最敬佩的一個人作文(精選10篇)
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的最敬佩的一個人作文(精選10篇)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
最敬佩的一個人作文1
說起我最敬佩的人，當然是我們班的班長了，他把我們班管理得井井有條，要有人說：“班長，有人打我！班長，誰打誰了；班長，有人搶我東西……”這些他都是會管的，話不多說，我們來看看吧！
他個子不高，胖胖的，粗粗的胳膊，短短的腿，頭發是黃的，小小的眼睛，高高的鼻子，粉紅嘴，看上去很可愛，像個胖娃娃。
有一次，我們班的有一個同學因為搶一個同學的橡皮，兩個人打了起來。班長知道后，馬上就去“戰場”。到“戰場”后就看見兩人一會兒動手一兒動腳，周圍幾個男生喊：“打得好，打得好！”班長擠了過去，說：“你們兩個人打什么？”兩人說：“這是我們的'事情，不用你管！”班長不能用說來解決只能動武了。看！班長瞪著眼，打出她的“絕招拳法”---碎碎念，把兩人“打得”鼻青臉腫、面紅耳赤。“我們知道錯了。”兩人不好意思地說。
還有一次，一個高年級的人打我們班的學生，還把那個人打傷了，班長知道了，馬上去找老師，老師把這件事告訴校長，可是怎么找也找也找不到那個人。班長只好自己去找。在一群人中找一個人，真是大海撈針啊！可是班長不灰心，把每個角落，每個房間都找了，就是找不到。功夫不負有心人！班長一直找，終于找到了，班長把他交給老師，老師叫他家長來，這件事終于得到了圓滿解決。
你喜歡我們班的班長嗎？
最敬佩的一個人作文2
我最敬佩的人，是一個陌生人，她的職業就是對每一個人好。說來也奇怪，這個人長得還沒我高，頭發不長，但談吐不凡。
阿姨是我早晨起來第三眼看到的人。每天早晨六點，我都會下樓鍛煉身體，有時跑著跑著，跳著跳著，就會看到她的身影：她天天戴著一個白口罩、一雙白手套，衣服天天都不換，但走在她身邊的時候，沒有一絲異味。做這些準備就是為了在小區里撿垃圾、打掃衛生。
一天中午，我放學回家，看見阿姨在陪幾個5歲左右的小男孩玩。忽然，一個小男孩跑到了馬路上，他似乎不知道他的左邊來了一輛車。阿姨奮不顧身的跑過去抱住小男孩往另一邊跑去。
晚上5點鐘的時候，我下樓玩的時候，阿姨又開始打掃衛生，在垃圾桶旁邊，她還順手丟下了一張紙條。阿姨走之后，我的弟弟樂樂和表妹麗圓硬拉著我的手，說是要看看那張紙條。我無可奈何，只好捂著鼻子，帶上一次性手套，慢慢的撿起來。“來念一念吧。”我松了口氣，說道。樂樂最近確實認識了不少的字，于是，他流利的'念道：“姓名，戴玉花，性別，女，年齡，32歲。”麗圓也搶著念：“文化，大學文化，婚姻狀況，未婚，身體狀況，健康。”我又湊上去瞅了一眼，看見紙條上寫的是她得了侏儒癥！原來這是一張調查單。
看了這張紙條，幾天都很沒精打采的，一直都在想：為什么像我們這些身體無殘缺的少年、青年不能做好，卻讓一個殘疾人做我們的榜樣呢？因此，我敬佩她，敬佩她的所有，并且不后悔。
最敬佩的一個人作文3
我最敬佩的人當屬我的爺爺，他今年已經六十多歲了，但身體卻很健壯，頭發黑黑的，雙目炯炯有神，每年冬天都會堅持跑步，這一點讓我十分敬佩。
有一次，爸爸媽媽帶我回老家去看望爺爺。早晨，我剛打開被窩，一股刺骨寒風迎面撲來，好冷啊，我不由得重新鉆回了被窩。心里想：“這么冷的天，爺爺應該不會去跑步的。”懷著好奇的.心情，我還是披上棉襖起床，想去看個究竟。
剛邁進爺爺的院子，只見爺爺正在熱身，見他穿得很少，我說：“爺爺，您穿這么少不冷嗎？”爺爺說：“哪會呢！哪像你，把自己包得像個粽子似的。”雖然爺爺這么說，可我還是看見爺爺的牙齒在打架。
熱身完畢，爺爺“嗖”的一聲跑出了院子。一股冷風吹在我身上，我感到渾身冰涼，而爺爺卻像一頭敏捷的獵豹。
趁爺爺停下來休息時，我上前去摸了一下他的手，那雙手真冷啊。我說：“爺爺，今天太冷了，我們還是回家吧！”可爺爺說：“不行，無論天氣多冷，我都要堅持跑步鍛煉身體。”
終于等到爺爺跑完了，我們回家時，爸爸媽媽已經吃完了早飯。整整一個冬天，爺爺都在堅持鍛煉身體，從沒看見他放棄過。
我很敬佩爺爺，他是那么頑強，又是那么堅持不懈！
最敬佩的一個人作文4
我最敬佩的一個人是我的姥姥，我敬佩她的原因是她學習英語的勁頭和精神。
我的'姥姥學習的勁頭可大了，簡直稱得上是廢寢忘食。記得有一天晚上，媽媽教姥姥學音標，姥姥越學越帶勁，把時間都給忘記了。姥姥讀音標的聲音把我從睡夢中吵醒，我揉了揉眼睛看了看表已經12點了。我好奇地問：“你們為什么還不睡覺？”姥姥說：“我們再學一會兒，我還有許多讀音沒有學會呢，你快睡吧。”我一想，媽媽沒有上過音標班，她的讀音可能不標準，我可是上過音標班的，而且是班里的尖子生。于是我說：“媽媽，讓我來教姥姥吧。”媽媽說：“你行嗎？”我說：“我一定會把姥姥教會的。”媽媽答應了，我便開始認真地教起姥姥來，可沒過多久，我就感到屢屢睡意，眼睛越來越小，最后躺倒了床上，進入了夢鄉。這時候，姥姥還在學習。
這就是我最敬佩的一個人，我的姥姥，我要向她學習，我相信，在學習的道路上沒有任何困難可以阻擋住我了。聽了我的介紹，你是不是也很敬佩我的姥姥呢？
最敬佩的一個人作文5
我最敬佩的人就是沈老師了。
沈老師個子中等，長著一頭黑瀑布般的頭發。兩道彎彎的眉毛下，長著一雙炯炯有神的眼睛，眼睛下還長著一張能說會道的嘴。
自從沈老師帶上我們班以后，發現我們班的同學膽子都很小，于是沈老師采用蓋印章的方法激勵我們，每個同學只要表現好，就有機會得到印章。只要有五十個印章，就能得到一張獎狀，掛在黑板的上方。慢慢地，我們班的同學上課舉手都積極起來。你看，沈老師多有辦法呀！
沈老師還特別會鼓勵人。有一次，沈老師叫我們回答問題。當時我的`膽子很小，所以站起來回答問題聲音也很低，我覺得自己每讀一個字，心就會抖一下，說完后，自己都覺得不滿意，就把頭低得更厲害了。心想：“這回沈老師會狠狠地批評我吧。”可是，沈老師卻和藹地對我說：“沒事，下次多多努力，你一定會比這次有進步的。”當時，我感動極了。從那以后，一上語文課，我就把手舉得高高的，生怕老師不叫我，沈老師叫我讀課文時，我的心里美滋滋的，讀課文聲音響亮，口齒清楚，又沒有一點錯誤。這時，老師同學都給我鼓掌，我都快飄飄欲仙了。從那以后，我就更加自信了。有時候，沈老師還和我們開玩笑呢！我們都很喜歡她。
這就是我敬佩的人，沈老師。
最敬佩的一個人作文6
在生活中，有許多令我們敬佩的人，今天，我就來介紹一位令我敬佩的人，這個令我敬佩的人就是—李坤童。
李坤童的綽號：“萬能筆記本”，因為他博學多才，智勇雙全，因此他是我們班最厲害的一個人。李坤童熱情好客又大方，每一次放假的時候，李坤童總是想盡一切辦法邀請同學們去他家里玩。在他家里玩的`時候，我們可以盡情地吃喝玩樂！他會把自己家里所有的書和玩具，一點也不留地拿出來，和我們分享。在我們即將離開的時候，李坤童會彈一首曲子，來送別我們。
李坤童總共上了有五六個輔導班，幾乎沒有玩的時間，可是，他堅持不懈，勇于攀登希望的頂峰，因為他知道，只有自己堅持下來，才可以飛快地超越其他同學，讓自己站在“最高處”。正所謂“功夫不負有心人”，李坤童經過幾年的努力，不斷跌倒和滑落，但他沒有放棄，又不懈努力地向上攀登，終于，他成了我們班里最厲害的人物，站在了我們班的“最高位”。
李坤童還有很多優點，三天三夜也說不完，真不愧為我們班的“小才子”。
最敬佩的一個人作文7
她不是我的家人，也不是陌生人，而是我天天在班級里見到的人，他就是我的同學——仇欣桐。
她熱愛勞動，刻苦學習，樂于助人……是我真正的榜樣。勞動時，你常常會看見一個瘦弱的女孩兒在我們班不停地干活。一次，老師想選五個人值日，班級里一個舉手的人都沒有。就在這時，有人舉手啦！舉手的人正是仇欣桐，很多同學看見她舉手了，也都紛紛舉起手來。老師覺得她太瘦了，就沒有選她，可是她還是留了下來，老師問她留下來干什么，可她卻回答道：“老師，我認為我能為班級出些力量，而不覺得自己瘦弱就跟自己沒關系。”老師聽了這句話，深深的感動了，并把衛生班長這個榮譽班干部給了她。從此，她每天下午都會帶領同學們來打掃我們班的分擔區，偶爾還會幫其他班打掃。因為她覺得用這種以身作則的.方法更能帶動其他同學為班級出一份力量。
她不僅熱愛勞動，還刻苦學習。她有一次沒考好，她哭得格外傷心，我聽到了一些話：“我每天五點半就起來看書，可還是考不好，我還有什么用！”這句話真該值得我們反思。過了一會兒，她似乎想通了，她說道：“分兒不重要，而應該看自己是否把知識記在腦海里。”這句話不僅讓她找回了動力，也給給了我激勵，她又開始更加刻苦學習了。
她還樂于助人。一次，有一個女同學被一個高年級的男生欺負，她看見了，第一時間沖過去，為那個女生抱不平，從此，在我們學校她就大名鼎鼎了。
我常常把她當作我的對手，我更以她為目標，我要超過她！
最敬佩的一個人作文8
我想，每個人都有自我尊敬的人，有的尊敬媽媽，有的尊敬爸爸，有的尊敬教師……而我卻覺得我們學過的課文《夢想的風箏》中的劉教師最值得我們每個人尊敬。
文中的劉教師是個殘疾人，但他卻對生活有著淳樸、強烈的愛與追求。因為他是一位教師，所以他用那強壯的右腿和那“千萬斤”重的軀體以及無數少年的期望，把自我學到的知識無私的'奉獻給自我的學生。雖然劉教師是一位殘疾人，但他并沒有對生活失去信心、沒有頹廢、自暴自棄。春天一到，在這個萬物復蘇的季節，劉教師便會像朝氣蓬勃的青年，帶著歡樂的少年兒童一起去放飛他自我制作的風箏。我們能夠想象：他與一般放風箏的人不一樣，他放飛的是自我對生活的無限熱愛，對完美夢想的追求；放飛的是自我對祖國的赤誠之心，對學生完美未來的憧憬和期望。
一個年過五十的殘疾人，如此真摯的熱愛著生活，心里時刻想著的是祖國的未來、學生的前途。正因如此，他始終在盡心教育著祖國的新一代，他這種熱愛祖國，默默奉獻的精神難道不值得我們學習，不值得我們尊敬嗎？劉教師的這種精神使我想起了一首歌的歌詞：“一腔熱血，報效祖國，從不低頭，也不自大……”是的，劉教師雖然殘疾了，可他的心依然健全，依然朝氣蓬勃。
如果所有人都像劉教師那樣熱愛生活，為自我的夢想而奮斗，那該多好啊！劉教師，我永遠尊敬的人。
最敬佩的一個人作文9
這個人，胖胖的身材；
這個人，稀疏的頭發；
這個人，大大的臉把耳朵遮住了；
這個人，大大的鼻子下有一張能說會道的嘴巴。
這個人，他陪伴了我兩年。不過，現在他卻調走了，去了一個離我們這兒有點遠的'地方。我多想問候他一聲：“您在那里還好嗎？”
他上課時，有時嚴厲，教室里掉一根針都能聽到；有時幽默，風趣，能把枯燥的數學知識講得有聲有色；他有時妙語連珠，有時……上他的課，總能給我們帶來那么多的知識和快樂。我們遇到什么不會的問題，他都能給我們講得非常透徹。
記得有一天，他說：“孩子們，如果這是我們的最后一節課，你們愿意嗎？”我們異口同聲地說：“不愿意！”“這不會是真的吧！”我想。老師和我們不約而同地流下了傷心的淚水，上完“最后一課”，他依依不舍地離開了我們。他真的走了，他說話不算話，說好的要送我們畢業的。
我欽佩他，不放棄每一個孩子，他希望每一個孩子都能成功；
我欽佩他，有那么多的“絕世妙招”，讓我們感到上課也是一種享受。
我更敬佩他，對工作兢兢業業，以身作則。他要求學生做到的事，自己先做到，用無聲的命令感染和熏陶每一位學生！
這個人就是我們曾經的數學老師——王老師。
最敬佩的一個人作文10
在我的腦海里有著許多喜歡的人：有親人、有朋友，有同學。其中我最敬佩的一個人就是我的爸爸。我的爸爸不是偉人，也不是成功的企業家，他只是一名普普通通的業務員，但在我心目中爸爸卻是高大無比的。
我敬佩爸爸的才智。因為工作的需要，爸爸時常要到外地出差，在每一個人生地不熟的城市里，憑著一張小小的地圖，熟悉著這座城市的大街小巷，很順利的讓自己安定下來。
我也敬佩著爸爸的'勇氣。為了多創一些業績，多開發一點市場，爸爸總是不畏艱難，勇敢的推開了一扇扇客戶的大門。在陌生的城市，沒有親人的支持，沒有朋友的幫助，無論遇到多少挫折與困難，爸爸從不后退，勇敢面對。因為爸爸的勇于挑戰，所以爸爸一直是一名出色的業務員。
我更敬佩爸爸吃苦耐勞的精神。爸爸是一名業務員，同時也兼顧著產品售后服務，為了讓使用產品的客戶滿意，無論費多少口舌，跑多少路程，修多少臺機器，爸爸從無怨言。即使忙得不顧三餐，他也從沒皺一下眉頭。
我知道爸爸這樣辛苦的工作，是為了讓我和媽媽過上幸福的生活。我敬佩爸爸，我要學習爸爸的睿智、勇氣和吃苦耐勞。我要好好學習，不辜負爸爸的期望。
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