實用的時間的作文【常用4篇】
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的時間的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
時間的作文 篇1
時間最不偏私，給任何人都是二十四小時；時間也最偏私，給任何人都不是二十四小時。當在書里讀到生物學家赫胥黎的這句名人名言時，我十分疑惑甚至有點摸不著頭腦：赫胥黎在說什么啊？這句話聽起來很矛盾，一天的時間就是二十四小時，怎么會既偏私又不偏私呢？
我靜下心來，在腦海中慢慢梳理：他說時間最不偏私，這好理解，應該是指我們所生活的這個世界里存在的時間，它非常有規律，不容易被改變一你有白天黑夜，我也有白天黑夜；你有365天，我也有365天；每一天都是二十四小時，每個人都擁有這鐘表刻度表示的時間。而時間也最偏私，這里是不是指不同對待時間的方式會讓每個人實際擁有的時間并不一樣？或者時間有密碼，找到密碼的人時間會更多起來？我怎么樣做才能讓時間更偏私我？我的心里仿佛種下了一顆種子正蠢蠢欲動地冒出小芽。
放學回家，洗了手立即關上房門開始寫作業。我要緊緊抓住每一分每一秒，看看最后時間會怎么樣，會不會給我獎賞。先把各項作業排列好，立即動手開始寫。數學題不難，我喜歡悠閑地劃拉上答案， 可是錯了重新訂正費時間，我告訴自己精神要高度集中。一會兒時間，作業就全部完成了，可媽媽還沒有回來，于是我就開始復習課外英語課程。不知不覺奶奶喊開飯時，我已經完成了今天所有的功課，收拾好書桌。心里的小芽在長大———我的時間好像真的變多了， 原來開飯前我一般剛剛吃完堅果喝完牛奶，完成一半的作業。
晚飯后上好英語課外班，我去運動了一會，然后趕緊回來記錄下今天發生的'一切。媽媽回來聽了我的匯報后，笑著說：今天怎么這么好？這時間是從哪里冒出來的？作業學習運動一項沒落下，平時這時候可是還在忙得哭鼻涕流眼淚的呢。
聽到媽媽這么說，我的心里樂開了花。我想我找到了時間的密碼。赫胥黎說得對，時間果然是既最不偏私又最偏私，就看你怎么對待它。
時間的作文 篇2
這本書是小說，從題目來看，是多么的文藝范，應該不是我的菜。起初我這么想。
而且讀起來也明顯描述過多，就是那種對周圍環境的烘托、對各樣人物的細致描寫、對主人公心理活動的勾勒，都明顯過多，似乎我根本不會注意這些。我讀小說，永遠都像讀故事梗概。我先知道的是：發生了什么，然后怎么樣了，最后結局是什么樣的。僅僅如此。但這本500多頁的書，明顯超過了我的閱讀能力。她寫了太多我不關心的部分，人，事，戰爭，風景。我只關心她的結局。
簡單的來說，這本書的梗概就是：希拉是個小學徒裁縫，單純，沒有心眼，沒有戒備，她本可以安穩但辛勞的讀過一生。但在她結婚前兩個月，她遇見了拉米羅，一個成熟、善于勾引女性的男人，她上鉤了，并被騙財騙色。然后她并沒有被擊倒，雖然剛開始她確實很難重新振作，但希拉是個善良的好女孩，她在摩洛哥的土地上重新有了值得信賴的朋友，她們幫助她重新生活。她開了一家服裝店，慢慢的認識了些值得交往的朋友，她的生活慢慢有了起色，她不再是個小裁縫，轉身變成了高級時裝師。她努力掩飾著自己的憂傷，因為她仍需要裝的堅強。但后來她裝著裝著就變成真的了，她真的變的堅強、果敢，不再是當年那個怯懦的小女孩。她開始有自己的'想法，開始學會掩飾自己的情感，沒有惡意，只是為了保護自己免受其他人的傷害。然后她的母親從馬德里來到了摩洛哥，與她團圓，她的生活步入正軌，平靜而穩定。但好景不長，二戰爆發后，她接受了英國人的任務，變成了一名間諜。她成功的把業余間諜的能耐發揮到了極致，在執行達爾西瓦任務的時候，她又一次見到了馬庫斯洛根。這個男人是當年她在摩洛哥時愛戀的一位，當時他們明知互相喜歡，但因為時機不合適，誰都沒有開始這一段。馬庫斯救了她，但她仍對他存有戒心，終于后來他們明白了，原來兩人都是英國間諜。如此一來，大團圓了。
但結果卻沒有講，給了個未知數，但我一點也不遺憾。
我還是挺喜歡看的，看一個女孩成長為女人的故事。她真的長大了，適應了，成功的在戰爭中活了下來。她是個平凡的女孩，但卻一樣每天經歷著不同的事，不斷的磨礪，一步步走來。我也該這樣成長。
時間的作文 篇3
“這兩節課請同學們完成一篇當堂作文，題目與要求我已經寫在黑板上了，放學前課代表把大家寫好的作文收齊后交上來。”語文老師布置完作文題目，便急匆匆地趕去開會了。
同學們都紛紛拿出作文紙開始“埋頭苦寫”。有兩節課的時間呢，寫篇作文足富裕。我一邊這樣想著，一邊不緊不慢地拿出鉛筆盒，取出鋼筆，慢吞吞地抄下了黑板上的題目。然后便一手托著頭，一手轉著鉛筆，在心里又盤算起了晚上看哪本書，惦記起了昨天那部未完的電視劇……
“丁零零——”下課鈴聲讓我從“白日夢”中驚醒了。“呀！沈芃，你怎么才寫了這么幾行？我都快寫完了呢！”路過我身邊的“老慢”驚訝地說，我對著作文紙看了看，瞧著那稀稀拉拉、歪歪斜斜的'幾行字，我這才恍然大悟，一節課被我“玩”掉了。怎么辦？還有一節課就放學了，可我還沒怎么寫作文，我都快急哭了！唉，誰讓我不珍惜時間呢？沒辦法，我只好開始奮筆疾書，和時間賽跑。
沖啊！筆尖在作文紙上快速地劃動著。可能是因為用力過猛，寫著寫著，我的手指開始微微地抖動著不聽使喚了！“嘿，沈芃，一起去衛生間吧！”坐在我后面的小芮拍拍我的肩。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰啊！十分鐘也是時間呀！更何況現在的每一分鐘、每一秒對我而言都很寶貴。“小芮，你去吧！我抓緊時間，寫完這篇作文就去。”小芮同情地應了一句：“加油！”
奮筆疾書的我手指酸痛、手腕僵直，我只好放下筆，一面揉著手腕，一面兩眼緊盯作文思索著下面的詞句。豆大的汗珠順著我的臉頰滾落，沒辦法，第二節課的上課鈴已經響過了，可我的作文才剛剛寫了一半。
“大家作文都寫完了嗎？我開始收作文啦。”課代表問。我已經無暇顧及了，“加油！還有四行就寫完了！”同桌幫我掐起表來，“還有15分鐘就放學了！”三行、兩行、一行，“寫完了！”
我長噓了一口氣，這場和時間的賽跑真辛苦。這次我深刻地體會到了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的含義。逝去的時間是永遠無法追回，我們所能做的就是珍惜當下，用有限的時間做更多更有意義的事，不讓時間白白流逝。
時間的作文 篇4
我總是覺得時間過得很慢很慢，卻又很快很快。
在玩電腦的時候，我玩著玩著，忘記玩了幾小時了。在我躺在椅子上看課外書的時候，看著看著，漸漸入迷，看完一頁，又忍不住翻開另一頁繼續看。在我睡覺的時候，也會嫌時間太少了，我睡不飽。
在學校里的時候，我日日盼望著快點放學，心里嘀咕著：怎么還沒放學呀！還會扭頭看看多少點，還差幾分鐘，甚至覺得一分鐘也是如此的慢。在快要期末考試的時候，我覺得時間正在飛速的流逝著，沒有時間給我預習。
時間是寶貴的，我們要珍惜時間，拋棄時間的人，時間也拋棄你。
古人給我們留下了許多惜時的名言，如：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，“少年易學老難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春夢醒，街前梧葉已秋聲。”都說明了時間的寶貴和珍惜時間的重要。
是呀！時間是寶貴的'，又是無情的，它總是不聲不響地從我們身邊匆匆流逝。能抓住時間并刻苦學習的人能成為有用之才。而不能抓住時間的人，只能是做一天和尚撞一天鐘，在不斷等待“明日”的蹉跎中，閑白了少年頭，空悲切。
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