,來了,了……這么說來,我不就沒飯吃了。沉浸在悲痛中的我,沒有聽到老媽的下半句話,就坐在沙發(fā)上,苦思冥想著晚飯怎么解決。

      “咚咚咚。”富有節(jié)奏感的敲門聲響起,我站起來走去開門。門外站著的赫然是我的好閨蜜——安琪兒,“走吧,阿姨說她和叔叔今晚不回來吃飯,叫我和你去吃點好吃的。”聽到這句話,我頓時原地復活了,嗚嗚,不用餓肚子了。

      七拐八拐,跟著安琪兒在小巷中繞來繞去,我頭都要暈了,“到底在哪兒啊,這家店比哈利波特的'圣器還要難找啊。”我苦著臉吐槽道,“快了快了,要有耐心,你滴明白?”不明白,我在心里默默地回答。

      終于,在我懷疑我們是不是孫悟空,在那什么如來佛掌上時,一家云吞店出現(xiàn)在我們眼前。

      我們兩個隨便找了個位置坐下,安琪兒十分豪氣地喊了一聲:“老板娘,來兩份餛飩,要大份的。”我驚訝地看著安琪兒,“你吃得了這么多嗎?”“當然。”

      云吞上來了,大大的白瓷青花碗中,云吞在湯里游蕩著。

      從安琪兒口中得知,這云吞不同于別的店中的云吞,這家云吞店的老板是個地道的東北人,做事特別老實,所以他們店的云吞從不用擔心質量問題,顧客也絡繹不絕。

      碗里的云吞滿滿當當?shù)財D在一塊,湯面上漂浮著蔥花,我迫不及待地用勺子舀起一個云吞,一口塞進嘴里,個大、餡多,里面包著蝦仁與豬肉,一口咬下去,香氣四溢,吃起來有種滿足感充斥在心中。瓷碗中的云吞不禁讓我想起了前幾天在網上看到的一張圖片,一個小面團,睜著兩只蠢萌蠢萌的眼睛傻傻地笑著,頭頂有一根草,開心地在屏幕上翻來覆去,可愛極了。

      “檸檬”(林孟鎧)是拉面老板,“迷糊”(梁瀧尹)是餃子老板,我就勉為其難地當個云吞老板吧。

    敘事作文 篇9

      讓我們走進這個教室,這個讓人羨慕不已的教室。

      我看見一個個氣球,連成一道彩虹,一道美麗的彩虹。它們看上去得意洋洋地發(fā)著金光,好像在說:“你看,我漂亮不?”我再看,一個個蛋糕饞得我口水直流“三千尺”。各式各樣的蛋糕,有上面插氣球的,有上面放著一個小巧玲瓏的玩具的.,還有一個很平凡的。我還看一張桌子上有很多小吃,比如有棒棒糖、西瓜等。看上去仿佛一股股香味,向我撲來。

      我看見幾個小朋友上來表演節(jié)目。一位小朋友上來拉提琴,她的琴聲像一只活潑的小鳥,好聽極了。下一位小朋友表演的是跳舞,她跳得像一只可愛的小松鼠。下一位小朋友一上來就緊張得直冒汗,但是她自己對自己說:“一定要冷靜!”

      我愛你,六一兒童年節(jié)!

      師評:開頭亮眼,一下就奪人眼球。環(huán)境描寫寫出了“口水”,對節(jié)目的描寫抓住了特點。很贊!

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