(精品)實用的天使的作文
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的天使的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
天使的作文 篇1
“漂流在不知名的夜空里，我睡著心渴望回去。”
她躺在雪白的床上，面對著白得令人空虛的墻壁，痛苦地呻吟。她的心似乎要睡死了，可她的神智還清醒著，她輕輕地呼喚著他的名字。 “天應該還藍地應該還綠，相愛的人應該還在一起。” 他推開病房的門，輕輕走到她的身邊，握住了她的手。春天來了，草木都綠了，可是他的心卻碎了。她，還能活過這個春天嗎？
“然而哪里傳來的消息，水平線離天空很近。”
他推著輪椅上的她，帶她去看春天。天氣很晴朗，她的心情好極了。她甚至笑了，可他卻哭了。誰知道這會不會是他們在一起的最后一個春天了呢？天邊似乎有一個聲音在回響，那是什么？他沒聽清，只感覺水天相交的地方正向自己靠近、靠近，壓得他喘不過氣。
“天雨不停想把眼淚哭盡，水上都是不要的記憶。”
下雨了。他趕緊推著她往回跑。雨越下越大，他腳下一打滑，連人帶車一同摔進了路邊的小溝。小溝里已經積了不少水，他的臉上也滿是晶瑩的液體。他抱起她，問她疼不疼。她說不疼，目光茫然。他知道她的心事，扶起車繼續往醫院返。他多希望那雨水能幫他洗掉所有的記憶，讓他忘了傷痛。但他同時也知道，他不能，他也不允許自己那樣，他不能拋棄她，他愛她。
“世界的最后一日天空里為何沒有天使聆聽我將淹沒的心事。”
他最害怕的是還是發生了。那天，當她滿臉愛意地對她說老公我要把咱們的孩子生下來時，他跳起來捂住了她的嘴。“不要、不要、不要。”他恐懼地閉上了眼睛。他知道，依她的病情，只有放棄孩子，才能再活一段時間。生下孩子，意味著什么？他不敢想。“天使啊，救救我們吧！”他哭著，淚水淹沒了他塵封的心。
“世界的.最后一日漫天飄落的大雨是不是放棄了我們的天使。”
她的決心已下，任何人都無法勸阻她。她也不愿離開他，但她知道，即使不生下孩子，她也活不了多久了。她要為他留下她最后的愛。
她開始拒絕治療，無奈之下，他只好同意她鋌而走險。
“如果我們可以重來一次，蘇醒后愿能變成天使，還世界最初的開始。”
“哇——”嬰兒的啼哭聲沖破了陰霾的天空，一個新生命像花兒般蓬勃綻放。而與此同時，一顆星星也從空中滑落，無聲地震痛了他脆弱的心。
他撕心裂肺地哭著，求天使再給她最后的時間。他握住她冰冷的手，心碎無聲。
孩子是個可愛的女兒，有著和她媽媽一樣漂亮的眼睛。他抱著女兒走在灑滿陽光的午后，和煦的春風拂過，他的思緒忽地又回到了從前。那個他和她在一起的最后一個晴朗的春天。恍惚中，天邊似乎又傳來了那個聲音，這次，他聽清了，那是她滴血的聲聲呼喚：“我——愛——你——”。
他轉過頭，看著懷中可愛的女兒，頓時淚流滿面。
你看那天空中飛舞的是什么？
那是一個個純潔的天使，是她愛的化身。她會永遠在他身邊。
天使的作文 篇2
“微笑天使”是我們鐵三角得一位，她無論走到哪兒，都不會忘記微笑。
一次體育課，我在操場上練習跑步，因為下過雨地上很滑，我心里不斷默念：“千萬不能滑倒，千萬不能滑倒……”可老天爺偏偏要跟我做作對，我踩在一灘積水上時，一不留神“嗤溜”一下滑倒了。這一跤摔得可真疼呀！膝蓋火辣辣的，我痛的直不起身來。眼淚不爭氣的流了下來。這時“微笑天使”跑了過來，擔心的'問：“小雨，沒摔疼吧？磕傷了嗎？要去醫務室嗎？”“不用了，謝謝你。”我掙扎著站起來。“微笑天使”說“還是去一下吧，萬一蹭破了皮。傷口感染了怎么辦？”我一聽，有點擔心，可還是那股倔強的口氣。，在她的勸說下，我才同意，輕聲說：“好……好吧。”在“微笑天使”的攙扶下，我一瘸一拐地走到了醫務室。我坐到醫務室的椅子上，把褲腿翻開，天哪！我差一點暈過去！紅色的血，流了一腿！醫生給我小心翼翼地涂藥，藥水像針一樣扎進了皮膚，我忍不住叫了一聲：“好疼！”“微笑天使”對著我擠眉弄眼，逗得我忍俊不禁，疼痛立馬緩解了好多。涂完藥，醫生又用藥水擦拭傷口，她讓我在醫務室坐一坐，等傷口不疼了再回教室。“微笑天使”一個勁的給我講笑話，什么《吃飯、睡覺、打豆豆》，什么《長毛的雞蛋》……逗得我哈哈大笑，前仰后合，笑得肚子都抽筋了。
有個“微笑天使”守護在身旁真好!
天使的作文 篇3
倔強的眼眸映射著深思，沉痛中，她將后背的那雙翅膀吃力的張開。一絲微光偷偷躲進她的眼中，雖不永恒，但卻足以暖她心房。——題記
她是一個落魄的女生，去年的那次失敗讓她自閉起來。
她常常是一個人，躲在黑暗的角落。伴著那苦澀的眼淚獨自品嘗這黑暗的寂寞，憂傷溢滿了她的眼痛。她穿著黑暗為他制作的那身黑衣行走在歲月的軌跡……
又是一個黑夜——
一個人落單行走在殘燈籠罩的街邊，微光把一切渲染的那么朦朧，落寞的身影被拉到無知的遙遠，浸透著哀傷的眼神無助的向前蔓延。偏偏枝葉離逝枝尖，淡淡離散沁寧微恒，紛紛跌入眼簾，把長長的.街道呈現的如此絕情，把深深的傷痕上演的如此凄慘……
她抬起頭，望見幾顆疏星分布在空中，散發出微弱卻又堅定的光，給無情的黑夜帶來一絲溫柔與恬靜。
這讓她想起了兒時的那些往事，歡樂、笑容、希望在她腦海里放映，那樣深刻，那樣美好。
她像是中了什么魔力，心中的憂傷霎那間被這微光殺死，一絲笑意在她臉上綻放開來，在心底泛濫起來，遠久遺失的笑容在這一刻回來了……
她明白了自己原來是個天使，一個帶著笑容的天使，一個用笑容戰勝失敗的天使。于是，她張開了那塵封已久的翅膀，在黑夜中揮動著希望，快樂。
黑夜，飛翔著她的身影，那么美好，富有朝氣
那個落寞的女孩不見了。
天空中有星星，它們在等待著發現他們奧秘的人……永遠。
天使的作文 篇4
天使，總是被淡淡的月光籠罩著，一對純白的翅膀更襯出她的樂觀。從我開始明白自己在慢慢長大時，我的心里，就有兩個“人”在悄然成長。這兩個人，就是天使與惡魔。
惡魔的成績很好，而天使呢，卻是中等。
一次，試卷發下來了。”這次，只有“惡魔”考得好一點。“老師說。所以同學，都很傷心，包括——惡魔在內。
下課，惡魔一個人趴在桌子上，默默地哭泣。天使看到了，急忙過去安慰她。瞟著天使，惡魔的心，有種說不出的滋味；惡魔瞟著天使，做了一個決定。她慢慢地抬起頭，對著天使，笑了。她們依舊像之前那樣，開心地聊天。在天使的笑聲下，所有同學，都抹掉了心里的那片陰霾。當然，除了一個“人”——惡魔。
在那一天，惡魔只是用來做一件事——想問題，當然，只想一個問題——為什么她能做到呢？這就是天使與惡魔的區別嗎？她很傷心，很想哭泣。
天使把這一切看在眼里。放學的`時候，她把一張紙條塞到惡魔手里，便急匆匆地走了。惡魔慢慢打開那張紙條，上面寫著：
把自己看成一個被折斷翅膀的天使。
“這個傻丫頭……”惡魔看完后，笑著說。她發現，自己的眼里，有淚珠在“閃耀”。惡魔不愿擦干，也不愿停止哭泣。那深深淺淺的顏色帶著某種黑暗嘲諷的氣息沖她微笑。忽然，她明白了什么，微笑著，往天使的家跑去……
天使和惡魔，是一對“雙生姐妹花”，她們并非是親人，她們只是朋友，但她們，卻能治愈對方的心。
惡魔不是惡魔，那只是我，有身體缺憾的我。而天使，是我的朋友，她卻是真正的天使。因為她讓我不再孤單，也讓我知道——缺陷不代表被遺棄，世上總有一個人坐在你的身旁，陪你看滿天朝陽。
天使的作文 篇5
艾歌汐和艾雨佳拿文件給蘿蘭語。快走進去學生會工作室的時候，突然走出來了一個女生。
齊齊的留海，棕色的頭發扎成了一個丸子頭。有點俏皮可愛！她盯著艾雨佳：“你就是羽澈哥哥抱的那個艾雨佳吧，我才不要你這個嫂嫂！”
雨佳也耍起了小孩子脾氣：“哦！那個羽什么澈啊。的'確是我的錯，畢竟人氣太高了。所以他才抱我！”
“什么？你個自戀狂！羽澈哥哥最討厭你了。是你強迫的！”那個女生狠狠地瞪著雨佳。
這時，歌汐站出來了：“同學，我知道是雨佳先撞到夏羽澈同學的。但我們沒有叫他抱雨佳，而且他用了公主抱，這可是他占雨佳的便宜了。他可是說對不起的啊！”
那個女生自知理虧，便嗚咽起來：“你們合起來欺負我！好討厭。”
蘭語出來了，“拎”住那個女生。說：“這也是學生會成員。她是羽澈的妹妹夏洛鈴，她剛剛有點失禮了。請見諒！”
歌汐和雨佳不再追究了。把文件放下就走了！
天使的作文 篇6
小學三年級的時候，有一次下課，我在走廊里，得到一個消息，我回到班級趕緊把這個消息告訴衛生委員：“我看檢查衛生的老師找高年級的大學生，好像是要檢查指甲。”“哥們，謝了。”衛生委員拍拍我的肩膀，然后趕緊對在教室里的同學說：“各個排長都檢查一下自己的排，有沒有指甲長的，長的都到前面剪。”
一陣工夫，前面站了十幾個學生。我正興奮地看著，又聽衛生委員說：“誰有指甲剪，快貢獻出來，用一用。”我連忙說：“我有，我有！”我從兜里掏出指甲剪，跑著送到了前面。
果不其然，衛生老師領著一幫人來檢查指甲，我班都合格了。班主任陳老師表揚了全班同學，重點表揚了我，說我真機靈。
中午，我唱著歌，一路陽光燦爛地來到了家門口，我掏鑰匙開門，“壞了，鑰匙沒了！”我大叫一聲。我的指甲剪拴在鑰匙環上，上午他們指甲剪用完沒有還給我。我連忙給媽媽打電話，媽媽又連忙給老師打電話。媽媽說，指甲剪丟了倒沒什么，鑰匙不能丟，丟了一把鑰匙全家幾把鑰匙都得換，一把鑰匙一百多塊錢呢。
下午我沮喪地來到了學校，陳老師把我叫到走廊里，問了一下情況，陳老師說：“鑰匙環上，還拴有其他東西嗎？”我說：“還有一把特別漂亮的小刀，同學們都喜歡。”
上課的時候，陳老師好像無意之中問了同學們，有誰上午忘記把指甲剪還給同學了？同學們都說沒有。衛生委員說：“老師，讓上午剪指甲的'同學都站起來，一個個說傳給誰了，說不出來的，鑰匙就是他丟的，他就包賠鑰匙錢。”
我覺得這個辦法好。
站起來的十多個同學，說一會兒，就亂了，都說沒拿。有許多同學交頭接耳，目光指向其中一個同學，我也懷疑是這個同學。衛生委員說：“就怨他們在家不知道剪指甲，才出現這樣的事，讓他們一起包賠鑰匙錢！”
陳老師讓那十幾個同學都坐下，她笑著說：“老師有特異功能，老師知道，這個鑰匙環是上午同學們著急上課，扔在一個桌子上了。一個天使怕丟了，幫我們保存著呢。現在我和大家一起閉眼三分鐘，天使就會把鑰匙送回來的。誰若睜開眼睛，天使就不來了，因為天使喜歡默默做好事的。等過了三分鐘，一起睜開眼睛，誰先找到，誰就是天使最喜歡的人，老師給他獎勵。”
我和同學們興奮極了，我們連忙把眼睛都閉上，屏住呼吸，感覺天使來到了我們的班級。
陳老師說：“時間到了，睜開眼睛，快找吧。”同學們馬上找了起來。有的翻弄書桌；有的伸脖子到處看；也有低頭往桌下瞅的。一會兒勇站了起來，手里拿了一串鑰匙對老師說：“我在桌子下找到了。”
陳老師讓勇把鑰匙交給我，然后她表揚了勇，還把自己的鋼筆獎勵給了勇。我和同學們心里都不服——但是在陳老師的暗示下，我們都沒說什么，還是給了勇熱烈的掌聲。
勇是新來的同學，他是單親家庭的孩子，因小偷小摸、紀律散漫被別的學校攆了出來，好心的陳老師收留了他。
后來，我和勇長大了，都當了老師。我倆都學會了陳老師的特異功能。
陳老師的“特異功能”，其實很簡單，就是讓老師和同學們閉眼三分鐘，這三分鐘，給學生改正錯誤的機會，給學生變成天使的機會。
天使的作文 篇7
當我們還沉睡在夢鄉中，城市的路燈尚在閃爍，這座城市可愛的“天使”清潔工人們早已經在天寒地凍的各條街道來回的穿梭著，含辛茹苦的為我們所生活的城市清掃著每一個殘留垃圾的角落，并且收集完垃圾后還要送到指定的地方進行科學處理。他們揮灑出的汗水和心血澆灌著我們：愛護自己更要愛護我們身邊的環境。
窗外傳來了“叮叮咚咚”的聲響：各種機動汽車發出的喇叭聲，以及晨練和上班的人們的話語聲，匯成了一首“大自然交響樂”。我一骨碌爬起床，領著書包上學去了。剛一走出門，一股寒風就與我撞了個滿懷，一朵朵“雪精靈”與我來了個親密接觸，寒風手舞足蹈推著我出了門，我的嘴冷得直打哆嗦。
出了大門不經意地往馬路旁瞥去，一名清潔阿姨正弱不禁風的站在風雪中，好似一碰就倒，她正用那凍得通紅的雙手掃起地上的一片片紙屑，扔進垃圾箱中。這輕微的.舉動不禁讓我心頭微微一顫，疑惑地想到：為什么她們要在如此嚴寒的天氣里來為城市做環保衛生呢?我剛把吃完的香蕉皮隨手扔在了地上，可看到清潔阿姨的辛勞一幕，我羞愧的迅速撿起了香蕉皮，輕輕地把它放進了垃圾箱。清潔阿姨抬起頭，和我的目光撞在了一起，親切的對我嫣然一笑。我害羞地低下了頭，調頭向學校快步走去。我的一個普通的舉動帶給清潔阿姨的竟然是一份關切，也就是這么一個微不足道的舉動，讓她感覺到了欣慰!但轉念一想，如果不是我們這些城市人那亂丟垃圾的行為，也不會造成城市垃圾泛濫，環境污染，那清潔工們就不會為了城市的清潔有序，和煥然一新而在這樣的惡劣氣候下而承受寒冷和艱辛。
讓我們立即行動起來!保護城市潔凈，減少城市清潔“天使”的一份辛勞吧!
天使的作文 篇8
我常聽哥哥說，每一個人在出生的時候，身邊就會有一個伴隨、守護他一生的天使。當你在最艱苦困難的時候，天使就會化作你身邊的朋友，為你排憂解難，之后才悄然離去。雖然以后還會碰到困難，但當他想起和天使在一起的快樂幸福時光，便會重新堅強，站立起來。
但你的一生也有一個阻礙你成長的惡魔，他無時無刻都在阻礙你，但惡魔并不是化作人來欺負你。惡魔會化為懶惰、憤怒、挫折、粗心、自我這些攔路虎攔住你成功的道路，但惡魔其實是在幫助你，沒有惡魔，你永遠不會踏上成功的道路。
但沒有天使的.幫助，你永遠擺脫不了惡魔的阻攔。
從古至今，惡魔給人的影響就是邪惡，而天使是善良的。但沒有惡魔的“幫助”。就永遠沒有成功之路，人類被磨練的機會就像水一樣，一滴滴的干枯在日月的照耀下。所以我相信天使是我最好的朋友，惡魔是我祝我成功的“教師”。
以前也是這樣，我從來不會覺得世上有善惡之分，我不明白這種理解是錯是對，我只知道惡魔與天使都是我的“良師益友”。
天使的作文 篇9
你是降落人間的天使，是純潔的靈魂，是光明的化身，那折了的翅膀，依舊可以飛翔。
第一次遇見你，是在開學的第一天。在充滿父母與孩子的歡聲笑語的校道上，你顯得格外獨特。左手拉著行李箱，斜背著包，最讓我吃驚的是你空蕩的右袖在風中舞動。，你的單獨、你的特別，就這樣闖進了我的'眼簾。
再次見到你，是在班上。大家都在交談，喧鬧的教室里，你就像是安靜的丁香花，深深地扎根在書的土壤里，仿佛你不是這個世界的。那晚我知道了你的名字——李志堅。我心中很是詫異，明明一個女孩為何要起一個這么男性化的名字？
天空微微泛著魚肚白，星星眨著困倦的眼正準備離開，而你早就出現在教室，新的一天是在你的朗朗讀書聲中開始了。
課堂上，你專注的表情，求饑似渴的眼神，你的左手翻動書本。哪怕是再大的事業不能分散你的精力，更不能停止你手中的筆。鈴鈴鈴……你走到老師面前，請教著你的不明之處。最終你帶著滿足的笑容回到了座位，為下一節課做準備。這一切做得行云流水，仿佛是早已習慣了。
時間在流淌，它悄悄從指間流過，想要握緊它無法抓住。你便在河岸波仔夢想的種子，用每一分鐘來澆灌著它。你絕不浪費每一分鐘，把每一分鐘應用到最好。小時間，你便在災難上游走，大事件，你便潛入到海洋的深處探索未知的神秘。
“學習的路程是孤獨的。”然而，你并不害怕孤獨，你最怕生病。因為生病會影響你的學習，但是天不如人愿，記得你曾好幾次感冒發燒。在課堂上暈暈欲睡，但是你拿出了圓規，扎在了手指。那一刻，我的心猛然跳動，我被深深的震撼，那是十指連心的痛，你的臉上因為忍受疼痛而漲紅了。你便又恢復專注的表情聽課了。就這樣，你一次次地戰勝了病魔。
站在今天的舞臺回首過去。無論風霜雨露，天寒地凍，你總是第一個起床。無論多苦多累，你也從不停下休息，無論痛苦圍繞，病魔纏身，你總是堅持上學。就這樣四季從你身邊悄然走過，什么也帶不走，卻留下了許多……
你用勤奮的汗水澆灌夢想的種子，你相信，終有一天，它會開花，結果。你要像鄧爺爺那樣，甚至超越他，抱中國建得更富，建得更強建成人人能保暖，家家是小康的幸福社會。
你是折了翅膀的天使，卻依舊能夠飛翔，更何況我們是完整，又有什么不飛翔呢。同學們，祖國的未來時我們的，從此刻起，讓我們展開雙翼，勤奮學習，努力拼搏，爭取成為祖國的棟梁之才吧！
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